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《逻辑学》课程PPT:第一章 引论
文档格式:PPT 文档大小:282KB 文档页数:27
希腊文中的oyos是个多义词,指思想,言辞,理性,规律性等等。 直到中世纪才指逻辑学逻辑一的含义在现代汉语里逻辑”也是个多义词。一般来说它有以下四种含义: 1、指客观实物发展的规律 2、指某种特殊的理论、观点或看问题的方法。 3、人们思维的规律性 4、指一门科学,即逻辑学
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第七章 人格与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:19
一、什么是人格 (一)人格一词的来源 要回答人格一词的概念,首先要从考证人格一词的来源说起。人格, “personality词,最初源于古希腊语persona在希腊语中原意是指希腊戏 剧中演员所带的各种面具。心理学沿用面具的含义,转意为人格
浙江大学:《西方现代文艺流派》课程教学资源(PPT课件讲稿)象征主义(主讲:张德明)
文档格式:PPT 文档大小:580KB 文档页数:28
象征(symbol)一词在希腊语中原指”一块 木板分成两半,双方各执一半,以保证互相款 待”后引申为任何观念或事物的代表和符号 从广义上说,人类的一切文化活动都是象征 符号的活动。卡西尔说“人是符号的动物”,即 象征的动物
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史的和现代的心理学(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:16
一、心理学是不是科学 (一)心理学的定义与特征 心理学是研究人身自身的学问。千百年来,人们一直 在探讨其自身的实质和发展,试图解开这个谜。 “心理学”一词常被误解为是“关于心的学科”,其 实“心 理学”来自于希腊文中的“psyche”与“logos”,俩词演变 而成
《西方社会思想史》Lecture 2 Cosmopolitanism of Mediterranean Empire: Hellenic Social Thoughts
文档格式:PPT 文档大小:552.5KB 文档页数:13
Ethos of hellenic time 世界的导师:亚历山大帝国使希腊文明遍及世界 希腊民族实现了自己的文明任务,希腊人变成 了世界的导师 理论与实践的分离:希腊科学中有机融合在一起 的纯理论兴趣和实践兴趣在希腊化时代开始分道 扬镳,实践兴趣更形重要; 伦理学转向:政治生活丧失了城邦时代的力量和 光荣,哲学转向为人生安顿和避难提供个人道德 学说,发生由古典希腊精神向晚期希腊的伦理学 的转折
上海交通大学:《科学技术史 A History of Science and Technology》课程教学资源(PPT课件)第2讲 希腊——希腊化时代与中世纪科学
文档格式:PPT 文档大小:5.68MB 文档页数:95
上海交通大学:《科学技术史 A History of Science and Technology》课程教学资源(PPT课件)第2讲 希腊——希腊化时代与中世纪科学
《希腊悲剧》课程参考资料:古希腊悲剧喜剧全集(第4卷)欧里庇得斯悲剧(中)
文档格式:PDF 文档大小:12.63MB 文档页数:620
赫拉克勒斯的儿女 埃勒克特拉 请愿妇女 疯狂的赫拉克勒斯 腓尼基妇女 美狄亚 希波吕托斯·
复旦大学:《社会学思想史讲义》Lecture 2. Cosmopolitanism of Mediterranean Empire: Hellenic Social Thoughts
文档格式:PPT 文档大小:552.5KB 文档页数:13
世界的导师:亚历山大帝国使希腊文明遍及世界 ,希腊民族实现了自己的文明任务,希腊人变成 了世界的导师; 理论与实践的分离:希腊科学中有机融合在一起 的纯理论兴趣和实践兴趣在希腊化时代开始分道 扬镳,实践兴趣更形重要;
《科学技术方法》(ppt课件)第一章 古希腊的自然观
文档格式:PPT 文档大小:2.22MB 文档页数:23
一、古希腊的自然科学是建立在自然界渗透或充满着心灵这个原理上的; 二、希腊思想家把自然中心灵的存在当作自然界规则或秩序的源泉; 三、自然界是有生命的而且是有理性的动物; 四、希腊人把人自身与自然界相类比
北京师范大学:《西方传统哲学和现代主要哲学思潮》讲义
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:24
第一讲古希腊哲学( Greek philosophy) 古希腊哲学是西方哲学的开端。恩格斯指出:“在希腊哲学的多种多样的形式 中,差不多可以找到以后各种观点的胚胎、萌芽。” 古希腊哲学三位主要代表人物 苏格拉底( Socrates,前469—前399) 柏拉图( Plato,前427——前347) 亚里士多德( Aristotle,前384前322) 、苏格拉底哲学
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