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沈阳农业大学:《生物统计学》课程实验指导(Excel篇)
文档格式:PDF 文档大小:903.29KB 文档页数:38
实验一 计算器的使用 实验二 单个样本平均数的统计推断 实验三 两个样本平均数的统计推断 实验四 卡平方测验 实验五 单因素试验结果的统计分析 实验六 多因素试验结果的统计分析 实验七 直线回归与相关 实验八 多元回归与相关
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延安大学:《社会统计学 Social Statistics》课程教学资源(电子教案)第五章 离中趋势测量法
文档格式:DOC 文档大小:128.11KB 文档页数:6
主要内容:(1)变异指标;(2)全距和四分位差;(3)平均差、标准差和标准分;(4)绝对离势和相对离势;(5)偏度(及峰度)所谓离中趋势,是指数列中各变量值之间的差距和离散程度。离势小,平均数的代表性高;离势大,平均数代表性低
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《生物统计及试验设计》课程教学资源(教案讲义,第三版)第三章 平均数、标准差与变异系数
文档格式:DOC 文档大小:184.5KB 文档页数:10
第一节平均数 第二节标准差 第三节变异系数
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《生物统计附试验设计》课程教学资源:第三章 平均数、标准差与变异系数
文档格式:DOC 文档大小:184.5KB 文档页数:10
第一节平均数 第二节标准差 第三节变异系数
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《生物统计学》课程教学资源(PPT课件)第三章 平均数、标准差与变异系数
文档格式:PPT 文档大小:301KB 文档页数:24
第一节平均数 第二节标准差 第三节变异系数
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《C语言程序设计源代码》C0613局部同名变量
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:1
#include nt Average(int x,inty);/*声明 Average(函数* void maino printf(\x和y的平均数是:%d.hn\, Average(x,y),/*输出函数 Average的返回值* 函数功能:计算平均数
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《园艺植物科学研究导论》第九章 方差分析
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:8
当试验的处理数目K≥3时,不能直接应用t测验及u测验 的两两测验方法进行平均数假设测验的原因有三: 1.当有K个处理平均数时,将有[k(k-1)]/2个差数, 要对这诸多差数逐一进行比较测验,程序实为繁琐。 2.试验误差估计的精确度要受到损失。 3.两两测验的方法会随着K的增加而大大增加犯α错误 的概率
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天津农学院:《园艺植物科学研究导论》课程教学资源(PPT课件)第九章 方差分析
文档格式:PPT 文档大小:69KB 文档页数:8
当试验的处理数目K≥3时,不能直接应用t测验及u测验 的两两测验方法进行平均数假设测验的原因有三: 1.当有K个处理平均数时,将有[k(k-1)]/2个差数, 要对这诸多差数逐一进行比较测验,程序实为繁琐。 2.试验误差估计的精确度要受到损失。 3.两两测验的方法会随着K的增加而大大增加犯α错误 的概率
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四川农业大学:《生物统计学》课程教学资源(PPT课件)第3章 平均数、标准差与变异系数
文档格式:PPT 文档大小:691KB 文档页数:50
第一节 平均数 第二节 标准差 第三节 变异系数
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清华大学:《化工原理》课程PPT教学课件(下)第四章 干燥 DRYING 课堂练习
文档格式:PPT 文档大小:28.01KB 文档页数:2
为保证一个学校建筑物内有良好的空气状况,现 采用以下空气调节措施.假设每天学生平均数目 为100,而每人热的产生速率为每小时200kcal,若 学校外面的湿气状况在夏天是38及95%相对湿 度)室外的新鲜空气经冷却后和部分来自学校建 筑物的再循环排出气混合.混合后气体的温度应 该在21C以上,相对湿度应在70%以下.室内排出 气体的温度和相对湿度分别为23C和60%试求:
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