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四川工商职业技术学院:《高职大学生心理健康与成长》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 磨砺优良的意志品质
文档格式:PPT 文档大小:520KB 文档页数:48
一、意志品质与高职大学生心理健康 二、高职大学生常见意志品质问题与纠正 三、培养良好的意志品质
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安徽师范大学:国家级精品课程《心理学》教学资源(PPT课件讲稿)第十章 教师心理健康
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:68
❖第一节 教师心理概述 ❖第二节 教师专业素质 ❖第三节 教师心理健康
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《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第七章 人格与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:19
一、什么是人格 (一)人格一词的来源 要回答人格一词的概念,首先要从考证人格一词的来源说起。人格, “personality词,最初源于古希腊语persona在希腊语中原意是指希腊戏 剧中演员所带的各种面具。心理学沿用面具的含义,转意为人格
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四川工商职业技术学院:《高职大学生心理健康与成长》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 保持良好的情绪
文档格式:PPT 文档大小:625.5KB 文档页数:52
一 、情绪情商与心理健康 二、高职大学生常见情绪困扰与调适 三、培养良好的情绪
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《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第二章 适应与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:19
一、适应的含义 心理学范畴里使用适应概念时,通常有三个角度,一是生物学意义上的适 应,即生理适应,如感官对声、光、味等刺激物的适应;二是心理上的适应, 通常指遭受挫折后借助心理防御机制来使人减轻压力、恢复平衡的自我调节过 程,这是一种狭义的适应概念;三是对社会生活环境的适应,包括为了生存而 使自己的行为符合社会要求的适应和努力改变环境以使自己能够获得更好发展 的适应,这是社会适应的概念
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南京中医药大学:《大学生心理健康与调适》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五 精神分析与人类心理结构
文档格式:PPT 文档大小:516KB 文档页数:27
一、弗洛伊德早年简单生平 二、对癔症的研究 三、精神分析的理论 四、常态心理结构 五、弗洛伊德晚年
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南京中医药大学:《大学生心理健康与调适》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四讲 自杀危机干预
文档格式:PPT 文档大小:6.13MB 文档页数:42
内容简介 一、抑郁小测试 二、抑郁症与防治 三、自杀危机干预
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《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 苹果的最佳分法
文档格式:PPT 文档大小:335KB 文档页数:8
那时,我在一个农民工子弟小学教一年级数学。期中考 试时,我给孩子们出了这样一道题:“假如你家有5口人,买 来10个苹果,每个人能分到几个苹果?” 从年龄与智力发展水平来说,让七、八年级的孩子来回 答这道题,应该是很简单的
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《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件(讲稿)第三讲 大学生的自我意识
文档格式:PPT 文档大小:227KB 文档页数:28
自我意识的内涵 自我意识是个体对自己以及自己与外部世界 关系的认识不仅包含对自己的认识,也包 含对自己的主动地改造
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《大学生心理健康教育》课程PPT教学课件(讲稿)第五讲 感受幸福
文档格式:PPT 文档大小:967KB 文档页数:20
幸福真的离我们很近 我们总是抱怨生活的压力太大,工作,家庭,金钱, 甚至爱情,本来该是生活的快乐所在。却变成了背上的枷锁。 习惯面无表情的生活,习惯让自己的心很硬很硬。 甚至忘记了这个世界上还有一种东西叫幸福。其实,幸福很简单,如果你不那ㄠ匆匆。如果你用爱的目光,如果你有足够的宽容,幸福真的离我们很近
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