《法理学》是法学专业的主干课程，是国家教育主管部门确定的核心课程之一，在本科教学体系中属于学生必修的专业基础课程。基于基本知识和理论分析的不同，我校付子堂教授主编的《法理学》教材分为两部分，一是《法理学初阶》，二是《法理学进阶》，前者着眼于法学、法律与法治基本知识的介绍与传授，后者则着重于基本原理的分析与研究。法理学是法律实践的理论抽象，与各部门法有极为密切的联系，在教学中必须结合法律实践和部门法知识进行讲解。本课程注重基本知识的传授，教学重点是教材的中篇，即“法律基本问题”。下篇的法制与法治也是重点

“法律与社会”关注点 一、法律背后的社会问题。 二、社会问题在法律上的反映

一、权利 1权利话语形成 2权利含义(资格说、自由说、利益说、可能说等) 3权利存在形态

通过本章学习要求掌握洛克《政府论》 中主要的法哲学思想。掌握洛克和现代 自由主义政治制度之间的系

导入新课:司法是法律实施 的重要方式之一,司法权属 于一种独特的国家权力

导入新课:现代社会绝大部 分法律是由国家行政机关直 接贯彻执行的,行政执法是 法治实现的重要环节

一、属于必须掌握的内容 二、核心讨论价值与法律价值的概念、法律价值体系和法律价值冲突理论 三、思考:法律价值冲突解决原则

一、掌握:平等的含义、平等与法律相互之间的关系。 二、了解:平等观念的历史发展过程。 三、领会:平等的法律化、权利化问题

一、科技与法的互动关系 二、科学技术发展对法的影响 三、法对科学技术的影响

法律哲学相当于法理学,而且一般是高等法律 院系开设的课程。因而,法律哲学是法学的 分科,而不是一般意义上的哲学(即以整个世 界最一般规律为对象的学问),也不是它的一个 分科。《不列颠百科全书》特别强调:“就法 律哲学和一般哲学具有某种必然联系或一致性 而论,‘法律哲学’这一用语可能引起误解” “只有将这里所称的‘哲学’从它的最非专业 性的和最广义的意义来解释,‘法律哲学’这 名称才不是用词不当