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安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(电子教案)第1章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:105.5KB 文档页数:13
1. 临床药理学(第 3 版) 2. 生理学(第 5 版) 3. 生物化学(第 5 版) 4. 内科学(第 5 版)
动物医学专业:《兽医药理学》课程教学资源(讲义)教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:13
1、《兽医药理学》作为动物医学的一门主要专业基础课,是阐明药物与动物机体相互 作用规律的科学。兽医药理学是一门以课堂讲解与实验技术相结合的专业基础课,具有融兽 医科学中的各基础学科为一体、理论性和实践性很强的特点。 2、兽医药理学是以动物解剖学,组织胚胎学、动物生理学、生物化学、有机化学和兽 医微生物学等学科为基础,同时为临床兽医学、预防兽医学多门课程奠定基础
《内脏系统药理学》课程教学资源(试题)第35章 甲状腺激素与抗甲状腺药
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:6
⒈了解甲状腺激素合成、储存、分泌调节及生理作用。 ⒉掌握甲状腺激素和抗甲状腺药物的药理作用,临床用途及主要不良反应
《内脏系统药理学》课程教学资源(试题)第5章 传出神经系统药理概论
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:5
⒈ 掌握乙酰胆碱和去甲肾上腺素的生物合成、转运、贮存、释放和代谢。 ⒉ 掌握各型受体激动时的生理效应,掌握传出神经系统药物的分类
电子科技大学:《神经药理学 Neuropharmacology》课程教学资源(课件讲稿)第11章 急性缺血性脑卒中治疗
文档格式:PDF 文档大小:1.98MB 文档页数:31
• 脑的血供 • 缺血卒中病理生理 • 药物治疗 溶栓与抗凝治疗 神经保护治疗 急性卒中的并行治疗
《药理学 Pharmacology》课程教学资源(PPT课件)镇静催眠药
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:16
镇静药(sedative) — 缓和激动,消除躁动,恢复安静情绪 催眠药(hypnotics)—引起近似生理性睡眠的药物 两者对中枢神经系统具有普遍的抑制作用,无本质区别
卫生部规划教材:《药理学》课程教学资源(课件讲稿,人卫第七版)第十五章 镇静催眠药 Sedative- Hypnotics
文档格式:PDF 文档大小:673.7KB 文档页数:50
镇静药(Sedative): 能缓和激动,消除躁动,恢复安静情绪的药物。 催眠药(Hypnotics): 能促进和维持近似生理睡眠的药物
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)中枢神经系统药物
文档格式:PPT 文档大小:122KB 文档页数:72
镇静药:能缓和激动,消除躁动,恢复安静情绪,很少或不影响运动或精神活动的药物。 催眠药:能促进和维持近似生理睡眠的药物
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪言、第二章 药物效应动力学、第三章 药物代谢动力学
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:37
一、药理学的性质与任务 药物:是指通过影响机体的某种生理 和/生化过程,用于防治和诊断疾病 的各种化学物质。 药理学:是研究药物与机体相互作用 规律的一门科学。其研究内容主要 包括药物效应动力学(简称药效学) 和药物代谢动力学(简称药动学)
上海海洋大学:食品学院2018年版课程教学大纲汇编(生物制药专业)
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:176
《有机化合物的波谱分析》 《海洋生物功效成分与人体健康》 《人体解剖生理学》 《基础免疫学》 《药理学》 《食品科学概论》(理论课) 《药学文献检索与利用》(理论课) 《生物分离技术与原理》 《发酵与生物反应器工程》 《Th 物制药工艺设计》实践 《制冷装置设计》 《功能食品》 《海洋药物学》 《专业英语》 《生物制药工艺学》 《生物制药工艺学》实验 《药物合成反应》实验 《海洋生物资源利用》 《生物制药 PBL 初级训练教程》 《药剂学实验》 《生物制药 PBL 中级训练》 《生物制药导论》 《药物分析》(理论课) 《生物药物学》(理论课) 《药理学实验》 《天然药物化学》(理论课) 《药物化学》(理论课) 《生物工程制药原理》 《生物工程制药学》
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