一、科研选题的分类和来源 （一）科研选题的分类 （二）科研选题的来源 二、科研选题的策略和方法 （一）科研选题策略 （二）科研选题的方法 三、科研选题的程序

（一)高等学校科研的含义 1.科研的实质 人们揭示自然界和人类社会客观规律的过程,是生产知识形态产品的活动。它是一种创造性活动。 2.高校科研的意义 ()科研是提高师资水平的基本途径 (2)是培养学生能力、发展学生智力的手段 (3)科研是发展新学科的基础 (4)科研是学校直接为社会服务的主要渠道 (5)科研是加速学校管理现代化的重要条件

★科研创新团队背景与目的 ★科研创新团队的概念与构成要素 ★科研创新团队与学科团队的区别 ★科研创新团队带头人基本要求 ★科研创新团队的类型 ★科研创新团队建设思路 ★个人与团队的关系

第一节 科学问题的来源以及在科研中的地位 第二节 科研课题类型与来源 第三节 科研选题的一般原则 第四节 科研课题的信息收集

近年来随着医学科技的飞速发展, 对医务工作者提出了更高的要求,为了适应社会的需求,每个医务工作者 ,除了进行临床工作外,还要进行一些科学研究。为此,我们对科研选题 、科研设计、科研工作中生物样品分析中的理化实验原理及科研论文的写作等方面与大家进行讨论

第一节：基本概念 第二节，科研设计三要素 第三节，科研设计基本原则 第四节，科研设计方案的基本内容

一、科研项目的主要内容 二、科研项目在国内外的现状、水平及发展趋势（或科研项目的重要意义） 三、技术经济指标和经济效益（社会效益）分析： 四、科研项目所采用的研究、试验方法和技术路线（包括工艺流程）

 参与科研活动的目的？  在大学里有哪些科研活动？  如何参与到科研活动中去？

第一节 典型科研方法 第二节 典型思维方式 第三节 科学思维培养

• 描述科研设计的有关概念 • 正确陈述研究设计的常见类型 • 阐述各种研究设计（实验性、类实验性和非实验性）的设计要点及适用范围 • 设计合理的科研设计方案