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中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第七章 MIS的系统实施
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:8
1.物理系统的实现; 2.编程、调试; 3.项目管理; 4.培训; 5.准备数据、录入; 6.系统转换、评价
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中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第五章 系统分析(5.4-5.5)数据、数据流程调查与分析、业务处理调查与分析
文档格式:DOC 文档大小:180KB 文档页数:12
学生通过本节内容的学习,了解数据流程调查的主要内容,掌握数据流程的表示方法,包括数据流程的画法和描述流程处理的逻辑工具,了解数据流程分析的任务,掌握数据字典建立方法。明白业务处理调查的内容;掌握业务处理的描述工具
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中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第六章 系统设计(6.1-6.2)概述、系统总体结构设计
文档格式:DOC 文档大小:106.5KB 文档页数:12
使学生从总体了解系统设计的主要任务和设计步骤,学会编制系统设计文档;掌握总体结构设计的指导思想,并能运用于实际中,了解系统平台设计的内容以及软硬件选择的原则
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中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第七章 系统实施与管理(7.1-7.3)系统实施概述、系统调试、系统转换
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:12
通过本节学习,使学生认识到系统实施过程的重要性,系统调试的步骤、内容和各种调试所要解决的主要问题,掌握系统测试的基本方法,掌握根据不同的系统和用户不同情况,选择正确的系统转换方式,以及在系统转换过程中,所需要做好的准备工作
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中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第一章 基本概念和理论基础 第1节 基本概念
文档格式:DOC 文档大小:102KB 文档页数:17
通过本节内容的学习,能够正确把握管理信息系统课程所涉及基本概念的内涵和基本概念 之间的联系与区别,为后续课程的学习打下基础。 教学重点 信息、系统、信息系统、管理信息、管理信息系统等基本概念的内涵及之间的联系与区别。 教学难点 系统思想在管理信息系统中的应用;管理信息系统的人机系统和动态性特征
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南通大学商学院:《组织行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8、9、10章 领导、决策、冲突与冲突管理
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:57
本章主要讲领导行为的各种理论,通过本章的学习,读者要能够认识到领导行为对于组织的重要性,对于东西方领导行为的理论框架、领导特质理论、领导方式理论、领导的权变理论有自己的看法,并且知道各个理论各自的特点和适用层面
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中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(实验指导书)
文档格式:DOC 文档大小:89KB 文档页数:9
一、实验的地位、作用 管理信息系统实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。 通过计算机实验和案例分析,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生理论与实践相结合的能力
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南通大学商学院:《组织行为学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 人际沟通与人际关系(陈晓峰)
文档格式:PPT 文档大小:885KB 文档页数:34
本章主要讨论沟通与人际关系的原理和方法。通 过学习,了解和掌握以下内容:沟通的概念、过程和 基本要素;沟通的主要类型、人际沟通网络的类型; 有效沟通的障碍及如何进行有效沟通;人际关系的概 念与原则;人际需要和人际吸引的因素;人际关系的 测量与改善的方法
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中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第八章 发展趋势与前沿(8.1)决策支持系统
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:11
通过本节内容的学习,让学生了解决策支持系统的产生于发展;了解决策支持系统的基本情况
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中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第八章 发展趋势与前沿(8.2)供应链管理与企业资源计划
文档格式:DOC 文档大小:130KB 文档页数:14
通过本节内容的学习,让学生通过学习掌握SCM及ERP相关概念;了解SCM和ERP的管理思想,明确两者之间的关系;了解ERP的发展历史及明确各阶段的区别与联系;ERP系统的一般构成
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