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(三)布鲁纳的学(四)赞可夫的发 科结构与发现教展性教学理论 学理论 教学与发展的关系
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一、选择填空(每空2分,共20分) 1、在我国“教学”一词最早的含义是 ①学习 ②教授 ③教学生学 ④教师的教与学生的学
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沈阳师范大学:《幼儿园课程与教学论》课程学与教的标准
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《小学科学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)第十三章 教科版小学科学五(上)教材浅析
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《数学教学论》课程教学资源(书籍教材)初中数学教材(五四制)人教版(2012)_人教版-六年级-下
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《数学教学论》课程教学资源(书籍教材)初中数学教材(五四制)人教版(2012)_人教版-六年级-上
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