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《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第9章 信息技术与化学课程整合
文档格式:PDF 文档大小:143.19KB 文档页数:4
要求学生了解信息技术与化学课程整合的基本原则和模式,初步进行 教学课件制作,学会运用网络资源为化学教学服务
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复旦大学:《改变生活的生物技术》课程教学资源(课件讲义,2017A)杂交育种与转基因植物(林娟)
文档格式:PDF 文档大小:6.45MB 文档页数:39
稳定表达:转化的目的基因和染色体整合到一起,但整合并不一定意味着表达,只有整合到表达区的基因才会表达,而且整合到不同的染色体区段的外源基因的表达的量也是不同的。瞬时表达:转化的目的基因不整合到染色体上,结果是短暂的高水平的表达,可以在24-96小时内检测表达效果,表达水平与位置无关,不会受到周围染色体元件的影响
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《企业资源规划ERP》教师教学课件(共二十章)
文档格式:PPT 文档大小:583KB 文档页数:41
第1章企业资源基本资料的整合 企业资源和制造资源并无二致,原因在于制造业的资源本已涵盖买卖业、服务业、 营销业等其他行业的资源
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上海交通大学:《中国的世界文化与自然遗产 The World Cultural and Natural Heritage Sites in China》课程教学资源(论文资料)苏州市旅游资源利用与整合分析
文档格式:DOCX 文档大小:1.19MB 文档页数:12
上海交通大学:《中国的世界文化与自然遗产 The World Cultural and Natural Heritage Sites in China》课程教学资源(论文资料)苏州市旅游资源利用与整合分析
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《人力资源管理》课程教学资源(PPT课件)第一讲 人力资源获取与整合
文档格式:PPT 文档大小:59KB 文档页数:32
1、人力资源管理平台搭建 2、人员计划 3、招聘 4、面试与录用 5、人员配置
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复旦大学:《旅游广告学》课程教学资源(课件讲稿)广告与整合品牌营销(二)
文档格式:PDF 文档大小:1.22MB 文档页数:10
复旦大学:《旅游广告学》课程教学资源(课件讲稿)广告与整合品牌营销(二)
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复旦大学:《旅游广告学》课程教学资源(课件讲稿)广告与整合品牌营销(一)
文档格式:PDF 文档大小:831.94KB 文档页数:8
复旦大学:《旅游广告学》课程教学资源(课件讲稿)广告与整合品牌营销(一)
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吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)第一章 地质体的产状及其接触关系 第二节 层状地质体的产状及其露头界线(2/2)第三节 地层、岩体的接触关系
文档格式:PDF 文档大小:1.65MB 文档页数:30
第二节 层状地质体的产状及其露头界线 四、倾斜岩层的厚度与埋深 五、倾斜岩层的露头宽度 第三节 地层、岩体的接触关系 地层的整合和不整合接触关系 侵入体与围岩的接触关系 不整合的研究
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河南农业大学:《家畜生理学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论 Physiology of Domestic Animals
文档格式:PPT 文档大小:952KB 文档页数:18
第一节 生理学的研究内容和意义 第二节 机体功能与环境 第三节 机体功能的调节 第四节 整合生理学
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《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)自闭症游戏在家的应用
文档格式:PPT 文档大小:167KB 文档页数:35
整合性遊戲團體模式 (一)哲學 遊戲通往融合之橋,透過遊戲 增進融合 (二)特色 結合結構化教學 *引導式參與
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