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陕西师范大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 认识的本质和辩证运动
文档格式:PPT 文档大小:599.5KB 文档页数:69
第四章认识的本质和辩证运动 第一节辩证唯物主义认识论的本质 第二节认识的辩证发展过程及其规律 第三节认识的真理性和价值性
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安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2018版)第二章 实践与认识及其发展规律
文档格式:PPTX 文档大小:11.8MB 文档页数:110
第一节 实践与认识 一、实践的本质与基本结构 三、实践与认识的辩证运动及其规律 二、认识的本质与过程 第二节 真理与价值 一、真理的客观性、绝对性和相对性 二、真理的检验标准 三、真理与价值的辩证统一 第二节 真理与价值 一、真理的客观性、绝对性和相对性 二、真理的检验标准 三、真理与价值的辩证统一
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陕西师范大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 认识的本质和辩证运动
文档格式:PPT 文档大小:846.5KB 文档页数:60
第一节辩证唯物主义认识论是能动的反映论 第二节认识的辩证发展过程及其规律 第三节认识的真理性和价值性
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运城学院:《运动训练学 Theories of Sport Training》课程教学资源(课件讲稿)第二章 运动训练的辩证协同原则 第二节 基于辩证协同思想的运动训练原则体系
文档格式:PDF 文档大小:949.98KB 文档页数:12
运城学院:《运动训练学 Theories of Sport Training》课程教学资源(课件讲稿)第二章 运动训练的辩证协同原则 第二节 基于辩证协同思想的运动训练原则体系
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《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 马克思主义物质观
文档格式:PPT 文档大小:54.5KB 文档页数:18
一、人类对世界本原的探索 二、辩证唯物主义的物质范畴 三、运动是物质的根本属性和存在方式 四、世界统一于物质
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《自然辩证法概论》课程教学资源(参考资料)现象学运动的发展
文档格式:DOC 文档大小:69KB 文档页数:13
《自然辩证法概论》课程教学资源(参考资料)现象学运动的发展
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运城学院:《运动训练学 Theories of Sport Training》课程教学资源(课件讲稿)第二章 运动训练的辩证协同原则
文档格式:PDF 文档大小:261.46KB 文档页数:15
运城学院:《运动训练学 Theories of Sport Training》课程教学资源(课件讲稿)第二章 运动训练的辩证协同原则
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淮阴师范学院政治系:《马克思主义哲学》第十二章 马克思主义的社会历史观
文档格式:PPT 文档大小:6.98MB 文档页数:69
马克思主义的社会历史观即历史唯物主 义,是马克思主义哲学不可分割的重要组成 部分,它是把唯物辩证法推广到社会历史领 域而达到的社会唯物论和社会辩证法。它揭 示了社会历史的本质,阐明了社会历史同自 然界一样,本质上是一种客观的物质运动, 是一个合乎规律的辩证发展过程。历史唯物 主义是无产阶级和革命人民认识社会和改造 社会的锐利思想武器
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西安石油大学:《马克思主义基本原理 The Principles of Marxist》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 人类社会及其发展规律
文档格式:PPT 文档大小:536KB 文档页数:26
学习和把握历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点,提高运动历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 第二节 社会历史发展的动力 第三节 人民群众在历史发展中的作用
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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件)第三章 人类社会及其发展规律
文档格式:PPT 文档大小:10.31MB 文档页数:93
⚫ 学习和把握历史唯物主义的基本原理 ⚫ 着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点 ⚫ 提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力 第一节 社会基本矛盾及其运动规律 第二节 社会历史发展的动力 第三节 人民群众在历史发展中的作用
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