• 第一节 性染色体与性别决定 • 第二节 性连锁遗传分析 • 第三节 人类的性染色体异常 • 第四节 剂量补偿效应及分子机制 • 第五节 连锁交换与重组 • 第六节 人类的基因定位

一、单词(从这一课起,所有的单词都应该结词类与意义,连同假名与汉字一起牢记 1.0(连体) 这这个 2.0(连体)

课前问题 1、TCP段头中SYN标志表示建立连接,FIN标志表示终止连接。 2、假定TCP使用两次握手替代三次握手来建立连接,连接是否会出问题,举例说明 可能出问题,比如:A向B发连接请求,由于网络延迟超时又重发请求,双方建立连接,当延迟的旧的请求到达B后,B会错误地再次建立连接。 3、解决拥塞最切实的办法是什么?TCP如何控制拥塞?降低数据传输速率,慢启动

1、复习上节课内容 2、讲述钢筋接头的连接 3、小结本次课内容

一、主要内容 （一）函数的定义 （二）极限的概念 （三）连续的概念 二、典型例题

实验一 常见造岩矿物鉴别 实验二 常见岩浆岩鉴别 实验三 常见沉积岩与变质岩鉴别

一、形容词的连接形式 二、形容动词的连接形式 三、形容词的过去式和过去式 四、 形容动词的过去式和过去否定

人教新课标小学二年级上册数学第2单元《100以内的加法和减法（二）——连加、连减和加减混合》同步检测（无答案）

第三单元连续型随机变量 一、学习目标 通过本节课的学习,了解连续型随机变量的定义和密度函数的性质,会计算相关的概率,并记住两个常见连续型随机变量一均匀分布和指数分布. 二、内容讲解 1.定义3.2连续型随机变量定义

高三《日语》第20课连词第20课 课件