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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(电子参考书籍)史蒂芬·霍金《时间简史》(从大爆炸到黑洞)A Brief History of Time
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《思想政治理论》课程教学资源(马哲类参考书籍)马克思《剩余价值学说史 第1卷 剩余价值学说之起源至亚当斯密 政治经济学批判遗稿》
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《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(电子参考书籍)[大设计].(英)史蒂芬.霍金.扫描版 THE GRAND DESIGN
文档格式:PDF 文档大小:12.56MB 文档页数:628
《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(电子参考书籍)【厉以宁】《资本主义的起源——比较经济史研究]》(扫描版)
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理解毛泽东思想科学体系及其毛泽东思想的历 史地位 教学重点:毛泽东思想科学体系和毛泽东思想的历史地 位 教学难点:毛泽东思想是一个科学体系 教学方法:课堂讲授与课堂讨论相结合
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《邓小平理论和”三个代表重要思想概论》课的基本内容是全面论述邓 小平理论和”三个代表重要思想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历 史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策
文档格式:DOC 文档大小:100.5KB 文档页数:7
1999年自然变态法试题 1.如何解决我国科研经费投入偏低的问题? 2.请设计一种科学发展模式,它能较好地克服库恩模式和波普尔模式存在地问题? 3.如何从哲学和科学两个层次理解“观察的可重复性”? 4.结合科技史的案例或自己的研究实例,说明科学研究的一般途径?
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