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1.准时上下课,并在课前提前准备好所需器材,下课后如数交回,如有 丢失损坏应写明情况。(1-3分) 2.因事、因病不能上课者应提前一天请假,并将教学进度送教研室主任 以备代课人按教案上课。不请假或请假未准或私自找人代课、调课者按旷课论, 事假每次课(3分),旷课按有关规定处理
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一、主要内容 二、典型例题 三、测验题
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对外经贸大学:《微观经济学》课程教学资源(授课教案)第二十九节课 消费者剩余和生产者剩余的应用、完全竞争厂商的长期均衡
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一、两类二阶微分方程的解法 二、微分方程的应用解法及应用
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华南师范大学:《教学媒体理论与实践》课程教学资源(文献资料)历史课教学中ASSURE模型的应用
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深圳大学:《高等数学(理工类)》课程PPT(习题课)第三章 中值定理及导数的应用
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办公自动化教学大纲 一、课程的地位、作用、质量标准 (一)、地位: 本课程是管理专业的专业基本能力训练课,是实践课。 随着信息产业的发展和计算机科学在各个领域的深入应用,以计算机为 核心的自动化办公模式也逐步提高甚至取代了传统办公模式。各行各业对 工作人员的办公自动化应用水平也都有了新的要求。开设本课程就是要培 养学生对现代化办公设备的驾驭能力,拓展信息处理的手段,提高工作效 率,从而在激烈的社会竞争中立于不败之地。因此本课程的重要性是勿庸 置疑的。是打造21世纪复合型人材不可或缺的重要一课
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认识实验 集成逻辑门电路 组合电路实验 555定时器的应用
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北京大学:《数学物理方法》精品课程教学资源(教学大纲)应用物理专业教学大纲(54学时,不包括习题课,吴崇试)
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一、 导数和微分的概念及应用 二、 导数和微分的求法
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