。健康评估电子教案，教案标准，重点突出，满足高校职业教育教学的需要，共分两部分上传，这是健康评估（

。健康评估电子教案，教案标准，重点突出，满足高校职业教育教学的需要，共分两部分上传，这是健康评估（

一、健康评估的起源与发展 二、健康评估的概念 四、健康评估的内容 五、健康评估的学习方法与要求 三、健康评估的评估框架

1 健康评估的概念 2 健康评估的起源和发展 3 健康评估的框架 5 健康评估的学习方法与要求 4 健康评估的内容

一、健康评估的概念与重要性 二、健康评估课程的内容 三、健康评估课程的学习方法 四、健康评估课程的学习要求

实验一 角色扮演、常见症状问诊 . 1 实验二 身体评估基本方法训练 . 4 实验三 生命体征、一般状态评估 . 7 实验四 皮肤和淋巴结评估 . 10 实验五 头颈部评估 . 12 实验六 胸部评估 . 16 实验七 肺部模拟人听诊 . 20 实验八 心脏评估 . 21 实验九 心脏模拟人听诊 . 23 实验十 腹部评估 . 24 实验十一 腹部评估模拟人触诊练习. 30 实验十二 脊柱、四肢与神经系统评估 . 31 实验十三 全身体格检查 . 37 实验十四 功能性健康型态的评估见习（一） . 41 实验十五 功能性健康型态的评估见习（二） . 45 实验十六 功能性健康型态的评估见习（三） . 49 实验十七 综合练习：护理病历书写 . 54 附录一 体格检查项目评价表 . 55 附录二 病人入院护理评估表 . 63 附录三 健康评估（会谈）评分标准 . 67 附录四 健康评估（体检）评分标准 . 68

第二章 问诊 第三章 体格检查 第七章 功能性健康型态评估 第八章 护理诊断与诊断思维 第九章 健康评估记录