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1 健康与影响健康的相关因素 2 健康教育与健康促进概述 3 健康教育学的相关学科 4 健康教育者

1、通过本章学习使学生清晰地了解教育学的研究对象 2、掌握教育学的研究方法 3、明白研究教育学的意义 4、提高学生学习教育学的积极性与自觉性

第一节 健康教育与行为改变 第二节 应用于人际水平的理论 第三节 应用于人群和社区水平的理论

1、使学生了解教学的定义，教学的意义和任务 2、让学生理解教学过程的基本理论 3、使学生了解教学的基本规律