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类型:参考资料 大小:2.18MB 下载/浏览:29/1609 评论:4 评分:7.8 积分:10
小麦讲稿、小麦实验课讲稿,小麦栽培学书稿。
关键字:小麦栽培学
类型:教学课件 大小:8.57MB 下载/浏览:91/1992 评论:24 评分:6.1 积分:10
概率论与数理统计,附视频文件。
类型:电子教案 大小:5.87MB 下载/浏览:28/1801 评论:10 评分:6.3 积分:10
包括计算机网络基础、数据通信、七层协议、局域网体系结构、ATM传输技术、城域网技术、网络安全。
类型:教学课件 大小:18.69MB 下载/浏览:42/2462 评论:9 评分:6.6 积分:10
《有机化学》完整教学课件三(11-20)。《有机化学》是一门化学专业重要的基础理论课。学生在学习无机化学的基础上,于大二开设一学年有机化学及实验课程。它应在学生学习无机化学的基础上,系统地讲授各类有机化合物的命名、结构和性质的关系及其相互转化的方法。 第一章 绪论 第二章 饱和烃(烷烃) 第三章 不饱和烃 第四章 二烯烃和共轭体系 第五章 对映异构 第六章 脂环烃 第七章 有机化合物的波谱分析 第八章 脂肪族卤代烃 第九章 醇和醚 第十章 芳烃 芳香性 第十一章 芳卤化合物和芳磺酸 第十二章 酚和醌 第十三章 醛和酮 第十四章 羧酸 第十五章 羧酸衍生物 第十六章 β-二羰基化合物和有机合成 第十七章 有机含氮化合物 第十八章 杂环化合物 第十九章 碳水化合物 第二十章 氨基酸、蛋白质
类型:教学课件 大小:1.37MB 下载/浏览:12/2032 评论:6 评分:6.8 积分:10
章节包括: 第1章 C#程序设计概述 第2章 数据类型 第3章 常量与变量 第4章 控制台输入/输出 第5章 程序流程控制 第6章 类 第7章 方法 第8章 属性和索引器 第9章 代表和事件 第10章 接口 第11章 特征与命名空间 第12章 异常处理
类型:电子教案 大小:3.72MB 下载/浏览:11/2091 评论:6 评分:8.2 积分:10
第一章 哲学和马克思主义哲学 第二章 世界的本质 第二章 知识点、难点和重点 第三章 联系和发展的规律及思维方法 第四章 认识的基础、本质和过程 第五章 社会的本质和基本结构 第五章 思考作业题 第六章 社会规律的客观性和历史主体的能动性 第七章 社会发展和人的发展
类型:教学课件 大小:4.97MB 下载/浏览:19/2541 评论:4 评分:5 积分:10
内容全面,章节完整,包括: 第1章 .NET Framework概述 第2章 Visual Basic .NET语言基础 第3章 顺序结构设计 第4章 VB.NET程序流程控制 第5章 过程 第6章 文件管理与菜单设计 第七章 多媒体编程 第八章 Visual Basic .NET面向对象程序设计开发 第九章 ADO.NET数据库编程 第十章 ASP.NET Web程序设计 第十一章 VB.NET Mobile应用程序设计 第十二章 应用程序的安装与部署 第十三章 Visual Basic.NET组件开发
类型:教学课件 大小:4.33MB 下载/浏览:12/4256 评论:10 评分:7.2 积分:24
《发电厂及变电站电气设备》ppt、word完整课件,共十三章,章节包括 : 第1章 绪论 第2章 电力系统中性点的运行方式 第3章 电弧及电气触头的基本理论 第4章 电气设备及载流导体 第5章 电气主接线 第6章 自用电接线 第7章 配电装置 第8章 接地装置 第9章 电气设备选择 第10章 电气总布置 第11章 电力系统常规二次回路 第12章 操作电源 第13章 二次回路设计 附: 中国电力工业的发展史.ppt 广东电力发展历程.ppt
类型:教学课件 大小:1.07MB 下载/浏览:13/5760 评论:9 评分:7.4 积分:10
《电路基础》ppt完整课件,内容包括含有耦合电感的电路、非正弦周期电流电路、电路的一般分析方法、电路模型及电路定律等: 第一章 电路模型及电路定律 第二章 电阻电路的等效变换 第三章 电路的一般分析方法 第四章 电路定理 第五章 含有运算放大器的电阻电路 第六章 一阶电路 第七章 二阶电路 第八章 含有耦合电感的电路 第九章 非正弦周期电流电路 第十章 网络函数 第十一章 二端口网络 第十二章 均匀传输线
类型:教学课件 大小:375.87KB 下载/浏览:3/1353 评论:1 评分:7 积分:10
重庆邮电学院经济管理学院《通信经济学》ppt、word完整课件,吴先锋主讲。内容包括课件、习题库和习题解答等: 1、通信经济学导论 2、通信产业经济特征及在国民经济中的地位 3、通信产业创新 4、通信网络 5、通信市场 6、通信质量管理 7、通信成本 8、通信资费理论与实践 9、通信企业产出分析 10、通信管制与改革
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