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二象性,理解描述物质波动性的物理量（波长、频率）和描述粒子性的物理量（动量、能量）之间的关系；6、

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、党争与北宋的衰亡10、辽、西夏的崛起和强大11、南宋与金的和战12、两宋时期的经济与文化13、蒙古

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d教学课件（一），共19章，内容包括标准电子教案和54学时与90学时的完整习题库：第一章解表剂第二

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章化学动力学基础（一）第十一章化学动力学基础（二）第十二章界面现象第十三章胶体分散体系和大分子溶液

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群落的组成与结构第九章群落的动态第十章群落的分类和排序第十一章生态系统的一般特征第十二章生态系统中

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理工大学出版社，武汉，1994；施妙根等，《科学和工程计算基础》，清华大学出版社出版，北京，199

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课程实施与教学过程及原则第七章课程模式与教学模式和方法第八章活动课程与教学组织形式及备课上课第九章

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化理解职能理论。由于学生缺乏管理实践，在分析问题和解决问题的能力方面将有一定难度。第一章人类与管理

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地层力学特性和压力特性第二章钻进工具：钻头、钻柱第三章钻井液：组成、类型、性能、防塌和保护油气层第

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等八章内容，以及逻辑代数基础和电子技术十九讲内容：第1章电路的基本概念和基本定律第2章直流电阻电路的