各区一模词语运用题专辑(1) 1、(东城)下列句子中加点词语运用错误的一项是 重新装修过的校舍整洁敞亮,焕然一新 B.小明一有问题就去请教老师,真是不耻下问 C.俗话说得好,众人拾柴火焰高。我们靠集体的力量赢得了这场篮球比赛 D.老人经常对我们说:“人要讲情义。记住,滴水之恩,当涌泉相报啊!” 、(宣武)下列句子中加点词语运用正确的是 A.春天来了,公园里人潮如织,随波逐流,人们尽情地享受着无限春光 B.在分组讨论时,他能够做到语言丰富,夸夸其谈地充分表达自己的想法 C.只有平时勤学苦练,做到曲不离口,拳不离手,才能牢固地掌握好一门技术 D.我们在学习上要有不入虎穴,焉得虎子的精神,这样学习成绩才能更快地提高。 3、(海淀)下列句子中加点词语使用有误的一项是 A.面对实力强劲的校队,刚组建的高一篮球队毫不示弱,以一种出生牛犊不怕虎的精 神出色地打完了整场球赛。 B.如果我们能及时找出失败的原因,从错误中汲取教训,就能尺有所短,寸有所长 不断地完善自己。 C.清代著名画家郑板桥的字原本软弱无力,他以滴水穿石的精神天天练习,终于练出 了一笔遒劲潇洒的好字。 D.大唐名相狄仁杰在破案过程中目光敏锐,明察秋毫,使一个个悬案水落石出, 堪称一代神探。 4、(房山)下列句子中加点的俗语使用错误的一项是( A.我们原来想同张敬轩合力抵御官军,险些儿给他吃了,这也算不上什么挫折。吃一堑, 长一智嘛 B.危险当然总是有的,但不入虎穴,焉得虎子,不冒点险,怎能飞出孤岛去呢? C·唐僧师徒四人跋山涉水,历经千难万险,取得真经,这真是世上无难事,只怕有心人 D.他现在已经五十多岁了,但对于航天事业充满了信心,真是初生牛犊不怕虎啊! 各区一模词语运用题专辑(2) 1、(昌平)下列句子中加点词语使用错误的一项是 A.学习和复习,是用以掌握知识和巩固知识的两个方面,相辅相成,缺一不可
1 各区一模词语运用题专辑（1） 1、（东城）下列句子中加点词语运用错误 ．．．．的一项是 A．重新装修过的校舍整洁敞亮，焕然一新 ．．．．。 B．小明一有问题就去请教老师，真是不耻下问 ．．．．。 C．俗话说得好，众人拾柴火焰高 ．．．．．．．。我们靠集体的力量赢得了这场篮球比赛。 D．老人经常对我们说：“人要讲情义。记住，滴水之恩 ．．．．，当涌泉相报 ．．．．．啊！” 2、（宣武）下列句子中加点词语运用正确的是 A．春天来了，公园里人潮如织，随波逐流 ．．．．，人们尽情地享受着无限春光。 B．在分组讨论时，他能够做到语言丰富，夸夸其谈 ．．．．地充分表达自己的想法。 C．只有平时勤学苦练，做到曲不离口 ．．．．，拳不离手 ．．．．，才能牢固地掌握好一门技术。 D．我们在学习上要有不入虎穴，焉得虎子 ．．．．．．．．．的精神，这样学习成绩才能更快地提高。 3、（海淀）下列句子中加点词语使用有误的一项是 A．面对实力强劲的校队，刚组建的高一篮球队毫不示弱，以一种出生．．牛犊不怕虎 ．．．．．的精 神出色地打完了整场球赛。 B．如果我们能及时找出失败的原因，从错误中汲取教训，就能尺有所短 ．．．．，寸有所长 ．．．．， 不断地完善自己。 C．清代著名画家郑板桥的字原本软弱无力，他以滴水穿石 ．．．．的精神天天练习，终于练出 了一笔遒劲潇洒的好字。 D．大唐名相狄仁杰在破案过程中目光敏锐，明察秋毫 ．．．．，使一个个悬案水落石出， 堪称一代神探。 4、（房山）下列句子中加点的俗语使用错误的一项是 ( ) A．我们原来想同张敬轩合力抵御官军，险些儿给他吃了，这也算不上什么挫折。吃一堑， ．．．． 长一智 ．．．嘛。 B．危险当然总是有的，但不入虎穴，焉得虎子 ．．．．．．．．．，不冒点险，怎能飞出孤岛去呢？ C．唐僧师徒四人跋山涉水，历经千难万险，取得真经，这真是世上无难事，只怕有心人 ．．．．．．．．．．．。 D．他现在已经五十多岁了，但对于航天事业充满了信心，真是初生．．牛犊不怕虎啊 ．．．．．．！ 各区一模词语运用题专辑（2） 1、（昌平）下列句子中加点词语使用错误的一项是 A.学习和复习，是用以掌握知识和巩固知识的两个方面，相辅相成 ．．．．，缺一不可
B.俄国作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,别具匠心,值得一读。 C.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问,全方位地 汲取营养。 D.我急需在本专业上有所作为,首当其冲的是要出版一批劳伦斯作品的译文 2、(密云)下列句子中加点俗语运用有误的一句是 A.二十九届北京奥运会上,年仅十七岁的选手龙清泉,面对强手,拿出了初生牛犊不怕 虎的劲头,一举夺得59公斤级举重冠军。 B.去年四川遭受的特大地震灾害,得到全国人民的大力支持,世上无难事,只怕有心人, 四川人民定会拿出巨大的热情和勇气,用自己的实际行动来回报全国人民 C.要帮助灾区人民渡过难关,光凭企业和富豪是做不到的,只有全国人民共同伸出援助 之手,团结起来,众人拾柴火焰高,才能解决问题。 D.在学习过程中培养起来的能力,只有不断地内化,做到“曲不离口,拳不离手”,才 能真正变成自己的能力 3、(顺义)下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A.发令枪响了,我班体委首当其冲,跑在最前头,又为我班夺得了一个第一。 B.这次试验虽然失败了,但是吃一堑,长一智,它留给我们的许多经验教训对今后的 工作是大有好处的。 C.尺有所短,寸有所长,只要善于扬长避短,各尽所能,每个人都能在自己的岗位上 做出出色的成绩 D.王教授的演讲可谓高屋建瓴,深入浅出,演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声 4、(怀柔)依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是 (1)台湾魔术师刘谦的精彩表演,真是出神入化,令人眼花缭乱,其手法之娴熟,变化 之奇妙,简直 (2)俗话说得好 只要你 地努力学习 你的学习成绩一定会赶上大家的 A.不可思议世上无难事,只怕有心人锲而不舍 B.骇人听闻尺有所短,寸有所长 锲而不舍 C.不可思议尺有所短,寸有所长 鼓作气 D.骇人听闻世上无难事,只怕有心人 鼓作气 各区一模词语运用题专辑(3) 1、(大兴)列句中加点词语使用有误的一项是
2 B.俄国作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，别具匠心 ．．．．，值得一读。 C.真正的大学问家,在学术上都是精益求精,不断完善认知,有时甚至不耻下问 ．．．．,全方位地 汲取营养。 D.我急需在本专业上有所作为,首当其冲 ．．．．的是要出版一批劳伦斯作品的译文。 2、（密云）下列句子中加点俗语运用有误的一句是 A.二十九届北京奥运会上，年仅十七岁的选手龙清泉，面对强手，拿出了初生牛犊不怕 ．．．．．． 虎．的劲头，一举夺得 59 公斤级举重冠军。 B．去年四川遭受的特大地震灾害，得到全国人民的大力支持，世上无难事 ．．．．．，只怕有心人 ．．．．．， 四川人民定会拿出巨大的热情和勇气，用自己的实际行动来回报全国人民。 C．要帮助灾区人民渡过难关，光凭企业和富豪是做不到的，只有全国人民共同伸出援助 之手，团结起来，众人拾柴火焰高 ．．．．．．．，才能解决问题。 D．在学习过程中培养起来的能力，只有不断地内化，做到“曲不离口 ．．．．，拳不离手 ．．．．”，才 能真正变成自己的能力。 3、（顺义）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 A. 发令枪响了，我班体委首当其冲 ．．．．，跑在最前头，又为我班夺得了一个第一。 B. 这次试验虽然失败了，但是吃一堑 ．．．，长一智 ．．．，它留给我们的许多经验教训对今后的 工作是大有好处的。 C. 尺有所短，寸有所长 ．．．．．．．．．，只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上 做出出色的成绩。 D. 王教授的演讲可谓高屋建瓴 ．．．．，深入浅出，演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。 4、（怀柔）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 （1）台湾魔术师刘谦的精彩表演，真是出神入化，令人眼花缭乱，其手法之娴熟，变化 之奇妙，简直 。 （2）俗话说得好， ，只要你 地努力学习， 你的学习成绩一定会赶上大家的。 A．不可思议 世上无难事，只怕有心人 锲而不舍 B．骇人听闻 尺有所短，寸有所长 锲而不舍 C．不可思议 尺有所短，寸有所长 一鼓作气 D．骇人听闻 世上无难事，只怕有心人 一鼓作气 各区一模词语运用题专辑（3） 1、(大兴)列句中加点词语使用有误的一项是
A.真是“众人拾柴火焰高”,不到一天的工夫,我们学校就为灾区捐款近五万元。 B.多看看自己的缺点和不足,有点自知之明的态度,就会在前进道路上少跌跟头。 C.成功人士的经验告诉我们,有一种锲而不舍的精神是走向成功的重要条件之 D.在读书的过程中,我们要学会断章取义,将一些精彩的语句和段落抄下来,为写作积 累素材 2、(平谷)对下列句子中加点词语使用的错误,分析不正确的一项是 A.为了开发新产品,研究院请已经退休的专家们来攻关新技术,他们初生牛犊不怕虎, 在新领域大展身手令年轻人赞叹不已 初生牛犊不怕虎:这个俗语指刚生下来的小牛不怕老虎,比喻青年人思想上很少顾虑,敢 作敢为 分析:用初生牛犊不怕虎来形容已经退休的专家们公关新技术,与“青年人思想上很少顾 虑,敢作敢为”的意思不符,所以使用不当。 B.肖兰和小华在这次期末考试中都取得了优异的成绩,正因为尺有所短,寸有所长,所 以只要她们发挥各自的优势,就会更上一层楼 尺有所短,寸有所长:这个俗语也作“尺短寸长”。比喻各有长处,也各有短处,彼此都 有可取之处。 分析:用“尺有所短,寸有所长”来形容肖兰和小华都取得了优异的成绩,没有提到她们 的短处,所以使用不恰当 C.晚上,置身在四面楚歌的文化广场,我心里激动万分。 四面楚歌:这个成语讲的是楚霸王项羽被汉军包围在垓下,四面八方都是楚人的歌声的故 事。比喻四面受敌、孤立无援的境地。 分析:广场上有很多人,而且每个人的爱好都不相同,大家不可能都喜欢、都唱具有楚地 风格的歌。所以使用不恰当。 D.意志薄弱者的表现之一是,受到批评和不公正的待遇,就破釜沉舟,一蹶不振。 破釜沉舟:把饭锅打破,把渡船凿沉。比喻不留退路,下决心干到底。 分析:意志薄弱者一般不会有与人抗争到底的气概和表现,他们往往以破罐破摔、自暴自 弃这种消极的方式对待他人的批评和不公平的待遇,做出可悲的反映。所以使用有误 3、(门头沟)下列句子中加点词语运用有误的一项是 A.伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,其乐无穷 B.神舟七号飞船的成功发射令全国人民欣喜若狂
3 A．真是“众人拾柴火焰高 ．．．．．．．”，不到一天的工夫，我们学校就为灾区捐款近五万元。 B．多看看自己的缺点和不足，有点自知之明 ．．．．的态度，就会在前进道路上少跌跟头。 C．成功人士的经验告诉我们，有一种锲而不舍 ．．．．的精神是走向成功的重要条件之一。 D．在读书的过程中，我们要学会断章取义 ．．．．，将一些精彩的语句和段落抄下来，为写作积 累素材。 2、（平谷）对下列句子中加点词语使用的错误，分析不正确的一项是 A．为了开发新产品，研究院请已经退休的专家们来攻关新技术，他们初生牛犊不怕虎 ．．．．．．．， 在新领域大展身手令年轻人赞叹不已。 初生牛犊不怕虎：这个俗语指刚生下来的小牛不怕老虎，比喻青年人思想上很少顾虑，敢 作敢为。 分析:用初生牛犊不怕虎来形容已经退休的专家们公关新技术，与“青年人思想上很少顾 虑，敢作敢为”的意思不符，所以使用不当。 B．肖兰和小华在这次期末考试中都取得了优异的成绩，正因为尺有所短，寸有所长 ．．．．．．．．．，所 以只要她们发挥各自的优势，就会更上一层楼。 尺有所短，寸有所长：这个俗语也作“尺短寸长”。比喻各有长处，也各有短处，彼此都 有可取之处。 分析：用“尺有所短，寸有所长”来形容肖兰和小华都取得了优异的成绩，没有提到她们 的短处，所以使用不恰当。 C．晚上，置身在四面楚歌 ．．．．的文化广场，我心里激动万分。 四面楚歌：这个成语讲的是楚霸王项羽被汉军包围在垓下，四面八方都是楚人的歌声的故 事。比喻四面受敌、孤立无援的境地。 分析：广场上有很多人，而且每个人的爱好都不相同，大家不可能都喜欢、都唱具有楚地 风格的歌。所以使用不恰当。 D．意志薄弱者的表现之一是，受到批评和不公正的待遇，就破釜沉舟 ．．．．，一蹶不振。 破釜沉舟：把饭锅打破，把渡船凿沉。比喻不留退路，下决心干到底。 分析：意志薄弱者一般不会有与人抗争到底的气概和表现，他们往往以破罐破摔、自暴自 弃这种消极的方式对待他人的批评和不公平的待遇，做出可悲的反映。所以使用有误。 3、（门头沟）下列句子中加点词语运用有误．．的一项是 A．伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，其乐无穷 ．．．．。 B．神舟七号飞船的成功发射令全国人民欣喜若狂 ．．．．
C.再三邀请的李教授姗姗来迟,真是个不速之客。 D.雄伟的国家大剧院别具匠心的设计令人赞叹不已 各区一模词语运用题专辑(4) 1、(石景)对下列句中加点词语或俗语使用的错误,分析不正确的是 A.杨老师的着装,让同学们产生了焕然一新的感觉 分析:“焕然一新”形容出现了崭新的面貌,不能用于形容感觉,所以使用错误。 B.让中华传统美德,在新世纪发扬光大,源远流长 分析:"源远流长″形容源头很远,流程很长,不能用于形容传统美德,所以使用错误。 C.《世界新闻报》为了获取新闻,不惜使用电话窃听、私闯民宅等非法手段,真可谓 “不入虎穴,焉得虎子”。 分析:“不入虎穴,焉得虎子”比喻不亲历险境就不能获得成功。“电话窃听”“私闯民 宅”等非法手段,与“虎穴”所指的“险境”性质不同,所以使用错误。 D.俗话说:“吃一堑,长一智”,只有善于吸取别人失败的教训,才能获得丰富的人 生经验 分析:“吃一堑,长一智”指经受一次挫折,就会增长一分智慧。“吸取别人失败的教训 不属于自身的挫折体验,所以使用错误。 2、(怀柔)对下列句子中加点词语使用的错误,分析有问题的一项是 A.我们班的语文科代表对工作尽职尽责,同学们都很爱戴他 爱戴:敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈,下级对上级 分析:对工作尽职尽责是值得学习的事情,谈不上“敬爱”和“拥护”。科代表是同学, 不是长辈和上级,所以使用有误 B.昨天我做作业时遇到了一个难题,就对同桌说:“我不耻下问,向你请教一个问题 可以吗?” 不耻下问:不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义,形 容虚心求教 分析:同桌的学问未必比自己低,地位、辈份是平等的,所以使用有误。 C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。 忍俊不禁:原指热衷于某事,不能克制自己。后指忍不住发笑。 分析:久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”,表明心里很不好受,应该是笑不出来的,所
4 C．再三邀请的李教授姗姗来迟，真是个不速之客 ．．．．。 D．雄伟的国家大剧院别具匠心 ．．．．的设计令人赞叹不已。 各区一模词语运用题专辑（4） 1、（石景）对下列句中加点词语或俗语使用的错误，分析不正确的是 A．杨老师的着装，让同学们产生了焕然一新 ．．．．的感觉。 分析：“焕然一新”形容出现了崭新的面貌，不能用于形容感觉，所以使用错误。 B．让中华传统美德，在新世纪发扬光大，源远流长 ．．．．。 分析：“源远流长”形容源头很远，流程很长，不能用于形容传统美德，所以使用错误。 C．《世界新闻报》为了获取新闻，不惜使用电话窃听、私闯民宅等非法手段，真可谓 “不入虎穴，焉得虎子 ．．．．．．．．．”。 分析：“不入虎穴，焉得虎子”比喻不亲历险境就不能获得成功。“电话窃听”“私闯民 宅”等非法手段，与“虎穴”所指的“险境”性质不同，所以使用错误。 D．俗话说：“吃一堑，长一智 ．．．．．．．”，只有善于吸取别人失败的教训，才能获得丰富的人 生经验。 分析：“吃一堑，长一智”指经受一次挫折，就会增长一分智慧。“吸取别人失败的教训” 不属于自身的挫折体验，所以使用错误。 2、（怀柔）对下列句子中加点词语使用的错误，分析有问题 ．．．的一项是 A. 我们班的语文科代表对工作尽职尽责，同学们都很爱戴．．他。 爱戴：敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈，下级对上级。 分析：对工作尽职尽责是值得学习的事情，谈不上“敬爱”和“拥护”。科代表是同学， 不是长辈和上级，所以使用有误。 B. 昨天我做作业时遇到了一个难题，就对同桌说：“我不耻下问，向你请教一个问题， 可以吗？” 不耻下问：不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义，形 容虚心求教。 分析：同桌的学问未必比自己低，地位、辈份是平等的，所以使用有误。 C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ．．．．，流下了辛酸的眼泪。 忍俊不禁：原指热衷于某事，不能克制自己。后指忍不住发笑。 分析：久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”，表明心里很不好受，应该是笑不出来的，所
以使用有误 D.上次作文,王平同学因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智,苦下功夫 背词造句,一定不要吃他那样的亏。 吃一堑,长一智:经受一次挫折,就会增长一分智慧 分析:“经受一次挫折,就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的,不是指吸取他人 的经验教训,所以使用有误 3、(房山)下面成语的解释及在句中运用都不正确的一项是 A.班门弄斧:在鲁班(古代有名的木匠)门前摆弄斧子,比喻在行家面前卖弄本领 句子:在学术问题上,随便给人扣上“班门弄斧”的帽子是不应有的态度。 B.买椟还珠:原意是买回一个漂亮的木匣子,发现里面有很多珍贵的珠宝,于是,就把珠 宝退还了物主。用来比喻很有眼光,不作损人之事,讲究道德文明。 句子:汶川地震,给人们带来深重的灾难,但也激发出一种买椟还珠的精神 C.忍俊不禁:形容忍不住笑 句子:小沈阳的滑稽表演确有特色,全场千余观众无不忍俊不禁,掌声如潮 D.明察秋毫:秋毫:秋天鸟兽身上新长的细毛,比喻极细小的东西。成语的意思是比喻为 人非常精明,任何小问题都看得很清楚。 句子:这学期,我们换了新班主任,他明察秋毫,对几件事处理得极为漂亮,同学们都 服了
5 以使用有误。 D. 上次作文，王平同学因用词不当丢了丑以后，我决心吃一堑，长一智 ．．．．．．．，苦下功夫 背词造句，一定不要吃他那样的亏。 吃一堑，长一智：经受一次挫折，就会增长一分智慧。 分析：“经受一次挫折，就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的，不是指吸取他人 的经验教训，所以使用有误。 3、（房山）下面成语的解释及在句中运用都不正确的一项是 A. 班门弄斧：在鲁班(古代有名的木匠)门前摆弄斧子，比喻在行家面前卖弄本领。 句子：在学术问题上，随便给人扣上“班门弄斧”的帽子是不应有的态度。 B. 买椟还珠：原意是买回一个漂亮的木匣子，发现里面有很多珍贵的珠宝，于是，就把珠 宝退还了物主。用来比喻很有眼光，不作损人之事，讲究道德文明。 句子：汶川地震，给人们带来深重的灾难，但也激发出一种买椟还珠的精神。 C. 忍俊不禁：形容忍不住笑。 句子：小沈阳的滑稽表演确有特色，全场千余观众无不忍俊不禁，掌声如潮。 D. 明察秋毫：秋毫：秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。成语的意思是比喻为 人非常精明，任何小问题都看得很清楚。 句子：这学期，我们换了新班主任，他明察秋毫，对几件事处理得极为漂亮，同学们都 服了