石河子大学教案 课程名称 化工基础 任课班级 化学13级(1班) 任课教师 袁军 化学化工学院化工系 二0一五一二0一六学年第二学期
1 石 河 子 大 学 教 案 课程名称 化工基础 任课班级 化学 13 级（1 班） 任课教师 袁军 化学化工 学院 化工 系 二 O 一五—二 O 一六学年第二学期
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范2013-1班 授课时间周二：3-4节周四：1-2节 授课地点 博学楼C337 章节名称 课堂教学 1、阐明化工基础的理论和实际意义 目的 2、介绍化工基础的学习方法。 绪论(2学时) 1、化工基础课程的基本内容简介 教学内容2、化学工程和工艺中的一些基本规律 及时间分配3、化学工业的发展简史 4、学习化工基础的意义 5、学习化工基础的一般科学方法 重点、难点 教学重点：化工基础的理论和实际意义 以及对策 教学难点： 教学方法：讲解：幻灯片：板书。 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 教学方法 式讲解。 和手段 2教学方法：讲解：幻灯片：板书 作业、思考 题 课后记 说明：按每次课(2字时)%写，每次按课前上传至同洛教学平台
2 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范 2013-1 班 授课时间 周二：3-4 节 周四：1-2 节 授课地点 博学楼 C337 章节名称 课堂教学 目的 1、阐明化工基础的理论和实际意义 2、介绍化工基础的学习方法。 教学内容 及时间分配 绪论 （2 学时） 1、化工基础课程的基本内容简介 2、化学工程和工艺中的一些基本规律 3、化学工业的发展简史 4、学习化工基础的意义 5、学习化工基础的一般科学方法 重点、难点 以及对策 教学重点：化工基础的理论和实际意义 教学难点： 教学方法：讲解；幻灯片；板书 。 教学方法 和手段 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 式讲解。 2.教学方法：讲解；幻灯片；板书 。 作业、思考 题 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范2013-1班 授课时间 周二：3-4节周四：1-2节 授课地点 博学楼C337 章节名称 课堂教学 1,通过学习掌握流体在重力场中的平衡规律（静止流体内部压强的变化规律）及其 目的 工程应用。 第一章流体流动(2学时) 概述 一、流体的概念 二、研究流体流动的目的 教学内容 三、研究流体流动的方法 及时间分配1.1流体的性质 1.2流体静力学 一、流体静压强 流体静力学基本方程 教学重点：掌握流体静力学基本方程式的适用条件及工程应用实例。 重点、难点 正确选取等压面。 以及对策 教学难点：无难点 教学方法：讲解：幻灯片：板书。 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 教学方法 式讲解。 和手段 2.教学方法：讲解：幻灯片：板书。 作业、思考 题 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次课前上传至网教学平台
3 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范 2013-1 班 授课时间 周二：3-4 节 周四：1-2 节 授课地点 博学楼 C337 章节名称 课堂教学 目的 1.通过学习掌握流体在重力场中的平衡规律（静止流体内部压强的变化规律）及其 工程应用。 教学内容 及时间分配 第一章 流体流动 （2 学时） 概述 一、流体的概念 二、研究流体流动的目的 三、研究流体流动的方法 1.1 流体的性质 1.2 流体静力学 一、流体静压强 二、流体静力学基本方程 重点、难点 以及对策 教学重点：掌握流体静力学基本方程式的适用条件及工程应用实例。 正确选取等压面。 教学难点：无难点 教学方法：讲解；幻灯片；板书 。 教学方法 和手段 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 式讲解。 2.教学方法：讲解；幻灯片；板书 。 作业、思考 题 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范2013-1班 授课时间 周二：3-4节周四：1-2节 授课地点 博学楼C337 章节名称 课堂教学 1.通过简要分析在微观尺度上流体流动的内部结构，为流动阻力的计算莫定理论基 目的 础。流体流动的内部结构是流体流动规律的一个重要方面。 第一章流体流动(2学时) 1.3流体流动现象 流体流动的内部结构。 教学内容 流体在圆管内的速度分布： 及时间分配 层流和湍流的平均速度。 二、 湍流的基本特征。 边界层与边界层分离。 教学重点：流体内部分子及涡流动量传递原理，流体与壁面之间的动量传递机理， 重点、难点 边界层与边界层分离。 以及对策 教学难点：动量传递机理，边界层与边界层分离 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 教学方法 式讲解。 和手段 2教学方法：讲解：幻灯片：板书 作业、思考 题 课堂练习 课后记 说明：按每次课(2字时)%写，每次按课前上传至同洛教学平台
4 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范 2013-1 班 授课时间 周二：3-4 节 周四：1-2 节 授课地点 博学楼 C337 章节名称 课堂教学 目的 1. 通过简要分析在微观尺度上流体流动的内部结构，为流动阻力的计算奠定理论基 础。流体流动的内部结构是流体流动规律的一个重要方面。 教学内容 及时间分配 第一章 流体流动 （2 学时） 1.3 流体流动现象 一、流体流动的内部结构。 流体在圆管内的速度分布； 层流和湍流的平均速度。 二、湍流的基本特征。 三、边界层与边界层分离。 重点、难点 以及对策 教学重点：流体内部分子及涡流动量传递原理，流体与壁面之间的动量传递机理， 边界层与边界层分离。 教学难点：动量传递机理，边界层与边界层分离。 教学方法 和手段 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 式讲解。 2.教学方法：讲解；幻灯片；板书 。 作业、思考 题 课堂练习 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范2013-1班 授课时间 周二：3-4节周四：1-2节 授课地点 博学楼C337 章节名称 课堂教学 1.通过简要分析在微观尺度上流体流动的内部结构，为流动阻力的计算莫定理论基 目的 础。流体流动的内部结构是流体流动规律的一个重要方面。 第一章流体流动 第四节管内流体流动的摩擦阻力损失(2学时) 直管中流体摩擦阻力损失的测定 教学内容 二、层流的摩擦阻力损失计算 及时间分配 三、湍流的摩擦阻力损失 四、局部摩擦阻力损失 五、管内流体流动的总摩擦阻力损失计算 第五节管路计算 一、简单管路和复杂管路 教学重点：流体内部分子及涡流动量传递原理，流体与壁面之间的动量传递机理， 重点、难点 边界层与边界层分离，阻力的计算和应用。 以及对策 教学难点：动量传递机理，边界层与边界层分离 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 教学方法 式讲解。 和手段 2.教学方法：讲解：幻灯片：板书。 作业、思考 题 P5515、22、25、27、31、32、33 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至同路教学平台
5 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范 2013-1 班 授课时间 周二：3-4 节 周四：1-2 节 授课地点 博学楼 C337 章节名称 课堂教学 目的 1. 通过简要分析在微观尺度上流体流动的内部结构，为流动阻力的计算奠定理论基 础。流体流动的内部结构是流体流动规律的一个重要方面。 教学内容 及时间分配 第一章 流体流动 第四节 管内流体流动的摩擦阻力损失（2 学时） 一、直管中流体摩擦阻力损失的测定 二、层流的摩擦阻力损失计算 三、湍流的摩擦阻力损失 四、局部摩擦阻力损失 五、管内流体流动的总摩擦阻力损失计算 第五节 管路计算 一、简单管路和复杂管路 重点、难点 以及对策 教学重点：流体内部分子及涡流动量传递原理，流体与壁面之间的动量传递机理， 边界层与边界层分离，阻力的计算和应用。 教学难点：动量传递机理，边界层与边界层分离。 教学方法 和手段 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 式讲解。 2.教学方法：讲解；幻灯片；板书 。 作业、思考 题 P55 15、22、25、27、31、32、33 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范2013-1班 授课时间周二：3-4节周四：1-2节 授课地点 博学楼C337 章节名称 课堂教学 通过本次学习掌握流动流体的 一些重要性质， 流体流动的连续性方程及机械能衡 目的 算方程的推导，应用以及适用条件】 第一章流体流动 第二节管内流体流动的基本方程式 流量与流速 教学内容 及时间分配 稳态流动与非稳态流动 连续性方程和伯努利方程 实际流体机械能衡算式 重点、难点教学重点：1.流体的连续性方程、机械能衡算方程 以及对策 散学难点：1.伯努利方程的推导和适用条件 教学方法 1.教学方法：多媒体和板书。 和手段 作业、思考 题 课后记 说明：按每次(2学时)编写，每次投谋前上传至同路教学平台
6 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范 2013-1 班 授课时间 周二：3-4 节 周四：1-2 节 授课地点 博学楼 C337 章节名称 课堂教学 目的 1. 通过本次学习掌握流动流体的一些重要性质，流体流动的连续性方程及机械能衡 算方程的推导，应用以及适用条件。 教学内容 及时间分配 第一章 流体流动 第二节 管内流体流动的基本方程式 一、 流量与流速 二、 稳态流动与非稳态流动 三、 连续性方程和伯努利方程 四、 实际流体机械能衡算式 重点、难点 以及对策 教学重点：1. 流体的连续性方程、机械能衡算方程 教学难点： 1.伯努利方程的推导和适用条件 教学方法 和手段 1.教学方法：多媒体和板书。 作业、思考 题 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范2013-1班 授课时间 周二：3-4节周四：1-2节 授课地点 博学楼C337 章节名称 课堂教学 1.通过简要分析在微观尺度上流体流动的内部结构，为流动阻力的计算莫定理论基 目的 础。流体流动的内部结构是流体流动规律的一个重要方面。 第一章流体流动 第六节流量的测定(2学时) 1.6流量的测量 教学内容 一、测速管 及时间分配 二、孔板流量计 三、转子流量计 四、文丘里流量计 1.7非牛顿型流体的流动 1.8习题课 教学重点：教学重点：各种流量计的结构及测量原理 重点、难点 以及对策 教学难点：无难点。 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 教学方法 式讲解。 和手段 2.教学方法：讲解：幻灯片：板书。 作业、思考 题 P5540、41 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次投课前上传至同热教学平台
7 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范 2013-1 班 授课时间 周二：3-4 节 周四：1-2 节 授课地点 博学楼 C337 章节名称 课堂教学 目的 1. 通过简要分析在微观尺度上流体流动的内部结构，为流动阻力的计算奠定理论基 础。流体流动的内部结构是流体流动规律的一个重要方面。 教学内容 及时间分配 第一章 流体流动 第六节 流 量 的 测 定（2 学时） 1.6 流 量 的 测 量 一、测速管 二、孔板流量计 三、转子流量计 四、文丘里流量计 1.7 非牛顿型流体的流动 1.8 习 题 课 重点、难点 以及对策 教学重点：教学重点：各种流量计的结构及测量原理。 教学难点：无难点。 教学方法 和手段 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 式讲解。 2.教学方法：讲解；幻灯片；板书 。 作业、思考 题 P55 40、41 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范2013-1班 授课时间 周二：3-4节周四：1-2节 授课地点 博学楼C337 章节名称 课堂教学 目的 通过学习重点掌握离心泵的工作原理、 重要性能参数及影响泵性能的主要因素。 第二章流体输送机械(8学时) 2.1概述 22离心泵 2.21离心泵的基本结构和工作原理 教学内容 2.2.2离心泵的基本方程 及时间分配 2.2.3高心泵的主要性能参数与特性曲线 一、离心泵的性能参数 二、离心泵的特性曲线 三、 离心泵特性曲线的影响因素 重点、难点教学重点：掌握离心泵的基本结构、工作原理性能参数与特性曲线 以及对策 教学难点：离心泵基本方程式的推导。 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 教学方法 式讲解 和手段 2.教学方法：讲解：幻灯片：板书。 作业、思考 题 课堂习题 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次授课前上传至网络教学平台
8 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范 2013-1 班 授课时间 周二：3-4 节 周四：1-2 节 授课地点 博学楼 C337 章节名称 课堂教学 目的 1. 通过学习重点掌握离心泵的工作原理、重要性能参数及影响泵性能的主要因素。 教学内容 及时间分配 第二章 流体输送机械（8 学时） 2.1 概述 2.2 离心泵 2.2.1 离心泵的基本结构和工作原理 2.2.2 离心泵的基本方程 2.2.3 离心泵的主要性能参数与特性曲线 一、离心泵的性能参数 二、离心泵的特性曲线 三、离心泵特性曲线的影响因素 重点、难点 以及对策 教学重点：掌握离心泵的基本结构、工作原理性能参数与特性曲线。 教学难点：离心泵基本方程式的推导。 教学方法 和手段 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 式讲解。 2.教学方法：讲解；幻灯片；板书 。 作业、思考 题 课堂习题 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范2013-1班 授课时间 周二：3-4节周四：1-2节 授课地点 博学楼C337 章节名称 课堂教学 1.通过学习搞清楚：一台一定性能的离心泵在特定的管路系统中运行时，将会出现 目的 一些什么问题？如何高效地满足生产工艺对泵提出的流量和能量要求？ 第二章流体输送机械(8学时) 一、离心泵在管路中的运行 五、离心泵的工作点与流量调节。 1.离心泵的工作点.2.管路特性曲线 教学内容 六、离心泵的气蚀现象和安装高度 及时间分配 七、离心泵的类型和选用 教学重点：掌握离心泵的安装、工作点、操作调节 重点、难点 以及对策 教学难点：离心泵的汽蚀。 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 教学方法 式讲解。 和手段 2.教学方法：讲解：幻灯片：板书。 作业、思考 题 课堂习题 课后记 说明：按每次课(2学时)编写，每次课前上传至同络教学平台
9 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范 2013-1 班 授课时间 周二：3-4 节 周四：1-2 节 授课地点 博学楼 C337 章节名称 课堂教学 目的 1. 通过学习搞清楚：一台一定性能的离心泵在特定的管路系统中运行时，将会出现 一些什么问题？如何高效地满足生产工艺对泵提出的流量和能量要求？。 教学内容 及时间分配 第二章 流体输送机械（8 学时） 一、 离心泵在管路中的运行 五、离心泵的工作点与流量调节。 1. 离心泵的工作点.2.管路特性曲线 六、离心泵的气蚀现象和安装高度 七、离心泵的类型和选用 重点、难点 以及对策 教学重点：掌握离心泵的安装、工作点、操作调节。 教学难点：离心泵的汽蚀。 教学方法 和手段 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 式讲解。 2.教学方法：讲解；幻灯片；板书 。 作业、思考 题 课堂习题 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台
石河子大学课程教案 学年学期 2015-2016学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范2013-1班 授课时间 周二：3-4节周四：1-2节 授课地点 博学楼C337 章节名称 课堂教学 诵过学习搞洁捕： 一台一定性能的离心泵在特定的管路系统中运行时，将会出现 目的 些什么问题？如何高效地满足生产工艺对泵提出的流量和能量要求？ 第二章流体输送机械(8学时) 离心泵在管路中的运行 五、离心泵的工作点与流量调节。 1.离心泵的工作点.2.管路特性曲线 教学内容 六、离心泵的气蚀现象和安装高度 及时间分配 七、离心泵的类型和选用 重点、难点 教学重点：掌握离心泵的安装、工作点、操作调节。 以及对策 教学难点：离心系的汽蚀。 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 教学方法 式讲解。 和手段 2教学方法：讲解：幻灯片：板书。 作业、思考 趣 课堂习题课 课后记 就明：按每次课(2学时)编写，每次课前上传至教学平台
10 石 河 子 大 学 课 程 教 案 学年学期 2015-2016 学年第一学期 教师姓名 袁军 课程名称 化工基础 授课班级 师范 2013-1 班 授课时间 周二：3-4 节 周四：1-2 节 授课地点 博学楼 C337 章节名称 课堂教学 目的 1. 通过学习搞清楚：一台一定性能的离心泵在特定的管路系统中运行时，将会出现 一些什么问题？如何高效地满足生产工艺对泵提出的流量和能量要求？。 教学内容 及时间分配 第二章 流体输送机械（8 学时） 一、 离心泵在管路中的运行 五、离心泵的工作点与流量调节。 1. 离心泵的工作点.2.管路特性曲线 六、离心泵的气蚀现象和安装高度 七、离心泵的类型和选用 重点、难点 以及对策 教学重点：掌握离心泵的安装、工作点、操作调节。 教学难点：离心泵的汽蚀。 教学方法 和手段 1.教学方法：结合化工厂生产实例及物理化学相关知识点、通过多媒体和板书的方 式讲解。 2.教学方法：讲解；幻灯片；板书 。 作业、思考 题 课堂习题课 课后记 说明：按每次课（2 学时）编写，每次授课前上传至网络教学平台