全程设计 核心素养微专题
核心素养微专题
学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科 学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。思 想政治学科核心素养，主要包括政治认同、科学精神、法治 意识和公共参与。 一、政治认同 高中思想政治学科必修模块2《经济与社会》对“政治认同” 素养的要求，主要体现在如下知识点中：
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科 学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。思 想政治学科核心素养,主要包括政治认同、科学精神、法治 意识和公共参与。 一、政治认同 高中思想政治学科必修模块2《经济与社会》对“政治认同” 素养的要求,主要体现在如下知识点中:
我国的生产资料所有制是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合 第一课我国 的成果，是中国共产党人和中国人民的伟大创造 的生产资料 坚持“两个毫不动摇”，实现各种所有制经济互利共赢、共同发展 所有制 社会主义市场经济体制是一个前无古人的伟大创造，是我国取得 举世瞩目发展成就的经济体制基础 加快形成统一开放、竞争有序的现代市场体系 第二课我国的社会 主义市场经济体制 坚持社会主义市场经济改革方向，正确处理好政府和市场的关系， 使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 政治认同 坚持以人民为中心的发展思想，深刻体现了我们党的建党初心、 根本立场和价值取向 新发展理念是在分析总结国内外发展经验教训和发展大势的基础上形成的， 第三课我国 是我们党对发展规律的新认识新成果，是实现高质量发展的必由之路 的经济发展 推动经济高质量发展，必须建设好现代化经济体系 坚定我国分配制度优越性的信念 建设和完善体现效率、促进公平的分配政策和措施 第四课我国的个人收 入分配与社会保障 健全多层次社会保障体系，加快健全覆盖全民、统筹城乡、 公平统一、可持续的多层次社会保障体系
二、科学精神 高中思想政治学科必修模块2《经济与社会》对“科学精神” 素养的要求，主要体现在如下知识点中：
二、科学精神 高中思想政治学科必修模块2《经济与社会》对“科学精神” 素养的要求,主要体现在如下知识点中:
科学把摇我国生产资料所有制的决定因素 正确认识各种所有制经济的地位与作用 第一课我国的生 产资料所有制 正确认识做强做优做大国有资本和国有企业的重要性和措施 正确阐释促进非公有制经济发展的政策措施 科学评析市场机制的优点与局限性 准确辨析市场调节的局限性 建设现代市场体系的重要性和要求 第二果我国的社会 主义市场经济体制 全面把握社会主义市场经济体制的基本特征 正确辨析经济运行中政府与市场的关系 正确运用宏观调控的手段，实现宏观调控的主要目标 科学精神 准确理解坚持以人民为中心的发展思想 全面准确地把强新发展理念的内誦 第三课我国的经济发展 全面闲释建设现代化经济体系的要求 学会区分实体经济与虚拟经济 全而把握推动经济高质量发展的要求 准确把握对我国实行按劳分配的内涵、必然性及地位的理解 科学分析实行按要素分配的积极意义 第四课我国的个人收入 准确辨识居民个人收入的来源和不同方式 分配与社会保障 解释完善个人收入分配的政策措施 准确区分社会保障体系的不同形式以及理解社会保障的必要性 科学阐述完善社会保障体系的措施
三、法治意识 高中思想政治学科必修模块2《经济与社会》对“法治意识” 素养的要求，主要体现在如下知识点中：
三、法治意识 高中思想政治学科必修模块2《经济与社会》对“法治意识” 素养的要求,主要体现在如下知识点中:
要营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同 等受到法律保护的市场环境 第一课我国 完善产权保护制度，依法保护产权，公有制经济财产权不可侵犯，非公有制 的生产资料 经济财产权同样不可侵犯 所有制 树立各种所有制主体守法经营、诚信经营的观念 维护公平公开透明的市场规则、规范市场秩序，健全社会征信体系建设， 营造褒扬诚信、惩戒失信的氛围 市场经济是法治经济，树立让市场主体“法无禁止即可为”、让政府部 第二课我国的 门“法无授权不可为”的氛围 社会主义市场 法治意识 经济体制 深刻认识政府通过战略、规划、政策法规加强市场监管，通过法律手段 加强科学的宏观调控，树立法治意识 引导广大干部树立全面系统思维，掌握科学统筹方法，发挥法治 的作用，践行新发展理念，并运用新发展理念引领现代化经济体 系建设，推动经济高质量发展 第三课我国的经济发展 依法保护各种形式的合法收入，调动各类生产要素的积极性，促 进生产发展 第四课我国的个人收入 明确各级政府和用人单位、个人、社会的社会保障权利、义务和 分配与社会保障 责任，做到权责清晰
四、公共参与 高中思想政治学科必修模块2《经济与社会》对“公共参与” 素养的要求，主要体现在如下知识点中：
四、公共参与 高中思想政治学科必修模块2《经济与社会》对“公共参与” 素养的要求,主要体现在如下知识点中:
运用我国生产资料所有制的相关知识，观察和分析各种经济现象， 激发学生公共参与的意识，培养担当与责任感 第一课我国 的生产资料 引导各种所有制经济人士坚持爱国敬业、守法经营，坚持回报社 所有制 会、积极承担社会责任，树立企业的良好社会形象 树立市场经济的平等参与、公平竞争意识 第二课我国的 社会主义市场 树立市场规则的意识，抵制扰乱市场秩序的行为 公共参与 经济体制 养成诚实守信的良好道德和个人行为习惯 要树立创新意识和工匠精神；树立正确的消费观，以科学求实的 态度对待消费，引导人们树立生态文明理念，增强节约资源、保 护环境的意识，坚持简约适度、绿色低碳的生活方式 第三课我国 的经济发展 积极为推动经济高质量发展建言献策 树立劳动光荣的观念，增强热爱劳动的情感 第四课我国的 个人收入分配 主动承担社会责任，积极推动社会保障体系建设，积极参与社 与社会保障 会公益和慈善活动
以梦为马 不负韶华！
以梦为马， 不负韶华！