全程设计 核心素养微专题
核心素养微专题
学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科 学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。思 想政治学科核心素养，主要包括政治认同、科学精神、法治 意识和公共参与
学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科 学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。思 想政治学科核心素养,主要包括政治认同、科学精神、法治 意识和公共参与
政治认同 我国公民的政治认同，就是拥护中国共产党的领导，坚持和发 展中国特色社会主义，认同中华人民共和国、中华民族、中 华文化，弘扬和践行社会主义核心价值观。 高中思想政治学科必修3《政治与法治》对“政治认同”素养 的要求，主要体现在如下考点中：
一、政治认同 我国公民的政治认同,就是拥护中国共产党的领导,坚持和发 展中国特色社会主义,认同中华人民共和国、中华民族、中 华文化,弘扬和践行社会主义核心价值观。 高中思想政治学科必修3《政治与法治》对“政治认同”素养 的要求,主要体现在如下考点中:
没有共产党就没有新中国 第一课历史和人 民的选择 由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴，是历史的选择，是人民 的选择，是正确的选择 中国共产党始终坚持人民主体地位，坚持以人民为中心 第二课中国共产 党的先进性 中国共产党始终走在时代前列 中国共产党是我国最高政治领导力量 第三课坚持和加 坚持全面从严治党，坚持科学执政、民主执政、依法执政 强党的全面领导 新时代坚持和加强党的全面领导 第四课人民民主 人民民主专政的本质是人民当家作主 专政的社会主义 坚持民主与专政的统一 国家 人民代表大会是我国的国家权力机关 第五课我国的根 人大代表肩负人民重托，自觉接受人民的监督 本政治制度 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 政治认同 中国共产党缓导的多党合作和政治协商制度，是一项具有鲜明中国 特色的政党制度 中国的主权统一和领土完整不可分割，民族区域自治制度是我国的 第六课我国的基 一项基本政治制度 本政治制度 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的重要内容 在党的领导下，中国的法治建设取得了巨大成就 第七课治国理政 的基本方式 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设 社会主义法治国家 法治国家意珠着法治成为治国理政的基本方式 第八课法治中国 建设法治政府，让政府用法治思维和法治方式履行职责 建设 普遍认可法律是社会生活中所有人都应遵守的基本规范 全而依法治国必须坚持科学立法 第九课全面推进 严格执法，就是执法机关在执法过程中严格依法办事 依法治国的基本 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 要求 建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法治的积极性 和主动性
二、科学精神 我国公民的科学精神，就是在认识世界和改造世界的过程中 表现出来的一种精神取向，即坚持马克思主义的科学世界观 和方法论，能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文 明作出正确的价值判断和行为选择。 高中思想政治学科必修3《政治与法治》对科学精神”素养 的要求，主要体现在如下考点中：
二、科学精神 我国公民的科学精神,就是在认识世界和改造世界的过程中 表现出来的一种精神取向,即坚持马克思主义的科学世界观 和方法论,能够对个人成长、社会进步、国家发展和人类文 明作出正确的价值判断和行为选择。 高中思想政治学科必修3《政治与法治》对“科学精神”素养 的要求,主要体现在如下考点中:
为中国人民谋幸稻、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命 第一课历史和 改革开被是决定当代中国©运的关健块释 人民的选择 中国特色社会主义进人了新时代，我回发展站在新的历史方位上 立党为公、执政为民是中国共产党的执政理 第二误中国共 产党的先进性 中国共产党之所以能够始终走在时代前列，就在于坚持解放思想、实事求 是、与时俱进，求直务实 第三课坚持和 科学执政，就是坚持以马克思主义为指导。不断探素和意稀共产党执政规 加强党的全面 中、杜会主义建设规律、人类社会发展规律，全面增强执政本领，是高长 领导 阴执政能力，并拔照客观规律执好致、掌好权 全过程人民民主是社会主义民主敢治的本质属性，是最广泛、最真实，最 第四课人民民 管用的风主 主专政的社会 人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政两个方面 主义同家 全国人民代表大会常务委员会，是全国人民代表大会的常设机关，是最高 国家权力机关的组成部分 第五课我国的 人民代表大会制度保证了国家机关协满高效运转，必须长期坚持、不断宽 科学精神 根本政治度 善，我们绝不照西方政治制度的模式 人民收协是铜家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排 我国始终察持民族平等、民族闭结和各民族共同繁索的方针 第六课我国的 我网全面贯阁党的宗教工作基木方针，实行宗教信仰自由政策，依法管理 其木政治制度 紧数事务，坚持独立自主自办的原则，积极引寻宗教与社会主义社会相适应 按照村民委员会组织法。村民委员会是农村基层群众性自治组织 马克想主义认为，法所反映的统治阶级意志的内容最终是由杜会物质生活 条件决定的 第七课治国理 政的基本方式 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是杜会主义法治最根本的保证 光法法律至上是法治的首要内荐 第八谋法治中 建设职能科学的收府。玫将不能什么都管。也不能该管的不管 国建设 建设法治社会需要健金社会矛盾斜粉预防化钢机制 科学立法要尊重和体现社会发展的客观规律，体现国家性质，符合园情和 实际 第九昊全面推 行数执法要坚持公正。同等情况平等对特。不同情况差别对特 进依法治属的 湘进公正司法，必须坚持以事实为依据、以法律为滑混，做到事实认定符 基本求 合客观真相。办案结果公正，办案程序公正 推遗全民守达，委不断如强公民进德建设，引导人们自觉展行法定文务。 杜会赏任，家底责任
三、法治意识 我国公民的法治意识，就是尊法学法守法用法，自觉参加社会 主义法治国家建设。 高中思想政治学科必修3《政治与法治》对法治意识”素养 的要求，主要体现在如下考点中：
三、法治意识 我国公民的法治意识,就是尊法学法守法用法,自觉参加社会 主义法治国家建设。 高中思想政治学科必修3《政治与法治》对“法治意识”素养 的要求,主要体现在如下考点中:
中国共产党执政是历史的必然，是人民的选挥 第一课历史和人 民的选择 中国特色社会主义进人新时代，意味若科学社会主义在21世纪的 中国焕发出强大生机活力 第二课中国共产 衡量一个政党的先进性，就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面 党的先进性 所具有的优于其他政党的特质 全面从严治党是推进党的建投新的伟大工程的必然要求 第三课坚持和加 强党的全面领导 依法执政是中国共产党执政的基本方式 人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政，维护园 第四课人民民主 内正常社会秩序，抵御国外敌对势力侵路和颜覆活动的历史任务 专政的社会主义 我国的对外职能主要是防御外来侵略、保卫国家安全 国家 人大代表依照宪法和法律的规定行使职权 第五课我国的根 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 本政治制度 中国共产党和各民主党派都必须以光法为根本活动准侧 法治意识 我国民族自治地方的自治机关依法行使自治权 第六课我国的基 本政治制度 我国依法管理宗教事务 我国基层群众自治应依飘村民城市居民)委员会组织法 依法治国是我国治国理政的基本方式 第七课治国理政 法是由同家制定或认可的社会规范 的基本方式 我国的人权法治保障取得了巨大成就 法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展 第八课法治中国 建设法治政府，就要把政府工作全面纳人法治轨道 建设 建设法治社会需要强化法律在雏护群众权益、化解社会矛盾中的 权威地位 科学立法要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件 第九课全面推进 全面履行政府职能，行致机关要坚持法定职贵必须为、法无授权不可为 依法治国的基本 推进公正司法，必须确保审判权和检察权依法独立行使 要求 公民要依法行使权利，依法履行义务，依法维护自己的正当权益， 增强法治观念
四、公共参与 我国公民的公共参与，就是有序参与公共事务、承担社会责 任，积极行使人民当家作主的政治权利。 高中思想政治学科必修3《政治与法治》对“公共参与”素养 的要求，主要体现在如下考点中：
四、公共参与 我国公民的公共参与,就是有序参与公共事务、承担社会责 任,积极行使人民当家作主的政治权利。 高中思想政治学科必修3《政治与法治》对“公共参与”素养 的要求,主要体现在如下考点中:
结合相关议哪，探究中回共产党帝侧中回人民革命、建设和改革的 奋斗历程 第一课历史和 通过相关教有实霞基地。理铜中国共产完的性质 民的透释 开城“不忘初心，华记使命”访谈活动。宜讲党的使命。直面各种 质能、非议或适毁，澄清林本事实，属明觉的宗片，论证中国共产 觉是中国革命、建设和改革的领停核心 探究中例共产党水远保持先进性、纯结性的重要意义，付论保持党 的先进性和纯洁性所断临的新问题，新换战 第二课中国共产 查阅党史相关文献，讨论中国共产党在革命、建投、改革时期的使 党的先进性 命。就保持本色，坚持特色。与时祺进的要求，分享各自的心得 评新析有关事例，说明“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的” 第三课坚持湘加 搜架有关反偏俗案的材料，结合新时代的作大斗争、伟大工程， 强党的全而例导 大事业，伟大梦超，鼻示全面从严治党的童义 了解党依法执政的表现。就坚特和改蓉觉的领绿的有关誉措，分享 各自的心得 第四误人民民主 专改的杜会主义 感循全过程人民见主是最广泛，最真实、最管用的民主 国家 是均本地人大代表，了解其限行职贵的经验，分析人大代表的产生 过程、岳动方式和主要责 公共参与 第五课我国的根 针对热点问题，模拟人大代表捞写议案或举办主题为“赋如我是人 木致治制度 大代表”的演讲会 以“协商民主有什么优势”为议题，采究我国政觉制度的特色以及协 商民主的意义和价值 探究我国始终坚持尾族平等、民埃团结和各民族共同繁柔的方针的 意文，认同我国是统一的多民疾国家 第六课我国的基 木政治制度 以我们怎样当家作主为议愿，探究人民直接行使民主权利的内容 和方式，讨论有序参与的意义，无序参与的后果 查阅赞料。了解我国的法律发展史，理解新中国法治建设的成就 第七保治国理政 的基本方式 结合民法典的编纂，理解我国法治建设的日标与原则 探究推进科学立法、民主立法，依法立法，以良法促进发展。保障善 治韵意义 第八课法治中国 药合行政服务机构。了解政府部门的办事程序，考察政府製行职能的 建设 表观 以“法治如何让生活更美好”为议题，认积建设法治社会的重要意义 结合具体的立法过程，深究科学立法的意义 第九厚全面推进 识别政湘执法标识，模拟政府执法活动，评估严格执法的效果 依法希国的基率 探究司法公正的意又和价值，以及体现公正可法的制度和替范。感受 要求 公平正义 爱猎精人们关注社会同的实例并爱表光蒂。设明全民守法的意又