2008年南通市初中毕业升学考试模拟试卷_2008年南通市初中毕业升学考试语文模拟试卷.doc_大学文库

2008年南通市初中毕业升学考试模拟试卷语文 (考试时间:150分钟总分150分) (26分) 根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。(3分) 创下了四个世界第一的苏通长江大桥, Chengda 着南通人民的世纪之梦,成为江之尾、海之端最壮观的一道亮丽风景线,也使南通正式进入上海一小时都市圈,对南通经济 Jiegu 上海与苏南,实现跨越发展有着重大意义。我们要紧紧抓住苏通大桥建成通车的qij ,将南通的发展跃上一个崭新的平台。 2.用古诗文原句填空。((1)-(4)必做,(5)(6)两题选做一题)(6分) 江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (2)东风不与周郎便。(杜牧《赤壁》) 烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (4)鸢飞戾天者,望峰息心。(吴均《与朱元思书》) (5)同写岳阳楼,孟浩然“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”气势磅礴,而杜甫的“ 两句境界开阔,气象宏大,可与孟浩然的诗句媲美 (6)范仲淹的《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡情感的句子是 3.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分) A.全球华人踊跃加入为地震灾区捐款和献血的行列中,展现出众志成城的惊人凝聚力。 B.我们要使博物馆的静态保护和以民间产业开发为特色的动态保护相得益彰。 C.那耸立在黄海之畔的天然巨石,有的像卧虎,有的像奔马,惟妙惟肖,姿态各异。 D.奥运火炬传递至南通,场面相当热烈,没有亲临现场的人从媒体中也感同身受,表现了南通人的热情。 4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分) (1)近年来,南通交通建设有了飞速的发展。(2)目前,高速公路网已经覆盖通城东西南北,新长、宁启"-纵—横″两条铁路,成为我市沿江开发和促进区域经济快速发展。(3)南通机场呈现出崭新的面貌,南通港与世界65个国家和地区通航,尤其是苏通长江大桥的开通,开创了南通交通建设的新的起色。(4)“南通——难通”的现象已经成为永久的历史第句,修改意见: 第句,修改意见: 5.名著名篇阅读。(4分) (1)《水浒传》中的英雄各有绰号,深刻地概括了其人的本质特征,如黑旋风李逵、智多星吴用等。请你再举出一个英雄的绰号,并简要说明她的性格特征。(2分) 语文试卷第1页(共8页)

语文试卷第 1 页（共8页） 2008 年南通市初中毕业升学考试模拟试卷语文（考试时间：150 分钟总分 150 分）一（26 分） 1．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。（3 分）创下了四个世界第一的苏通长江大桥，Chéngzài 着南通人民的世纪之梦，成为江之尾、海之端最壮观的一道亮丽风景线，也使南通正式进入上海一小时都市圈，对南通经济 jiēguǐ 上海与苏南，实现跨越发展有着重大意义。我们要紧紧抓住苏通大桥建成通车的 qìjī ，将南通的发展跃上一个崭新的平台。 2．用古诗文原句填空。（⑴—⑷必做，⑸⑹两题选做一题）（6 分） ⑴ ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ⑵东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》） ⑶ ，烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） ⑷鸢飞戾天者，望峰息心。，。（吴均《与朱元思书》） ⑸同写岳阳楼，孟浩然“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”气势磅礴，而杜甫的“ ， ”两句境界开阔，气象宏大，可与孟浩然的诗句媲美。 ⑹范仲淹的《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡情感的句子是，。 3．选出下列各句中加点的成语使用不恰当．．．的一项。（2 分）【】 A．全球华人踊跃加入为地震灾区捐款和献血的行列中，展现出众志成城．．．．的惊人凝聚力。 B．我们要使博物馆的静态保护和以民间产业开发为特色的动态保护相得益彰．．．．。 C．那耸立在黄海之畔的天然巨石，有的像卧虎，有的像奔马，惟妙惟肖．．．．，姿态各异。 D．奥运火炬传递至南通，场面相当热烈，没有亲临现场的人从媒体中也感同身受．．．．，表现了南通人的热情。 4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4 分) （1）近年来，南通交通建设有了飞速的发展。（2）目前，高速公路网已经覆盖通城东西南北，新长、宁启“一纵一横”两条铁路，成为我市沿江开发和促进区域经济快速发展。（3）南通机场呈现出崭新的面貌，南通港与世界 65 个国家和地区通航，尤其是苏通长江大桥的开通，开创了南通交通建设的新的起色。（4）“南通——难通”的现象已经成为永久的历史。第句，修改意见：第句，修改意见： 5．名著名篇阅读。（4 分） (1)《水浒传》中的英雄各有绰号，深刻地概括了其人的本质特征，如黑旋风李逵、智多星吴用等。请你再举出一个英雄的绰号，并简要说明她的性格特征。（2 分）

语文试卷第 2 页（共8页） (2) 《水浒传》有许多充满智慧的故事，如智取生辰纲——策划得巧妙中的智慧、三打祝家庄——采取恰当对策的智慧。请再举出一个情节说明《水浒传》中的智慧。（2 分） 6．小和是春华中学的小记者，他阅读报刊后对下面的两则材料感兴趣，于是他摘录如下：材料一：对外开放以来，南通市委市政府出台了一系列有利于经济发展的政策举措，促进了城乡居民的增收。据统计，2007 年南通社会消费品零售总额 736.54 亿元，比上年增长 18.4%。城乡居民开始踏上了走向幸福生活的阳关大道。材料二：市委书记罗一民指出，“十一五”是南通全面建设小康社会的决胜期，要通过努力，确保 2010 年、力争 2009 年总体上实现小康，全市经济发展、群众生活、城乡建设等指标要达到苏南城市水平。他的这番话犹如一股和煦的春风，吹进了每一个人的心田。 ⑴请根据材料内容．．．．．．，拟写对联的下联。（1 分）上联：富民政策开拓阳关大道下联： ⑵2008 年南通两会期间，小和获得了采访市委书记罗一民的机会，请你结合上述材料．．．．．．，为他拟写一段向罗书记提问的简短的话。（2 分） 7．阅读下面的诗歌，完成下面的题目（4 分）春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 ⑴这是一首写春景的诗，结合诗句内容说说这首诗写出了环境的什么特点。（2 分） ⑵诗的三、四句表达了作者什么样的思想感情？（2 分）二（59 分）阅读下面的文字，完成 8-11 题。（11 分） ①2008 年 1 月 27 日下午 6 时，中央气象台发布重大气象灾害预警应急预案为三级暴雪红色警报。 ②发布暴雪红色预警信号，意味着必要时飞机暂停起降，火车暂停运行，高速公路暂时封闭。 ③在肆虐的雪灾面前，许多人充满了困惑，不是说气候变暖了吗？

④其实,这是全球气候变暖现象的另一种表现形式,现在是风和日丽、风调雨顺的日子减少了,极端冷和极端热的天气都增加了,总的变暖趋势并没有改变。人类正在改变着自然界的收支平衡,自然的承载力正在不断地下降,这必然导致生态环境的破坏或恶化。气候变化,将是我们不得不面对的长期的热点话题,有可能改变我们生活的方方面面 ⑤全球变暖,不是每一个地方都变暖,它是一个平均状况。如何定义全球变暖?是把求的温度取平均值与过去几十年的平均值进行比较,看高了几度。因为全球大气的能量质量是守恒的,有的地方高,有的地方就低;有的时段高,有的时段低。全球变暖使得某个地区温度持续异常偏高的话,那么肯定在周围在某个地方温度就会下降。在这种情况下, 就会出现极端天气事件,打破这个地区气温异常偏高的状况,好比“不平则鸣 ⑥回顾2007年,我国气温继续攀升,为近57年来最暖的一年。新疆特强大风吹翻列车;淮河流域发生特大暴雨洪涝;"“黑色三小时”的济南大暴雨;强对流天气频繁,雷击伤亡严重…….在降水的同时,有些地方又出现了严重干旱;2008年新年伊始,雪灾给人们又来了一个下马威 ⑦人类的活动,特别是大量的排放温室气体,造成全球性的降水异常。这次暴风雪发生的气候背景主要与大气环流异常及“拉尼娜″现象有关。造成极端天气事件的直接原因是大气环流异常,而环流异常与全球变暖的大背景是分不开的。 ⑧全球气候变暖之后,暖的大气层跟海洋的地表作用以后,将产生出一种异常现象也就是极端气候现象大量增加,某一个地方在某个时段,会突然变得非常冷。 8.根据下列现象间的因果关系,从文中找出相关短语,完成下面的图表。(2分) 全球变暖极端天气 9.第⑥段中列举的我国近年来遭受灾害的例子说明了什么?给我们什么警示?(4分) 10.“气候变化,将是我们不得不面对的长期的热点话题”一句中加点的“长期”能否去掉?为什么?(2分) 1.小明的妈妈开了一家羽绒服专卖店,因年初的一场暴雪,专卖店羽绒服销量激增,她想,下一个冬天要早作准备,进大批量的羽绒服。如果你是小明,读了这篇文章后,你会给妈妈提怎样的建议?(40字以内)(3分) 阅读下面的文字,完成12-15题。(14分) 幸福 ①曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。播种、管理、收获……·年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福 ②当有人问他们为什么幸福,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见啊!女人说:“我虽然双腿瘫痪,但他的双腿能走路啊! ③这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的人生佳境!要想自己幸福,就语文试卷第3页(共8页)

语文试卷第 3 页（共8页） ④其实，这是全球气候变暖现象的另一种表现形式，现在是风和日丽、风调雨顺的日子减少了，极端冷和极端热的天气都增加了，总的变暖趋势并没有改变。人类正在改变着自然界的收支平衡，自然的承载力正在不断地下降，这必然导致生态环境的破坏或恶化。气候变化，将是我们不得不面对的长期．．的热点话题，有可能改变我们生活的方方面面。 ⑤全球变暖，不是每一个地方都变暖，它是一个平均状况。如何定义全球变暖？是把全球的温度取平均值与过去几十年的平均值进行比较，看高了几度。因为全球大气的能量、质量是守恒的，有的地方高，有的地方就低；有的时段高，有的时段低。全球变暖使得某个地区温度持续异常偏高的话，那么肯定在周围在某个地方温度就会下降。在这种情况下，就会出现极端天气事件，打破这个地区气温异常偏高的状况，好比“不平则鸣”。 ⑥回顾 2007 年，我国气温继续攀升，为近 57 年来最暖的一年。新疆特强大风吹翻列车；淮河流域发生特大暴雨洪涝；“黑色三小时”的济南大暴雨；强对流天气频繁，雷击伤亡严重……在降水的同时，有些地方又出现了严重干旱；2008 年新年伊始，雪灾给人们又来了一个下马威。 ⑦人类的活动，特别是大量的排放温室气体，造成全球性的降水异常。这次暴风雪发生的气候背景主要与大气环流异常及“拉尼娜”现象有关。造成极端天气事件的直接原因是大气环流异常，而环流异常与全球变暖的大背景是分不开的。 ⑧全球气候变暖之后，暖的大气层跟海洋的地表作用以后，将产生出一种异常现象，也就是极端气候现象大量增加，某一个地方在某个时段，会突然变得非常冷。 8．根据下列现象间的因果关系，从文中找出相关短语，完成下面的图表。（2 分） → 全球变暖 → → 极端天气 9．第⑥段中列举的我国近年来遭受灾害的例子说明了什么？给我们什么警示？（4 分） 10．“气候变化，将是我们不得不面对的长期．．的热点话题”一句中加点的“长期”能否去掉？为什么？（2 分） 11．小明的妈妈开了一家羽绒服专卖店，因年初的一场暴雪，专卖店羽绒服销量激增，她想，下一个冬天要早作准备，进大批量的羽绒服。如果你是小明，读了这篇文章后，你会给妈妈提怎样的建议？（40 字以内）（3 分）阅读下面的文字，完成 12-15 题。（14 分）幸福 ①曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。 ②当有人问他们为什么幸福，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊! ” ③这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境! 要想自己幸福，就

要首先具备乐观的胸怀 ④拥有了这种胸怀心灵犹如有了源头活水时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福发现美, 欣赏美。姹紫嫣红、草长莺飞是美大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗?为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”、“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙髙楼大厦的繁华热闹,在乡村有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观,这就是幸福 ⑤拥有了这种胸怀,心灵则空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足。身居高位,钟鸣鼎食掌印管符,可享荣华富贵。人在陋室,“可以调素琴,阅金经”逗虫鱼养花鸟,自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的骄傲;“腹有诗书气自华",更能使你岀类拔萃卓尔不群。即便是遇到挫折,“行到水穷处″,也会坦然地迎难而上,潇洒地笑看云卷云舒。这就是乐观,这就是幸 ⑥拥有乐观的人生态度是幸福的支柱,而幸福是乐观抵达的目的地。拥有乐观的生活态度,你就能感受到幸福 ⑦生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样,拥有乐观的生活态度,去感受美,感受幸福吧。 12.阅读全文,请说说作者在文中表达怎样的观点。(3分) 3.文章从残疾夫妇的故事写起,这样写有什么作用?(3分) 14.第⑤段中说“拥有了这种胸怀,心灵则空明澄澈,超然于名利纷争之外,感到宁静与满足”。请结合阅读积累举一个典型事例。(4分) 15.“生活是多姿多彩的,关键是看你用什么样的眼光看待它:拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。”请谈谈你对这句子的理解。(4分) 阅读下面的文章,回爷1620题(17分母亲的眼泪有生以来,我只看见母亲流过一次泪那个时候,我常常为我的母亲感到自卑,她是个清洁工人,连自己的名字也不会写, 每天沉浸在米又涨了价、油也涨了价之类的琐事中,生活的重担压得她的头发挤尽了最后丝黑色。患了绝症的父亲死得很早,留下的遗产是辈子也还不完的债。每到月底我都会看见母亲从领来的可怜巴巴的几张钱中拿出一半还给别人,然后分一厘地算计着过日子学校每次开家长会,我都不愿母亲出席,在街上和别的同学一起走时看见她正在打扫街道,我也装成了一般熟人一样点点头就和她擦身而过,甚至偷偷地溜走。有时候她满头大汘推着整车的垃圾路过我们学校,为了不让别人知道这就是我的母亲,我总是远远望见便躲起来,一些不相识的同学反而争着主动帮母亲推车。语文试卷第4页(共8页)

语文试卷第 4 页（共8页）要首先具备乐观的胸怀。 ④拥有了这种胸怀,心灵犹如有了源头活水,时时滋润灵动的眼睛,去发现幸福,发现美, 欣赏美。姹紫嫣红、草长莺飞是美,大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗? 为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”、“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢?在城市,有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹，在乡村,有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。 ⑤拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可享荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”,逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲；“腹有诗书气自华”，更能使你出类拔萃卓尔不群。即便是遇到挫折，“行到水穷处”，也会坦然地迎难而上，潇洒地笑看云卷云舒。这就是乐观，这就是幸福。 ⑥拥有乐观的人生态度是幸福的支柱，而幸福是乐观抵达的目的地。拥有乐观的生活态度，你就能感受到幸福。 ⑦生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此美好。让我们像那对夫妇一样，拥有乐观的生活态度，去感受美，感受幸福吧。 12．阅读全文，请说说作者在文中表达怎样的观点。（3 分） 13．文章从残疾夫妇的故事写起，这样写有什么作用？（3 分） 14．第⑤段中说“拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足”。请结合阅读积累举一个典型事例。（4 分） 15．“生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此美好。”请谈谈你对这句子的理解。（4 分）阅读下面的文章，回答 16—20 题（17 分）母亲的眼泪有生以来，我只看见母亲流过一次泪。那个时候，我常常为我的母亲感到自卑，她是个清洁工人，连自己的名字也不会写，每天沉浸在米又涨了价、油也涨了价之类的琐事中，生活的重担压得她的头发挤尽了最后一丝黑色。患了绝症的父亲死得很早，留下的遗产是一笔一辈子也还不完的债。每到月底，我都会看见母亲从领来的可怜巴巴的几张钱中拿出一半还给别人，然后一分一厘地算计着过日子。学校每次开家长会，我都不愿母亲出席，在街上和别的同学一起走时看见她正在打扫街道，我也装成了一般熟人一样点点头就和她擦身而过，甚至偷偷地溜走。有时候她满头大汗推着整车的垃圾路过我们学校，为了不让别人知道这就是我的母亲，我总是远远望见便躲起来，一些不相识的同学反而争着主动帮母亲推车

每当这时候,我就很痛苦。虽然我爱我的母亲,也知道她是为我做着这一切,但我怕别人因此而瞧不起我。母亲也能感觉出我对她的疏远,但她从来没有半句责怪的话。她常常呆坐在窗前想着什么,缝衣服时针刺破了手也无知觉那年春天,我家的屋梁上突然来了两只“勘察”地形的燕子,然后每天有了燕子唧唧的叫声。它们衔着泥飞进飞出,忙着筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫着,吵得我十分恼火,还不时从空中掉下粪便来。我忍不住找根长杆子要去捅,母亲见了,竟很生气,不顾—切地阻止我,她向来对我百依百顺,现在却那么固执地要保护这个燕巢,我十分气愤, 对它更加怀恨在心,那几只黑不溜秋的燕子也显得格外讨厌。匕时,母亲已接近退休的年龄了,然而她虽说做了二十几年的清洁工,却一直没有转正,只是个临时工,年龄到,单位便会不再要她上班,并且没有半分退休金,而我正在读初中,如果想“出人头地”,必定还要上很多年学,这无疑会给我们娘俩的生活带来更大的困难。对此,我除了担忧外,也只有违心地劝慰母亲,说没有事的,我不上高中不耄大学了,我去念中专,一毕业便可以工作了。母亲闻言很是内疚,因为,我在学校是尖子常常考第一。她能为我做的便是包揽-切家务,什么活都不让我插手,其实她也知道我有多想上大学自从我主动提出上中专以后,母亲的心情渐渐好了起来,甚至有时还同我唠叨几句什么谁谁扫地时拾到一个钱包,谁谁谁的女儿今天出嫁…)发现我并不在听时便戛然而止眼睛移向别处,目光最后必然停在那个燕窠上,看着老燕子为小燕子喂食,每当这时,她那凄凉的神情总会让我看了心颤,于是我又一次坚定了将燕巢毁掉的想法。有一天放学很早,我估计母亲还要很长时间才会回来,便拿了根竹竿,三下两下将燕巢捅了下来。三只羽毛尚未丰满的燕子摔在地上,哀叫着,扑腾着,我看着有些心悸,便将它们扔出了墙外。老燕子回来后不见了巢与小燕子,急得唧唧唧唧地叫着飞着寻着,由着急到失望,由失望到绝望,那叫声半是仇恨半是悲伤,我不禁有些后悔自己的残忍母亲回来后,一眼便看出发生了什么事,气得脸上青筋暴跳,剧烈地喘着气:“你疯了么?为什么要将燕巢毁掉?″她声嘶力竭地朝我大吼。我第一次看见她发那么大脾气, 吓得不敢吭声。母亲想补偿似的找了些剩饭给那两只燕子吃,两只老燕子看也不看,倾诉着什么似的叫着,最后嗓子嘶哑了,无力地盘旋了几圈后飞走了望着两只燕子远去的身影,母亲颓然坐下,眼里满是泪水。一瞬间,她苍老了许多 “你知道吗?作为一个母亲,最痛苦的事便是不能保护自己的孩子。″她-字一句地说着泪水如断了线的珍珠直往下掉年后母亲就去世了,到她临死前我才知道,早在两年前她就和父亲当年一样也患了癌症,但为了供我上学,她一直坚持上班挣钱。母亲死后,我寄住在一个亲戚家里,饱尝了寄人篱下的滋味,生怕有一天主人也会赶我走。夜深人静时,我时常想起那两只燕子, 想起母亲的眼泪。我终于长大了,能够照顾自己了,我明白自己正是在看见母亲的眼泪的一刹那长大的! 16.“有生以来,我只看见母亲流过一次泪。”通读全文,概述母亲这次流泪的原因。(2分) 7.阅读文本,具体说说文中老燕子小燕子的遭遇,同母亲和我有哪些相同的地方?(4 分) 18.文章心理活动描写细腻,如写“我”对母亲作为清洁工人的敏感,“我”对母亲的怜惜、愧疚和怀念等。请选择下面两种情景中的一种,揣摩人物心理。(40字以内)(3分) (1)“她那凄凉的神情总会让我看了心颤。”母亲看着燕巢时会想些什么呢? (2)“夜深人静时,我时常想起那两只燕子,想起母亲的眼泪。”我想起母亲的眼泪时会想些什么呢? 选人物心理语文试卷第5页(共8页)

语文试卷第 5 页（共8页）每当这时候，我就很痛苦。虽然我爱我的母亲，也知道她是为我做着这一切，但我怕别人因此而瞧不起我。母亲也能感觉出我对她的疏远，但她从来没有半句责怪的话。她常常呆坐在窗前想着什么，缝衣服时针刺破了手也无知觉。那年春天，我家的屋梁上突然来了两只“勘察”地形的燕子，然后每天有了燕子唧唧的叫声。它们衔着泥飞进飞出，忙着筑巢、孵蛋。小燕子出世后也成天叫着，吵得我十分恼火，还不时从空中掉下粪便来。我忍不住找根长杆子要去捅，母亲见了，竟很生气，不顾一切地阻止我，她向来对我百依百顺，现在却那么固执地要保护这个燕巢，我十分气愤，对它更加怀恨在心，那几只黑不溜秋的燕子也显得格外讨厌。此时，母亲已接近退休的年龄了，然而她虽说做了二十几年的清洁工，却一直没有转正，只是个临时工，年龄一到，单位便会不再要她上班，并且没有半分退休金，而我正在读初中，如果想“出人头地”，必定还要上很多年学，这无疑会给我们娘俩的生活带来更大的困难。对此，我除了担忧外，也只有违心地劝慰母亲，说没有事的，我不上高中不考大学了，我去念中专，一毕业便可以工作了。母亲闻言很是内疚，因为，我在学校是尖子，常常考第一。她能为我做的便是包揽一切家务，什么活都不让我插手，其实她也知道我有多想上大学。自从我主动提出上中专以后，母亲的心情渐渐好了起来，甚至有时还同我唠叨几句什么谁谁扫地时拾到一个钱包，谁谁谁的女儿今天出嫁……发现我并不在听时便戛然而止，眼睛移向别处，目光最后必然停在那个燕窠上，看着老燕子为小燕子喂食，每当这时，她那凄凉的神情总会让我看了心颤，于是我又一次坚定了将燕巢毁掉的想法。有一天放学很早，我估计母亲还要很长时间才会回来，便拿了根竹竿，三下两下将燕巢捅了下来。三只羽毛尚未丰满的燕子摔在地上，哀叫着，扑腾着，我看着有些心悸，便将它们扔出了墙外。老燕子回来后不见了巢与小燕子，急得唧唧唧唧地叫着飞着寻着，由着急到失望，由失望到绝望，那叫声半是仇恨半是悲伤，我不禁有些后悔自己的残忍。母亲回来后，一眼便看出发生了什么事，气得脸上青筋暴跳，剧烈地喘着气：“你疯了么？为什么要将燕巢毁掉？”她声嘶力竭地朝我大吼。我第一次看见她发那么大脾气，吓得不敢吭声。母亲想补偿似的找了些剩饭给那两只燕子吃，两只老燕子看也不看，倾诉着什么似的叫着，最后嗓子嘶哑了，无力地盘旋了几圈后飞走了。望着两只燕子远去的身影，母亲颓然坐下，眼里满是泪水。一瞬间，她苍老了许多。 “你知道吗？作为一个母亲，最痛苦的事便是不能保护自己的孩子。”她一字一句地说着，泪水如断了线的珍珠直往下掉。一年后母亲就去世了，到她临死前我才知道，早在两年前她就和父亲当年一样也患了癌症，但为了供我上学，她一直坚持上班挣钱。母亲死后，我寄住在一个亲戚家里，饱尝了寄人篱下的滋味，生怕有一天主人也会赶我走。夜深人静时，我时常想起那两只燕子，想起母亲的眼泪。我终于长大了，能够照顾自己了，我明白自己正是在看见母亲的眼泪的一刹那长大的！ 16．“有生以来，我只看见母亲流过一次泪。”通读全文，概述母亲这次流泪的原因。（2 分） 17．阅读文本，具体说说文中老燕子小燕子的遭遇，同母亲和我有哪些相同的地方？（4 分） 18．文章心理活动描写细腻，如写“我”对母亲作为清洁工人的敏感，“我”对母亲的怜惜、愧疚和怀念等。请选择下面两种情景中的一种，揣摩人物心理。（40 字以内）（3 分） ⑴“她那凄凉的神情总会让我看了心颤。”母亲看着燕巢时会想些什么呢？ ⑵“夜深人静时，我时常想起那两只燕子，想起母亲的眼泪。”我想起母亲的眼泪时会想些什么呢？选人物心理

19.结合全文,简要说说母亲是个什么样的人。(3分) 0.结尾写“我明白自己正是在看见母亲的眼泪的一刹那长大的!”文中“我”从母亲的眼泪里读懂了什么呢?“我”的成长经历,对家境贫困的孩子会有所启发,对生活优裕的孩子也会有所触动,读完文章,你获得了怎样的人生启迪?请联系实际谈谈你的认识。(5分阅读下面的文言文,回答21-25题(17分) 先主姓刘,讳备,字玄德,涿郡涿县人,汉景帝子中山靖王胜之后也。先主少孤,与母贩履织席为业。少时,与宗中诸小儿於树下戏,言:“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰:“汝勿妄语,灭吾门也年十五,母使行学。灵帝末,黄巾起,州郡各举义兵,先主率其属从校尉邹靖讨黄巾贼有功,除安喜尉。数有战功,试守平原令,后领平原相。郡民刘平素轻先主,耻为之下使客刺之。客不忍刺,语之而去。其得人心如此。袁绍攻公孙瓚,先主与田楷东屯齐。曹公征徐州,徐州牧陶谦遣使告急於田楷,楷与先主俱救之。既到,谦以丹杨兵四千益先主,先主遂去楷归谦。谦表先主为豫州刺史,屯小沛。谦病笃,谓别驾麋竺曰:“非刘备不能安此州也。”谦死,竺率州人迎先主,先主未敢当。北海相孔融谓先主曰:“袁公路岂忧国忘家者邪?冢中枯骨,何足介意。今日之事, 百姓与能,天与不取,悔不可追。”先主遂领徐州。 21.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)先主少孤,与母贩履织席为业( )(2)客不忍刺,语之而去( (3)徐州牧陶谦遣使告急於田楷( )(4)先主遂去楷归谦( 22.下列的理解不正确的一项是(3分) 【】 A.刘备小时候就有大志,在与小朋友们玩耍时说出了要做皇帝的心愿 B.“谦表先主为豫州刺史”是指陶谦上书皇帝,任命刘备担任豫州刺史的官职。 C.徐州牧陶谦的副手麋竺趁其病重而亡之时,妄想夺权,结果被刘备制止,刘备出任徐州牧 D.北海相孔融力劝刘备出任徐州牧,认为是天意和民心所向。 23.用现代汉语写出下面句子的意思。(6分) (1)郡民刘平素轻先主,耻为之下,使客剌之 (2)非刘备不能安此州也 24.“其得人心如此”是作者对刘备的一种评价。你怎么看待“客不忍刺,语之而去”这件事?说说你的理解。(4分) 语文试卷第6页(共8页)

语文试卷第 6 页（共8页） 19．结合全文，简要说说母亲是个什么样的人。（3 分） 20．结尾写“我明白自己正是在看见母亲的眼泪的一刹那长大的！”文中“我”从母亲的眼泪里读懂了什么呢？“我”的成长经历，对家境贫困的孩子会有所启发，对生活优裕的孩子也会有所触动，读完文章，你获得了怎样的人生启迪？请联系实际谈谈你的认识。（5 分）阅读下面的文言文，回答 21—25 题（17 分）先主姓刘，讳备，字玄德，涿郡涿县人，汉景帝子中山靖王胜之后也。先主少孤，与母贩履织席为业。少时，与宗中诸小儿於树下戏，言：“吾必当乘此羽葆盖车。”叔父子敬谓曰：“汝勿妄语，灭吾门也！” 年十五，母使行学。灵帝末，黄巾起，州郡各举义兵，先主率其属从校尉邹靖讨黄巾贼有功，除安喜尉。数有战功，试守平原令，后领平原相。郡民刘平素轻先主，耻为之下，使客刺之。客不忍刺，语之而去。其得人心如此。袁绍攻公孙瓚，先主与田楷东屯齐。曹公征徐州，徐州牧陶谦遣使告急於田楷，楷与先主俱救之。既到，谦以丹杨兵四千益先主，先主遂去楷归谦。谦表先主为豫州刺史，屯小沛。谦病笃，谓别驾麋竺曰：“非刘备不能安此州也。”谦死，竺率州人迎先主，先主未敢当。北海相孔融谓先主曰：“袁公路岂忧国忘家者邪？冢中枯骨，何足介意。今日之事，百姓与能，天与不取，悔不可追。”先主遂领徐州。 21．解释下列句子中加点的词语。（4 分） ⑴先主少．孤，与母贩履织席为业（） ⑵客不忍刺，语．之而去（） ⑶徐州牧陶谦遣使．告急於田楷（） ⑷先主遂去．楷归谦（） 22．下列的理解不正确的一项是（3 分）【】 A．刘备小时候就有大志，在与小朋友们玩耍时说出了要做皇帝的心愿。 B．“谦表先主为豫州刺史”是指陶谦上书皇帝，任命刘备担任豫州刺史的官职。 C．徐州牧陶谦的副手麋竺趁其病重而亡之时，妄想夺权，结果被刘备制止，刘备出任徐州牧。 D．北海相孔融力劝刘备出任徐州牧，认为是天意和民心所向。 23．用现代汉语写出下面句子的意思。（6 分） ⑴郡民刘平素轻先主，耻为之下，使客刺之。 ⑵非刘备不能安此州也。 24．“其得人心如此”是作者对刘备的一种评价。你怎么看待“客不忍刺，语之而去”这件事？说说你的理解。（4 分）

三(65分,其中含写字5分) 25.阅读下面的段文字,按要求作文。给我缕阳光,我会用生命挥洒灿烂的色彩;给我一丝清风,我会用全力吹走世间的尘埃;给我抹春雨,我会用甘霖丰润人们的心田给我温暖,给我关爱,给我信心,给我力量给我心灵的慰藉给我一对美丽的翅膀… 对自己而言,“给我”是需求,是愿望,是信念,是力量之源;对他人而言,“给我是赐予,是大度,是友善,是大爱,是无私之举请以“给我为题目,自选角度,写一篇文章。要求:先补全题目:要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要正确、规范、美观参考答案承载接轨契机(每个词语1分 2.(1)海日生残夜(2)铜雀春深锁二乔(3)日暮乡关何处是(4)经纶世务者,窥谷忘反(5)吴楚东南坼,乾坤日夜浮(6)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计(第(4)题1分,其余每格1分) 3.C(2分) 4.(2)在句子末尾加上“的枢纽”或把“成为”改为“加快了”;(3)把“起色”改为“局面”“未来”等:(每格1分) 5.略。举出题目中列举的不得分。 6.(1)示例:和煦春风吹暖小康生活(和谐春风吹暖小康社会、小康人家吹进和煦春风等) 字数相等、结构一致,2分)(2)有称呼,提问要与上面两则材料内容相关,语言简洁流畅。答案略。(2分,内容符合材料1分,语言通畅简洁1分) 7.()“草萋萋”“无人”“花自落”“鸟空啼”突出了此刻环境的宁静、凄凉。(2分) (2)透露出一丝伤春凄凉之情、孤独之感。(从“自”“空”“无人”等词语看出。)(2分) 8.人类的活动(或排放温室气体)(大气)环流异常(2分) 9.说明了2007年我国极端气候现象大量增加。减少温室气体的排放,控制全球变暖已经刻不容缓。(4分,每问2分) 10.不能。“长期”说明气候变化对人类的影响不是短暂的,而是漫长的。删去后意思有了变化,与原意不符。(2分,参照这个答案,意对即可) 11.示例:妈妈,我读过一篇文章,专家说,今年年初下暴雪,只是一个时间一个地方的极端天气状况,并不意味着全球气候会变冷,所以您不能盲目地进过多的羽绒服。3分, 评分标准:称呼、理由(用本文的知识)、建议各1分 12.“拥有乐观的生活态度就能感受到幸福”,或“要想自己幸福,就要首先具备乐观的胸怀”。(3分) 13.激发读者阅读的兴趣,引出全文的中心论点,为全文的议论提供事实论据。(3分,写到后2句可得3分语文试卷第7页(共8页)

语文试卷第 7 页（共8页）三（65 分，其中含写字 5 分） 25．阅读下面的段文字，按要求作文。给我一缕阳光，我会用生命挥洒灿烂的色彩；给我一丝清风，我会用全力吹走世间的尘埃；给我一抹春雨，我会用甘霖丰润人们的心田。给我温暖，给我关爱，给我信心，给我力量，给我心灵的慰藉，给我一对美丽的翅膀…… 对自己而言，“给我”是需求，是愿望，是信念，是力量之源；对他人而言，“给我” 是赐予，是大度，是友善，是大爱，是无私之举…… 请以“给我 ”为题目，自选角度，写一篇文章。要求：先补全题目；要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文体自选(诗歌除外) ；不少于 600 字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。参考答案 1．承载接轨契机（每个词语 1 分） 2．⑴海日生残夜⑵铜雀春深锁二乔⑶日暮乡关何处是⑷经纶世务者，窥谷忘反⑸吴楚东南坼，乾坤日夜浮⑹浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（第⑷题 1 分，其余每格 1 分） 3．C（2 分） 4．（2）在句子末尾加上“的枢纽”或把“成为”改为“加快了”；（3）把“起色”改为“局面”“未来”等；（每格 1 分） 5．略。举出题目中列举的不得分。 6．⑴示例：和煦春风吹暖小康生活（和谐春风吹暖小康社会、小康人家吹进和煦春风等）（字数相等、结构一致，2 分）⑵有称呼，提问要与上面两则材料内容相关，语言简洁流畅。答案略。（2 分，内容符合材料 1 分，语言通畅简洁 1 分） 7．⑴“草萋萋”“无人”“花自落”“鸟空啼”突出了此刻环境的宁静、凄凉。（2 分） ⑵透露出一丝伤春凄凉之情、孤独之感。（从“自”“空”“无人”等词语看出。）（2 分） 8．人类的活动（或排放温室气体）（大气）环流异常（2 分） 9．说明了 2007 年我国极端气候现象大量增加。减少温室气体的排放，控制全球变暖已经刻不容缓。（4 分,每问 2 分） 10．不能。“长期”说明气候变化对人类的影响不是短暂的，而是漫长的。删去后意思有了变化，与原意不符。（2 分，参照这个答案，意对即可） 11．示例：妈妈，我读过一篇文章，专家说，今年年初下暴雪，只是一个时间一个地方的极端天气状况，并不意味着全球气候会变冷，所以您不能盲目地进过多的羽绒服。3 分，评分标准：称呼、理由（用本文的知识）、建议各 1 分。 12．“拥有乐观的生活态度就能感受到幸福”，或“要想自己幸福，就要首先具备乐观的胸怀”。（3 分） 13．激发读者阅读的兴趣，引出全文的中心论点，为全文的议论提供事实论据。（3 分，写到后 2 句可得 3 分）