我国外交政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展 教材分析 本课为政治生活第四单元第九课最后一框题。第四单元由第八、九两课组成。第八课分析国 际社会,即主权国家的外部环境:第九课主要分析国际社会变化发展的新情况和新特点。在 此基础上,阐述我国面对复杂多变的国家环境采取的对外政策。因此本课内容是第四单元的 落脚点和归宿。 、课程标准的基本要求 内容目标:引述有关资料,阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展 基本要求:我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。这一政 策既是独立自主的,又是以维护世界和平、促进共同发展为宗旨的。我国外交政策的基本目 标是维 护我国的独立和主权,促进世界的和平和发展。和平共处五项原则是我国对外关系的基本准 则。我 国的外交政策指引着我国的对外活动,使我国取得了举世瞩目的外交成就。 学情分析 通过历史知识的学习,学生对新中国的外交历程有一定的了解;同时高一学生思维活跃,有 定的问题分析能力,开始将目光投向周围的社会生活,对国际政治有着比较浓厚的兴趣 关注中国在国际社会中的地位和作用。但缺乏对中国对外关系的全面了解,也缺乏明确而清 晰的理论观点,需要进一步了解并提升国际责任感 四、教学目标 知识目标:了解外交政策的含义;理解我国的国家性质和国家利益决定了我国的外交政 策:理解我国独立自主和平外交政策的基本内容;了解我国外交政策的实践,以及我国为世 界和平 与发展所做的贡献。 能力目标:提高收集资料信息分析相关问题的能力。能运用外交政策知识观察、分析我国 开展的外交活动。培养关注我国在国际社会中地位作用的能力 情感、态度价值观目标:关注我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自 信心和自豪感,树立为实现中国民族伟大复兴而奋斗的信念;培养和平观念,热爱和平,树
- 1 - 我国外交政策的宗旨:维护世界和平,促进共同发展 一、 教材分析 本课为政治生活第四单元第九课最后一框题。第四单元由第八、九两课组成。第八课分析国 际社会,即主权国家的外部环境;第九课主要分析国际社会变化发展的新情况和新特点。在 此基础上,阐述我国面对复杂多变的国家环境采取的对外政策。因此本课内容是第四单元的 落脚点和归宿。 二、课程标准的基本要求 内容目标:引述有关资料,阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平,促进共同发展。 基本要求:我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。这一政 策既是独立自主的,又是以维护世界和平、促进共同发展为宗旨的。我国外交政策的基本目 标是维 护我国的独立和主权,促进世界的和平和发展。和平共处五项原则是我国对外关系的基本准 则。我 国的外交政策指引着我国的对外活动,使我国取得了举世瞩目的外交成就。 三、学情分析 通过历史知识的学习,学生对新中国的外交历程有一定的了解;同时高一学生思维活跃,有 一定的问题分析能力,开始将目光投向周围的社会生活,对国际政治有着比较浓厚的兴趣, 关注中国在国际社会中的地位和作 用。但缺乏对中国对外关系的全面了解,也缺乏明确而清 晰的理论观点,需要进一步了解并提升国际责任感。 四、教学目标 知识目标:了解外交政策的含义;理解我国的国家性质和国家利益决定了我国的外交政 策;理解我国独立自主和平外交政策的基本内容;了解我国外交政策的实践,以及我国为世 界和平 与发展所做的贡献。 能力目标:提高收集资料信息分析相关问题的能力。能运用外交政策知识观察、分析我国 开展的外交活动。培养关注我国在国际社会中地位作用的能力。 情感、态度价值观目标:关注我国在世界舞台上的地位和作用,增强民族自尊心、自 信心和自豪感,树立为实现中国民族伟大复兴而奋斗的信念;培养和平观念,热爱和平,树
立为世 界和平与发展作贡献的信念;培养合作学习、团结友爱的精神 五、教学重点与难点 重点:独立自主的和平外交政策的基本内容 难点:独立自主的和平外交政策的基本内容、决定因素六、教学方法及学法指导 教学方法:情境教学法、探究式教学(用于对我国外交政策的基本内容、决定因素) 学法指导:自主探究、合作交流(用于我国外交成就) 六、教学过程 (一)时事链接导入新课 视频导入胡*主席在2009年出席联合国气候变化峰会的新闻视频 材料:胡*出席2009年出席联合国气候变化峰会、第六十四届联合国大会一般性辩论会、安 理会核不扩散与核裁军峰会、以及二十国集团领导人第三次金融峰会中的讲话。 中国国家主席在短短的四天时间出席四个高级别的国际会议,体现出中国的外交成就、国际 地位。胡主席在四个峰会上的讲话更明确的阐释了我国外交政策的基本点,与本课学习内容 紧紧相扣。用它引导学生探究我国外交政策的内容 (二)引导探究建构新知 看完视频后,将胡*主席在四个峰会上的讲话以书面材料的形式发给学生,引导学生结合视 频、学习材料和课本,分组讨论,探究两个个问题: 1、外交政策的含义 2、中国理念向国际社会传达了我国处理国际问题时坚持怎样的立场、准则?要达到怎样的目 的 通过这两个问题,引导学生分析材料,归纳观点,我国着力于解决这些问题既有利于维护本 国利益,又有利于促进世界的和平与发展,体现我国外交政策的基本目标。同时让学生体会 中国国际地位的提高,中国在国际社会发挥的作用。增强学生的民族自信心、自豪感 (三)成果交流,情景回归。 学生展示课前收集和整理的我国不同阶段的外交成就
- 2 - 立为世 界和平与发展作贡献的信念;培养合作学习、团结友爱的精神。 五、教学重点与难点 重点:独立自主的和平外交政策的基本内容 难点:独立自主的和平外交政策的基本内容、决定因素六、教学方法及学法指导 教学方法:情境教学法、探究式教学(用于对我国外交政策的基本内容、决定因素) 学法指导: 自主探究、合作交流(用于我国外交成就) 六、教学过程 (一)时事链接 导入新课 视频导入 胡**主席在 2009 年出席联合国气候变化峰会的新闻视频 材料:胡**出席 2009 年出席联合国气候变化峰会、第六十四届联合国大会一般性辩论会、安 理会核不扩散与核裁军峰会、以及二十国集团领导人第三次金融峰会中的讲话。 中国国家主席在短短的四天时间出席四个高级别的国际会议,体现出中国的外交成就、国际 地位。胡主席在四个峰会上的讲话更明确的阐释了我国外交政策的基本点,与本课学习内容 紧紧相扣。用它引导学生探究我国外交政策的内容。 (二)引导探究建构新知 看完视频后,将胡**主席在四个峰会上的讲话以书面材料的形式发给学生,引导学生结合视 频、学习材料和 课本,分组讨论,探究两个个问题: 1、外交政策的含义 2、中国理念向国际社会传达了我国处理国际问题时坚持怎样的立场、准则?要达到怎样的目 的? 通过这两个问题,引导学生分析材料,归纳观点,我国着力于解决这些问题既有利于维护本 国利益,又有利于促进世界的和平与发展,体现我国外交政策的基本目标。同时让学生体会 中国国际地位的提高,中国在国际社会发挥的作用。增强学生的民族自信心、自豪感。 (三)成果交流,情景回归。 学生展示课前收集和整理的我国不同阶段的外交成就
总结:新中国成立以来,我国外交政策不断完善,但中国政府始终奉行独立自主的和平外交 政策,坚持维护我国的国家利益,始终不渝的维护世界和平与促进共同发展,在国际事务中 发挥着重要的建设性作用。 学习材料: “面对前所未有的机遇和挑战,国际社会应该继续携手并进,秉持和平、发展、合作、 共赢、包容理念,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,为人类和平与发展的崇高事业 不懈努力。”在第六十四届联合国大会一般性辩论会上作题为《同舟共济共创未来》的重要 讲话,诠释了中国高举和平、发展、合作旗帜,对同各国人民一道推动建设持久和平、共同 繁荣的和谐世界的炽热追求 “当前,我们的首要任务仍然是应对国际金融危机、推动世界经济健康复苏,同时要坚 定不移推进国际金融体系改革,在解决全球发展不平衡进程中实现世界经济全面持续平衡发 展。”《全力促进增长推动平衡发展》的重要讲话:第一,坚定不移刺激经济增长。第二, 坚定不移推进国际金融体系改革。第三,坚定不移推动世界经济平衡发展。以3个“坚定不 移”主张,展现了中国积极参与应对国际金融危机的国际合作、共同战胜国际金融危机的坚 定信心。 “应对气候变化,涉及全球共同利益,更关乎广大发展中国家发展利益和人民福祉 在联合国气候变化峰会上作题为《携手应对气候变化挑战》的重要讲话,显示了中国着眼发 展问题、积极应对全球性挑战的负责态度。 “中国坚定奉行自卫防御的核战略,始终恪守在任何时候和任何情况下不首先使用 核武器政策,明确承诺无条件不对无核武器国家和无核武器区使用或威胁使用核武器。中国 不参加任何形式的核军备竞赛,将继续把自身核力量维持在国家安全需要的最低水平,将继 续为推进国际核裁军进程作出努力。”在核不扩散与核裁军峰会上作题为《共同缔造普遍安全 的世界》的重要讲话,表明了中国同各国携手缔造普遍安全的世界的庄严承诺。 一位外国领导人说过,胡*每一次出席国际会议,都发挥了一个大国领导人的作用,为 会议取得成果作出了积极贡献。这一次,胡锦涛的多个重要讲话再次引起热烈反响 联合国秘书长潘基文真诚地对胡*说:“您在百忙之中抽时间出席3场联合国会议,体现 了中国对联合国等多边机制作用的高度重视。” 胡**就应对气候变化问题发表重要讲话后,很多与会者在发言中高度评价讲话提出的主张和 举措,认为中国的宣言鼓舞了人们对哥本哈根大会前景的预期。印度总理辛格对胡**说,胡 **的讲话给他留下深刻印象,印度非常赞赏中国的举措,他要深入研究中国的观点和主张, 德国总理默克尔也向胡锦涛表示,她仔细聆听了讲话,非常赞同胡**提出的重要主张。活跃 在环保领域的美国前副总统戈尔对胡**说,中国为世界应对气候变化作出了很大贡献,期待 中国在这方面进一步发挥作用 会场外,很多国家的新闻记者向中国记者询问如何第一时间找到胡*的发言稿,并踊跃
- 3 - 总结:新中国成立以来,我国外交政策不断完善,但中国政府始终奉行独立自主的和平外交 政策,坚持维护我国的国家利益,始终不渝的维护世界和平与促进共同发展,在国际事务中 发挥着重要的建设性作用。 学习材料: ——“面对前所未有的机遇和挑战,国际社会应该继续携手并进,秉持和平、发展、合作、 共赢、包容理念,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,为人类和平与发展的崇高事业 不懈努力。”在第六十四届联合国大会一般性辩论会上作题为《同舟共济 共创未来》的重要 讲话,诠释了中国高举和平、发展、合作旗帜,对同各国人民一道推动建设持久和平、共同 繁荣的和谐世界的炽热追求。 ——“当前,我们的首要任务仍然是应对国际金融危机、推动世界经济健康复 苏,同时要坚 定不移推进国际金融体系改革,在解决全球发展不平衡进程中实现世界经济全面持续平衡发 展。”《 全力促进增长 推动平衡发展》的重要讲话:第一,坚定不移刺激经济增长。第二, 坚定不移推进国际金融体系改革。第三,坚定不移推动世界经济平衡发展。以3个“坚定不 移”主张,展现了中国积极参与应对国际金融危机的国际合作、共同战胜国际金融危机的坚 定信心。 ——“应对气候变化,涉及全球共同利益,更关乎广大发展中国家发展利益和人民福祉。” 在联合国气候变化峰会上作题为《携手应对气候变 化挑战》的重要讲话,显示了中国着眼发 展问题、积极应对全球性挑战的负责态度。 ——“中国坚定奉行自卫防御的核战略,始终恪守在任何时候和任何情况下不首 先使用 核武器政策,明确承诺无条件不对无核武器国家和无核武器区使用或威胁使用核武器。中国 不参加任何形式的核军备竞赛,将继续把自身核力量维持在国家安全需要的最低水平,将继 续为推进国际核裁军进程作出努力。”在核不扩散与核裁军峰会上作题为《共同缔造普遍安全 的世界》的重要讲话,表明了中国同各国携手缔造普遍安全的世界的庄严承诺。 一位外国领导人说过,胡**每一次出席国际会议,都发挥了一个大国领导人的作用,为 会议取得成果作出了积极贡献。这一次,胡锦涛的多个重要讲话再次引起热烈反响。 联合国秘书长潘基文真诚地对胡**说:“您在百忙之中抽时间出席3场联合国会议,体现 了中国对联合国等多边机制作用的高度重视。” 胡**就应对气候变化问题发表重要讲话后,很多与会者在发言中高度评价讲话提出的主张和 举措,认为中国的宣言鼓舞了人们对哥本哈根大会前景的预期。印度总理辛格对胡**说,胡 **的讲话给他留下深刻印象,印度非常赞赏中国的举措,他要深入研究中国的观点和主张。 德国总理默克尔也向胡锦涛表示,她仔细聆听了讲话,非常赞同胡**提出的重要主张。活跃 在环保领域的美国前副总统戈尔对胡**说,中国为世界应对气候变化作出了很大贡献,期待 中国在这方面进一步发挥作用…… 会场外,很多国家的新闻记者向中国记者询问如何第一时间找到胡**的发言稿,并踊跃
参加中国代表团举行的新闻发布会。中国理念,在第一时间传遍世界,对国际社会正确思考 和解决当前人类面临的重大问题起到了重要推动和催化作用,必将受到深度关注。 胡**在新中国成立60周年前夕进行的这次重大外交行动,生动地说明,中国理念鼓舞世界, 中国作用是世界的期待
- 4 - 参加中国代表团举行的新闻发布会。中国理念,在第一时间传遍世界,对国际社会正确思考 和解决当前人类面临的重大问题起到了重要推动和催化作用,必将受到深度关注。 胡**在新中国成立60周年前夕进行的这次重大外交行动,生动地说明,中国理念鼓舞世界, 中国作用是世界的期待