高中政治政治生活第八课走近国际社会 教案新人教版 云南省陇川县第一中学高中政治政治生活第八课走 近国际社会教 案新人教版 教材分析 本框“国际社会的成员:主权国家和国际组织”是对国 际社会概况的静态分析。下设三目。第一目“国际社会的构 成”是本框的情景导入,从不同角度导入国际社会的主要成 员主权国家与国际组织,让学生感悟国际社会的主要成员的 有关内容。第二目“主权国家的地位和国家组织的作用”是 情景分析,阐述了主权国家的含义,主权国家与地区的区别, 主权国家的构成要素,主权国家的多样性,主权国家的权利 和义务,国际组织的分类和作用等。第三目“活跃在联合 国舞台的中国”是情景回归,是对主权国家与国际组织有关 知识的深化并有机地融入了政治思想教育的内容,引导学生 认识中国在国际社会中是负责任的国家。学生分析 高一年的学生对时事有较浓厚的兴趣,也具备了搜集材 料的能力。结合本框的内容应充分发挥其优点。教学目标 【知识目标】 知道当代国际社会主要主权国家和国际组织构成;了解
词语主要包括实、虚词和熟语。实主要指名词、动形容代;虚词主要指副、介连词;熟语是指常用的固定短语,包括成、惯用语谚和歇后 高中政治 政治生活 第八课 走近国际社会 教案 新人教版 云南省陇川县第一中学高中政治 政治生活 第八课 走 近国际社会教 案 新人教版 教材分析 本框“国际社会的成员:主权国家和国际组织”是对国 际社会概况的静态分析。下设三目。第一目“国际社会的构 成”是本框的情景导入,从不同角度导入国际社会的主要成 员主权国家与国际组织,让学生感悟国际社会的主要成员的 有关内容。第二目“主权国家的地位和国家组织的作用”是 情景分析,阐述了主权国家的含义,主权国家与地区的区别, 主权国家的构成要素,主权国家的多样性,主权国家的权利 和义务,国际组织的分类和作用等。 第三目“活跃在联合 国舞台的中国”是情景回归,是对主权国家与国际组织有关 知识的深化并有机地融入了政治思想教育的内容,引导学生 认识中国在国际社会中是负责任的国家。 学生分析 高一年的学生对时事有较浓厚的兴趣,也具备了搜集材 料的能力。结合本框的内容应充分发挥其优点。 教学目标 【知识目标】 知道当代国际社会主要主权国家和国际组织构成;了解
主权国家的构成要素以及其权利和义务;懂得国际组织的内 容和作用。 【能力目标】 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际 社会政治现象的能力;培养自主学习、探索有关国际社会中 的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的 能力。 【情感、态度、价值观目标】 关心祖国在国际社会的地位和命运,增强民族的自信 心;关注国际社会的发展,树立做负责任大国的心态;培养 合作学习,团结友好的精神。教学重点与难点 重点:主权国家的权利和义务。难点:国家主权是国 家的生命和灵魂教学方式 谈话、讨论合作与讲授法相结合。教学用具 传统教学工具和多媒体课件。教学过程 【课前探究】 分别搜集有关欧盟,联合国,世界贸易组织等国际组织 的材料。【导入新课】 引用探究与共享情景导入,从四幅图片入手,从它们反 映的内容引发学生思考。国家和地区有什么区别?台湾当局 “参与”联合国的图谋不能得逞的根本原因是什么?当今, 国际社会成员有哪些?导入新课
词语主要包括实、虚词和熟语。实主要指名词、动形容代;虚词主要指副、介连词;熟语是指常用的固定短语,包括成、惯用语谚和歇后 主权国家的构成要素以及其权利和义务;懂得国际组织的内 容和作用。 【能力目标】 提高运用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际 社会政治现象的能力;培养自主学习、探索有关国际社会中 的主权国家、国际组织、中国在国际社会中的活动等知识的 能力。 【情感、态度、价值观目标】 关心祖国在国际社会的地位和命运,增强民族的自信 心;关注国际社会的发展,树立做负责任大国的心态;培养 合作学习,团结友好的精神。 教学重点与难点 重点:主权国家的权利和义务。 难点:国家主权是国 家的生命和灵魂 教学方式 谈话、讨论合作与讲授法相结合。 教学用具 传统教学工具和多媒体课件。 教学过程 【课前探究】 分别搜集有关欧盟,联合国,世界贸易组织等国际组织 的材料。 【导入新课】 引用探究与共享情景导入,从四幅图片入手,从它们反 映的内容引发学生思考。国家和地区有什么区别?台湾当局 “参与”联合国的图谋不能得逞的根本原因是什么?当今, 国际社会成员有哪些?导入新课
【教学结构】 、国际社会的基本构成:主权国家、国际组织二、 主权国家 1.主权国家的地位、分类和构成要素 2.主权国家与地区的区别3.主权国家的权利和义 务三、国际组织1.国际组织的含义 2.国际组织的分类和作用四、活跃在国际舞台上的 中国1.联合国的宗旨、原则、作用 2.中国与联合国的关系【师生互动】 问题探究:国家与地区的区别在于是否拥有主权;台湾 加入”联合国的图谋之所以不能得逞的根本原因是,台湾 不拥有独立的主权,台湾是中国不可分割的一部分,联合国 是主权国家参与的政治性国际组织。通过这些问题的探究, 让学生明确主权在国家构成要素中的重要地位,它是国家的 最重要构成要素,是国家的灵魂。在此基础上,引导学生归 纳出国家社会的成员是主权国家、国际组织和地区。 、国际社会的基本构成:主权国家、国际组织下 面我们就分两个方面来认识国际社会的基本成员。 、主权国家 1.主权国家的地位、分类和构成要素 图片一可以归纳出:主权国家是国际社会的基本成员
词语主要包括实、虚词和熟语。实主要指名词、动形容代;虚词主要指副、介连词;熟语是指常用的固定短语,包括成、惯用语谚和歇后 【教学结构】 一、国际社会的基本构成:主权国家、国际组织 二、 主权国家 1.主权国家的地位、分类和构成要素 1 2.主权国家与地区的区别 3.主权国家的权利和义 务 三、国际组织 1.国际组织的含义 2.国际组织的分类和作用 四、活跃在国际舞台上的 中国 1.联合国的宗旨、原则、作用 2.中国与联合国的关系 【师生互动】 问题探究:国家与地区的区别在于是否拥有主权;台湾 “加入”联合国的图谋之所以不能得逞的根本原因是,台湾 不拥有独立的主权,台湾是中国不可分割的一部分,联合国 是主权国家参与的政治性国际组织。通过这些问题的探究, 让学生明确主权在国家构成要素中的重要地位,它是国家的 最重要构成要素,是国家的灵魂。在此基础上,引导学生归 纳出国家社会的成员是主权国家、国际组织和地区。 一、国际社会的基本构成:主权国家、国际组织 下 面我们就分两个方面来认识国际社会的基本成员。 二、主权国家 1.主权国家的地位、分类和构成要素。 图片一可以归纳出:主权国家是国际社会的基本成员
针对联合国安理会五个常任理事国的不同归类,学生合作探 究,主权国家按照不同划分标准可分: 按照国家性质:社会主义国家和资本主义国家。按照 发展程度:发达国家和发展中国家。 设问:作为一个主权国家,它必须具备哪些要素呢? 提示:主权国家的构成要素:人口、领土、政权和主权 从中国半殖民地半封建社会到新中国的成立,重点分析主权 的含义,指出它包含两方面的特性 对内表现:国家 最高权力的至高无上性; 对外表现:国家最高权力的独立性。让学生明确主权是 构成要素中最重要的要素,是一个国家的生命和灵魂。是否 拥有主权是主权国家与地区的区别。 2.主权国家与 地区的区别 设问:作为一个主权国家,它享有什么权利?需要履 行什么义务? 3.主权国家的权利和义务。 权利:独立权平等权自卫权管辖权。 义务:不侵犯他国,不干涉别国内政,以和平方式解决 其国际争端 师生互动:从海湾战争到伊拉克战争和中国半殖民地半 封建社会到新中国的成立,师生共同分析主权国家享有的四 项权利和三项义务的内涵 过渡:在了解了主权国家的一些问题后,让我们来共
词语主要包括实、虚词和熟语。实主要指名词、动形容代;虚词主要指副、介连词;熟语是指常用的固定短语,包括成、惯用语谚和歇后 针对联合国安理会五个常任理事国的不同归类,学生合作探 究,主权国家按照不同划分标准可分: 按照国家性质:社会主义国家和资本主义国家。 按照 发展程度:发达国家和发展中国家。 设问:作为一个主权国家,它必须具备哪些要素呢? 提示:主权国家的构成要素:人口、领土、政权和主权。 从中国半殖民地半封建社会到新中国的成立,重点分析主权 的含义,指出它包含两方面的特性: 对内表现:国家 最高权力的至高无上性; 对外表现:国家最高权力的独立性。让学生明确主权是 构成要素中最重要的要素,是一个国家的生命和灵魂。是否 拥有主权是主权国家与地区的区别。 2.主权国家与 地区的区别。 设问: 作为一个主权国家,它享有什么权利?需要履 行什么义务? 3.主权国家的权利和义务。 权利:独立权 平等权 自卫权 管辖权。 义务:不侵犯他国,不干涉别国内政,以和平方式解决 其国际争端。 师生互动:从海湾战争到伊拉克战争和中国半殖民地半 封建社会到新中国的成立,师生共同分析主权国家享有的四 项权利和三项义务的内涵。 过渡: 在了解了主权国家的一些问题后,让我们来共
同学习了解国际社会的另一个成员: 、国际组织设问:国际组织指的是什么呢?有 什么作用?全球有那么多国际组织,能怎样区分? 1.国际组织的含义。 在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于 各种特定目的,通过签定条约或者协议的方式,建立了有 定规章制度的团体,这就是国际组织。 提示:通过同学们列举你所认识的国际组织,例如欧盟、 东盟、联合国、上海合作组 织、世界银行、国际货币组织、国际奥委会、国际学生 联合会、欧佩克、世界贸易组织等,帮助去划分,可以总结 出:依照不同划分标准,可以有不同的类型。 其中有:世界性的和区域性的。政府间的和非政府间 的。2.国际组织的分类和作用。 设问:从欧盟、世界贸易组织、联合国,分析国际组织 的作用。提示:从联合国成立到今年第六十届联合国大会, 联合国改革问题,联系最近时事热点,有关日本等国家谋求 联合国安理会常任理事国的席位问题,伊拉克战争等问题, 激发同学们的学习兴趣。引导学生分析联合国的宗旨、原则 以及作用。 四、活跃在国际舞台上的中国
词语主要包括实、虚词和熟语。实主要指名词、动形容代;虚词主要指副、介连词;熟语是指常用的固定短语,包括成、惯用语谚和歇后 同学习了解国际社会的另一个成员: 三、国际组织 设问: 国际组织指的是什么呢?有 什么作用?全球有那么多国际组织,能怎样区分? 1.国际组织的含义。 在当代国际社会中,一些国家、地区或民间团体,出于 各种特定目的,通过签定条约或者协议的方式,建立了有一 定规章制度的团体,这就是国际组织。 提示:通过同学们列举你所认识的国际组织,例如欧盟、 东盟、联合国、上海合作组 2 织、世界银行、国际货币组织、国际奥委会、国际学生 联合会、欧佩克、世界贸易组织等,帮助去划分,可以总结 出:依照不同划分标准,可以有不同的类型。 其中有:世界性的和区域性的。 政府间的和非政府间 的。 2.国际组织的分类和作用。 设问:从欧盟、世界贸易组织、联合国,分析国际组织 的作用。 提示:从联合国成立到今年第六十届联合国大会, 联合国改革问题,联系最近时事热点,有关日本等国家谋求 联合国安理会常任理事国的席位问题,伊拉克战争等问题, 激发同学们的学习兴趣。引导学生分析联合国的宗旨、原则 以及作用。 四、活跃在国际舞台上的中国
1.联合国的宗旨、原则、作用。 提示:()宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与 发展。(2)原则:联系主权国家的权利与义务分析。(3)作用: 维护世界和平与安全,促进国际合作与发展,实行人道主义 援助方面发挥积极作用。 2.中国与联合国的关系。设问:从汕头最近的廖 海鸥、莫乐参加联合国驻海地维和行动和中国针对联合国改 革等问题谈中国与联合国的关系。 【教学总结】 对教材知识的归纳总结 本框从不同角度导入国际社会的主要成员主权国家与 国际组织,阐述了主权国家的含义,主权国家的构成要素, 主权国家的多样性,主权国家的权利和义务,国际组织的分 类和作用等。引导学生认识中国在国际社会中是负责任的国 家 、合作探究 评析德、日、印、巴四国集团谋求在安理会常任理事国 席位的行为。联系当今时代实际,谈谈你对中国与联合国 关系的认识。列举三个以上中国积极参加联合国有利于世 界和平与发展活动的典型事例,说明中国在国际社会上是 个负责任的国家。 巩固练习
词语主要包括实、虚词和熟语。实主要指名词、动形容代;虚词主要指副、介连词;熟语是指常用的固定短语,包括成、惯用语谚和歇后 1.联合国的宗旨、原则、作用。 提示:⑴宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与 发展。⑵原则:联系主权国家的权利与义务分析。⑶作用: 维护世界和平与安全,促进国际合作与发展,实行人道主义 援助方面发挥积极作用。 2.中国与联合国的关系。 设问:从汕头最近的廖 海鸥、莫乐参加联合国驻海地维和行动和中国针对联合国改 革等问题谈中国与联合国的关系。 【教学总结】 一、对教材知识的归纳总结 本框从不同角度导入国际社会的主要成员主权国家与 国际组织,阐述了主权国家的含义,主权国家的构成要素, 主权国家的多样性,主权国家的权利和义务,国际组织的分 类和作用等。引导学生认识中国在国际社会中是负责任的国 家。 二、合作探究 评析德、日、印、巴四国集团谋求在安理会常任理事国 席位的行为。 联系当今时代实际,谈谈你对中国与联合国 关系的认识。 列举三个以上中国积极参加联合国有利于世 界和平与发展活动的典型事例,说明中国在国际社会上是一 个负责任的国家。 巩固练习
位发展中国家的政治家说:“我们不当任何人的小兄 弟,不作任何大国的势力范围,我们要独立和主权。”他的 话代表广大发展中国家的共同愿望。据此回答1—2题。1.主 权国家的构成要素是 ①人口②领土③资源④国防⑤政权⑥主权 A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.①②④⑤D.① ③⑤⑥ 答案:A 2.发展中国家把自己的主权看得比什么都重要,这是 因为A.只有主权国家才能成为国际社会成员B 只有主权国家才享有国际法确定的权利 C.主权是一个国家处理国内和国际事务的最高权力 D.主权是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素 答案:D 3.20XX年4月9日,欧盟对中国彩电拟征收高达%的 反倾销关税。欧洲联盟是 A.世界最大的国际政治组织B.世界最大的非政 府间区域经济组织 C.欧洲地区的非政府间国际组织D.欧洲地区的政 治经济一体化组织 答案:D4.20XX年8月11日,联合国安理会一致通
词语主要包括实、虚词和熟语。实主要指名词、动形容代;虚词主要指副、介连词;熟语是指常用的固定短语,包括成、惯用语谚和歇后 一位发展中国家的政治家说:“我们不当任何人的小兄 弟,不作任何大国的势力范围,我们要独立和主权。”他的 话代表广大发展中国家的共同愿望。据此回答 1-2 题。1.主 权国家的构成要素是 ①人口 ②领土 ③资源 ④国防 ⑤政权 ⑥主权 A.①②⑤⑥ B.②③④⑥ C.①②④⑤ D.① ③⑤⑥ 答案:A 2.发展中国家把自己的主权看得比什么都重要,这是 因为 A. 只有主权国家才能成为国际社会成员 B. 只有主权国家才享有国际法确定的权利 C. 主权是一个国家处理国内和国际事务的最高权力 D.主权是国家的生命和灵魂,是国家存在的最重要因素 答案:D 3. 20XX 年 4 月 9 日,欧盟对中国彩电拟征收高达%的 反倾销关税。欧洲联盟是 A.世界最大的国际政治组织 B.世界最大的非政 府间区域经济组织 C.欧洲地区的非政府间国际组织 D.欧洲地区的政 治经济一体化组织 3 答案:D 4. 20XX 年 8 月 11 日,联合国安理会一致通
过关于黎以冲突的决议,呼吁冲突各方“全 面停止敌对行动。”这说明联合国() A.是当今世界最大的国际组织B.发挥维护世界和 平与安全的作用 C.在发挥人道主义援助的作用D.对会员国具有道 义上的影响答案:B 5.下列对中国与联合国关系表述正确的是() ①中国一贯支持联合国的工作②中国一贯支持联合 国根据宪章精神所进行的工 作③中国是联合国创始会员国,也是联合国安理会常 任理事国之一④中国积极参加联合国及专门机构有利于 世界和平与发展的活动A.①②③B.①③④ C.①②④D.②③④答案:D 教学后记 本框为介绍性内容,若老师单纯讲授势必太单调,因此 应发挥学生的主体地位,利用网络拓宽学生的知识面 学案4-1-1 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 班级 姓名:学号: 8.1国际社会的成员:主权国家和国际组织 【学习要求】1.了解国际社会的构成
词语主要包括实、虚词和熟语。实主要指名词、动形容代;虚词主要指副、介连词;熟语是指常用的固定短语,包括成、惯用语谚和歇后 过关于黎以冲突的决议,呼吁冲突各方“全 面停止敌对行动。”这说明联合国( ) A.是当今世界最大的国际组织 B.发挥维护世界和 平与安全的作用 C.在发挥人道主义援助的作用 D.对会员国具有道 义上的影响 答案:B 5. 下列对中国与联合国关系表述正确的是 ( ) ①中国一贯支持联合国的工作 ②中国一贯支持联合 国根据宪章精神所进行的工 作 ③中国是联合国创始会员国,也是联合国安理会常 任理事国之一 ④中国积极参加联合国及专门机构有利于 世界和平与发展的活动 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 答案:D 教学后记 本框为介绍性内容,若老师单纯讲授势必太单调,因此 应发挥学生的主体地位,利用网络拓宽学生的知识面 学案 4-1-1 第四单元 当代国际社会 第八课 走近国际社会 班级: 姓名: 学号: 8.1 国际社会的成员:主权国家和国际组织 【学习要求】1.了解 国际社会的构成
2.了解主权国家的构成要素、主权国家的基本权利和 义务。 3.了解国际组织的类型和作用。4.理解联合国 的宗旨、原则和作用。5.了解我国在联合国中的地位和 作用。【自学提纲】 、国际社会的构成——探究与共享 国际社会的主要成员是: 、主权国家的 地位和国际组织的作用1、主权国家 (1)主权国家的地位:是当代国际社会 是国际关 系的主权国家的类型:①②③ 主权国家 与地区的区别:构成主权国家的基本要素:①构成主权国 家的基本要素: ②其中最重要的是主权是一个国家统一而不可分 割的,是一个国家的(5)主权国家的基本权利: ①独立权②平等权③自卫权④管辖权 (6)主权国家的义务: 在当代国际社会中,主权国家应履行, 等义务。2、国际组织 (1)国际组织的含义 (2)国际组织的分类:有,有 (3)国际组织的 作用
词语主要包括实、虚词和熟语。实主要指名词、动形容代;虚词主要指副、介连词;熟语是指常用的固定短语,包括成、惯用语谚和歇后 2.了解 主权国家的构成要素、主权国家的基本权利和 义务。 3.了解 国际组织的类型和作用。 4.理解 联合国 的宗旨、原则和作用。 5.了解 我国在联合国中的地位和 作用。 【自学提纲】 一、国际社会的构成——探究与共享 国际社会的主要成员是: 、 二、主权国家的 地位和国际组织的作用 1、主权国家 (1)主权国家的地位:是当代国际社会 ,是国际关 系的 主权国家的类型:① ② ③ 主权国家 与地区的区别: 构成主权国家的基本要素: ①构成主权国 家的基本要素: 4 ②其中最重要的是 。主权是一个国家统一而不可分 割的 ,是一个国家的 。 (5)主权国家的基本权利: ①独立权 ②平等权 ③自卫权 ④管辖权 (6)主权国家的义务: 在当代国际社会中,主权国家应履行 , , 等义务。 2、国际组织 (1)国际组织的含义: (2)国际组织的分类:有 ,有 (3)国际组织的 作用:
三、活跃在联合国舞台上的中国 1、联合国是世界性、政府间的国际组织(1)联合国的 宗旨:①②③④ 简单地说就是 (2)联合国的原则:①②③ ④⑤⑥⑦(3)联合国的作用: ①积极作用:联合国在等方面发挥着积极作用 ②局限性: 2、中国与联合国的关系 中国在联合国的地位和作用 中国在联合国的活动表明中国是负责任的国家【知识 测评】 、单项选择题: 在当代国际社会中,主权国家是最基本成员,是国际关 系的主要参加者。回答12题。1.主权国家享有的基本权 利包括 ①独立权②平等权③自卫权④管辖权⑤ 人权⑥生存权A.①②③④B.①②④⑤C.③④⑤⑤ D.②③④⑥ 2.主权是国家最重要的构成要素,对此认识错误的是 A.它是一个国家的生命和灵魂B.对内具有至高无上性, 对外具有独立性 C.国家主权的大小程度国家的强弱决定D.主权是国 家统一而不可分割的最高权力3.台湾加人联合国图谋不能
词语主要包括实、虚词和熟语。实主要指名词、动形容代;虚词主要指副、介连词;熟语是指常用的固定短语,包括成、惯用语谚和歇后 三、活跃在联合国舞台上的中国 1、联合国是世界性、政府间的国际组织 (1)联合国的 宗旨:① ② ③ ④ 简单地说就是 , 。 (2)联合国的原则:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ (3)联合国的作用: ①积极作用:联合国在 等方面发挥着积极作用。 ②局限性: 2、中国与联合国的关系 中国在联合国的地位和作用 中国在联合国的活动表明中国是负责任的国家 【知识 测评】 一、单项选择题: 在当代国际社会中,主权国家是最基本成员,是国际关 系的主要参加者。回答 1~2 题。 1.主权国家享有的基本权 利包括 ①独立权 ②平等权 ③自卫权 ④管辖权 ⑤ 人权 ⑥生存权 A.①②③④ B.①②④⑤ C.③④⑤⑤ D.②③④⑥ 2.主权是国家最重要的构成要素,对此认识错误的是 A.它是一个国家的生命和灵魂 B.对内具有至高无上性, 对外具有独立性 C.国家主权的大小程度国家的强弱决定 D.主权是国 家统一而不可分割的最高权力 3.台湾加人联合国图谋不能