第四单元 当代国际社会
第四单元 当代国际社会
第八课 走近国际社会
第八课 走近国际社会
主干知识精要 建知识体系 构成要素:人口、领土、政权和①主权 主权凵基本权利:②独立权、平等权、自卫权、③管辖权 国家冂基本义务:不侵犯别国、不干涉④他国内政、以⑥和平方式 解决国际争端 国际社会的成员 分类:⑥世界性的和区域性的;⑦政府间的和非政府的 作用:每个国际组织的作用要具体分析 国际 组织 性质:最具代表性的⑥世界性、⑨政府间的国际组织 走 联宗旨:维护国际⑩和平与安全,促进国际①合作与发展 近 合〈作用:在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展, 国 以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用 |构成 中国与联合国的关系 社 会 基本内容:政治、②经济、文化、军事关系等 基本形式:③竞争、合作与⑩冲突 国际关系 决定性因素:/国家间的⑩共同利益是国家合作的基础 ⑤国家利益(⑩利益对立是引起国家冲突的根源 坚持国家 利益至上 内容:我国坚持总体的国家安全观,坚持国家利益 维护我国的至上坚决维护国家主权、安全④发展利益 国家利益门要求:在维护自身利益的同时,兼顾他国@合理关切, 在谋求本国发展中促进各国②共同发展
主干知识精要 建知识体系
明学习目标 把握1因素1关系—国际关系的决定性因素及中国与联合 国的关系 2.理解2种作用—国际组织与联合国的作用 3.掌握3义务3形式—主权国家的三个义务、国际关系的三 种形式 4.区分4项权利—主权国家的四项基本权利
明学习目标 1．把握 1 因素 1 关系——国际关系的决定性因素及中国与联合 国的关系 2．理解 2 种作用——国际组织与联合国的作用 3．掌握 3 义务 3 形式——主权国家的三个义务、国际关系的三 种形式 4．区分 4 项权利——主权国家的四项基本权利
鲁核心素养 1.政治认同—认同我国发展对外友好关系及维护国家利益的 重大政策 2.科学精神辨证认识国际组织的作用 3.公共参与—自觉参加维护国家利益的活动
备核心素养 1．政治认同——认同我国发展对外友好关系及维护国家利益的 重大政策 2．科学精神——辩证认识国际组织的作用 3．公共参与——自觉参加维护国家利益的活动
Contents 第一框国际社会的主要成员 「框题过关检测 第二框坚持国家利益至上 课题综合检测
一 第一框 国际社会的主要成员 二 第二框 坚持国家利益至上 [框题过关检测] Contents [课题综合检测]
第一框 国际社会的主要成员
第一框 国际社会的主要成员
NO1<教》〈材》〈内》〈外 新高考命题由“依托教材”转向“依托课程” 一轮复习应在“知识面”上下功夫
NO.1 教 材 内 外 新高考命题由“依托教材”转向“依托课程” ——一轮复习应在“知识面”上下功夫
[由教材拓展/学宽一点] 、主权国家 地位/王权国家是国际社会最基本的成员,是国际关系的 主要参加者 人口、领土、政权和主权。其中最重要的是主权, 构成它是一个国家的生命和灵魂,对内至高无上性和对 要素外独立自主性是其两大特征。只有对内至高和对外 独立二者紧密结合,国家才真正拥有主权 基本独立权、平等权、自卫权、管辖权 权利 基本不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国 义务际争端
[由教材拓展/学宽一点] 一、主权国家 地位 不侵犯别国、不干涉他国内政、以 解决国 际争端 基本 义务 、平等权、自卫权、_______ 基本 权利 人口、领土、政权和主权。其中最重要的是 ， 它是一个国家的生命和灵魂，对内 和对 外 是其两大特征。只有对内至高和对外 独立二者紧密结合，国家才真正拥有主权 构成 要素 主权国家是国际社会 的成员，是国际关系的 主要参加者 最基本 主权 至高无上性 独立自主性 独立权 管辖权 和平方式
「巧学妙解]“关键词”法理清四种权利 独立权“自己的意志”“不受他国控制和干涉”“自 主决定”等 平等权“不分大小国享有投票权”“使用本国文字的 权利”“法律地位平等”等 自卫权“国防建设”“建筑要塞”“还击入侵”“捍 卫主权”等 管辖衩“管理、保护本国公民”“维护侨民权益” “管理驻外使馆”等
[巧学妙解] “关键词”法理清四种权利 管辖权 自卫权 平等权 独立权 “管理、保护本国公民”“维护侨民权益” “管理驻外使馆”等 “国防建设”“建筑要塞”“还击入侵”“捍 卫主权”等 “不分大小国享有投票权”“使用本国文字的 权利”“法律地位平等”等 “自己的意志”“不受他国控制和干涉”“自 主决定”等