专题七 学习法治思想提升法治素养
专题七 学习法治思想 提升法治素养
专题七学习法治思想提升法治素养 第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 社会主义法律的特征和运行 坚持全面依法治国 维护宪法权威 自觉尊法学法守法用法 一、如何理解法律的起源、发展和内涵？一、 什么是全面依法治国的根本遵循 一、 宪法在中国走过了怎样的历程？ 一、法治思维到底有什么用？ 一法律是治国理政最大最重要的规矩 和行动指南？ 一一不同历史阶段的宪法发展 一培养社会主义法治思维 一习近平法治思想 二、如何理解我国社会主义法律的本质 特征？ 二、什么是全面依法治国的正确之路？ 二、为什么宪法是治国理政的总章程？ 二、如何依法行使权利与履行义务？ 一社会主义法律实现了对历史上各 坚持走中国特色社会主义法治 种类型法律的超越 道路 一我润宪法的地位和基本原则 一养成正确的权利义务观 三、如何理解我国社会主义法律的运行？三、什么是全面依法治国的宏伟目标？ 三、宪法怎样走入现实生活？ 三、大学生如何提开法治素养？ 一法律制定、法律执行、法律适用、 一建设法治中国 一加强宪法实施与监督 一尊法、学法、守法、用法 法律遵
专题七 学习法治思想 提升法治素养 第一讲 社会主义法律的特征和运行 一、如何理解法律的起源、发展和内涵？ ——法律是治国理政最大最重要的规矩 三、如何理解我国社会主义法律的运行？ ——法律制定、法律执行、法律适用、 法律遵守 二、如何理解我国社会主义法律的本质 特征？ ——社会主义法律实现了对历史上各 种类型法律的超越 第二讲 坚持全面依法治国 一、什么是全面依法治国的根本遵循 和行动指南？ ——习近平法治思想 三、什么是全面依法治国的宏伟目标？ ——建设法治中国 二、什么是全面依法治国的正确之路？ ——坚持走中国特色社会主义法治 道路 第四讲 自觉尊法学法守法用法 一、法治思维到底有什么用？ ——培养社会主义法治思维 三、大学生如何提升法治素养？ ——尊法、学法、守法、用法 二、如何依法行使权利与履行义务？ ——养成正确的权利义务观 第三讲 维护宪法权威 一、宪法在中国走过了怎样的历程？ ——不同历史阶段的宪法发展 三、宪法怎样走入现实生活？ ——加强宪法实施与监督 二、为什么宪法是治国理政的总章程？ ——我国宪法的地位和基本原则
第三讲维护宪法权威
第三讲 维护宪法权威
◆ 你知道“国家宪法日”是哪一天吗？ ◆ 你知道“国家宪法日”的由来吗？ ◆ 为什么要设立国家宪法日？
◆ 你知道“国家宪法日”是哪一天吗？ ◆ 你知道“国家宪法日”的由来吗？ ◆ 为什么要设立国家宪法日？
一、宪法在中国走过了怎样的历程？ 不同历史阶段的宪法发展
一、宪法在中国走过了怎样的历程？ ——不同历史阶段的宪法发展
第三讲维护宪法权威 专题七学习法治思想提升法治素养 (一)宪法在近代中国的际遇 近代以来，中国人民苦苦寻找改变 中华民族前途命运的道路。一些政治势 力试图按照西方政治制度模式对我国封 建专制制度进行改良，都宣告失败。 思想道德与法治
近代以来，中国人民苦苦寻找改变 中华民族前途命运的道路。一些政治势 力试图按照西方政治制度模式对我国封 建专制制度进行改良，都宣告失败。 思想道德与法治 第三讲 维护宪法权威 专题七 学习法治思想 提升法治素养 （一）宪法在近代中国的际遇
第三讲维护宪法权威 专题七学习法治思想提升法治素养 (二) 中国共产党领导下革命根据地和解放区的宪法实践 1921年中国共产党成立后，在革命根据地政权建设实践中，高度重视宪法和法制建设。 中共申典北分层 思想道德与法治
1921年中国共产党成立后，在革命根据地政权建设实践中，高度重视宪法和法制建设。 第三讲 维护宪法权威 专题七 学习法治思想 提升法治素养 （二）中国共产党领导下革命根据地和解放区的宪法实践 思想道德与法治
第三讲维护宪法权威 专题七学习法治思想提升法治素养 1922.07 1940.08 1946.04 1949.02 《中国共产党第二次全国 《晋察冀边区目前施政纲领》 《陕甘宁边区宪法原则》《中共中央关于废 代表大会宣言》 除国民党的六法全 书与确定解放区的 司法原测的指示》 1931.11 1941.11 1948.08 《中华苏维埃共和国宪法大纲》 《陕甘宁边区施政纲领》 《华北人民政府施政方针》 思想道德与法治
《中国共产党第二次全国 代表大会宣言》 《中华苏维埃共和国宪法大纲》 《陕甘宁边区施政纲领》 1946.04 《华北人民政府施政方针》 1922.07 1949.02 1931.11 1941.11 1948.08 《陕甘宁边区宪法原则》 《中共中央关于废 除国民党的六法全 书与确定解放区的 司法原则的指示》 第三讲 维护宪法权威 专题七 学习法治思想 提升法治素养 思想道德与法治 《晋察冀边区目前施政纲领》 1940.08
第三讲维护宪法权威 专题七学习法治思想提升法治素养 二家 中色缸 回顾我国宪法制度发展历程，我们愈加感 到，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创 造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前 进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 1946年，中央书记处决定成立 中央法律问题研究委员会 ◆研究法律问题和试拟陕甘宁边区宪草。 二 《陕甘宁边区宪法原则》 146年4月.陕宁边K第三参汉 ◆1947年1月，中央责成法律问题研究委员 会第一次会议通过《陕甘宁边民光法原 则)。《陕宁边K光法原调)丝括致权 会起草新民主主义宪草。 织.人民权利、可法、经济，文化都 刊 分，是解以致权的光法性文件。 ◆1948年10月，完成新民主主义宪草的起草。 思想道德与法治
回顾我国宪法制度发展历程，我们愈加感 到，我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创 造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前 进道路和积累的宝贵经验紧密相连。 第三讲 维护宪法权威 专题七 学习法治思想 提升法治素养 思想道德与法治 ◆ 研究法律问题和试拟陕甘宁边区宪草。 1946年，中央书记处决定成立 中央法律问题研究委员会 ◆ 1947年1月，中央责成法律问题研究委员 会起草新民主主义宪草。 ◆ 1948年10月，完成新民主主义宪草的起草
第三讲维护宪法权威 专题七学习法治思想提升法治素养 (三)新中国成立后的宪法发展：从《共同纲领》到“八二宪法” 单围Λ民胺治智南亲多 中国人民政治协商会议第一届全体会议 ◆1949年9月21日至30日，中国共产党邀请各 民主党派、各爱国民主人士召开了中国人民 政治协商会议第一届全体会议。 《中国人民政治协商会议共同纲领》 (简称《共同纲领》) ◆1949年9月29日，中国人民政治协商会议 第一届全体会议通过了《共同纲领》。 ◆《共同纲领》起到了临时宪法的作用。 思想道德与法治
◆ 1949年9月21日至30日，中国共产党邀请各 民主党派、各爱国民主人士召开了中国人民 政治协商会议第一届全体会议。 中国人民政治协商会议第一届全体会议 ◆ 1949年9月29日，中国人民政治协商会议 第一届全体会议通过了《共同纲领》。 ◆ 《共同纲领》起到了临时宪法的作用。 《中国人民政治协商会议共同纲领》 （简称《共同纲领》） 第三讲 维护宪法权威 专题七 学习法治思想 提升法治素养 （三）新中国成立后的宪法发展：从《共同纲领》到“八二宪法” 思想道德与法治
