26少年闰土
年闰土 词语学习作者简介课后练习阅读理解
词语学习 作者简介 少 年 闰 土 课后练习 视频朗读 阅读理解
厨房刺猬畜牲胯下扭身 套住逃窜祭祀郑重供品 竹匾秕谷绑缚鹁鸪獾猪 伶俐潮汛短工忙月无端 五行家景 无穷无尽 是
厨房 刺猬 畜牲 胯下 扭身 套住 逃窜 祭祀 郑重 供品 竹匾 秕谷 绑缚 鹁鸪 獾猪 伶俐 潮汛 短工 忙月 无端 五行 家景 无穷无尽
从书 秀领先飞用梦想成人成才 鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 1918年5月,首次用“鲁迅”作笔名,发表中国 现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他 生创作和翻译了很多作品,如小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散 文集《朝花夕拾》,杂文集《坟》《热风》《华 盖集》。课文节选自他的小说《故乡》 鲁迅以笔为武器,战 斗了一生,被誉为“民族魂 毛泽东评价他是伟大的 文学家、思想家和革命家, 是中国文化革命的主将
鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国 现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他 一生创作和翻译了很多作品，如小说集《呐喊》 《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，散 文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》《热风》《华 盖集》。课文节选自他的小说《故乡》。 鲁迅以笔为武器，战 斗了一生，被誉为“民族魂”。 毛泽东评价他是伟大的 文学家、思想家和革命家， 是中国文化革命的主将
自读要求 仔细阅读课文,试着运用以前用过的 学习方法(如:抓重点词句或标点深入研读 法、批注法、朗读法、质疑释疑法等)自主 探究学习。交流时,你可以有感情地朗读感 兴趣的课文片断,也可以汇报自己的研究成 果,还可以提出不懂的问题请大家帮助。 是
自读要求 仔细阅读课文，试着运用以前用过的 学习方法（如：抓重点词句或标点深入研读 法、批注法、朗读法、质疑释疑法等）自主 探究学习。交流时，你可以有感情地朗读感 兴趣的课文片断，也可以汇报自己的研究成 果，还可以提出不懂的问题请大家帮助
讨论思考 1.请说说课文的主要内容 2、“我”和闰土第一次见面时,闰土是什么样子? 3.课文重点写了我和闰土相识相处的过程,重点写 了哪几件事? 4、闰土给你留下了怎样的印象? 5、“他们都和我一样,只看见院子里髙墙上的 四角的天空”这句话怎么理解? 6、想想我和闰土是怎样话别的? 7、请比较一下闰土和“我”的不同之处
讨论思考 1.请说说课文的主要内容 3．课文重点写了我和闰土相识相处的过程，重点写 了哪几件事？ 7、请比较一下闰土和“我”的不同之处 6、想想我和闰土是怎样话别的？ 2、“我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样子？ 4、闰土给你留下了怎样的印象？ 5、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的 四角的天空”这句话怎么理解？
课文通过“我”的回忆,刻画了 个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干 的农村少年一闰土的形象,反映了 “我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以 及对他的怀念之情
课文通过“我”的回忆,刻画了一 个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干 的农村少年---闰土的形象,反映了 “我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以 及对他的怀念之情．
从书 人我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好 容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便 飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小 毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十 分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子 将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的 时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 1、从哪些词语中看出“我”急切想见到闰土? 2、画出文中联想的句子。 3、这段话通过对人物的(外貌)描写,刻画了一个 (活泼、健康、勤劳的农村)少年
1、从哪些词语中看出“我”急切想见到闰土？ 2、画出文中联想的句子。 3、这段话通过对人物的（ ）描写，刻画了一个 （ ）少年。 外貌 活泼、健康、勤劳的农村
雪地捕鸟 海边拾贝 聪明能干,见多识广 生活丰富多彩 看瓜刺猹 潮汛看鱼 机智勇敢 是
雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 潮汛看鱼 聪明能干，见多识广 机智勇敢 生活丰富多彩
角鸡 蓝背
稻鸡 角鸡 鹁鸪 蓝背