西安石油大学教案（首页） 院（系）：石油工程学院 教研室（系）：油气田开发 课程名称 油藏物理 课程类别 必修课（是）限选课()公共任选课() 总学时 54 学分 2.5 讲授 31 上机 实验 学时 学时 学时 23 专业 石油工程 班 级 任课教师 张玄奇 职 称 教授 教学目的： 本课程是石油工程专业学生的一门专业基础课，具有较强的实践性。本课程研究储层岩 石和流体的物理性质、流体在地层岩石孔隙中与渗流有关的物理和物理化学规律的一门学科。 它是研究渗流力学、采油工程、油藏工程、钻井工程和提高原油采收率的基础。 课程教学的基本要求： 教学目的 1、通过本课程的学习，应了解和掌握以下内容： 和要求 (1)掌握储层岩石的基本物理特性及特点：(2)掌握储层流体基本物理性质：(3)掌握尤其 渗流的基本规律：（④了解提高原油采收率的基本原理。 2、要求学生能够准确理解、牢固掌握、正确运用所学基本概念和基本理论，为后继专业课 程的学习打好基础。 3、本课程是一门实践性很强的学科，要求学生能够较好地掌握各种物性参数的测定原理和 方法，培养较强的动手能力。 教学的重点： 储层岩石的物理性质和流体的高压物性、流体在多孔介质中的综合特征。 教学难点： 教学重点、 微观渗流机理，提高原油采收率。 难点 建议教材与教学参改书 [1]杨胜来等：《油层物理学》，石油工业出版社： 教材和参 [2]何更生主编：《油藏物理》石油工业出版社： 考书 [3]洪世鐸主编《油藏物理基础》：石油工业出版社： [4]罗摯潭主编：《油层物理》：地质出版社 [5]相关期刊、杂志：英文教材
1 西安石油大学教案（首页） 院(系)：石油工程学院 教研室(系)：油气田开发 课程名称 油藏物理 课程类别 必修课（ 是）限选课（ ）公共任选课（ ） 总学时 54 学分 2.5 讲授 学时 31 上机 学时 实验 学时 23 专 业 石油工程 班 级 任课教师 张玄奇 职 称 教授 教学目的 和要求 教学目的： 本课程是石油工程专业学生的一门专业基础课，具有较强的实践性。本课程研究储层岩 石和流体的物理性质、流体在地层岩石孔隙中与渗流有关的物理和物理化学规律的一门学科。 它是研究渗流力学、采油工程、油藏工程、钻井工程和提高原油采收率的基础。 课程教学的基本要求： 1、通过本课程的学习，应了解和掌握以下内容： ⑴掌握储层岩石的基本物理特性及特点；⑵掌握储层流体基本物理性质；⑶掌握尤其 渗流的基本规律；⑷了解提高原油采收率的基本原理。 2、要求学生能够准确理解、牢固掌握、正确运用所学基本概念和基本理论，为后继专业课 程的学习打好基础。 3、本课程是一门实践性很强的学科，要求学生能够较好地掌握各种物性参数的测定原理和 方法，培养较强的动手能力。 教学重点、 难点 教学的重点： 储层岩石的物理性质和流体的高压物性、流体在多孔介质中的综合特征。 教学难点： 微观渗流机理，提高原油采收率。 教材和参 考书 建议教材与教学参改书 [1] 杨胜来等：《油层物理学》，石油工业出版社； [2] 何更生主编：《油藏物理》石油工业出版社； [3] 洪世鐸主编《油藏物理基础》；石油工业出版社； [4] 罗摯潭主编：《油层物理》；地质出版社 ［5］相关期刊、杂志；英文教材
西安石油大学教案（课时备课） 第1次课 9y 学时 章节 绪 论 讲授主要 一、 学习油藏物理的重要性：二、研究的对象及内容：三、研究方法：四、本课程 内容 的发展历程：五、本课程与其它课程之间的关系：六、学习方法和要求：七、参考书。 重点 研究的对象及内容、研究方法、学习方法和要求是重点及难点。 难点 要求掌握 一、学习油藏物理的重要性：二、研究的对象及内容：三、 研究方法：四、本课程 知识点和 的发展历程：五、本课程与其它课程之间的关系：六、学习方法和要求： 分析方法 教授思 教授思路： 路，采用 问题的提出→研究的目的和意义→基本概念的介绍→研究方法（研究方法和测试 的教学方 手段)→定量和定性的分析手段→影响因素→应用。 法和辅 助手段， 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以CAI课件的形式。 板书设 板书设计： 计，重点 具体内容 具体内容 附加知识 标题 如何突 提示内容 出，难点 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 如何解 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用CAI课件。 决，师生 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 互动等 无 作业布置 主要 [1杨胜来等《油层物理学》：[2]何更生：《油藏物理》： [3]洪世鐸主编《油藏物理 参考资料 基础》：[4罗摯潭主编：《油层物理》：[5]相关期刊、杂志：[6]英文教材。 备注 2
2 西安石油大学教案(课时备课) 第 1 次课 2 学时 章节 绪 论 讲授主要 内容 一、学习油藏物理的重要性；二、研究的对象及内容；三、研究方法；四、本课程 的发展历程；五、本课程与其它课程之间的关系；六、学习方法和要求；七、参考书。 重点 难点 研究的对象及内容、研究方法、学习方法和要求是重点及难点。 要求掌握 知识点和 分析方法 一、学习油藏物理的重要性；二、研究的对象及内容；三、研究方法；四、本课程 的发展历程；五、本课程与其它课程之间的关系；六、学习方法和要求； 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 教授思路： 问题的提出研究的目的和意义基本概念的介绍研究方法（研究方法和测试 手段）定量和定性的分析手段影响因素应用。 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以 CAI 课件的形式。 板书设计： 标题 具体内容 具体内容 附加知识 提示内容 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用 CAI 课件。 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 作业布置 无 主要 参考资料 [1] 杨胜来等《油层物理学》；［2］何更生：《油藏物理》； [3] 洪世鐸主编《油藏物理 基础》；[4] 罗摯潭主编：《油层物理》；［5］ 相关期刊、杂志 ；［6］英文教材。 备注
西安石油大学教案（章节备课） 学时：16 章节 第一章：储层岩石的物理性质 知识点和 知识点：砂岩的粒度、粒度组成、岩石的比面：孔隙结构和孔隙度：渗透率：饱 分析方法 和度：岩石的敏感性。 分析方法：问题的引出，基本概念；研究方法：影响因素，在实际工作中的应用。 重点 重点：孔隙度，渗透率，岩石的敏感性及其关系：渗透率、孔隙度和敏感性的影响 难点 因素。难点：各种岩石的物理性质与油藏开发过程的结合。 要求掌握 砂岩的粒度、粒度组成、岩石的比面：孔隙结构和孔隙度：渗透率：饱和度：岩 内容 石的敏感性的基本概念，测试和分析手段，影响因素，实际分析。 教授思 教授思路： 路，采用 问题的提出→研究的目的和意义→基本概念的介绍→研究方法（研究方法和测试 的教学方 手段)→定量和定性的分析手段→影响因素→应用。 法和辅 助手段， 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以CAI课件的形式。 板书设 板书设计： 计，重点 具体内容 具体内容 附加知识 标题 如何突 提示内容 出，难点 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 如何解 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用CAI课件。 决，师生 互动等 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 本章思考 本章思考题和习题： 和叼题 必做：12题：选做：27题 主要 [1刂杨胜来等《油层物理学》：[2]何更生：《油藏物理》：[3]洪世鐸主编《油藏物理 参考资料 基础》：[4罗摯潭主编：《油层物理》：[5]相关期刊、杂志：[6]英文教材。 备注
3 西安石油大学教案(章节备课) 学时： 16 章节 第一章：储层岩石的物理性质 知识点和 分析方法 知识点：砂岩的粒度、粒度组成、岩石的比面；孔隙结构和孔隙度；渗透率；饱 和度；岩石的敏感性。 分析方法：问题的引出，基本概念；研究方法；影响因素，在实际工作中的应用。 重点 难点 重点：孔隙度，渗透率，岩石的敏感性及其关系；渗透率、孔隙度和敏感性的影响 因素。难点：各种岩石的物理性质与油藏开发过程的结合。 要求掌握 内容 砂岩的粒度、粒度组成、岩石的比面；孔隙结构和孔隙度；渗透率；饱和度；岩 石的敏感性的基本概念，测试和分析手段，影响因素，实际分析。 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 教授思路： 问题的提出研究的目的和意义基本概念的介绍研究方法（研究方法和测试 手段）定量和定性的分析手段影响因素应用。 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以 CAI 课件的形式。 板书设计： 标题 具体内容 具体内容 附加知识 提示内容 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用 CAI 课件。 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 本章思考题 和习题 本章思考题和习题： 必做：12 题；选做：27 题 主要 参考资料 [1] 杨胜来等《油层物理学》；［2］何更生：《油藏物理》； [3] 洪世鐸主编《油藏物理 基础》；[4] 罗摯潭主编：《油层物理》；［5］ 相关期刊、杂志 ；［6］英文教材。 备注
西安石油大学教案（课时备课） 第2次课 学时 章节 1.1储层岩石的骨架性质一粒度组成和比面 讲授主要 一、 问题的提出：二、岩石的粒度、粒度组成（定义、测试方法、分析方法、粒度 内容 参数的计算)：三、岩石的比面（定义、测试方法）：四、岩石的粒度和比面的应用。 重点 重点：岩石的粒度、粒度组成（定义、测试方法）：岩石的比面（定义、测试方法）： 难点 难点：岩石的粒度和比面的应用。 要求掌握知识点：岩石的粒度、粒度组成（定义、测试方法、分析方法、粒度参数的 要求掌握 计算)：岩石的比面（定义、测试方法）：岩石的粒度和比面的应用 知识点和 分析方法 分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应 用。 教授思 教授思路： 路，采用 问题的提出→研究的目的和意义→基本概念的介绍→研究方法（研究方法和测试 的教学方 手段)→定量和定性的分析手段→影响因素→应用。 法和辅 助手段， 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以CAI课件的形式。 板书设 板书设计： 计，重点 具体内容 具体内容 附加知识 标题 如何突 提示内容 出，难点 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 如何解 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用CAI课件。 决，师生 互动等 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 必做：2题：选做：1题 作业布置 主要 [1]杨胜来等《油层物理学》：[2]何更生：《油藏物理》：[3]洪世鐸主编《油藏物理 参考资料 基础》：[4罗摯潭主编：《油层物理》：[S]相关期刊、杂志：[6]英文教材。 备注
4 西安石油大学教案(课时备课) 第 2 次课 2 学时 章节 1.1 储层岩石的骨架性质—粒度组成和比面 讲授主要 内容 一、问题的提出；二、岩石的粒度、粒度组成（定义、测试方法、分析方法、粒度 参数的计算）；三、岩石的比面（定义、测试方法）；四、岩石的粒度和比面的应用。 重点 难点 重点：岩石的粒度、粒度组成（定义、测试方法）；岩石的比面（定义、测试方法）； 难点：岩石的粒度和比面的应用。 要求掌握 知识点和 分析方法 要求掌握知识点：岩石的粒度、粒度组成（定义、测试方法、分析方法、粒度参数的 计算）；岩石的比面（定义、测试方法）；岩石的粒度和比面的应用 分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应 用。 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 教授思路： 问题的提出研究的目的和意义基本概念的介绍研究方法（研究方法和测试 手段）定量和定性的分析手段影响因素应用。 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以 CAI 课件的形式。 板书设计： 标题 具体内容 具体内容 附加知识 提示内容 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用 CAI 课件。 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 作业布置 必做： 2 题；选做：1 题 主要 参考资料 [1] 杨胜来等《油层物理学》；［2］何更生：《油藏物理》； [3] 洪世鐸主编《油藏物理 基础》；[4] 罗摯潭主编：《油层物理》；［5］ 相关期刊、杂志 ；［6］英文教材。 备注
西安石油大学教案（课时备课） 第3次课 学时 章节 1.2储层岩石的孔隙结构和孔隙度 讲授主要 一、 问题的提出：二、储层岩石的孔隙结构（孔隙结构类型及组合、孔隙大小及分 内容 选性、孔隙结构参数)：三、孔隙度（定义、分类、测试方法）。 重点 重点：、储层岩石的孔隙结构（孔隙结构类型及组合、孔隙大小及分选性、孔隙结构参 难点 数)：孔隙度（定义、分类、测试方法）：难点：孔隙度的分类和测试。 要求掌握 要求掌握知识点：储层岩石的孔隙结构（孔隙结构类型及组合、孔隙大小及分选性、 知识点和 孔隙结构参数)：孔隙度（定义、分类、测试方法）、孔隙度的分类和测试。分析方法： 分析方法 研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应用。 教授思 教授思路： 路，采用 问题的提出→研究的目的和意义→基本概念的介绍→研究方法（研究方法和测试 的教学方 手段)→定量和定性的分析手段→影响因素→应用。 法和辅 助手段， 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以CAI课件的形式。 板书设 板书设计： 计，重点 具体内容 具体内容 附加知识 标题 如何突 提示内容 出，难点 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 如何解 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用CAI课件。 决，师生 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 互动等 必做：1题；选做：2题 作业布置 主要 [川杨胜来等《油层物理学》：[2]何更生：《油藏物理》：[3]洪世鐸主编《油藏物理 参考资料 基础》：[4罗摯潭主编：《油层物理》：[5]相关期刊、杂志：[6]英文教材。 备注 J
5 西安石油大学教案(课时备课) 第 3 次课 2 学时 章节 1.2 储层岩石的孔隙结构和孔隙度 讲授主要 内容 一、问题的提出；二、储层岩石的孔隙结构（孔隙结构类型及组合、孔隙大小及分 选性、孔隙结构参数）；三、孔隙度（定义、分类、测试方法）。 重点 难点 重点：、储层岩石的孔隙结构（孔隙结构类型及组合、孔隙大小及分选性、孔隙结构参 数）；孔隙度（定义、分类、测试方法）；难点：孔隙度的分类和测试。 要求掌握 知识点和 分析方法 要求掌握知识点：储层岩石的孔隙结构（孔隙结构类型及组合、孔隙大小及分选性、 孔隙结构参数）；孔隙度（定义、分类、测试方法）、孔隙度的分类和测试。分析方法： 研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应用。 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 教授思路： 问题的提出研究的目的和意义基本概念的介绍研究方法（研究方法和测试 手段）定量和定性的分析手段影响因素应用。 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以 CAI 课件的形式。 板书设计： 标题 具体内容 具体内容 附加知识 提示内容 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用 CAI 课件。 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 作业布置 必做： 1 题；选做：2 题 主要 参考资料 [1] 杨胜来等《油层物理学》；［2］何更生：《油藏物理》； [3] 洪世鐸主编《油藏物理 基础》；[4] 罗摯潭主编：《油层物理》；［5］ 相关期刊、杂志 ；［6］英文教材。 备注
西安石油大学教案（课时备课） 第4次课 学时 章节 1.2储层岩石的孔隙结构和孔隙度 讲授主要 一、 双重孔隙度：二、影响孔隙度的因素：三、储层岩石的压缩性：四、孔隙度的 内容 应用 重点 重点：双重孔隙度、影响孔隙度的因素、储层岩石的压缩性： 难点 难点：影响孔隙度的因素 要求掌握知识点：双重孔隙度、影响孔隙度的因素、储层岩石的压缩性、孔隙度的应 要求掌握 用。 知识点和 分析方法 分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应 用。 教授思 教授思路： 路，采用 问题的提出→研究的目的和意义→基本概念的介绍→研究方法（研究方法和测试 的教学方 手段)→定量和定性的分析手段→影响因素→应用。 法和辅 助手段， 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以CAI课件的形式。 板书设 板书设计： 计，重点 具体内容 具体内容 附加知识 标题 如何突 提示内容 出，难点 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 如何解 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用CAI课件。 决，师生 互动等 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 必做：2题：选做：6题 作业布置 主要 [1]杨胜来等《油层物理学》：[2]何更生：《油藏物理》：[3]洪世鐸主编《油藏物理 参考资料 基础》：[4罗摯潭主编：《油层物理》：[S]相关期刊、杂志：[6]英文教材。 备注 6
6 西安石油大学教案(课时备课) 第 4 次课 2 学时 章节 1.2 储层岩石的孔隙结构和孔隙度 讲授主要 内容 一、双重孔隙度；二、影响孔隙度的因素；三、储层岩石的压缩性；四、孔隙度的 应用 重点 难点 重点：双重孔隙度、影响孔隙度的因素、储层岩石的压缩性； 难点：影响孔隙度的因素 要求掌握 知识点和 分析方法 要求掌握知识点：双重孔隙度、影响孔隙度的因素、储层岩石的压缩性、孔隙度的应 用。 分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应 用。 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 教授思路： 问题的提出研究的目的和意义基本概念的介绍研究方法（研究方法和测试 手段）定量和定性的分析手段影响因素应用。 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以 CAI 课件的形式。 板书设计： 标题 具体内容 具体内容 附加知识 提示内容 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用 CAI 课件。 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 作业布置 必做： 2 题；选做：6 题 主要 参考资料 [1] 杨胜来等《油层物理学》；［2］何更生：《油藏物理》； [3] 洪世鐸主编《油藏物理 基础》；[4] 罗摯潭主编：《油层物理》；［5］ 相关期刊、杂志 ；［6］英文教材。 备注
西安石油大学教案（课时备课） 第5次课 学时 章节 1.3储层岩石的渗透率 讲授主要 一、 问题的提出：二、达西定律及其岩石的绝对渗透率（达西定律、渗透率的物理 内容 意义)：三、渗透率的测试方法（条件、测试方法） 重点 重点：达西定律及其岩石的绝对渗透率（达西定律、渗透率的物理意义）：渗透率的测 难点 试方法（条件、测试方法）：难点：渗透率的测试方法。 要求掌握知识点：达西定律及其岩石的绝对渗透率（达西定律、渗透率的物理意义）： 要求掌握 渗透率的测试方法（条件、测试方法）： 知识点和 分析方法 分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应 用。 教授思 教授思路： 路，采用 问题的提出→研究的目的和意义→基本概念的介绍→研究方法（研究方法和测试 的教学方 手段)→定量和定性的分析手段→影响因素→应用。 法和辅 助手段， 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以CAI课件的形式。 板书设 板书设计： 计，重点 具体内容 具体内容 附加知识 标题 如何突 提示内容 出，难点 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 如何解 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用CAI课件。 决，师生 互动等 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 必做：2题：选做：5题 作业布置 主要 [1]杨胜来等《油层物理学》：[2]何更生：《油藏物理》：[3]洪世鐸主编《油藏物理 参考资料 基础》：[4罗摯潭主编：《油层物理》：[S]相关期刊、杂志：[6]英文教材。 备注
7 西安石油大学教案(课时备课) 第 5 次课 2 学时 章节 1.3 储层岩石的渗透率 讲授主要 内容 一、问题的提出；二、达西定律及其岩石的绝对渗透率（达西定律、渗透率的物理 意义）；三、渗透率的测试方法（条件、测试方法） 重点 难点 重点：达西定律及其岩石的绝对渗透率（达西定律、渗透率的物理意义）；渗透率的测 试方法（条件、测试方法）；难点：渗透率的测试方法。 要求掌握 知识点和 分析方法 要求掌握知识点：达西定律及其岩石的绝对渗透率（达西定律、渗透率的物理意义）； 渗透率的测试方法（条件、测试方法）； 分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应 用。 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 教授思路： 问题的提出研究的目的和意义基本概念的介绍研究方法（研究方法和测试 手段）定量和定性的分析手段影响因素应用。 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以 CAI 课件的形式。 板书设计： 标题 具体内容 具体内容 附加知识 提示内容 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用 CAI 课件。 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 作业布置 必做： 2 题；选做：5 题 主要 参考资料 [1] 杨胜来等《油层物理学》；［2］何更生：《油藏物理》； [3] 洪世鐸主编《油藏物理 基础》；[4] 罗摯潭主编：《油层物理》；［5］ 相关期刊、杂志 ；［6］英文教材。 备注
西安石油大学教案（课时备课） 第6次课 学时 章节 1.3储层岩石的渗透率 讲授主要 一、 裂缝岩石的渗透率：二、影响渗透率的因素：三、渗透率与其它岩石物性参数 内容 之间的关系 重点 重点：裂缝岩石的渗透率：影响渗透率的因素：渗透率与其它岩石物性参数之间的关 难点 系：难点：影响渗透率的因素 要求掌握 要求掌握知识点：裂缝岩石的渗透率：影响渗透率的因素：渗透率与其它岩石物性参 知识点和 数之间的关系：分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分 分析方法 析方法，实际应用。 教授思 教授思路： 路，采用 问题的提出→研究的目的和意义→基本概念的介绍→研究方法（研究方法和测试 的教学方 手段)→定量和定性的分析手段→影响因素→应用。 法和辅 助手段， 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分以CAI课件的形式。 板书设 板书设计： 计，重点 具体内容 具体内容 附加知识 标题 如何突 提示内容 出，难点 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 如何解 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用CAI课件。 决，师生 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 互动等 必做：2题：选做：6题 作业布置 主要 [川杨胜来等《油层物理学》：[2]何更生：《油藏物理》：[3]洪世鐸主编《油藏物理 参考资料 基础》：[4罗摯潭主编：《油层物理》：[5]相关期刊、杂志：[6]英文教材。 备注 西安石油大学教案（课时备课）
8 西安石油大学教案(课时备课) 第 6 次课 2 学时 章节 1.3 储层岩石的渗透率 讲授主要 内容 一、裂缝岩石的渗透率；二、影响渗透率的因素；三、渗透率与其它岩石物性参数 之间的关系 重点 难点 重点：裂缝岩石的渗透率；影响渗透率的因素；渗透率与其它岩石物性参数之间的关 系；难点：影响渗透率的因素 要求掌握 知识点和 分析方法 要求掌握知识点：裂缝岩石的渗透率；影响渗透率的因素；渗透率与其它岩石物性参 数之间的关系；分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分 析方法，实际应用。 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 教授思路： 问题的提出研究的目的和意义基本概念的介绍研究方法（研究方法和测试 手段）定量和定性的分析手段影响因素应用。 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分以 CAI 课件的形式。 板书设计： 标题 具体内容 具体内容 附加知识 提示内容 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用 CAI 课件。 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 作业布置 必做： 2 题；选做：6 题 主要 参考资料 [1] 杨胜来等《油层物理学》；［2］何更生：《油藏物理》； [3] 洪世鐸主编《油藏物理 基础》；[4] 罗摯潭主编：《油层物理》；［5］ 相关期刊、杂志 ；［6］英文教材。 备注 西安石油大学教案(课时备课)
第7次课 学时 章节 1.4储层流体的饱和度 讲授主要 、 问题的提出：二、流体饱和度（定义、测试方法、分析方法）：三、几个重要的 内容 饱和度：四、影响因素：五、研究饱和度的方法 重点：流体饱和度（定义、测试方法、分析方法）：几个重要的饱和度：影响因素：研 重点 难点 究饱和度的方法)： 难点：研究饱和度的方法 要求掌握知识点：流体饱和度（定义、测试方法、分析方法）：几个重要的饱和度：影 要求掌握 响因素；研究饱和度的方法)： 知识点和 分析方法 分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应 用。 教授思 教授思路： 路，采用 问题的提出→研究的目的和意义→基本概念的介绍→研究方法（研究方法和测试 的教学方 手段)→定量和定性的分析手段→影响因素→应用。 法和辅 助手段， 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以CAI课件的形式。 板书设 板书设计： 计，重点 具体内容 具体内容 附加知识 标题 如何突 提示内容 出，难点 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 如何解 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用CAI课件。 决，师生 互动等 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 必做：2题：选做：4题 作业布置 主要 [杨胜来等《油层物理学》：[2]何更生：《油藏物理》：3]洪世鐸主编《油藏物理 参考资料 基础》：[4罗摯潭主编：《油层物理》：[5]相关期刊、杂志：[6]英文教材。 备注 9
9 第 7 次课 2 学时 章节 1.4 储层流体的饱和度 讲授主要 内容 一、问题的提出；二、流体饱和度（定义、测试方法、分析方法）；三、几个重要的 饱和度；四、影响因素；五、研究饱和度的方法 重点 难点 重点：流体饱和度（定义、测试方法、分析方法）；几个重要的饱和度；影响因素；研 究饱和度的方法）； 难点：研究饱和度的方法 要求掌握 知识点和 分析方法 要求掌握知识点：流体饱和度（定义、测试方法、分析方法）；几个重要的饱和度；影 响因素；研究饱和度的方法）； 分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应 用。 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 教授思路： 问题的提出研究的目的和意义基本概念的介绍研究方法（研究方法和测试 手段）定量和定性的分析手段影响因素应用。 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以 CAI 课件的形式。 板书设计： 标题 具体内容 具体内容 附加知识 提示内容 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用 CAI 课件。 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 作业布置 必做：2 题；选做：4 题 主要 参考资料 [1] 杨胜来等《油层物理学》；［2］何更生：《油藏物理》； [3] 洪世鐸主编《油藏物理 基础》；[4] 罗摯潭主编：《油层物理》；［5］ 相关期刊、杂志 ；［6］英文教材。 备注
西安石油大学教案（课时备课） 第8次课 9y 学时 章节 1.5储层岩石的敏感性 讲授主要 一、 问题的提出：二、胶结物及其胶结类型：三、储层岩石的敏感性以及敏感性矿 内容 物（八大敏感性）：四、储层敏感性的评价方法。 重点 重点：胶结物及其胶结类型：储层岩石的敏感性以及敏感性矿物（八大敏感性）：储层 难点 敏感性的评价方法：难点：储层敏感性的评价方法。 要求掌握知识点：胶结物及其胶结类型：储层岩石的敏感性以及敏感性矿物（八大敏 要求掌握 感性)：储层敏感性的评价方法： 知识点和 分析方法 分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应 用。 教授思 教授思路： 路，采用 问题的提出→研究的目的和意义→基本概念的介绍→研究方法（研究方法和测试 的教学方 手段)→定量和定性的分析手段→影响因素→应用。 法和辅 助手段， 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以CAI课件的形式。 板书设 板书设计： 计，重点 具体内容 具体内容 附加知识 标题 如何突 提示内容 出，难点 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 如何解 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用CAI课件。 决，师生 互动等 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 必做：1题；选做：3题 作业布置 主要 [1]杨胜来等《油层物理学》：[2]何更生：《油藏物理》：[3]洪世鐸主编《油藏物理 参考资料 基础》：[4罗摯潭主编：《油层物理》：[S]相关期刊、杂志：[6]英文教材。 备注 10
10 西安石油大学教案(课时备课) 第 8 次课 2 学时 章节 1.5 储层岩石的敏感性 讲授主要 内容 一、问题的提出；二、胶结物及其胶结类型；三、储层岩石的敏感性以及敏感性矿 物（八大敏感性）；四、储层敏感性的评价方法。 重点 难点 重点：胶结物及其胶结类型；储层岩石的敏感性以及敏感性矿物（八大敏感性）；储层 敏感性的评价方法；难点：储层敏感性的评价方法。 要求掌握 知识点和 分析方法 要求掌握知识点：胶结物及其胶结类型；储层岩石的敏感性以及敏感性矿物（八大敏 感性）；储层敏感性的评价方法； 分析方法：研究的重要性，给出定义，研究的思路，具体的方法和分析方法，实际应 用。 教授思 路，采用 的教学方 法和 辅 助手段， 板书设 计，重点 如何突 出，难点 如何解 决，师生 互动等 教授思路： 问题的提出研究的目的和意义基本概念的介绍研究方法（研究方法和测试 手段）定量和定性的分析手段影响因素应用。 教学方法和辅助手段：以课内讲授为主，对抽象的部分辅以 CAI 课件的形式。 板书设计： 标题 具体内容 具体内容 附加知识 提示内容 重点突出的方法：①强调②使用色笔③举例和演示。 难点的解决方法：①举常见的实例，设问，深入浅出②演示③使用 CAI 课件。 师生互动：在新概念的引入、推导、分析和总结时注意及时地提出问题。 作业布置 必做： 1 题；选做：3 题 主要 参考资料 [1] 杨胜来等《油层物理学》；［2］何更生：《油藏物理》； [3] 洪世鐸主编《油藏物理 基础》；[4] 罗摯潭主编：《油层物理》；［5］ 相关期刊、杂志 ；［6］英文教材。 备注
