新疆2011年普通初中毕业学业考试试卷 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分150分,考试时间120分钟 第I卷(共30分) 本试卷由李长安根据扫描版整理而成。 积累与运用(29分) 1.下列词语中加点的字注音全对的一项是()(3分) A嶙峋(In)潜行(q迫n)忍俊不禁(jing)相得益彰( zhang B滑稽(j) 荣膺(ying)尽态极妍yan) 孜孜不倦(zi) C亘古(gen)蓦然mu 略胜一筹(chou)怏怏不乐(ydng) D追溯(s) 峰峦(lun)强聒不舍(guo)锲而不舍(qie) 2下列词语书写全对的一项是()(3分) A.谙熟默契枯躁无味断章取义 B剽悍教悔吹毛求疵心无旁骛 C.汲取恬静杳无音信有恃无恐 D鹤戾杀戮毛骨悚然进退维谷 3请选出下列文学常识表述有误的一项(3分) A.《论语》是儒家经典之一,是记录孔子和他的弟子言行的一部书 B.《记承天寺夜游》是南宋文学家苏轼贬官黄州期间所作,表现了他对人生的无限感慨 C.《孔乙己》选自《呐喊》,这篇小说透过一个少年的眼光,给我们展示了晚晴世风图的 角 D.《金色花》是印度诗人泰戈尔写的一首散文诗,让我们感受到浓浓的母子亲情 4下列各句中没有语病的一项是(3分) A通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。 B为了避免用户信息卡的信息不被犯罪分子盗用,各大银行采取了许多相应的安全措施。 C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 D因为运用了科学的复习方法,所以他的学习成绩有了明显提高。 5古诗文填空(8分) (1)子曰 可以为师矣。”(《论语》 (2)大漠孤烟直, (王维《使至塞上》 落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) 西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》 5)读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,你联想到杜牧《赤壁》中的两句诗是 (6)“水”是大自然的精灵。古代诗文中有许多含有“水”字的句子,请你任意写出连续的两
新疆 2011 年普通初中毕业学业考试试卷 语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分 150 分，考试时间 120 分钟。 第Ⅰ卷（共 30 分） 本试卷由李长安根据扫描版整理而成。 一、 积累与运用（29 分） 1.下列词语中加点的字注音全对的一项是( )（3 分） A.嶙．峋( lín) 潜．行( qián) 忍俊不禁．( jīng) 相得益彰．（zhāng） B.滑稽．( jì) 荣膺．( yīng) 尽态极妍．(yán) 孜．孜不倦（zī） C.亘．古( gèn) 蓦．然(mù) 略胜一筹．(chóu) 怏．怏不乐（yàng） D.追溯．(sù) 峰峦．(luán) 强聒．不舍(guō) 锲．而不舍（qiè） 2.下列词语书写全对的一项是（ ）（3 分） A.谙熟 默契 枯躁无味 断章取义 B.剽悍 教悔 吹毛求疵 心无旁骛 C.汲取 恬静 杳无音信 有恃无恐 D.鹤戾 杀戮 毛骨悚然 进退维谷 3.请选出下列文学常识表述有误的一项（3 分） A.《论语》是儒家经典之一，是记录孔子和他的弟子言行的一部书。 B.《记承天寺夜游》是南宋文学家苏轼贬官黄州期间所作，表现了他对人生的无限感慨。 C.《孔乙己》选自《呐喊》，这篇小说透过一个少年的眼光，给我们展示了晚晴世风图的一 角。 D.《金色花》是印度诗人泰戈尔写的一首散文诗，让我们感受到浓浓的母子亲情。 4.下列各句中没有语病的一项是（3 分） A.通过这次上岗前的集中培训，使他们的专业技能得到了很大的提升。 B.为了避免用户信息卡的信息不被犯罪分子盗用，各大银行采取了许多相应的安全措施。 C.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D.因为运用了科学的复习方法，所以他的学习成绩有了明显提高。 5.古诗文填空（8 分） ⑴子曰：“ ，可以为师矣。”（《论语》） ⑵大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） ⑶ ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》） ⑷ ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》 ⑸读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，你联想到杜牧《赤壁》中的两句诗是 “ ， ”。 ⑹“水”是大自然的精灵。古代诗文中有许多含有“水”字的句子，请你任意写出连续的两 句： ，
6综合性学习。(5分) 班里要开展“好读书,读好书”的综合性学习活动,作为班级成员之一,请你按要求 完成下列任务。 (1)你们小组负责采访同学课外阅读的情况,请你准备两个采访的问题 问题 问题二 (2)假如你是这次活动的主持人,请你设计一段简洁的开场白。(不超过60字) 7.名著阅读。(4分) 阅读下列材料,按要求答题: [材料—]原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是作者在双目失明、全身瘫痪的情况下历时三 年写成的。小说的主人公就是以作者本人为原型塑造的 [材料二]湖北宜昌市城郊,有这样—位重度肢体残疾的“无腿”老师向新。小时候的一场 医疗事故损伤了他的坐骨神经,让他永远无法站立起来。身体残疾,家境贫寒,但他一直笑 对人生。通过自身努力,他不仅获得了知识,还在自家门前开办了“农民工子女补习班 (1)请你分别写出[材料一]中《钢铁是怎样炼成的》的作者和小说中主人公的名字 作者: 主人公: (2)请用一句话概括[材料一]和[材料二]中两个人物的共同特点 、文言诗文阅读(共21分) (一)阅读文言文,完成8-12题。(17分) 岳阳楼记(节选)范仲淹 ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增 其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之 ②予观夫巴陵胜状,在洞庭湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴 气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多 会于此,览物之情,得无异乎?
6.综合性学习。（5 分） 班里要开展“好读书，读好书”的综合性学习活动，作为班级成员之一，请你按要求 完成下列任务。 ⑴你们小组负责采访同学课外阅读的情况，请你准备两个采访的问题。 问题一： 问题二： ⑵假如你是这次活动的主持人，请你设计一段简洁的开场白。（不超过 60 字） 7.名著阅读。（4 分） 阅读下列材料，按要求答题： ［材料一］原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》是作者在双目失明、全身瘫痪的情况下历时三 年写成的。小说的主人公就是以作者本人为原型塑造的。 ［材料二］湖北宜昌市城郊，有这样一位重度肢体残疾的“无腿”老师向新。小时候的一场 医疗事故损伤了他的坐骨神经，让他永远无法站立起来。身体残疾，家境贫寒，但他一直笑 对人生。通过自身努力，他不仅获得了知识，还在自家门前开办了“农民工子女补习班”。 ⑴请你分别写出［材料一］中《钢铁是怎样炼成的》的作者和小说中主人公的名字。 作者： 主人公： ⑵请用一句话概括［材料一］和［材料二］中两个人物的共同特点。 二、文言诗文阅读（共 21 分） （一） 阅读文言文，完成 8-12 题。（17 分） 岳阳楼记（节选）范仲淹 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具．兴。乃重修岳阳楼，增 其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多 会于此，览物之情，得无异乎？
③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行, 樯倾楫摧;薄瞢冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而 悲者矣。 ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月干里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高 则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 8解释下列加点词在文中的含义。(4分) (1)政通人和,百废具兴具 (2)而或长烟一空 或 (3把酒临风 把 (4)吾谁与归 9下列加点词意思和用法相同的一项是(3分) A.属予作文以记之 虽不能察,必以情 B刻唐贤今人诗赋于其上其真无马邪 C.予观夫巴陵胜状 夫齁声起 D览物之情,得无异乎山水之乐 10用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)居庙堂之高则忧其民:处江湖之远则忧其君。 (2)此则岳阳楼之大观也。 1文中③④两段运用的写作手法,描写出 和 的两种截然不同的 景象,表现了迁客骚人悲和喜的心情。(3分) 12文中划线句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发了作者怎样的情怀?作者这种“先 忧后乐”的思想,对我们来说有什么可以学习借鉴的意义?(3分) (二)阅读下面这首古诗词,完成13-14题。(4分) 西江月辛弃疾
③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行， 樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而 悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰， 郁郁青青。而或．长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼 也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把．酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高 则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归．？ 8.解释下列加点词在文中的含义。（4 分） ⑴政通人和，百废具兴 具： ⑵而或长烟一空 或： ⑶把酒临风 把： ⑷吾谁与归 归： 9.下列加点词意思和用法相同的一项是 (3 分) A.属予作文以．记之 虽不能察，必以．情 B.刻唐贤今人诗赋于其．上 其．真无马邪 C.予观夫．巴陵胜状 夫．齁声起 D.览物之．情，得无异乎 山水之．乐 10.用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分） ⑴居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 ⑵此则岳阳楼之大观也。 11.文中③④两段运用 的写作手法，描写出 和 的两种截然不同的 景象，表现了迁客骚人悲和喜的心情。（3 分） 12.文中划线句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抒发了作者怎样的情怀？作者这种“先 忧后乐”的思想，对我们来说有什么可以学习借鉴的意义？（3 分） （二） 阅读下面这首古诗词，完成 13-14 题。（4 分） 西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 13.以下对诗词理解有误的一项是(2分) A.词人描绘了一幅山村盛夏月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在 望的喜悦心情。 B.词中运用了侧面烘托和动静相衬的表现手法,既写景又写人,使整个夏夜充满 诗情画意。 C.上片写晴,下片写雨,“七八个星天外,两三点雨山前”两句,描写了骤雨将 至的景象,也隐寓词人退隐生活总内心的不宁静 D.“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”的意思是,踏着小路在溪桥处转了个弯, 忽然出现了社林旁边曾经见过的那个茅店。 14.“稻花香里说丰年”是从嗅觉角度来表现景物特征的,这种写法有什么作用? (2分) 三、现代文阅读。(40分) (一)阅读下文,完成15-19题。(21分) 作者:凹凸 ①作为猎人的父亲,虽然猎取了很多猎物,但是,多年来他一直认为,自己尚未找到 能够说服自己的价值证明,猎人的身份是可疑的 ②譬如他打松鼠。因为松鼠啮啃人类的干果,被列入“四害”行列,所以每打一只松 鼠,队(村)里给记两分半的工分。他只需把松鼠尾巴交到队上,证明一下即可。他虽然每 天都要打十几只松鼠,业绩可观,但他依然找不到昂扬立身的感觉。因为松鼠的皮毎只他可 以卖上二分钱,松鼠的肉身可以剁碎了汆(cuan)丸子吃,自己所得甚多,总感到有些不 名誉。 ③譬如他打猪獾。猪獾出没在籽实饱满的玉米地里。别看它是爬行动物,只雏狗般大 小,玉米庄棵之高大,譬它矮小的身量就像一棵大树,但它会凭着坚韧的毅力,用臀部一点
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 13.以下对诗词理解有误的一项是 （2 分） A.词人描绘了一幅山村盛夏月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在 望的喜悦心情。 B.词中运用了侧面烘托和动静相衬的表现手法，既写景又写人，使整个夏夜充满 诗情画意。 C.上片写晴，下片写雨，“七八个星天外，两三点雨山前”两句，描写了骤雨将 至的景象，也隐寓词人退隐生活总内心的不宁静。 D.“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”的意思是，踏着小路在溪桥处转了个弯， 忽然出现了社林旁边曾经见过的那个茅店。 14.“稻花香里说丰年”是从嗅觉角度来表现景物特征的，这种写法有什么作用？ （2 分） 三、现代文阅读。（40 分） （一）阅读下文，完成 15-19 题。（21 分） 作者：凹 凸 ①作为猎人的父亲，虽然猎取了很多猎物，但是，多年来他一直认为，自己尚未找到 能够说服自己的价值证明，猎人的身份是可疑的。 ②譬如他打松鼠。因为松鼠啮啃人类的干果，被列入“四害”行列，所以每打一只松 鼠，队（村）里给记两分半的工分。他只需把松鼠尾巴交到队上，证明一下即可。他虽然每 天都要打十几只松鼠，业绩可观，但他依然找不到昂扬立身的感觉。因为松鼠的皮每只他可 以卖上二分钱，松鼠的肉身可以剁碎了汆（cuān）丸子吃，自己所得甚多，总感到有些不 名誉。 ③譬如他打猪獾。猪獾出没在籽实饱满的玉米地里。别看它是爬行动物，只雏狗般大 小，玉米庄棵之高大，譬它矮小的身量就像一棵大树，但它会凭着坚韧的毅力，用臀部一点
一点地把庄棵“骑”倒,直到能吃到那只硕大的苞谷。它吃得很肥,曲线优美。因为践踏人 类,便美得刻毒,人人喊打。猪獾几乎满身油脂,其油脂是治烫伤和哮喘的名贵药材,可以 卖到供销社去换米面油盐,同时还可以用于烹饪,炒出的菜奇香,味飘邈远。糟蹋的是队里 的庄棵,却肥腻的是自家的锅铲,虽然并不要队里记工分,但依旧觉得很羞惭 ④直到他猎到了一只雪狐,经历了一番特别的较量之后,他才获得了身份的确认:无 论如何,自己是一个真正的猎人了。 ⑤般的狐狸,都是赤色和褐色的,只有这只狐狸通体地白,夜幕之下更显得白,像 雪一样,有荧光扑闪。一般的狐狸是不侵袭家禽的,而这只狐狸专攻击当地人的兔笼鸡栏。 它行为古怪,跳进鸡舍之后,把小鸡全部咬死,最后却仅叼走一只。它于夜半更深时潜入家 兔的窝棚,把十数只温顺的小兔统统杀死,竟一只不吃,一只不带,空手而归。且在村口的 石碾上,呕叫番,那叫声像小孩夜哭,刺人魂骨。它是在向人的温厚和尊严示威 ⑥村里的猎人便都投入到捕杀行列,好像这只狐是天赐的一只价值标杄,高矮就在此 一举。他们埋地夹、下暗套、设陷阱,种种技法一应俱全,却全被狐狸躲过了,应验了老辈 的一句俚语:人老奸马老滑狐狸老了不好拿。 ⑦技法失效,人心失衡,其他猎人觉得这是一只精怪,已被上天护佑了,非人力所能 为,便纷纷放弃了追逐。父亲登场。他不用技法,用的是传统的蹲守,他把制胜的玄机交给 了时间深处的等待。 ⑧年四季的等待,与狐自然有多次相遇,但他都放过了。他要让机警的狐狸放弃机 警,与他一道,同山村的夜晚融为-体。当过分得意的狐狸站在石碾上无所顾忌地自由歌唱 的时候,猎枪骤响
一点地把庄棵“骑”倒，直到能吃到那只硕大的苞谷。它吃得很肥，曲线优美。因为践踏人 类，便美得刻毒，人人喊打。猪獾几乎满身油脂，其油脂是治烫伤和哮喘的名贵药材，可以 卖到供销社去换米面油盐，同时还可以用于烹饪，炒出的菜奇香，味飘邈远。糟蹋的是队里 的庄棵，却肥腻的是自家的锅铲，虽然并不要队里记工分，但依旧觉得很羞惭。 ④直到他猎到了一只雪狐，经历了一番特别的较量之后，他才获得了身份的确认：无 论如何，自己是一个真正的猎人了。 ⑤一般的狐狸，都是赤色和褐色的，只有这只狐狸通体地白，夜幕之下更显得白，像 雪一样，有荧光扑闪。一般的狐狸是不侵袭家禽的，而这只狐狸专攻击当地人的兔笼鸡栏。 它行为古怪，跳进鸡舍之后，把小鸡全部咬死，最后却仅叼走一只。它于夜半更深时潜入家 兔的窝棚，把十数只温顺的小兔统统杀死，竟一只不吃，一只不带，空手而归 ．．．．。且在村口的 石碾上，呕叫一番，那叫声像小孩夜哭，刺人魂骨。它是在向人的温厚和尊严示威。 ⑥村里的猎人便都投入到捕杀行列，好像这只狐是天赐的一只价值标杆，高矮就在此 一举。他们埋地夹、下暗套、设陷阱，种种技法一应俱全，却全被狐狸躲过了，应验了老辈 的一句俚语：人老奸马老滑狐狸老了不好拿。 ⑦技法失效，人心失衡，其他猎人觉得这是一只精怪，已被上天护佑了，非人力所能 为，便纷纷放弃了追逐。父亲登场。他不用技法，用的是传统的蹲守，他把制胜的玄机交给 了时间深处的等待。 ⑧一年四季的等待，与狐自然有多次相遇，但他都放过了。他要让机警的狐狸放弃机 警，与他一道，同山村的夜晚融为一体。当过分得意的狐狸站在石碾上无所顾忌地自由歌唱 的时候，猎枪骤响
⑨受伤的狐狸,逃命时再也没有了往日的敏捷,身后的猎人反倒迅疾如飞。这是一次不对等 的追逐,狐狸很快就被人撵上了。最后的时刻,狐狸拼命竖起尻尾,施放出一股刺鼻的气体 恶臭让人的呼吸窒息,父亲凝固在那里 ⑩意识复回之时,狐狸已杳了身影。但父亲不曾犹豫,以更坚定的信念撵了上去。狐 狸现身,且陷入决然的困境——它被猎人预埋在羊肠小道上以捕猎山羊的地夹夹住了一条 腿。它回望着父亲,在黑洞洞的枪口下,最后的哀鸣,凄厉地撕破了团栾的夜空。扣在扳机 上的手指竟然迟疑了,因为它的主人突然升起一团叫做怜悯的东西。 ①狐狸好像感到了这种东西,它拼命地撕咬那条被衔在地夹中的腿,决然地咬断了,然 后不失时机地跌进更深的夜色。这一幕,深深地震撼了父亲。虽然那个身影移动得很摇摆、 很艰难,长久地置身于他猎枪的射程之下,但是,他把手指从扳机上挪开了。他觉得那个畜 生值得活下去,因为它让他油然地生出敬畏。虽然没打到狐狸,但从那以后,夜晩静谧,鸡 兔平安 ①后来,父亲总会在微醺的时候,得意于这段往事,对我说,算来算去,咱村里,就你 爹算是个真正的猎人。母亲打趣道,到手的一条狐狸都让你放走了,你还腆着脸子吹呢。父 亲摆摆手,想说什么,却又咽了下去。他生性敦厚,敦厚得有些木讷,一肚子的道理无法言 说。但是,我却真诚地认为,父亲的确是一个真正的猎人 ⑩3因为他完全有能力战胜对手,但是在人与狐狸那个不对等的关系中,他尊重了狐狸的 求生意志,在放生的同时,父亲也成就了他猎人的尊严。这一行为本身是小的,却有力地证 明了,人与畜,究竟是不一样的:人性之所以伟大,就在于人类能够超越功利与得失,懂得 尊重与宽容。(选自《格言》2011.6) 15阅读④⑩段,根据提示补全猎捕雪狐的过程。(4分) 村人捕猎失败 雪狐顽强逃生 小坳阻计
⑨受伤的狐狸，逃命时再也没有了往日的敏捷，身后的猎人反倒迅疾如飞。这是一次不对等 的追逐，狐狸很快就被人撵上了。最后的时刻，狐狸拼命竖起尻尾，施放出一股刺鼻的气体。 恶臭让人的呼吸窒息，父亲凝固．．在那里。 ⑩意识复回之时，狐狸已杳了身影。但父亲不曾犹豫，以更坚定的信念撵了上去。狐 狸现身，且陷入决然的困境——它被猎人预埋在羊肠小道上以捕猎山羊的地夹夹住了一条 腿。它回望着父亲，在黑洞洞的枪口下，最后的哀鸣，凄厉地撕破了团栾的夜空。扣在扳机 上的手指竟然迟疑了，因为它的主人突然升起一团叫做怜悯的东西。 ⑪狐狸好像感到了这种东西，它拼命地撕咬那条被衔在地夹中的腿，决然地咬断了，然 后不失时机地跌进更深的夜色。这一幕，深深地震撼了父亲。虽然那个身影移动得很摇摆、 很艰难，长久地置身于他猎枪的射程之下，但是，他把手指从扳机上挪开了。他觉得那个畜 生值得活下去，因为它让他油然地生出敬畏。虽然没打到狐狸，但从那以后，夜晚静谧，鸡 兔平安。 ⑫后来，父亲总会在微醺的时候，得意于这段往事，对我说，算来算去，咱村里，就你 爹算是个真正的猎人。母亲打趣道，到手的一条狐狸都让你放走了，你还腆着脸子吹呢。父 亲摆摆手，想说什么，却又咽了下去。他生性敦厚，敦厚得有些木讷，一肚子的道理无法言 说。但是，我却真诚地认为，父亲的确是一个真正的猎人。 ⑬因为他完全有能力战胜对手，但是在人与狐狸那个不对等的关系中，他尊重了狐狸的 求生意志，在放生的同时，父亲也成就了他猎人的尊严。这一行为本身是小的，却有力地证 明了，人与畜，究竟是不一样的：人性之所以伟大，就在于人类能够超越功利与得失，懂得 尊重与宽容。（选自《格言》2011.6） 15.阅读④-⑪段，根据提示补全猎捕雪狐的过程。（4 分） 村人捕猎失败 纷纷放弃追逐 雪狐顽强逃生 父亲敬畏放生
16联系上下文,说说文中加点词语的含义。(4分) 空手而归 凝固 17第①段画线句子中的“这一幕”在文中具体指什么?为什么会“震撼”父亲?(4分) 18.为什么直到与雪狐较量后,父亲才认为“自己是一个真正的猎人”?(4分) 19请你帮作者给文章拟一个题目,并说明理由。(5分) (二)阅读下文,完成20-23题。(19分) 从地震波到预警 ①我们脚下的地面是会移动的。随着构造板块在地球表面漂移,些大洲互相摩擦碰撞, 就像汽车在高速公路上相撞一样。地壳,也就是我们所居住的这个星球的外层,是有弹性的 但这种弹性只是在一定程度上而言的。在板块边缘地带,地壳会弯曲变形,直到应力过大超 过承受极限为止。此时,地壳便会突然断裂,过去几十年存储的能量穿透地球表面,震动它 的传播途径中遇到的一切。 ②每天,都有数以百计的地震发生。幸运的是,大多数地震很小,没有灵敏的地震检波 器的帮助,我们是无法察觉的。在每天都会发生的地震中,断层面只会发生3-6英寸(约 7-15厘米)的滑动,人们是感觉不到震动的。里氏50级的地震,大约有一两英里的断层 面断裂,人们很容易感觉到移动,但现代的建筑物能够承受得住。而一次80级的地震将导 致数百英里的跨断层面的破裂,而且能够延伸到地表,将一座建筑裂成两半。 ③通过监测地震间的应力积累,地震学家了解到,许多地区的地壳接近于破裂。但地表 以下深部断层的具体结构,仍然在地震以及地震破裂传播中扮演者重要角色,而这个结构无 法直接取样。正是因为这个原因,大多数地震学家不相信可以建立一二预报系统,能在地震 发生前几天或几个小时内做出预测。在可以预见的未来人们最多只能做到快速检测大地震 并发出警报
16.联系上下文，说说文中加点词语的含义。（4 分） ⑴空手而归： ⑵凝固： 17.第⑪段画线句子中的“这一幕”在文中具体指什么？为什么会“震撼”父亲？（4 分） 18.为什么直到与雪狐较量后，父亲才认为“自己是一个真正的猎人”？（4 分） 19.请你帮作者给文章拟一个题目，并说明理由。（5 分） （二）阅读下文，完成 20-23 题。（19 分） 从地震波到预警 ①我们脚下的地面是会移动的。随着构造板块在地球表面漂移，一些大洲互相摩擦碰撞， 就像汽车在高速公路上相撞一样。地壳，也就是我们所居住的这个星球的外层，是有弹性的， 但这种弹性只是在一定程度上而言的。在板块边缘地带，地壳会弯曲变形，直到应力过大超 过承受极限为止。此时，地壳便会突然断裂，过去几十年存储的能量穿透地球表面，震动它 的传播途径中遇到的一切。 ②每天，都有数以百计的地震发生。幸运的是，大多数地震很小，没有灵敏的地震检波 器的帮助，我们是无法察觉的。在每天都会发生的地震中，断层面只会发生 3-6 英寸（约 7-15 厘米）的滑动，人们是感觉不到震动的。里氏 5.0 级的地震，大约有一两英里的断层 面断裂，人们很容易感觉到移动，但现代的建筑物能够承受得住。而一次 8.0 级的地震将导 致数百英里的跨断层面的破裂，而且能够延伸到地表，将一座建筑裂成两半。 ③通过监测地震间的应力积累，地震学家了解到，许多地区的地壳接近于破裂。但地表 以下深部断层的具体结构，仍然在地震以及地震破裂传播中扮演者重要角色，而这个结构无 法直接取样。正是因为这个原因，大多数地震学家不相信可以建立一二预报系统，能在地震 发生前几天或几个小时内做出预测。在可以预见的未来，人们最多只能做到快速检测大地震， 并发出警报
④地震的一些独一无二的特性将帮助我们完成这项任务。我们感觉到的震动实际上是分 阶段到来的。能量从地壳破裂处传到地球表面分为两种形式:P波和S波。这两种波同时从 断层面上发出,这也是它们唯一的相同点。P波类似于声波,是一种压缩波,传播速度相对 较快,但是不会携带很多能量。再一次地震中,你会感觉P波就像一个突然、垂直的跳动。 S波更像海洋上的波浪,移动更缓慢,并携带大多数能量,带来强烈的震动,使地表垂直和 水平运动。建筑物在它的冲击下,就像是波涛中的一支小船。 ⑤而且,并不是所有的波都是相似的。他们有不同的波形,这取决于滑动区域的大小。 较小的滑动发出的P波相对振幅较低、频率较高,是一个小而尖的脉冲。较大的地震则会 造成更大区域的断层破裂,并产生更大的滑动,所以这种P波具有较大的振幅和较低的频 率。两种P波得差异类似于小鸟吱吱的叫声与灰熊的咆哮。 ⑥单独一台地震检波器( seismometer)就能基于上述信息估计出地震的震级。任何 具有高振幅和低频率的P波都将触发警报。这种单一台站报警方法给震中区域发岀速度最 快的警示。但是地震断裂的特征干变万化,并不是所有的5.0级地震看起来都相同,地震检 波器下面地底的一些特殊的沉积物也会改变P波。这些变化将增加误报(当没有地震时发 生警报)和漏报(当破坏性地震来临时没有发岀警报)的风险 (选自《环球科学》20114有删节) 20阅读第④段,分别用一句话概括P波和S波得特点。(4分) P波 S波 21第②段主要采用了哪些说明方法?请选择一种简要分析其作用。(5分) 22第④段划线句子在文中起什么作用?述说加点词“独一无二”的表达效果。(5分) 23选文使用了什么说明顺序?请用一句话概括文章所要说明的核心内容。(5分) 四、作文(60分)
④地震的一些独一无二的特性将帮助我们完成这项任务。我们感觉到的震动实际上是分 阶段到来的。能量从地壳破裂处传到地球表面分为两种形式：P 波和 S 波。这两种波同时从 断层面上发出，这也是它们唯一的相同点。P 波类似于声波，是一种压缩波，传播速度相对 较快，但是不会携带很多能量。再一次地震中，你会感觉 P 波就像一个突然、垂直的跳动。 S 波更像海洋上的波浪，移动更缓慢，并携带大多数能量，带来强烈的震动，使地表垂直和 水平运动。建筑物在它的冲击下，就像是波涛中的一支小船。 ⑤而且，并不是所有的波都是相似的。他们有不同的波形，这取决于滑动区域的大小。 较小的滑动发出的 P 波相对振幅较低、频率较高，是一个小而尖的脉冲。较大的地震则会 造成更大区域的断层破裂，并产生更大的滑动，所以这种 P 波具有较大的振幅和较低的频 率。两种 P 波得差异类似于小鸟吱吱的叫声与灰熊的咆哮。 ⑥单独一台地震检波器（seismometer）就能基于上述信息估计出地震的震级。任何 具有高振幅和低频率的 P 波都将触发警报。这种单一台站报警方法给震中区域发出速度最 快的警示。但是地震断裂的特征千变万化，并不是所有的 5.0 级地震看起来都相同，地震检 波器下面地底的一些特殊的沉积物也会改变 P 波。这些变化将增加误报（当没有地震时发 生警报）和漏报（当破坏性地震来临时没有发出警报）的风险。 （选自《环球科学》2011.4 有删节） 20.阅读第④段，分别用一句话概括 P 波和 S 波得特点。（4 分） P 波： S 波： 21.第②段主要采用了哪些说明方法？请选择一种简要分析其作用。（5 分） 22.第④段划线句子在文中起什么作用？述说加点词“独一无二”的表达效果。（5 分） 23.选文使用了什么说明顺序？请用一句话概括文章所要说明的核心内容。（5 分） 四、作文（60 分）
24请从下面两题中任选一题作文 总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。 题一:感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母 的时候,取得成功的时候,贏得认可的时候,找到知音的时候……感觉往往是开心的。 请以 的感觉,真好”为题,写一篇作文 要求:①将你要写的某一方面的内容,填在题目横线上。 ②文体不限(诗歌除外),不少于600字。 题二:在现实生活中,有各种各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益人对 恩人的:也有游子对故乡的,赤子对祖国的;还有人类与大自然之间彼此的… 请你以“报答”为话题,自选角度,自定文体(诗歌除外),自拟题目,写一篇不少 于600字的文章 要求:①缩写内容必须在话题范围之内 ②可以继续经历,抒发感情,发表见解
24.请从下面两题中任选一题作文。 总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。 题一：感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母 的时候，取得成功的时候，赢得认可的时候，找到知音的时候……感觉往往是开心的。 请以“ 的感觉，真好”为题，写一篇作文。 要求：①将你要写的某一方面的内容，填在题目横线上。 ②文体不限（诗歌除外），不少于 600 字。 题二：在现实生活中，有各种各样的报答：既有子女对父母的，学生对老师的，受益人对 恩人的；也有游子对故乡的，赤子对祖国的；还有人类与大自然之间彼此的…… 请你以“报答”为话题，自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少 于 600 字的文章。 要求：①缩写内容必须在话题范围之内； ②可以继续经历，抒发感情，发表见解