二O一七年聊城市初中学生学业水平考试 语文试题 亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前, 定要仔细阅读以下说明 1.试题共6页,满分120分,考试时间120分钟。 2.将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置 3.试题答案全部写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4.考试结束,答题卡和试题一并交回。 愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。 、积累与运用(共24分 1.根据拼音写汉字。(2分) 忆往昔,运河畔商旅 chuan liu bu xi( ),鲁西重镇百业兴盛:看今朝 京九侧宾客纷至沓来,江北水城 wan xiang geng xin() 2.表述有误的一项是(2分)() A.《藤野先生》中,写清国留学生的丑态,写匿名信事件和看电影事件,都饱含着作者忧国 忧民的感情 B.《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望舒、 叶圣陶、都德。 C.成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳 谏》。 D.武松是《水浒》中着力塑造的人物形象,他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼,是 位快意恩仇的好汉 3.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(2分) ①《论语》《孟子》《庄子》《礼记》均为儒家经典。() ②“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念 4.按要求答题。(2分) 每天进步一点点,三年语文灿年华。”三年初中生活里,你一定学会了一些阅读积累 的方法。从下列名言中任选一句进行积累,并说明理由 ①书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 韩愈 ②读过一本好书,像交了一个益友。 一臧克家 ③鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书 李苦禅 ④理想的书籍是智慧的钥匙 一托尔斯泰 我选择第句,理由 5.按要求填空。(16分) ①长大后//我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》) 志在千里。(曹操《龟虽寿》) ③有约不来过夜半, (赵师秀《约客》) ④锦江春色来天地, (杜甫《登楼》) ⑤黔娄之妻有言 。”(陶渊明《五柳先生传》) ⑥刘禹锡在《秋词》中通过对秋天别致景观的描绘,抒发豪迈乐观之情的句子是: 陆游《十一月四日风雨大作》中“ ”两句诗,抒发了诗人梦境中仍
1 二〇一七年聊城市初中学生学业水平考试 语文试题 亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，— 定 要仔细阅读以下说明： 1．试题共 6 页，满分 120 分，考试时间 120 分钟。 2．将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4．考试结束，答题卡和试题一并交回。 愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。 一、积累与运用（共 24 分） 1．根据拼音写汉字。（2 分） 忆往昔，运河畔商旅 chuān liú bù xī（ ），鲁西重镇百业兴盛；看今朝， 京九侧宾客纷至沓来， 江北水城 wàn xiàng gēng xīn（ ）。 2．表述有误的一项是(2 分）（ ） A.《藤野先生》中，写清国留学生的丑态，写匿名信事件和看电影事件，都饱含着作者忧国 忧民的感情。 B.《秋天的怀念》《我用残损的手掌》《苏州园林》《最后一课》的作者分别是史铁生、戴望 舒、 叶圣陶、都德。 C.成语“温故知新”“豁然开朗”“门庭若市”分别出自《论语》《岳阳楼记》《邹忌讽齐王纳 谏》。 D．武松是《水浒》中着力塑造的人物形象，他景阳同打虎、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼，是 一位快意恩仇的好汉。 3.判断题(正确的打“√ ”,错误的打“× ”）（2 分） ①《论语》《孟子》《庄子》《礼记》均为儒家经典。（ ） ②“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表现出屈原勇于追求真理的无畏精神和坚定信念。 （ ） 4．按要求答题。（2 分） “每天进步一点点，三年语文灿年华。”三年初中生活里，你一定学会了一些阅读积累 的方法。从下列名言中任选一句进行积累，并说明理由。 ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —— 韩愈 ②读过一本好书，像交了一个益友。 ——臧克家 ③鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 ——李苦禅 ④理想的书籍是智慧的钥匙。 ——托尔斯泰 我选择第 句，理由： 5.按要求填空。（16 分） ①长大后/ /我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》） ② ，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ③有约不来过夜半， 。（赵师秀《约客》） ④锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》） ⑤黔娄之妻有言:“ ， 。”（陶渊明《五柳先生传》) ⑥刘禹锡在《秋词》中通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是： ， 。 ⑦陆游《十一月四日风雨大作》中“ ， ”两句诗，抒发了诗人梦境中仍
想着报国杀敌的豪情壮志 ⑧自古以来,文人墨客对“酒”情有独钟。如孟浩然《过故人庄》中 把酒话桑 麻”,酒里有好友相聚的惬意;晏殊《浣溪沙》中“一曲新词酒一杯。 ”,酒里有 时光流逝的惆怅:李清照《醉花阴》 ,酒里有无语独酌的孤 叔 ⑨古诗词中有许多运用典故的句子,请写出连续的两句: 二、文言文阅读(共12分) 阅读下面的文字,完成6-11题 既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有 所闻。 6.解释下面加点的词。(2分) ①尝趋百里外()②俟其欣悦() 7.翻译下面的句子。(2分) 从乡之先达执经叩问。 译 8.宋濂对先达的态度对你有何启示?(2分) 张千载高谊 千载字毅甫,庐陵人,文山友也。文山贵显,屡以官辟,皆不就。文山自广还,至吉 州城下。千载来见曰:“丞相赴北,某亦往。”遂寓于文山囚所侧近,日以美食奉之。凡留燕 三年,潜造一椟,文山受刑后,即藏其首。后,火其尸,拾骨置囊。南归,付其家葬之 千载高谊,亦千载而下所不多见也! 【注释】①文山:文天祥自号。②辟:征召。③潜:偷偷地 9.下列加点词意义不同的一项是(2分)() A.文山自广还 自富阳至桐庐 B.千载来见曰 才美不外见 C.寓于文山囚所侧近之次所旁丛祠中 D.见留燕三年 见三往,乃见 10.翻译下面的句子。(2分) 日以美食奉之。 译文 11.张下载高谊“高”在何处?(2分) 答 三、现代文阅读(共34分) 阅读下面的文字,完成12-21题 为什么蜂蜜能千年不腐? ①2014年,考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓,出土文物中,最 特别的是一罐野果子竟然保存完好,当研究人员将这些至少有4000年历史的野果子切开时
2 想着报国杀敌的豪情壮志。 ⑧自古以来，文人墨客对“酒”情有独钟。如孟浩然《过故人庄》中“ ，把酒话桑 麻”，酒里有好友相聚的惬意；晏殊《浣溪沙》中“一曲新词酒一杯。 ”，酒里有 时光流逝的惆怅；李清照《醉花阴》 “ , ”，酒里有无语独酌的孤 寂。 ⑨古诗词中有许多运用典故的句子，请写出连续的两句： ， 。 二、文言文阅读（共 12 分） 阅读下面的文字，完成 6-11 题。 （一） 既加冠，益慕圣贤之道 。又患无硕师、名人与游，尝．趋百里外，从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请； 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟．其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有 所闻。 6.解释下面加点的词。（2 分） ①尝．趋百里外（ ） ②俟．其欣悦（ ） 7.翻译下面的句子。（2 分） 从乡之先达执经叩问。 译文： 8.宋濂对先达的态度对你有何启示？（2 分） 答： (二） 张千载高谊 千载字毅甫，庐陵人，文山友也①。文山贵显，屡以官辟②，皆不就。文山自．广还，至吉 州城下。千载来见．曰：“丞相赴北，某亦往。”遂寓于文山囚所．侧近，日以美食奉之。凡．留燕 三年，潜③造一椟，文山受刑后，即藏其首。后，火其尸，拾骨置囊。南归，付其家葬之。 千载高谊，亦千载而下所不多见也！ 【注释】①文山：文天祥自号。②辟：征召。③潜:偷偷地。 9．下列加点词意义不同的一项是（2 分）（ ） A．文山自．广还 自．富阳至桐庐 B．千载来见．曰 才美不外见． C．寓于文山囚所侧近 之次所旁丛祠中 D．凡．留燕三年 凡．三往，乃见 10．翻译下面的句子。（2 分） 日以美食奉之。 译文： 11．张下载高谊“高”在何处？（2 分） 答： 三、现代文阅读（共 34 分） 阅读下面的文字，完成 12-21 题。 （一） 为什么蜂蜜能千年不腐？ ①2014 年，考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓，出土文物中，最 特别的是一罐野果子竟然保存完好，当研究人员将这些至少有 4000 年历史的野果子切开时
果子还散发出了新鲜水果的香气。这些果子为什么能保存如此完好呢?答案就在于它们保存 在蜂蜜中。蜂蜜非常特别,因为它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物。 ③食物的变质通常与微生物有关,细菌分解食物中的多糖、蛋白质,然后产生一些低分 子的物质如氨、硫化氢、酮等,使食品变质。蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液。细菌和其他 生物身体体液是低渗的,在高渗透压的蜂蜜中,微生物会被吸走细胞体内的水分,最后脱水 而死 ④同时,蜂蜜也非常酸。大多数病原菌生长繁殖的适宜值在7.2~7.4之间,而蜂蜜 的PH值大约介于3~4.5之间,蜂蜜这种酸度将杀死在何想要在蜂蜜内部生长的细菌, ⑤此外,蜂蜜的酿造者—一蜜蜂,它有着特殊的“炼金术 ⑥在蜜蜂酿蜜前,需要采集植物蜜腺的花蜜,花蜜的主要成分为蔗糖与水,水分非常多, 大概占到60%~80%。但是通过酿蜜,蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。当采集蜂采蜜时 会将花蜜一滴滴吸入囊中,然后返回蜂巢,吐给内勤蜂继续加工。内勤蜂在加工中,先把蜜 汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合,然后再吐出去,再吸进来,如此轮番吞吞吐吐要进行 l00多次,同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风,排出巢内湿气。这也就使得蜂蜜的水分非常 ⑦另一方面,蜜蜂胃中有一种叫做葡萄糖氧化酶的酶,当蜜蜂从嘴里反刍花蜜到蜂巢酿 蜜,这种酶会和花蜜发生化学反应,把花蜜分解成两个副产品:葡萄糖酸和过氧化氢。过氧 化氢,是一种氢的氧化物,可能听起来有点陌生,但说到它的水溶液一一双氧水,可能大家 都会非常熟悉。过氧化氢有很强的氧化性,且具弱酸性,这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜 里生长的所有细菌 ⑧在古代,人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体”,有防止伤口感染等治疗功效。囚米特人 的粘士板最早记录了蜂蜜的医疗用途,上面详细记载了蜂蜜是如何治疗烫伤和割伤的。古埃 及人还经常使用药用蜂蜜,制成药膏治疗皮肤和眼睛疾病。而在中国,迄今蜜丸仍然是制药 业最常用的制剂之一。现在,世界各地的医院还在使用一种涂淸了蜂竇的绷带,用于防止病 人伤口感染。 ⑨当然了,虽然蜂蜜堪称是不朽的食物,但如果没有密封好,在潮湿的环境下还是会变 质的,而如果密封良好,蜂蜜真能做到永不变质 (选自《大科技》2017年第4期,有删改) 12.密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些?(4分) 答3答4答5答 第①段在文中有什么作用?(4分) 14.从第④段中任选一个加点词语,具体分析其语言特点。(3分) 从说明方法的角度,分析第⑧段画线句的表达作用。(3分 香椿的味道 李红霞 ①乡下老家,有许多野生的香椿树,一年一年滋生繁衍,零零散散地点缀满了乡村的各 个角落。当然,最好能长在自家房前屋后,那样就可以整日看着香椿芽由小变大,然后近水 楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候,那香椿也就该发芽了。我最爱吃 香椿,总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆,真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够
3 果子还散发出了新鲜水果的香气。这些果子为什么能保存如此完好呢？答案就在于它们保存 在蜂蜜中。蜂蜜非常特别，因为它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物。 ③食物的变质通常与微生物有关，细菌分解食物中的多糖、蛋白质，然后产生一些低分 子的物质如氨、硫化氢、酮等，使食品变质。蜂蜜是一种饱和的高渗高糖溶液。细菌和其他 生物身体体液是低渗的，在高渗透压的蜂蜜中，微生物会被吸走细胞体内的水分，最后脱水 而死。 ④同时，蜂蜜也非常酸。大多数 ．．．病原菌生长繁殖的适宜 PH 值在 7.2～7.4 之间，而蜂蜜 的 PH 值大约．．介于 3～4.5 之间，蜂蜜这种酸度将杀死任何．．想要在蜂蜜内部生长的细菌。 ⑤此外，蜂蜜的酿造者——蜜蜂，它有着特殊的“炼金术”。 ⑥在蜜蜂酿蜜前，需要采集植物蜜腺的花蜜，花蜜的主要成分为蔗糖与水，水分非常多， 大概占到 60%～80%。但是通过酿蜜，蜜蜂可以去除花蜜大部分的水分。当采集蜂采蜜时， 会将花蜜一滴滴吸入囊中，然后返回蜂巢，吐给内勤蜂继续加工。内勤蜂在加工中，先把蜜 汁吸到自己的胃里和转化酶进行混合，然后再吐出去，再吸进来，如此轮番吞吞吐吐要进行 100 多次，同时其他蜜蜂还会用翅膀不断扇风，排出巢内湿气。这也就使得蜂蜜的水分非常 少。 ⑦另一方面，蜜蜂胃中有一种叫做葡萄糖氧化酶的酶，当蜜蜂从嘴里反刍花蜜到蜂巢酿 蜜，这种酶会和花蜜发生化学反应，把花蜜分解成两个副产品：葡萄糖酸和过氧化氢。过氧 化氢，是一种氢的氧化物，可能听起来有点陌生，但说到它的水溶液——双氧水，可能大家 都会非常熟悉。过氧化氢有很强的氧化性，且具弱酸性，这种化学物质可以杀死可能在蜂蜜 里生长的所有细菌。 ⑧在古代，人们就发现蜂蜜是细菌“绝缘体”，有防止伤口感染等治疗功效。闪米特人 的粘土板最早记录了蜂蜜的医疗用途，上面详细记载了蜂蜜是如何治疗烫伤和割伤的。古埃 及人还经常使用药用蜂蜜，制成药膏治疗皮肤和眼睛疾病。而在中国，迄今蜜丸仍然是制药 业最常用的制剂之一。现在，世界各地的医院还在使用一种涂满了蜂蜜的绷带，用于防止病 人伤口感染。 ⑨当然了，虽然蜂蜜堪称是不朽的食物，但如果没有密封好，在潮湿的环境下还是会变 质的，而如果密封良好，蜂蜜真能做到永不变质。 （选自《大科技》2017 年第 4 期，有删改） 12．密封好的蜂蜜能够千年不腐的原因有哪些？（4 分） 答： 13．第①段在文中有什么作用？（4 分） 答： 14．从第④段中任选一个加点词语，具体分析其语言特点。（3 分） 答： 15．从说明方法的角度，分析第⑧段画线句的表达作用。（3 分） 答： （二） 香椿的味道 李红霞 ①乡下老家，有许多野生的香椿树，一年一年滋生繁衍，零零散散地点缀满了乡村的各 个角落。当然，最好能长在自家房前屋后，那样就可以整日看着香椿芽由小变大，然后近水 楼台先摘先尝了。当春风温暖地让我彻底脱去冬衣的时候，那香椿也就该发芽了。我最爱吃 香椿，总是一天三遍地看着房角那棵香椿树发呆，真想早日拿着钩子扒下嫩嫩的芽子吃个够
可我急,树不急,整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重,迟迟不吐芳香 ②一个灿烂的午后,忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下,踮着脚尖, 寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了!二簇簇短短的芽子,不知何时已经在干瘪的枝尖绽开 了笑脸,从髙至低,错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结,将积蕴一冬的热情完 美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子,被阳光穿透成靓丽的紫红,闪着淡淡的油光,在湛 蓝作为底色的映衬下,显得格外耀眼、温情,一时间觉得香椿芽就是春天,春天就只有香椿 芽 ③春风催荣了万物。不出几日,香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆 终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩,绑在长杆上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站 在房顶,长长地举起杄子,将那些可爱的芽子引入铁钩里,然后猛地一拧杄把儿,只听脆脆 地“叭”一声,一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿,香椿已散落一地 ④于是,便怀抱这些香椿,吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿 片叶子、一片叶子地择好、码好,然后洗净,放在盆里用温水加盐腌一下。这时,母亲就可 以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋,放入适量的面粉和水,搅匀,直至能在筷子上 拉出丝就可以了。烧开油,取出腌好的香椿在面糊里裹一下,迅速放入滚烫的油锅里,只听 吱啦”的一声,那个裹了面糊的香椿,顿时翻滚着膨胀起来,成了焦黄颜色 ⑤一直站在旁边的我,早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅,就用手抓起来 吃,烫得我直跺脚摇手。母亲乐了,拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前,稀溜稀溜地 吃到肚圆,抹一把嘴上的油,跑着玩去了。等回来,又会吃上一大碗。 ⑥一茬一茬的香椿吃下来,夏天已近,香椿已不能用来炸着吃了,我对香椿的热情也淡 了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子,切碎,晒在太阳底下,说是晒干后还可以吃 我不信,这怎么吃。炎炎夏日,母亲便取出那些干香椿,放在锅里用油炸一下,然后拌在黄 瓜丝里,放上醋,浇在凉水浸过的面条上,一碗清凉喷香的凉面吃过,夏日的炎热一下子就 在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好,可以吃一年,直到又吃上那暗红的嫩芽。 ⑦母亲知道我爱吃香椿,因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽,有的嫩到可惜,可母亲 却说这样的才好吃:过几天又会捎来一大包干香椿,于是我就一年都能吃到香椿了。生日长 寿面里,浇上油炸香椿,那味道真是特别透了,让我再一次感受到了珍藏在香樁里的春天的 味道。 (选自《人民周刊》2017年5期,有删改) 16.文章围绕“香椿”写了盼香椿、 、炸香椿、 四部分内容.充满浓浓的生 活气息。(2分) 17.从修辞手法(任选一种)的角度,赏析第②段中的画线句。(4分) 18.第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作,有怎样的表达效果?(3分) 19第⑦段在全文中有什么作用?(4分) 答 20.谈谈你对“香椿的味道”的理解。(3分) 21.生活有百味 种“味道”让你印象深刻呢?说一说原因。(4分 答: 四、写作(共50分)
4 可我急，树不急，整日挺着干枯的枝桠在蓝天中显着它的沧桑与稳重，迟迟不吐芳香。 ②一个灿烂的午后，忽然在和风中嗅到了丝丝清香。迫不及待地跑到树下，踮着脚尖， 寻找蓝天中闪出的那些暗红。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开 了笑脸，从高至低，错错落落地像是给这位老者扎上了灵动的蝴蝶结，将积蕴一冬的热情完 美释放在这个春天里了。那嫩嫩的芽子，被阳光穿透成靓丽的紫红，闪着淡淡的油光，在湛 蓝作为底色的映衬下，显得格外耀眼、温情，一时间觉得香椿芽就是春天，春天就只有香椿 芽。 ③春风催荣了万物。不出几日，香椿芽已经长成了小丫头的冲天小辫。竖在房角的长杆 终于派上了用场。用铁丝弯成一个钩，绑在长杆上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站 在房顶，长长地举起杆子，将那些可爱的芽子引入铁钩里，然后猛地一拧杆把儿，只听脆脆 地“叭”一声，一簇香椿就应声飘落了下来。不一会儿，香椿已散落一地。 ④于是，便怀抱这些香椿，吵着让母亲给我炸“香椿鱼儿”吃。母亲先是把这些香椿一 片叶子、一片叶子地择好、码好，然后洗净，放在盆里用温水加盐腌一下。这时，母亲就可 以腾出手来准备面糊了。在碗里打两个鸡蛋，放入适量的面粉和水，搅匀，直至能在筷子上 拉出丝就可以了。烧开油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滚烫的油锅里，只听 “吱啦”的一声，那个裹了面糊的香椿，顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色。 ⑤一直站在旁边的我，早已被锅里的香椿鱼儿惹得大咽口水了。一出锅，就用手抓起来 吃，烫得我直跺脚摇手。母亲乐了，拿出碗盛好递给我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地 吃到肚圆，抹一把嘴上的油，跑着玩去了。等回来，又会吃上一大碗。 ⑥一茬一茬的香椿吃下来，夏天已近，香椿已不能用来炸着吃了，我对香椿的热情也淡 了下来。可母亲却去摘那些稍微嫩一些的叶子，切碎，晒在太阳底下，说是晒干后还可以吃。 我不信，这怎么吃。炎炎夏日，母亲便取出那些干香椿，放在锅里用油炸一下，然后拌在黄 瓜丝里，放上醋，浇在凉水浸过的面条上，一碗清凉喷香的凉面吃过，夏日的炎热一下子就 在香椿的清香消失了。这种干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗红的嫩芽。 ⑦母亲知道我爱吃香椿，因此总是在春天里给我带来嫩香椿芽，有的嫩到可惜，可母亲 却说这样的才好吃；过几天又会捎来一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日长 寿面里，浇上油炸香椿，那味道真是特别透了，让我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的 味道。 （选自《人民周刊》2017 年 5 期，有删改） 16.文章围绕“香椿”写了盼香椿、_ _ 、炸香椿、 四部分内容．充满浓浓的生 活气息。（2 分） 17.从修辞手法（任选一种）的角度，赏析第②段中的画线句。（4 分） 答： 18.第④段描写母亲炸“香椿鱼儿”的一系列动作，有怎样的表达效果？（3 分） 答： 19 第⑦段在全文中有什么作用？（4 分） 答： 20.谈谈你对“香椿的味道”的理解。（3 分） 答： 21.生活有百味，哪一种“味道”让你印象深刻呢？说一说原因。（4 分） 答： 四、写作（共 50 分）
22阅读下面材料,根据要求作文。(50分) 虚度光阴不是青春,惜时好学才是青春;驻足等待不是青春,昂扬前行才是青春:漠视 逃避不是青春,勇于担当才是青春…灿烂的花季里,我们有多彩的故事:青春的原野上, 我们一路放歌 请以“这才是青春”为题目,写一篇文章 要求: ①题目自拟,文体自选 ②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可发表议论 ③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。 O一七年聊城市初中学生学业水平考试 语文试题(A)参考答案及评分说明 积累与运用(共24分) 1.川流不息万象更新 说明:本题2分。 说明:本题2分。 3.①×②√ 说明:本题2分。 4.示例一:①曾以为学习是件简单的事情,这句名言让我认识到学习没有捷径,只有 勤学、苦学才能学有所成。 示例二:②《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔告诉我:即使失败也不灰心丧气.始 终坚持奋斗 示例三:③它让我明白了:如果想上进,那就要从读书开始 示例四:④它揭示了一个道理:好书可以启迪我们的智慧,促进我们更好地成 说明:本题2分。理由要充分,表达要顺畅。5.①乡愁是一湾浅浅的海峡② 老骥伏枥 ③闲敲棋子落灯花④玉垒浮云变古今 ⑤不戚戚于贫 贱 不汲汲于富贵 ⑥晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄 ⑦夜阑卧 听风吹雨铁马冰河入梦来 ⑧开轩面场圃去年天气旧亭台东篱把酒黄昏后有暗香盈袖⑨示例:闲来垂钓 碧溪上,忽复乘舟梦日边。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 怀旧空吟闻笛 赋,到乡翻似烂柯人。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 持节云中,何日遣 冯唐。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 说明:本题16分。每空1分。有错别字或增减字,该空不得分 二、文言文阅读(共12分) 6.①曾经②等待 说明:本题2分 7.(我)拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 说明:本题2分。8.对师 长要尊敬、有礼貌。 说明:本题2分。9.B 说明:本题2分 10.张千载每天拿精美的饭菜来侍奉(献给)文天祥 说明:本题2分。 11.在朋友贵显时保持距离(屡辞不仕):在朋友落难时患难与共(侍奉三年并料理后 事)。 说明:本题2分 三、现代立阅读(共34分} 12.蜂蜜是高渗高糖溶液(有吸湿性),会让微生物脱水而死:酸度高,能杀死细菌;水分 非常少:酿蜜副产品过氧化氢能杀死细菌。 说明:本题4分。 13.以考古发现引出本文说明对象一一蜂蜜,激发读者阅读兴趣 说明:本题4 分。14.示例一:“大多数”指大部分,说明大部分病原菌生长繁殖的适宜PH值在7.2~
5 22.阅读下面材料，根据要求作文。（50 分） 虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视 逃避不是青春，勇于担当才是青春……灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上， 我们一路放歌。 请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。 要求： ①题目自拟，文体自选。 ②选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可发表议论。 ③不少于 600 字。若写诗歌，不少于 15 行。 二〇一七年聊城市初中学生学业水平考试 语文试题（A）参考答案及评分说明 一、积累与运用（共 24 分） 1．川流不息 万象更新 说明：本题 2 分。 2．C 说明：本题 2 分。 3．①× ②√ 说明：本题 2 分。 4．示例一：① 曾以为学习是件简单的事情，这句名言让我认识到学习没有捷径，只有 勤学、苦学才能学有所成。 示例二：② 《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔告诉我：即使失败也不灰心丧气．始 终坚持奋斗。 示例三：③ 它让我明白了：如果想上进，那就要从读书开始。 示例四：④ 它揭示了一个道理：好书可以启迪我们的智慧，促进我们更好地成 长。 说明：本题 2 分。理由要充分，表达要顺畅。 5．①乡愁是一湾浅浅的海峡 ② 老骥伏枥 ③闲敲 棋子落灯 花 ④ 玉垒浮云 变古今 ⑤不戚 戚于贫 贱 不汲汲于富贵 ⑥晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 ⑦夜阑卧 听风吹雨 铁马冰河入梦来 ⑧开轩面场圃 去年天气旧亭台 东篱把酒黄昏后 有暗香盈袖 ⑨示例：闲来垂钓 碧溪上，忽复乘舟梦日边。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 怀旧空吟闻笛 赋，到乡翻似烂柯人。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 持节云中，何日遣 冯唐。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 说明：本题 16 分。每空 1 分。有错别字或增减字，该空不得分。 二、文言文阅读（共 12 分） 6．①曾经 ②等待 说明：本题 2 分。 7．（我）拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 说明：本题 2 分。 8．对师 长要尊敬、有礼貌。 说明：本题 2 分。 9. B 说明：本题 2 分。 lO．张千载每天拿精美的饭菜来侍奉（献给）文天祥。 说明：本题 2 分。 11． 在朋友贵显时保持距离（屡辞不仕）；在朋友落难时患难与共（侍奉三年并料理后 事）。 说明：本题 2 分 三、现代立阅读（共 34 分} 12．蜂蜜是高渗高糖溶液（有吸湿性），会让微生物脱水而死；酸度高，能杀死细菌；水分 非常少；酿蜜副产品过氧化氢能杀死细菌。 说明：本题 4 分。 13．以考古发现引出本文说明对象——蜂蜜，激发读者阅读兴趣。 说明：本题 4 分。 14．示例一：“大多数”指大部分，说明大部分病原菌生长繁殖的适宜 PH 值在 7.2～
7.4之间,但不排除特殊情况,语言准确、严密。 示例二:“大约”表示估计(不确定),说明蜂蜜的阻值介于3~4.5之间是估计范围,语言 准确、严密。 示例三:“任何”表永所有(一切),说明所有细菌都将被杀死,没有例外,语言准 确、严密。 说明:本题3分 15.运用举例子的说明方法,列举了古今中外的四个事例,说明蜂蜜有防止伤口感染等治疗 功效,增强说服力 说明:本题3分。 16.扒香椿吃香椿 说明:本题2分。 17.示例一:运用拟人的修辞手法,赋予香椿芽人的情感,生动形象地写出了香椿芽在枝尖 绽放时的勃勃生机,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情 示例二:运用比喻的修辞手法,把香椿树比作老者,把香椿芽比作蝴蝶结,生动形 象地写出了香椿芽初绽时的美丽,表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。说明:本 题4分。 18.生动传神(描写细腻),表现了母亲技艺娴熟(做事利落、勤劳能干)。 说明:本题3分。 19.照应题目(前文),深化主题 说明:本题4分。20.香椿本身的味道、母 爱的温暖、童年的快乐、春天的味道 说明:本题3分。答对三点即可得满分 21.示例一:红烧肉的味道。红烧肉是爸爸的拿手好菜,但他在外地工作不能经常回家,每 次回家都给我做香喷喷的红烧肉,那里面有父亲的味道 示例二:眼泪的味道。眼泪中不只有苦涩与悲伤,它是经历风雨与挫折的见证,让 我更加自信坚强 四、写作(50分) (50分) 分项 四等 25-20分 19-14分 13-8分 8分以下 表达20分 20-15 14-10分 9-5分 5分以下 创意5分 5分 4分 3分 3分以下 注:①书写美观或潦草首,可酌情增减1-3分。 ②有错别字酌情减分
6 7.4 之间，但不排除特殊情况，语言准确、严密。 示例二：“大约”表示估计（不确定），说明蜂蜜的 PH 值介于 3～4.5 之间是估计范围，语言 准确、严密。 示例三：“任何”表永所有（一切），说明所有细菌都将被杀死，没有例外，语言准 确、严密。 说明：本题 3 分。 15．运用举例子的说明方法，列举了古今中外的四个事例，说明蜂蜜有防止伤口感染等治疗 功效，增强说服力。 说明：本题 3 分。 16．扒香椿 吃香椿 说明：本题 2 分。 17．示例一：运用拟人的修辞手法，赋予香椿芽人的情感，生动形象地写出了香椿芽在枝尖 绽放时的勃勃生机，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。 示例二：运用比喻的修辞手法，把香椿树比作老者，把香椿芽比作蝴蝶结，生动形 象地写出了香椿芽初绽时的美丽，表现了作者看到香椿发芽时愉快的心情。 说明：本 题 4 分。 18．生动传神（描写细腻），表现了母亲技艺娴熟（做事利落、勤劳能干）。 说明：本题 3 分。 19．照应题目（前文），深化主题。 说明：本题 4 分。 20．香椿本身的味道、母 爱的温暖、童年的快乐、春天的味道。 说明：本题 3 分。答对三点即可得满分。 21．示例一：红烧肉的味道。红烧肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能经常回家，每 次回家都给我做香喷喷的红烧肉，那里面有父亲的味道。 示例二：眼泪的味道。眼泪中不只有苦涩与悲伤，它是经历风雨与挫折的见证，让 我更加自信坚强。 说明：本题 4 分。 四、写作（50 分） 22．（50 分） 分项 一等 二等 三等 四等 内容 25 分 25-20 分 19-14 分 13-8 分 8 分以下 表达 20 分 20-15 分 14-10 分 9-5 分 5 分以下 创意 5 分 5 分 4 分 3 分 3 分以下 注：①书写美观或潦草首，可酌情增减 1-3 分。 ②有错别字酌情减分