留坝县2020届高三上学期开学调研考试 语文试题 考生注意 1本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分共150分,考试时间150分钟 2请将各题答案填写在答题卡上 3本试卷主要考试内容高考范围 第I卷阅读题 、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下列小题。 党的十九大报告提出了“乡村振兴战略”。乡村振兴作为一种发展战略,有 内外经验可供参考。要使乡村振兴战略获得成功,必须了解国外乡村振兴的经验 教训以及我国历次“三农”政策实施的效果与原因,在发展思路和具体措施上进 行实质性的创新 通过制度与技术创新振兴农村产业。没有产业的振兴,其他方面的振兴和发 展就失去了基础。产业发展指的是农业和非农产业的发展与融合。农业的发展主 要靠新型农业经营主体,非农产业的发展需要吸引多元化的发展主体,调动他们 的积极性、主动性和创造性。因此,需要创新制度,探索促进资本、技术、人才 等要素向农村流动的政策措施。 新时期需要有高起点,尤其是要避免过去产业结构调整与产业发展中有时出 现的产业雷同、档次不高、无序竞争等现象。近期,需要在选准特色主导产业的 基础上,重点考虑重组产业链,并适当调整空间布局,促进企业联盟和技术创新 联盟的发展,逐步将传统的农业产业集群改造升级为现代创新集群。未来,则需 要在继续推进农业产业化示范区建设的基础上,推动龙头企业集群发展,进一步 提高自主创新能力,使其不但在农业产业链中发挥影响,同时在科技产业链与价 值链中显示出应有的作用。 通过社会管理创新实现乡村宜居。生态宜居、乡风文明的有效治理都是为了 实现乡村宜居,而这些必须依靠社会管理创新。社会管理的基本任务是协调各种 社会关系,规范社会行为,解决社会问题,化解社会矛盾,促进社会公平正义
留坝县 2020 届高三上学期开学调研考试 语文试题 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分共 150 分，考试时间 150 分钟. 2.请将各题答案填写在答题卡上 3.本试卷主要考试内容:高考范围 第 Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 党的十九大报告提出了“乡村振兴战略”。乡村振兴作为一种发展战略，有 内外经验可供参考。要使乡村振兴战略获得成功，必须了解国外乡村振兴的经验 教训以及我国历次“三农”政策实施的效果与原因，在发展思路和具体措施上进 行实质性的创新。 通过制度与技术创新振兴农村产业。没有产业的振兴，其他方面的振兴和发 展就失去了基础。产业发展指的是农业和非农产业的发展与融合。农业的发展主 要靠新型农业经营主体，非农产业的发展需要吸引多元化的发展主体，调动他们 的积极性、主动性和创造性。因此，需要创新制度，探索促进资本、技术、人才 等要素向农村流动的政策措施。 新时期需要有高起点，尤其是要避免过去产业结构调整与产业发展中有时出 现的产业雷同、档次不高、无序竞争等现象。近期，需要在选准特色主导产业的 基础上，重点考虑重组产业链，并适当调整空间布局，促进企业联盟和技术创新 联盟的发展，逐步将传统的农业产业集群改造升级为现代创新集群。未来，则需 要在继续推进农业产业化示范区建设的基础上，推动龙头企业集群发展，进一步 提高自主创新能力，使其不但在农业产业链中发挥影响，同时在科技产业链与价 值链中显示出应有的作用。 通过社会管理创新实现乡村宜居。生态宜居、乡风文明的有效治理都是为了 实现乡村宜居，而这些必须依靠社会管理创新。社会管理的基本任务是协调各种 社会关系，规范社会行为，解决社会问题，化解社会矛盾，促进社会公平正义
维护社会稳定。 随着农村社区建设与发展进程的推进,无论是社会管理格局、社会管理体制 社会管理方式,还是社会管理问题都发生了巨大变化,这需要我们进行社会管理 创新。越来越多的中介组织、非政府组织等第三部门渴望参与农村社区建设,这 势必会影响原来的管理格局。随着地方政府的放权以及村民自治意识的增强,管 理方式必然要求发生转变。因此,需要因地制宜,根据农村社区发展程度确定不 同的社会管理方式 加强社会管理创新,要追求“以人为本”,为各利益相关者提供参与平台和 利益诉求渠道,通过全民参与解决社会问题。只有推进社会管理创新,提高乡村 振兴多元主体参与决策的程度,才能减少决策的偏误和实施的阻力,实现发展成 果的共享。因此,通过构建有效的民间参与机制等,才能有效保障农民利益,减 少各种社会冲突,确保乡村振兴具体项目的顺利推进。 (摘编自高启杰《乡村振兴需要实质性创 新》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是() A.农业和非农产业的发展融合是其他方面振兴发展的基础,是乡村振兴的 重要环节。 B.非农产业的发展需要促进资本、技术、人才等向农村流动,因此只有非 农产业需要创新 C.农业产业化示范区既能影响农业产业链,也能在科技产业链与价值链中 显示其作用。 D.传统的农业产业集群产业雷同、档次不高、无序竞争,因此要改造升级 为现代创新集群。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( A.文章第一段以十九大报告引出乡村振兴战略,论述了实现乡村振兴战略 必要的举措 B.文章从制度技术创新与社会管理创新两方面论述了乡村振兴需要的实质 性创新内容。 C.文章第五段论述了社会管理的格局、方式等,为乡村振兴战略实质性创
维护社会稳定。 随着农村社区建设与发展进程的推进，无论是社会管理格局、社会管理体制、 社会管理方式，还是社会管理问题都发生了巨大变化，这需要我们进行社会管理 创新。越来越多的中介组织、非政府组织等第三部门渴望参与农村社区建设，这 势必会影响原来的管理格局。随着地方政府的放权以及村民自治意识的增强，管 理方式必然要求发生转变。因此，需要因地制宜，根据农村社区发展程度确定不 同的社会管理方式。 加强社会管理创新，要追求“以人为本”，为各利益相关者提供参与平台和 利益诉求渠道，通过全民参与解决社会问题。只有推进社会管理创新，提高乡村 振兴多元主体参与决策的程度，才能减少决策的偏误和实施的阻力，实现发展成 果的共享。因此，通过构建有效的民间参与机制等，才能有效保障农民利益，减 少各种社会冲突，确保乡村振兴具体项目的顺利推进。 (摘编自高启杰《乡村振兴需要实质性创 新》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A．农业和非农产业的发展融合是其他方面振兴发展的基础，是乡村振兴的 重要环节。 B．非农产业的发展需要促进资本、技术、人才等向农村流动，因此只有非 农产业需要创新。 C．农业产业化示范区既能影响农业产业链，也能在科技产业链与价值链中 显示其作用。 D．传统的农业产业集群产业雷同、档次不高、无序竞争，因此要改造升级 为现代创新集群。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A．文章第一段以十九大报告引出乡村振兴战略，论述了实现乡村振兴战略 必要的举措。 B．文章从制度技术创新与社会管理创新两方面论述了乡村振兴需要的实质 性创新内容。 C．文章第五段论述了社会管理的格局、方式等，为乡村振兴战略实质性创
新指明了方向。 D.文章全文采用总分结构,其中,后面三段层层推进,论述了实现乡村宜 居的必要性。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是() A.要使乡村振兴战略获得成功,就要了解国内外乡村振兴的经验教训,注 重实质性的创新, B.社会管理的实质性创新可以推进生态宜居、乡风文明的有效治理,实现 乡村宜居 C.中介组织、非政府组织不参与农村社区建设,乡村管理格局和方式就不 会发生改变。 D.全民参与解决社会问题,利于有效保障农民利益,确保乡村振兴具体项 目的顺利推进。 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成小题。 材料一: 近几年来,各大媒体纷纷在“媒体融合”上发力,并建立了各自的“方法 论”。“侠客岛”“麻辣财经”等一批优秀的融堞媒体品牌纷纷面世,共同建立 起了具有中国特色的媒体矩阵 媒体融合虽然帮助许多传媒体成功转型,但仍有一些媒体人在实践中遇到困 惑,践行效果不佳。2月26日,第19期“网络传播沙龙”在北京举行。11位新 闻业内实操干将、学界知名教授齐聚一堂,以“新形势新融媒”为主题,共同探 讨媒体融合的最新观点与实战经验 习近平总书记在主持中共中央政治局第十二次集体学习时,聚焦全媒体时代 和媒体融合发展,就推动媒体融合向纵深发展,巩固全党全国人民共同思想基础 发表了重要讲话,强调“推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧 迫课题。要运用信息革命成果,推动媒体融合向深发展”。 侠客岛是人民日报海外版旗下的新媒体品牌栏目,以敏锐的热点追踪能力和 幽默的年轻化语态,多次创造了“10万+”效应。每当出现重大时政新闻事件
新指明了方向。 D．文章全文采用总分结构，其中，后面三段层层推进，论述了实现乡村宜 居的必要性。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A．要使乡村振兴战略获得成功，就要了解国内外乡村振兴的经验教训，注 重实质性的创新， B．社会管理的实质性创新可以推进生态宜居、乡风文明的有效治理，实现 乡村宜居。 C．中介组织、非政府组织不参与农村社区建设，乡村管理格局和方式就不 会发生改变。 D．全民参与解决社会问题，利于有效保障农民利益，确保乡村振兴具体项 目的顺利推进。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 近几年来，各大媒体纷纷在“媒体融合”上发カ，并建立了各自的“方法 论”。“侠客岛”“麻辣财经”等一批优秀的融堞媒体品牌纷纷面世，共同建立 起了具有中国特色的媒体矩阵。 媒体融合虽然帮助许多传媒体成功转型，但仍有一些媒体人在实践中遇到困 惑，践行效果不佳。2 月 26 日，第 19 期“网络传播沙龙”在北京举行。11 位新 闻业内实操干将、学界知名教授齐聚一堂，以“新形势新融媒”为主题，共同探 讨媒体融合的最新观点与实战经验。 习近平总书记在主持中共中央政治局第十二次集体学习时，聚焦全媒体时代 和媒体融合发展，就推动媒体融合向纵深发展，巩固全党全国人民共同思想基础 发表了重要讲话，强调“推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧 迫课题。要运用信息革命成果，推动媒体融合向深发展”。 侠客岛是人民日报海外版旗下的新媒体品牌栏目，以敏锐的热点追踪能力和 幽默的年轻化语态，多次创造了“10 万＋”效应。每当出现重大时政新闻事件
侠客岛”都会把“高大上”的新闻变成普通人读得懂、喜欢读的文章。不抄段 子、不做标题党,在极短的时间里,“侠客島”已经成为了最受欢迎的时政类公 众号之 (摘编自《媒体融合向纵深发展是大势所趋也迫在眉睫》,《东方财富网》 2019年2月23日) 材料二 你目前获取新闻咨询的主要渠道是什么?你看图文和视频咨询的习惯是? 新每类网站APP 76.5% 社交应用【态510% 电视國36% 主要看视频 视频应用 s既看图文又看视 主要看图文 报纸杂志 119% 692% 广播 1.0% (数据来源:中国信息安全博士网) 材料三 微信公众号是目前传统体进行合传播最主要的平台,但是位于新榜指数前 500的微信公众号总体阅读数连续多月出现了下滑的情况,公众号破10W+的速 度明显放缓,公众号流量红利期正在逐渐消逝。此外,微信、微博类社交平台, 今日头条、网易等资讯类,秒拍、美拍等視频类以及映客、花椒等直播类的新兴 自煤体平台迅速崛起,对市场进行了极大冲击 所当者势也,不可失者时也。”在当今信息革命中,我们把握这一历史机 遇,抓住科技创新这个关健,总体赶上了时代。在这一历史进程中,互联网作为 划时代的工具,推动人类进行新的传播革命,推动我们进入全媒体时代,信息无 处不在、无所不及、无人不用,导致舆论生态、媒体格局和传播方式深刻变化, 新闻舆论工作面临前的挑战和机遇。截至去年6月,我国网民超过8亿,其中手 机网民占98.3%。在相当意义上说,谁掌了互联网,谁就把住了时代主动权 (摘编自《推动媒体深度融合,做大做强主流论》,《人民日报》2019年
“侠客岛”都会把“高大上”的新闻变成普通人读得懂、喜欢读的文章。不抄段 子、不做标题党，在极短的时间里，“侠客島”已经成为了最受欢迎的时政类公 众号之一。 （摘编自《媒体融合向纵深发展是大势所趋也迫在眉睫》，《东方财富网》 2019 年 2 月 23 日） 材料二 材料三 微信公众号是目前传统体进行合传播最主要的平台，但是位于新榜指数前 500 的微信公众号总体阅读数连续多月出现了下滑的情况，公众号破 10W＋的速 度明显放缓，公众号流量红利期正在逐渐消逝。此外，微信、微博类社交平台， 今日头条、网易等资讯类，秒拍、美拍等視频类以及映客、花椒等直播类的新兴 自煤体平台迅速崛起，对市场进行了极大冲击。 “所当者势也，不可失者时也。”在当今信息革命中，我们把握这一历史机 遇，抓住科技创新这个关健，总体赶上了时代。在这一历史进程中，互联网作为 划时代的エ具，推动人类进行新的传播革命，推动我们进入全媒体时代，信息无 处不在、无所不及、无人不用，导致舆论生态、媒体格局和传播方式深刻变化， 新闻舆论工作面临前的挑战和机遇。截至去年 6 月，我国网民超过 8 亿，其中手 机网民占 98.3％。在相当意义上说，谁掌了互联网，谁就把住了时代主动权。 （摘编自《推动媒体深度融合，做大做强主流论》，《人民日报》2019 年
1月25日) 材料四: 舆论生态、媒体格局、传播方式深刻变化,重组着内容生产与信息传播的链 条,一个万物皆媒”的全煤体时代渐行漸近。 人民日报全新改版、全彩印刷,推出融媒体工作室机制,组建了“一本政 经”“麻辣财经”等45个专业化、垂直化的品牌工作室,做大做强报网十多种 载体,覆盖用户7.86亿人次;新华社自主研发推出“快笔小新”机器人写稿系 统,并发布全球媒体首个人工智能平台一一“媒体大脑”和全球首个合成新闻主 播一“AI合成主播”;中央广播电視总台以先进技术为引领,深入研究运用人 工智能、5G网络、大数据、云计算等新技术,全力推进4K超高清电视技术体系 建设,牢牢掌握核心技术研发应用主动权,努力实现跨越式发展;中国日报社践 行“深度融合、移动先行”理念,把一份发行70万份的英文报纸转型升级为 个覆盖2亿多海内外用户的全媒体传平台 新故相推,日生不滞。众声喧哗的全媒体时代,人人都有麦克风,但主流媒 体手握的是“金话筒”。把握时代大势,坚持守正创新,坚定不移推进媒体深度 融合,媒体融合的大手笔正等待我们去创造。 (摘编自《勇立潮头,推进全媒体时代“融合+"》,《人民网》2019年1 月28日) 4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A.侠客岛多次创造了“10万+”效应,成为了最受欢迎的时政类公众号之 其与“麻辣财经”都是媒体融合的典型成功案例。 B.从材料二可知,目前媒体受众获取新闻资讯的主要渠道各阵营间形成阶 梯差距;与美国相比,中国视频消费数据约等于美国的两倍 C.微信公众号总体阅读数连续多月出现了下滑的情况,主要是因为一些社 交平台、资讯视频类平台以及新兴自媒体平台的迅速崛起, D.谁掌握了互联网,谁就把握住了时代主动权。众声喧哗的全媒体时代, 虽然人人都有麦克风,但主流媒体的优势依然存在 5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
1 月 25 日） 材料四： 舆论生态、媒体格局、传播方式深刻变化，重组着内容生产与信息传播的链 条，一个万物皆媒”的全煤体时代渐行漸近。 人民日报全新改版、全彩印刷，推出融媒体工作室机制，组建了“一本政 经”“麻辣财经”等 45 个专业化、垂直化的品牌工作室，做大做强报网十多种 载体，覆盖用户 7.86 亿人次；新华社自主研发推出“快笔小新”机器人写稿系 统，并发布全球媒体首个人工智能平台一一“媒体大脑”和全球首个合成新闻主 播一“AI 合成主播”；中央广播电視总台以先进技术为引领，深入研究运用人 工智能、5G 网络、大数据、云计算等新技术，全力推进 4K 超高清电视技术体系 建设，牢牢掌握核心技术研发应用主动权，努力实现跨越式发展；中国日报社践 行“深度融合、移动先行”理念，把一份发行 70 万份的英文报纸转型升级为一 个覆盖 2 亿多海内外用户的全媒体传平台…… 新故相推，日生不滞。众声喧哗的全媒体时代，人人都有麦克风，但主流媒 体手握的是“金话筒”。把握时代大势，坚持守正创新，坚定不移推进媒体深度 融合，媒体融合的大手笔正等待我们去创造。 （摘编自《勇立潮头，推进全媒体时代“融合＋＂》，《人民网》2019 年 1 月 28 日） 4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 侠客岛多次创造了“10 万＋”效应，成为了最受欢迎的时政类公众号之 一，其与“麻辣财经”都是媒体融合的典型成功案例。 B. 从材料二可知，目前媒体受众获取新闻资讯的主要渠道各阵营间形成阶 梯差距；与美国相比，中国视频消费数据约等于美国的两倍。 C. 微信公众号总体阅读数连续多月出现了下滑的情况，主要是因为一些社 交平台、资讯视频类平台以及新兴自媒体平台的迅速崛起。 D. 谁掌握了互联网，谁就把握住了时代主动权。众声喧哗的全媒体时代， 虽然人人都有麦克风，但主流媒体的优势依然存在。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.习近平总书记主持中共中央政治局集体学习聚焦媒体融合发展,对主流 媒体发展意义重大,对媒体融合发展影响深远 B.在当今之中国,媒体融合方兴未艾,这是巨大的挑战,更是难得的发展 机週。如果媒体止步不前,肯定很难做强做大。 C.奥论生态、媒体格局、传播方式正发生着深刻变化,各大媒体纷纷发力 融合发展,这标志着“万物皆媒”的全媒体时代已然来临。 D.在全媒体时代浪潮中,人民日报、新华社、中国日报社等新型主流媒体 矩阵正不断成长壮大,走上了一条具有中国特色的媒体融合发展之路。 6.结合以上材料,简要谈谈传统媒体如何在媒体融合中成功转型。 (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面这篇小说,完成小题。 祖母的季节 苏童 祖母天天坐在门槛上听雨,神态宁静而安详。那是去年秋天的事情。去年秋 天是我祖母的弥留之际。我们家的人都记住了那些下雨的日子 春天的时候我祖母还坐在后门空地上包粽子呢。有一只洗澡的大木盆装满了 清水,浸泡着刚从湖边苇地里劈下的青粽叶,我家屋前屋后都是那股凉凉的清香 味。我走过去把手伸进木盆,挨祖母骂了,她不让人把码齐的青粽叶搞乱了。 祖母去五里外的白羊湖边采青粽叶,我跟着她。“这水里有小青蛇。小青蛇 游过的水里,长苇子都是甜的。”祖母采着青粽叶,时不时俯视身下的湖水,湖 水波动着,把她穿蓝祆的影子搅碎了。突然手里抓的苇叶掉落了。祖母颤抖着, 告诉我她刚才看见了祖父的脸。“老家伙来拉我走了。”祖母对着湖水自言自语 家里人猜祖母是看见了游过水下的小青蛇。我祖父属蛇,村上人都喊他小蛇 儿。他十七岁娶了我祖母,我祖母就成了“小蛇儿家里的”。 去年端午节前后,祖母坐在后门空地上不停地包粽子,几乎堆成了一座粽子 小蛇儿从前最能吃粽子,一顿能吃八个。”有一天村西的老寿爷踱过我家 门前,看见了门楣上一捆捆的粽叶,这样对我父母亲说 我祖父也死于秋天。死于异乡异地一个叫石码头的地方。据说他是在新婚的
A. 习近平总书记主持中共中央政治局集体学习聚焦媒体融合发展，对主流 媒体发展意义重大，对媒体融合发展影响深远。 B. 在当今之中国，媒体融合方兴未艾，这是巨大的挑战，更是难得的发展 机週。如果媒体止步不前，肯定很难做强做大。 C. 奥论生态、媒体格局、传播方式正发生着深刻变化，各大媒体纷纷发力 融合发展，这标志着“万物皆媒”的全媒体时代已然来临。 D. 在全媒体时代浪潮中，人民日报、新华社、中国日报社等新型主流媒体 矩阵正不断成长壮大，走上了一条具有中国特色的媒体融合发展之路。 6. 结合以上材料，简要谈谈传统媒体如何在媒体融合中成功转型。 （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面这篇小说，完成小题。 祖母的季节 苏 童 祖母天天坐在门槛上听雨，神态宁静而安详。那是去年秋天的事情。去年秋 天是我祖母的弥留之际。我们家的人都记住了那些下雨的日子。 春天的时候我祖母还坐在后门空地上包粽子呢。有一只洗澡的大木盆装满了 清水，浸泡着刚从湖边苇地里劈下的青粽叶，我家屋前屋后都是那股凉凉的清香 味。我走过去把手伸进木盆，挨祖母骂了，她不让人把码齐的青粽叶搞乱了。 祖母去五里外的白羊湖边采青粽叶,我跟着她。“这水里有小青蛇。小青蛇 游过的水里，长苇子都是甜的。”祖母采着青粽叶，时不时俯视身下的湖水，湖 水波动着，把她穿蓝袄的影子搅碎了。突然手里抓的苇叶掉落了。祖母颤抖着， 告诉我她刚才看见了祖父的脸。“老家伙来拉我走了。”祖母对着湖水自言自语。 家里人猜祖母是看见了游过水下的小青蛇。我祖父属蛇，村上人都喊他小蛇 儿。他十七岁娶了我祖母，我祖母就成了“小蛇儿家里的”。 去年端午节前后，祖母坐在后门空地上不停地包粽子，几乎堆成了一座粽子 山。 “小蛇儿从前最能吃粽子，一顿能吃八个。”有一天村西的老寿爷踱过我家 门前，看见了门楣上一捆捆的粽叶，这样对我父母亲说。 我祖父也死于秋天。死于异乡异地一个叫石码头的地方。据说他是在新婚的
五天后出走的,走了就没再回来。祖母守着他留下的老屋过日子,闭口不谈祖父 的事。许多年了村里人还是喊我祖母“小蛇儿家里的”。有一年老寿爷跟着贩米 船来到湖北一个码头上,遇见了我祖父。他正在码头的石阶上为一个瞎女人操琴 卖唱。他跟着老寿爷上了贩米船。他帮着村里人把船上的米袋卸完,拉着老寿爷 进了一家小酒店。就是那次我祖父酒后还吃了八只粽子。“你回去吧,你儿子会 满村跑了。”老寿爷说。祖父摇着头说,“出来了就不回去了。”后来祖父把他 的二胡交给贩米船上的人带回家。 从我记事起,那把二胡一直高高挂在一家人的头顶上。有一年过年前,我母 亲想找块布把那把二胡擦一擦,但是猛听见下面祖母惊恐的喊声:“凤英子,你 不要动它。” 我把它擦擦干净。”母亲回过头来说 不要擦。”祖母固执地说,她盯着我母亲的手,眼神里有一种难言的痛苦 去年秋天不是好季节,那没完没了的雨就下得不寻常。祖母仿佛意识到了什 么,她向每一个走过家门的村里人微笑,目光里也飘满了连绵的雨丝 “活不过这个冬天了。”我听见父亲对母亲说。 就是那个下雨的午后,祖母第一次让我去把房梁上的二胡取下来。我在梯子 上向那把二胡靠近时,心止不住狂跳起来。“刚才你看见他的脸了吗?”祖母问 我。她的脸上浮起了少女才有的红晕,神情仍然是悠然而神秘的。我摇头。“你 这个傻孩子,我死了二胡就是你的了。”祖母说,她闭着眼睛回忆着什么,脸上 的红晕越来越深,“那老鬼天天跑到我梦里拉琴,拉得好听呢。”有一个瞬间我 感到紫檀木二胡在怀里躁动,听到了一阵陌生的琴声从蛇皮琴筒里涌出来,越过 我和祖母的头顶,在茫茫的雨雾里穿行。我抓住了马尾琴弓。琴弓挺轻的,但是 似乎有股力要把我的手弹回来。“你这个傻孩子,你怎么不拉呢。”祖母焦灼起 来,她猛地睁开眼睛,带着痛苦的神色凝视那只二胡。 秋天下最后一场大雨的时候,我母亲从箱子里找出了祖母的老衣。母亲把红 色的老衣挂在她房里,光线黯淡的房间便充满了强烈的红光。后来我母亲打开了 祖母常年锁着的一只黑漆木盒,木盒里空空的,我母亲眼里闪过一丝慌乱,急忙 走到后门去。 “没有了。”母亲对父亲说。“什么没有了?”“那块金锁。”母亲说
五天后出走的，走了就没再回来。祖母守着他留下的老屋过日子，闭口不谈祖父 的事。许多年了村里人还是喊我祖母“小蛇儿家里的”。有一年老寿爷跟着贩米 船来到湖北一个码头上，遇见了我祖父。他正在码头的石阶上为一个瞎女人操琴 卖唱。他跟着老寿爷上了贩米船。他帮着村里人把船上的米袋卸完，拉着老寿爷 进了一家小酒店。就是那次我祖父酒后还吃了八只粽子。“你回去吧，你儿子会 满村跑了。”老寿爷说。祖父摇着头说，“出来了就不回去了。”后来祖父把他 的二胡交给贩米船上的人带回家。 从我记事起，那把二胡一直高高挂在一家人的头顶上。有一年过年前，我母 亲想找块布把那把二胡擦一擦，但是猛听见下面祖母惊恐的喊声：“凤英子，你 不要动它。” “我把它擦擦干净。”母亲回过头来说。 “不要擦。”祖母固执地说，她盯着我母亲的手，眼神里有一种难言的痛苦。 去年秋天不是好季节，那没完没了的雨就下得不寻常。祖母仿佛意识到了什 么，她向每一个走过家门的村里人微笑，目光里也飘满了连绵的雨丝。 “活不过这个冬天了。”我听见父亲对母亲说。 就是那个下雨的午后，祖母第一次让我去把房梁上的二胡取下来。我在梯子 上向那把二胡靠近时，心止不住狂跳起来。“刚才你看见他的脸了吗？”祖母问 我。她的脸上浮起了少女才有的红晕，神情仍然是悠然而神秘的。我摇头。“你 这个傻孩子，我死了二胡就是你的了。”祖母说，她闭着眼睛回忆着什么，脸上 的红晕越来越深，“那老鬼天天跑到我梦里拉琴，拉得好听呢。”有一个瞬间我 感到紫檀木二胡在怀里躁动，听到了一阵陌生的琴声从蛇皮琴筒里涌出来，越过 我和祖母的头顶，在茫茫的雨雾里穿行。我抓住了马尾琴弓。琴弓挺轻的，但是 似乎有股力要把我的手弹回来。“你这个傻孩子，你怎么不拉呢。”祖母焦灼起 来，她猛地睁开眼睛，带着痛苦的神色凝视那只二胡。 秋天下最后一场大雨的时候，我母亲从箱子里找出了祖母的老衣。母亲把红 色的老衣挂在她房里，光线黯淡的房间便充满了强烈的红光。后来我母亲打开了 祖母常年锁着的一只黑漆木盒，木盒里空空的，我母亲眼里闪过一丝慌乱，急忙 走到后门去。 “没有了。”母亲对父亲说。“什么没有了？”“那块金锁。”母亲说
我父亲沉默了一阵子,来到祖母身边,轻轻地把她从昏睡中唤醒。“娘, 你的金锁呢?” “没了,早没了。”祖母那会儿依然清醒,她定定地看着父亲的脸。“娘, 我们不要,让你老带走的。”母亲说。“我不带走,死了还带金锁干什么?”祖 母说完真切地微笑了一下,那是她一辈子最后一次微笑。祖母闭上眼睛了,不再 说话,微笑也渐渐消退 清明去扫墓的时候,母亲带着锡箈和纸钱,我拿着一株迎春,父亲却在臂弯 里挟着祖父留下的那把二胡。祭坟以后,我看见父亲把那把紫檀木二胡放在坟头 上,坟上的火光猛地黯淡了一下,随之又蹿出一群枫叶般的火苗来 我祖父的紫檀木二胡被点燃了。在一片寂静中,我们听见那把二胡在火苗的 吞噬下发出一阵沉闷的轰鸣,似乎有什么活物在琴筒里狠狠地撞击着。“是你爹 的声音吗?”母亲的声音打着颤。“不,是娘的声音。”父亲庄严地回答。 当蛇皮琴筒发出清脆的开裂声时,我先看见了从琴筒里滚出来的金光闪闪的 东西。那东西渡过火堆,渡过父母亲的身边,落在我的脚下。那是我祖母的金锁。 7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是() A.“她向每一个走过家门的村里人微笑,目光里也飘满了连绵的雨丝”采 用了动作描写,表现出祖母达观地对待生死。 B.小说注重用细节描写来表现人物心理,如母亲“眼里闪过一丝慌乱,急 忙走到后门去”,表现出母亲害怕被婆婆发现的紧张心理。 C.二胡在小说中有重要作用,在祖母心中,二胡是祖父的寄托;祖父让老 寿爷将二胡带回,表明他对祖母爱情的忠贞 D.小说不靠情节取胜,作者不动声色地表情达意,如包粽子、金锁藏在二 胡之中等情节都具有深刻含义 8.小说在刻画祖母这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。 9.小说以“祖母的季节”为题目,如何理解标题的含义和作用?请结合文本,谈 谈自己的看法。 二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
我父亲沉默了一 阵子，来到祖母身边，轻轻地把她从昏睡中唤醒。“娘， 你的金锁呢？” “没了，早没了。”祖母那会儿依然清醒，她定定地看着父亲的脸。“娘， 我们不要，让你老带走的。”母亲说。“我不带走，死了还带金锁干什么？”祖 母说完真切地微笑了一下，那是她一辈子最后一次微笑。祖母闭上眼睛了，不再 说话，微笑也渐渐消退。 清明去扫墓的时候，母亲带着锡箔和纸钱，我拿着一株迎春，父亲却在臂弯 里挟着祖父留下的那把二胡。祭坟以后，我看见父亲把那把紫檀木二胡放在坟头 上，坟上的火光猛地黯淡了一下，随之又蹿出一群枫叶般的火苗来。 我祖父的紫檀木二胡被点燃了。在一片寂静中，我们听见那把二胡在火苗的 吞噬下发出一阵沉闷的轰鸣，似乎有什么活物在琴筒里狠狠地撞击着。“是你爹 的声音吗？”母亲的声音打着颤。“不，是娘的声音。”父亲庄严地回答。 当蛇皮琴筒发出清脆的开裂声时，我先看见了从琴筒里滚出来的金光闪闪的 东西。那东西渡过火堆，渡过父母亲的身边，落在我的脚下。那是我祖母的金锁。 7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（ ） A．“她向每一个走过家门的村里人微笑，目光里也飘满了连绵的雨丝”采 用了动作描写，表现出祖母达观地对待生死。 B．小说注重用细节描写来表现人物心理，如母亲“眼里闪过一丝慌乱，急 忙走到后门去”，表现出母亲害怕被婆婆发现的紧张心理。 C．二胡在小说中有重要作用，在祖母心中，二胡是祖父的寄托；祖父让老 寿爷将二胡带回，表明他对祖母爱情的忠贞。 D．小说不靠情节取胜，作者不动声色地表情达意，如包粽子、金锁藏在二 胡之中等情节都具有深刻含义。 8.小说在刻画祖母这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。 9.小说以“祖母的季节”为题目，如何理解标题的含义和作用？请结合文本，谈 谈自己的看法。 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）
阅读下面的文言文,完成小题。 王守仁,字伯安,余姚人。父华,成化十七年进十第一。华有器度,孝宗甚 眷之。华性孝,士论多之。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下,因名 云。五岁不能言,异人拊之,更名守仁,乃言。登弘治十二年进士。正德元年冬 刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州 龙场驿丞。瑾诛,量移庐陵知县。入觐,迁南京刑部主事。 十四年六月,命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反,知县顾佖以告。守仁 急趋吉安,与伍文定征调兵食,治器械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤 王。七月壬辰朔,宁王袭下九江、南康,薄安庆。或请救安庆,守仁曰:“不然 今九江、南康已为贼守,我越南昌与相持江上,二郡兵绝我后,是腹背受敌也 不如直捣南昌。贼闻南昌破,必解围自救。逆击之湖中,蔑不胜矣。”众曰:“善” 宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明思宸濠方晨朝其群原官军奄至以小舟载 薪乘风纵火焚其舟宸濠舟胶浅食奈易舟遁天冕所部兵追热之。凡三十五日而贼 平 帝时已亲征,命安边伯许泰为副将军,偕提督军务太监张忠将京军数千,溯 江而上,抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁,或呼名谩骂。守仁不为动,抚之愈厚。 病予药,死予棺,遭丧于道,必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂爱我”,无 复犯者。忠、泰轻守仁文士,强之射。徐起,三发三中。京军皆欢呼,忠、泰益 加沮 世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴,请归省。守仁病甚,故乞骸 骨,举郧阳巡抚林富自代,不俟命竟归。行至南安卒,年五十七 守仁天资异敏。谪龙场,穷荒无书,日绎旧闻。忽悟格物致知,当自求诸心, 不当求诸事物,喟然曰:“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教,专以致良知为主 学者翕然从之,世遂有“阳明学”云。 (选自《明史.王守仁传 有删改) 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是() A.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸 濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵/追执之
阅读下面的文言文，完成小题。 王守仁，字伯安，余姚人。父华，成化十七年进士第一。华有器度，孝宗甚 眷之。华性孝，士论多之。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下，因名 云。五岁不能言，异人拊之，更名守仁，乃言。登弘治十二年进士。正德元年冬， 刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州 龙场驿丞。瑾诛，量移庐陵知县。入觐，迁南京刑部主事。 十四年六月，命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反，知县顾佖以告。守仁 急趋吉安，与伍文定征调兵食，治器械舟楫，传檄暴宸濠罪，俾守令各率吏士勤 王。七月壬辰朔，宁王袭下九江、南康，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。 今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。 不如直捣南昌。贼闻南昌破，必解围自救。逆击之湖中，蔑不胜矣。”众曰：“善”。 宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日宸濠方晨朝其群臣官军奄至以小舟载 薪乘风纵火焚其副舟宸濠舟胶浅仓卒易舟遁王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼 平。 帝时已亲征，命安边伯许泰为副将军，偕提督军务太监张忠将京军数千，溯 江而上，抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁，或呼名谩骂。守仁不为动，抚之愈厚。 病予药，死予棺，遭丧于道，必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂爱我”，无 复犯者。忠、泰轻守仁文士，强之射。徐起，三发三中。京军皆欢呼，忠、泰益 加沮。 世宗甫即位，拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴，请归省。守仁病甚，故乞骸 骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至南安卒，年五十七。 守仁天资异敏。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心， 不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教，专以致良知为主。 学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。 （选自《明史.王守仁传》， 有删改） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸 濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵/追执之
B.明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸 濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之 C.明日/宸濠方晨/朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/ 宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵追执之 明日/宸濠方晨/朝其群臣官军/奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸 濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之 11.下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是() A.“进士第一”即状元。在中国古代科举制度中,元、明、清时,贡士经 殿试后及第者皆称进士,意味可以进授爵位之人。且分为三甲:一甲一人称为状 元,二甲称为榜眼,三甲称为探花。 B.“檄”是中国古代官府往来文书的下行文种名称之一。原是文书载体名 称,指比较长的竹木简,用于书写比较重要的文书。以后用檄书写的文书也称为 檄 “刑部”是三省六部中的一部,主管全国刑罚、法令及审核刑名。“ 省”即中书省、门下省和尚书省,“六部”即吏部、礼部、兵部、户部、刑部和 工部。每部各辖四司,共为二十四司。 乞骸骨”是自请退职的委婉说法,意为请求使骸骨归葬故乡,即回老 家安度晚年;与致仕有区别,“致仕”是指官员因为年龄原因而退休,把官职交 给皇帝。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是() A.王守仁正直耿介,他反对刘瑾滥捕南京给事中御史戴铣等人,向皇帝上 奏章请求营救,触怒刘瑾,结果被廷杖四十,贬为贵州龙场驿丞。 王守仁善于用兵,足智多谋。在宁王军队偷袭攻下九江、南康,迫近安 庆时,他不去救援安庆而去攻打南昌,三十五天就平定宁王叛乱。这一战术与围 魏救赵相似。 王守仁性格温厚,待人友善。张忠、许泰两人故意放纵京兵冒犯他,他 待京兵更加友善宽厚。他虽是个文士,被迫射箭,三次射中靶心,让张忠、许泰 对他心生敬佩 D.王守仁聪敏好学,苦思潜修。他领悟到要推究事物原理、获得知识,应
B. 明日/宸濠方晨朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/宸 濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之 C. 明日/宸濠方晨/朝其群臣/官军奄至/以小舟载薪/乘风纵火/焚其副舟/ 宸濠舟胶浅/仓卒易舟/遁王冕所部兵追执之 D. 明日/宸濠方晨/朝其群臣官军/奄至以小舟/载薪乘风/纵火焚其副舟/宸 濠舟胶浅/仓卒易舟遁/王冕所部兵追执之 11. 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. “进士第一”即状元。在中国古代科举制度中，元、明、清时，贡士经 殿试后及第者皆称进士，意味可以进授爵位之人。且分为三甲：一甲一人称为状 元，二甲称为榜眼，三甲称为探花。 B. “檄”是中国古代官府往来文书的下行文种名称之一。原是文书载体名 称，指比较长的竹木简，用于书写比较重要的文书。以后用檄书写的文书也称为 檄。 C. “刑部”是三省六部中的一部，主管全国刑罚、法令及审核刑名。“三 省”即中书省、门下省和尚书省，“六部”即吏部、礼部、兵部、户部、刑部和 工部。每部各辖四司，共为二十四司。 D. “乞骸骨”是自请退职的委婉说法，意为请求使骸骨归葬故乡，即回老 家安度晚年;与致仕有区别，“致仕”是指官员因为年龄原因而退休，把官职交 给皇帝。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 王守仁正直耿介，他反对刘瑾滥捕南京给事中御史戴铣等人，向皇帝上 奏章请求营救，触怒刘瑾，结果被廷杖四十，贬为贵州龙场驿丞。 B. 王守仁善于用兵，足智多谋。在宁王军队偷袭攻下九江、南康，迫近安 庆时，他不去救援安庆而去攻打南昌，三十五天就平定宁王叛乱。这一战术与围 魏救赵相似。 C. 王守仁性格温厚，待人友善。张忠、许泰两人故意放纵京兵冒犯他，他 待京兵更加友善宽厚。他虽是个文士，被迫射箭，三次射中靶心，让张忠、许泰 对他心生敬佩。 D. 王守仁聪敏好学，苦思潜修。他领悟到要推究事物原理、获得知识，应