北京大学中国经济研究中心 经济学双学位和辅修项目 2004年秋季 课程名称:中级微观经济学 任课教员:赵耀辉 上课时间:周一晚7:10-9:00,周四晚7:10-900 上课地点:理教213 教员答疑时间和地点:中国经济研究中心504,每周三下午400-500 或者打电话预约,电话号码:6275-4803 助教:廖志鹏、张沈伟、赵洪春 助教答疑时间和地点:平时课间,每周二下午400-5:00 教材 v 21: Hal Varian, Intermediate Microeconomics: A Modern Approach, W.W. norton Company 2003年,第6版 课程目的:学习和掌握现代微观经济学的基本分析方法。 课程要求 (1)每次课上教员都会布置习题。周一的作业在周四课前,周四的作业周一课前交给助教。助教 将对作业打分:不交或迟交作业将不得分。 (2)本学期在期末考试外将有两次小测验和一次期中考试。小测验和期中考试只考阶段内容,但 期末考试将考全部课程内容。考试的日期已标在课程进度表里。除极殊情况以外,缺考者 将得到零分。如有特殊情况,必须在课勍向教员亲自请假,并且事后出具书面证明。本课 没有补考。 (3)所有课上讲授内容,无论是否在指定教材里面,都在要求掌握的范围之内,除非教员在课 上特别指明 成绩结构:家庭作业20%;测验(两次):20%;期中考试:20%;期末考试:40% 学好本课的两个秘诀: (1)习题是本课的重要组成部分。做习题可以帮助同学们加深对经济学的工具和方法的理解,并且 学习如何使用这些工具和方法来分析和解决实际问题。因此同学们的课外学习时间应该在复习 书本和做习题之间平均分配 (2)跟上讲课进度十分重要。微观经济学各章之间逻辑关系很密切。前面的课程如没学好将很难学
北京大学中国经济研究中心 经济学双学位和辅修项目 2004 年秋季 课程名称：中级微观经济学 任课教员：赵耀辉 上课时间：周一晚 7:10－9:00, 周四晚 7:10－9:00 上课地点：理教 213 教员答疑时间和地点：中国经济研究中心 504，每周三下午 4:00－5:00 或者打电话预约，电话号码：6275-4803 助教：廖志鹏、张沈伟、赵洪春 助教答疑时间和地点：平时课间，每周二下午 4:00－5:00 教材： 必备书: Hal Varian, Intermediate Microeconomics: A Modern Approach, W.W. Norton & Company, 2003 年，第 6 版 课程目的：学习和掌握现代微观经济学的基本分析方法。 课程要求： (1) 每次课上教员都会布置习题。周一的作业在周四课前, 周四的作业周一课前交给助教。助教 将对作业打分；不交或迟交作业将不得分。 (2) 本学期在期末考试外将有两次小测验和一次期中考试。小测验和期中考试只考阶段内容，但 期末考试将考全部课程内容。考试的日期已标在课程进度表里。除极特殊情况以外，缺考者 将得到零分。如有特殊情况，必须在课前向教员亲自请假，并且事后出具书面证明。本课 没有补考。 (3) 所有课上讲授内容，无论是否在指定教材里面，都在要求掌握的范围之内，除非教员在课 上特别指明。 成绩结构：家庭作业: 20％; 测验（两次）: 20％; 期中考试: 20％; 期末考试: 40％。 学好本课的两个秘诀： (1) 习题是本课的重要组成部分。做习题可以帮助同学们加深对经济学的工具和方法的理解，并且 学习如何使用这些工具和方法来分析和解决实际问题。因此同学们的课外学习时间应该在复习 书本和做习题之间平均分配。 (2) 跟上讲课进度十分重要。微观经济学各章之间逻辑关系很密切。前面的课程如没学好将很难学
下面的课程。因此每次课前应该完成上次课的复习与作业的要求,这将起到事半功倍的效果 教学进度初步计划 题目 教材相应章次旦期 课程介绍与组织:导论:市场 9月6日 预算约束与偏好 9月9日 234567 效用与选择 9月13日 需求 9月16日 显示偏好与斯勒茨基方程 9月20日 购买和销售 9月23日 跨时期选择 10 9月27日 测验(一);资产市场 9月30日 9 不确定性 10月11日 消费者剩余与市场需求 14,15 10月14日 市场均衡 0月18日 技术与利润最大化 18,19 10月25日 234 成本最小化和成本曲线 10月28日 厂商供给 22 11月1日 期中考试 11月4日 行业供给 11月8日 6789 垄断 11月11日 垄断行为 11月15日 寡头垄断 222 11月18日 20 对策论 11月22日 测验(二):对策论应用 11月25日 交换 11月29日 23 生产 12月2日 外部效应 12月6日 公共货物 12月9日 不对称信息 12月13日 复习与答疑 12月16日 期末考试 另行通知
下面的课程。因此每次课前应该完成上次课的复习与作业的要求，这将起到事半功倍的效果。 教学进度初步计划： 课次 题目 教材相应章次 日期 1 课程介绍与组织；导论：市场 1 9 月 6 日 2 预算约束与偏好 2，3 9 月 9 日 3 效用与选择 4，5 9 月 13 日 4 需求 6 9 月 16 日 5 显示偏好与斯勒茨基方程 7，8 9 月 20 日 6 购买和销售 9 9 月 23 日 7 跨时期选择 10 9 月 27 日 8 测验（一）；资产市场 11 9 月 30 日 9 不确定性 12 10 月 11 日 10 消费者剩余与市场需求 14，15 10 月 14 日 11 市场均衡 16 10 月 18 日 12 技术与利润最大化 18，19 10 月 25 日 13 成本最小化和成本曲线 20，21 10 月 28 日 14 厂商供给 22 11 月 1 日 15 期中考试 11 月 4 日 16 行业供给 23 11 月 8 日 17 垄断 24 11 月 11 日 18 垄断行为 25 11 月 15 日 19 寡头垄断 27 11 月 18 日 20 对策论 28 11 月 22 日 21 测验（二）；对策论应用 29 11 月 25 日 22 交换 30 11 月 29 日 23 生产 31 12 月 2 日 24 外部效应 33 12 月 6 日 25 公共货物 35 12 月 9 日 26 不对称信息 36 12 月 13 日 27 复习与答疑 12 月 16 日 期末考试 另行通知
