义务教育教科书 八年级 下册 历史 《抗美援朝》同步练习 ◆基础题 、选择题 1.好的歌曲,能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”唱岀的时代主旋律 是( A.抗美援朝,保家卫国B.转战陕北,斗智斗勇 C.决战平津,瓮中捉鳖D.渡江战役,一往无前 2.“雄赳赳。气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!”与这首战歌相关的历史 事件是() A.甲午中日战争B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝 3.毛泽东曾写诗赞扬一位将军:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大 将军!”建国初期,“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是( A.雅克萨之战B.渡江战役C.百团大战D.抗美援朝战争 4.某班表演历史短剧《上甘岭战役》,小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士,他扮演的 是( 董存瑞B.邱少云C.黄继光 罗盛教
《抗美援朝》同步练习 ◆ 基础题 一、选择题 1.好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律 是（ ） A．抗美援朝，保家卫国 B．转战陕北，斗智斗勇 C．决战平津，瓮中捉鳖 D．渡江战役，一往无前 2.“雄赳赳。气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!”与这首战歌相关的历史 事件是（ ） A．甲午中日战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝 3.毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大 将军！”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是（ ） A.雅克萨之战 B.渡江战役 C.百团大战 D.抗美援朝战争 4.某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的 是（ ） A．董存瑞 B．邱少云 C．黄继光 D．罗盛教
5.黄继光、邱少云等志愿军战士被誉为“最可爱的人”,他们的英雄壮举发生在() A.北伐战争中B.抗日战争中C.解放战争中D.抗美援朝战争中 ◆能力题 、选择题 1.近代以来,在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的口号,如①抗美援 朝,保家卫国②保卫华北,保卫黄河,保卫全中国③愿人人战死而失台,绝不愿拱手而 让台④还我山东,还我青岛。这些口号出现的先后顺序是() A.①②④③ B.①③②④ C.②③④① D.③3④②① 2.坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆中,在醒目的位置陈列着两个著名人物的雕塑, 其中一位是毛泽东,另一位应是 A.林彪 B.刘伯承 G.邓小平 D.彭德怀 3.新中国建立后,使我国国际威望空前提高的事件是() A.“三反”“五反”运动B.抗美援朝C.土地改革 D.西藏和平解放 4.抗美援朝中涌现的英雄人物有:() ①黄继光②董存瑞③刘胡兰④邱少 B.①④ ①②④ D.②③④ 5.美国将军克拉克说:“……,我是美国历史上第一个在没有取得胜利停协定上签字的司 令官。”下列内容中与这句话相关的历史史实是() A.美国发动侵略越南的战争 B.美国发动伊拉克战争 G.美国参加八国联军侵华战争 D.美国发动侵略朝鲜战争 二、材料题 阅读材料,回答问题。 材料一:历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒 户破则堂危,中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只道义上的责任,而且和我国全体人民的 切身利害密切地关联着,是自卫的必要性所决定的。 《各民主党派联合宣言》1950年11月 材料二:为了援助朝鲜人民解放战争,反对美帝国主义及其走狗们的进攻,借以保卫朝鲜人 民,中国人民及东方各国人民的利益,命中国人民志愿军迅速向朝鲜境内出动,协同朝鲜同 志向侵咯者作战并争取光荣的胜利
5.黄继光、邱少云等志愿军战士被誉为“最可爱的人”，他们的英雄壮举发生在（ ） A．北伐战争中 B．抗日战争中 C．解放战争中 D．抗美援朝战争中 ◆ 能力题 一、选择题 1．近代以来，在中国人民维护国家主权的斗争中出现了许多震撼人心的口号，如①抗美援 朝，保家卫国 ②保卫华北，保卫黄河，保卫全中国 ③愿人人战死而失台，绝不愿拱手而 让台 ④还我山东，还我青岛。这些口号出现的先后顺序是（ ） A．①②④③ B．①③②④ C．②③④① D．③④②① 2．坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆中，在醒目的位置陈列着两个著名人物的雕塑， 其中一位是毛泽东，另一位应是（ ） A．林彪 B．刘伯承 C．邓小平 D．彭德怀 3．新中国建立后，使我国国际威望空前提高的事件是（ ） A．“三反”“五反”运动 B．抗美援朝 C．土地改革 D．西藏和平解放 4．抗美援朝中涌现的英雄人物有：（ ） ①黄继光 ②董存瑞 ③刘胡兰 ④ 邱少云 A．①② B．①④ C．①②④ D．②③④ 5．美国将军克拉克说：“ ……，我是美国历史上第一个在没有取得胜利停协定上签字的司 令官。”下列内容中与这句话相关的历史史实是（ ） A．美国发动侵略越南的战争 B．美国发动伊拉克战争 C．美国参加八国联军侵华战争 D．美国发动侵略朝鲜战争 二、材料题 阅读材料，回答问题。 材料一：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒， 户破则堂危，中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只道义上的责任，而且和我国全体人民的 切身利害密切地关联着，是自卫的必要性所决定的。 ——《各民主党派联合宣言》1950 年 11 月 材料二：为了援助朝鲜人民解放战争，反对美帝国主义及其走狗们的进攻，借以保卫朝鲜人 民，中国人民及东方各国人民的利益，命中国人民志愿军迅速向朝鲜境内出动，协同朝鲜同 志向侵略者作战并争取光荣的胜利
《给中国人民志愿军的命令》1950年10月 (1)依据材料一、二说明中国人民志愿军赴朝参战的目的是什么? (2)材料一中“历史的事实”是什么?试举例说明。 (3)结合所学知识,谈谈抗美援朝对新中国产生了怎样的影响? ◆提升题 、选择题 1.既指挥八路军进行百团大战打击日寇,又率领志愿军抗美援朝打击美帝翼张气焰的元帅 A.彭德怀B.朱德C.刘伯承D.贺龙 2.“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先 是对东北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将被控制。”这段话中的“敌人”是 指() A.美军B.日军C.八国联军D.英法联军 3.“1950年6月,朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中 国内政。还越过‘三八线',直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……” 根据上述材料,说明我国抗美援朝是() A.保家卫国的正义战争B.挑战美国权威的不明智之举 C.以抗美之名侵略朝鲜D.以抗美之名称霸世界 4.魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》中“最可爱的人”指的是() A.八路军和新四军 B.中国人民解放军 C.中国人民志愿军 D.研制“两弹一星”的科研人员 5.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡……”这首歌一经问世, 迅速传遍大江南北。它体现了() A.中国工农红军争取胜利的牺牲精神和革命乐观主义精神。 B.抗日军民抵抗侵咯的民族团结意识和民族英雄气概。 C.中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神。 D.中国人民解放军进军西藏高寒地区的必胜信念和顽强意志。 、材料题 阅读下列材料,完成下列要求
——《给中国人民志愿军的命令》1950 年 10 月 (1)依据材料一、二说明中国人民志愿军赴朝参战的目的是什么？ (2)材料一中“历史的事实”是什么？试举例说明。 (3) 结合所学知识，谈谈抗美援朝对新中国产生了怎样的影响？ ◆ 提升题 一、选择题 1.既指挥八路军进行百团大战打击日寇,又率领志愿军抗美援朝打击美帝嚣张气焰的元帅 （ ） A.彭德怀 B.朱德 C.刘伯承 D.贺龙 2. “我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先 是对东北更不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。”这段话中的“敌人”是 指（ ） A．美军 B.日军 C.八国联军 D.英法联军 3.“1950 年 6 月，朝鲜战争爆发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中 国内政。还越过‘三八线’，直逼中朝边境，并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……” 根据上述材料，说明我国抗美援朝是（） A．保家卫国的正义战争 B．挑战美国权威的不明智之举 C．以抗美之名侵略朝鲜 D．以抗美之名称霸世界 4.魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》中“最可爱的人”指的是（ ） A.八路军和新四军 B.中国人民解放军 C.中国人民志愿军 D.研制“两弹一星”的科研人员 5.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡……”这首歌一经问世， 迅速传遍大江南北。它体现了（ ） A.中国工农红军争取胜利的牺牲精神和革命乐观主义精神。 B.抗日军民抵抗侵略的民族团结意识和民族英雄气概。 C.中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神。 D.中国人民解放军进军西藏高寒地区的必胜信念和顽强意志。 二、材料题 阅读下列材料，完成下列要求：
材料一:历史的事实早已告诉我们,朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒, 户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任,而且和我国全体人民 的切身利益密切地关联着,是为自卫的必要性所决定的。 材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐 心团结紧,抗美援朝……打败美帝野心狼!” 请回答 (1)根据材料 你认为中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么? (2)请你举出材料一中“历史的事实”在中国近代史上的一个例子。 (3)综合所学知识,你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响? 答案和解析 基础题 、选择题 1.【答案】A 【解析】本题考查的是新中国成立后,抗美援朝的知识,1950年,应朝鲜政府的请求,中 国人民志愿军赴朝作战,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”就是当时那个时代的主旋律,所 以答案是A。 2.【答案】 【解析】本题考查的是新中国成立后,抗美援朝的知识,1950年,应朝鲜政府的请求,中 国人民志愿军赴朝作战,“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”就是当时那个时代的主旋律,故 选 3.【答案】D 【解析】本题主要考查彭德怀与抗美援朝战争。四个选项中很容易排除B、D,渡江战役中 只提到毛泽东、朱德下达渡江的命令,没有提到彭德怀;雅克萨之战发生于1世纪80年 是康煕帝组织的;剩下A、C选项所指的事件与彭德怀有关,但是百团大战发生于新中国成 立之前的抗日战争时期,抗美援朝战争则发生于新中国成立之后。故答案选D。 4.【答案】C
材料一：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒， 户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民 的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。 材料二：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐 心团结紧，抗美援朝……打败美帝野心狼！” 请回答： （1）根据材料一，二，你认为中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是什么？ （2）请你举出材料一中“历史的事实”在中国近代史上的一个例子。 （3）综合所学知识，你认为抗美援朝战争对新中国产生了哪些影响？ 答案和解析 ◆ 基础题 一、选择题 1.【答案】A 【解析】 本题考查的是新中国成立后，抗美援朝的知识，1950 年，应朝鲜政府的请求，中 国人民志愿军赴朝作战，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”就是当时那个时代的主旋律，所 以答案是 A。 2.【答案】D 【解析】 本题考查的是新中国成立后，抗美援朝的知识，1950 年，应朝鲜政府的请求，中 国人民志愿军赴朝作战，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”就是当时那个时代的主旋律，故 选 D。 3.【答案】 D 【解析】 本题主要考查彭德怀与抗美援朝战争。四个选项中很容易排除 B、D，渡江战役中 只提到毛泽东、朱德下达渡江的命令，没有提到彭德怀；雅克萨之战发生于 17 世纪 80 年代， 是康熙帝组织的；剩下 A、C 选项所指的事件与彭德怀有关，但是百团大战发生于新中国成 立之前的抗日战争时期，抗美援朝战争则发生于新中国成立之后。故答案选 D。 4.【答案】 C
【解析】本题考查的是抗美援朝战争的史实。董存瑞是在解放战争中的英雄人物,邱少云 是被火烧死的战士,黄继光是上甘岭战役中舍身堵枪眼的志愿军战斗英雄,罗盛教是为了就 落水儿童牺牲的战士,故选C。 5.【答案】 【解析】本题考查的是抗美援朝战争的知识,中国人民志愿军被称之为最可爱的人,下面 四个历史人物中,被称之为最可爱的人的是黄继光和邱少云,故答案选D。 ◆能力题 1.【答案】B 【解析】本题考查学生的识记能力。①指抗美援朝,1950年。②指抗日战争,1937年。③ 指反割台运动,1895年。④指五四运动,1919年。由此可知D项正确。 2.【答案】D 【解析】彭德怀是中国人民志愿军总司令,指挥了抗美援朝。 3.【答案】 【解析】本题主要考查再认、再现能力。解答此题的关键是抓住题干的主要设问语“国际威 望空前提高”,予以突破。“三反”“五反”运动、土地改革、西藏和平解放都属于国内革 命的需要,同国际背景没有联系,只有抗美援朝的结果,打击了美国的侵略政策,我国的国 际威望空前提高。另外,还可以从A、C、D三项斗争的结果予以排除,选出正确答案。 4.【答案】B。 【解析】本题考查的是抗美援朝英雄人物。直接用排除法将②③两项排除。 5.【答案】D。 【解析】本题考查的是抗美援朝战争的发动国。采用直选法。 材料题 (1)时间:1950年10月 目的:抗美援朝、保家卫国 司令员:彭德怀 (2〕粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心,破除了美国不可战胜的神话,保卫了 中朝两国的独立和安全,空前提高了我国的国际威望
【解析】 本题考查的是抗美援朝战争的史实。董存瑞是在解放战争中的英雄人物，邱少云 是被火烧死的战士，黄继光是上甘岭战役中舍身堵枪眼的志愿军战斗英雄，罗盛教是为了就 落水儿童牺牲的战士，故选 C。 5.【答案】D 【解析】 本题考查的是抗美援朝战争的知识，中国人民志愿军被称之为最可爱的人，下面 四个历史人物中，被称之为最可爱的人的是黄继光和邱少云，故答案选 D。 ◆ 能力题 1.【答案】 B 【解析】本题考查学生的识记能力。①指抗美援朝，1950 年。②指抗日战争，1937 年。③ 指反割台运动，1895 年。④指五四运动，1919 年。由此可知 D 项正确。 2．【答案】D 【解析】彭德怀是中国人民志愿军总司令，指挥了抗美援朝。 3. 【答案】B 【解析】本题主要考查再认、再现能力。解答此题的关键是抓住题干的主要设问语“国际威 望空前提高”，予以突破。“三反”“五反”运动、土地改革、西藏和平解放都属于国内革 命的需要，同国际背景没有联系，只有抗美援朝的结果，打击了美国的侵略政策，我国的国 际威望空前提高。另外，还可以从 A、C、D 三项斗争的结果予以排除，选出正确答案。 4. 【答案】B。 【解析】本题考查的是抗美援朝英雄人物。直接用排除法将②③两项排除。 5. 【答案】D。 【解析】本题考查的是抗美援朝战争的发动国。采用直选法。 二、材料题 （1）时间：1950 年 10 月。 目的：抗美援朝、保家卫国。 司令员：彭德怀 （2）粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，破除了美国不可战胜的神话，保卫了 中朝两国的独立和安全，空前提高了我国的国际威望
◆提升题 、选择题 1.【答案】D 【解析】1919年五四运动是新民主主义革命的开端,新中国的成立宣告新民主主义革命的 胜利,前后相差30年,故选B。 2.【答案】B 【解析】本题考查的是中华人民共和国成立的内容,故答案选B。 3.【答案】A 【解析】此题考查抗美援朝的相关知识点。根据所学知识可知,题文的“美国打着联合国 军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。还越过‘三八线’,直逼中朝边境,并出动 飞杋轰炸我国东北边境的城市和乡村……”反映出美国的侵略活动威胁到中国的安全。为了 保家卫国。彭德怀在1950年,率领中国人民志愿军跨国鸭绿江,抗美援朝、保家卫国。因 此抗美援朝是保家卫国的正义战争。BCD不符合题意,故此题选择答案A 4.【答案】B 【解析】本题考查的是中华人民共和国成立的内容,故答案选B。 5.【答案】B 【解析】中央政府于1950年⑩0月命令人民解放军渡过金沙江,解放了昌都。昌都解放后 中央政府再次敦促西藏地方政府派代表来北京谈判。以阿沛·阿旺晋美为代表的爱国上层人 士力主和谈,提前亲政的十四世达赖喇嘛接受了进行和平谈判的意见。故选B 二、材料题 【答案】 (1)支援朝鲜人民的抗美战争;保卫中国的国家安全;反对美帝国主义的侵略;维护世界 和平等。(任意两点即可) (2)1894年(或19世纪末〕,日本侵略朝鲜,进而侵略中国(或甲午中日战争)。 (3)①激发了中国人民的民族自豪感;提高了中国的国际威望;为我国赢得了相对稳定 和平环境。②战后,美国加强对中国的军事包围、政治孤立和经济封锁,阻碍了中国的对外 交往;台湾问题面临更加复杂的局面
◆ 提升题 一、选择题 1.【答案】 D 【解析】 1919 年五四运动是新民主主义革命的开端，新中国的成立宣告新民主主义革命的 胜利，前后相差 30 年，故选 B。 2.【答案】 B 【解析】 本题考查的是中华人民共和国成立的内容，故答案选 B。 3.【答案】A 【解析】 此题考查抗美援朝的相关知识点。根据所学知识可知，题文的“美国打着联合国 军的旗号入侵朝鲜的同时，公然干涉中国内政。还越过‘三八线’，直逼中朝边境，并出动 飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”反映出美国的侵略活动威胁到中国的安全。为了 保家卫国。彭德怀在 1950 年，率领中国人民志愿军跨国鸭绿江，抗美援朝、保家卫国。因 此抗美援朝是保家卫国的正义战争。BCD 不符合题意，故此题选择答案 A。 4.【答案】 B 【解析】 本题考查的是中华人民共和国成立的内容，故答案选 B。 5.【答案】B 【解析】 中央政府于 1950 年 10 月命令人民解放军渡过金沙江，解放了昌都。昌都解放后， 中央政府再次敦促西藏地方政府派代表来北京谈判。以阿沛·阿旺晋美为代表的爱国上层人 士力主和谈，提前亲政的十四世达赖喇嘛接受了进行和平谈判的意见。故选 B。 二、材料题 【答案】 （1）支援朝鲜人民的抗美战争；保卫中国的国家安全；反对美帝国主义的侵略；维护世界 和平等。（任意两点即可） （2）1894 年（或 19 世纪末），日本侵略朝鲜，进而侵略中国（或甲午中日战争）。 （3）①激发了中国人民的民族自豪感；提高了中国的国际威望；为我国赢得了相对稳定的 和平环境。②战后，美国加强对中国的军事包围、政治孤立和经济封锁，阻碍了中国的对外 交往；台湾问题面临更加复杂的局面