秋季开学班主任工作计划(七) 、学生基本情况分析 本班共有学生名,其中男生名,女生名。单从本班学生学习习惯来说 我认为本班学生缺少模范带头的学生,学习根本没有自己独特的方法,缺少创新意识和探索 知识的能力,学习也只有老师讲了才听、才理解,老师不讲了,也不会主动的询问,自律性 差,学习的积极性和主动性不高。学习方法单一,不够灵活。学生们平时虽活泼好动,具有 爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强, 贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以 本学期我们出国留学网应该加强班干部的管理力度,以班长为核心,以各组组长为首带领全 班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮 ,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去 二、班级工作奋斗目标 1注重学生良好学习习惯的培养,逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。 2加强对学生的安全的教育。 3培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风 三、本学期工作重点 1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习 惯 2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道 德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人 4、争创一个安全无事故的班集体。 四、具体措施 (一)、常规教育方面 暑假刚结束对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是 极其约束的为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能 有序的引导并且内容要近一点小一点实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因 此我决定从以下几点入手 1.充分利用班队会时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 使学生养成良好的学习和生活习惯,对表现不够好的学生,及时进行点拨指导,加强教育。 2合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用教师节,国庆节,少先队 建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱 国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活 3充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集 体。 (二)、班级纪律方面 个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手 1课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣、又有动力
秋季开学 班主任工作计划（七） 一、学生基本情况分析 本班共有学生____名，其中男生_____名，女生____名。单从本班学生学习习惯来说， 我认为本班学生缺少模范带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探索 知识的能力，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性 差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不够灵活。学生们平时虽活泼好动，具有 爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强， 贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以， 本学期我们出国留学网应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以各组组长为首带领全 班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮 一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。 二、班级工作奋斗目标 1.注重学生良好学习习惯的培养，逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。 2.加强对学生的安全的教育。 3.培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。 三、本学期工作重点 1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习 惯。 2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质量。 3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道 德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接班人。 4、争创一个安全无事故的班集体。 四、具体措施 (一)、常规教育方面 暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是 极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能 有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因 此,我决定从以下几点入手: 1.充分利用班队会时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》, 使学生养成良好的学习和生活习惯，对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。 2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队 建队日和元旦等重大 活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱 国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集 体。 (二)、班级纪律方面 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手: 1.课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣、又有动力
而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的 行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到 2课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然 而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说病从口入.收拾好卫生既能使身体健康,又能养成良好的生活习 惯还能创设一个良好的学习环境 1.个人卫生:要求衣着整洁,做好″三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。 2班级卫生每天早中,晚分派值日生清扫设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动及 时打扫卫生的同学或小组进行奖励 (四)、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手这学期我将 采取班干部轮流制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理 (五)、做好学后进生的转化工作 善于发现闪光点 “尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发 掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答 做练习时,把较简单的题目留给学后进生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。 2进行适当的表扬和批评 每位学生都喜欢被人赞扬,特别是后进生,他们最需要表扬。在班级管理中,作为老师 如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好 事?都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻 都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。当然,在班级管理中,我们除 了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查,搞清基本事实。批评时 做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心 3开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助后进生,促进后进生的进步 (六)、安全教育方面 1.教育学生团结同学不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生 2严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。 3.放学跟路队回家 4.不吃不那不买零食。 (七)、家校沟通方面 教育学生及时与家长的沟通是很重要的而且,家长也需要学习需要和孩子共同成长,让 家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通在沟通、交流中进步。 总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。 在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线,注意工作方 法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果
而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的 行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到." 2.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然 而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习 惯,还能创设一个良好的学习环境。 1.个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。 2.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及 时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。 (四)、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将 采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分 的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五)、做好学后进生的转化工作 1.善于发现闪光点 “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发 掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给后进生回答; 做练习时，把较简单的题目留给学后进生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。 2.进行适当的表扬和批评 每位学生都喜欢被人赞扬，特别是后进生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师 如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好 事??都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻 都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除 了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查，搞清基本事实。批评时 做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。 3.开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助后进生，促进后进生的进步。 (六)、安全教育方面 1.教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2.严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。 3.放学跟路队回家。 4.不吃不那不买零食。 (七)、家校沟通方面: 教育学生及时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让 家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。 总之，在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。 在实际工作中，还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线，注意工作方 法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果