普通植物病理学 General Plant Pathology 生饼 刘正坪 魏艳敏 尚巧 赵晓燕
普通植物病理学 General Plant Pathology 主讲 ： 刘正坪 魏艳敏 尚巧霞 赵晓燕
课程介绍 ●学时:课堂讲授:40学时 实验:25学时 实习 5天 分:4
课程介绍 ⚫ 学时：课堂讲授： 40 学时 实 验： 25 学时 实 习： 5 天 ⚫ 学分： 4
教学目标 掌握植物病理学的基本概念及术语应用 掌握植物病理学的基本原理及其与病害 防治的关系 掌握植物病理学的基本实验技能 记忆专业英语词汇及病原物的拉丁文学 名
教学目标 ⚫ 掌握植物病理学的基本概念及术语应用 ⚫ 掌握植物病理学的基本原理及其与病害 防治的关系 ⚫ 掌握植物病理学的基本实验技能 ⚫ 记忆专业英语词汇及病原物的拉丁文学 名
课堂讲授内容 绪论(植物病理学简介) ●病原学 ●病理学 ●植物病害防治原理 分为十三章
课堂讲授内容 ⚫绪论（植物病理学简介） ⚫病原学 ⚫病理学 ⚫植物病害防治原理 分为十三章
选用教材 ●许志刚主编。普通植物病 理学。中国农业出版社 1997
选用教材 ⚫许志刚主编。普通植物病 理学。中国农业出版社， 1997
参考书 陆家芸主编。《植物病原真菌学》中国农业出版社 王金生主编。《植物病原细菌学》中国农业出版社 裘维蕃主编。《植物病毒学》中国农业出版社 。《植物病原线虫学》中国农业出版社 《植物病害诊断》中国农业出版社 ●各种植物病害图谱 李怀方等主编。园艺植物病理学。中国农业大学出 版社,2001 Agrios, G.N. 1997. Plant Pathology. Academic press 《植物病理学报》
参考书 ⚫ 陆家芸主编。《植物病原真菌学》 中国农业出版社 ⚫ 王金生主编。《植物病原细菌学》中国农业出版社 ⚫ 裘维蕃主编。《植物病毒学》中国农业出版社 ⚫ 。《植物病原线虫学》中国农业出版社 ⚫ 。《植物病害诊断》中国农业出版社 ⚫ 各种植物病害图谱 ⚫ 李怀方等主编。园艺植物病理学。中国农业大学出 版社，2001。 ⚫ Agrios, G.N. 1997. Plant Pathology. Academic Press. ⚫ 《植物病理学报》
第一章绪论 人类的生存与植物是密不可分的 植物的生长发育是按照它的遗传因子所决定 的发育程序进行的 ●植物在自然界里的生长与发育是不可能十分顺 利或轻易成功的,在它们各自的进化历程中, 都会遇到各种各样的,不断变化的各方面的因 素的影响
第一章 绪论 ⚫ 人类的生存与植物是密不可分的 ⚫ 植物的生长发育是按照它的遗传因子所决定 的发育程序进行的 ⚫ 植物在自然界里的生长与发育是不可能十分顺 利或轻易成功的，在它们各自的进化历程中， 都会遇到各种各样的，不断变化的各方面的因 素的影响
(1)不适的土壤结构、养分状况、 水分供应、微生物区系 (2)不良的大气物理环境和化学环境 3)各种有害生物的侵袭与破坏等
（1）不适的土壤结构、养分状况、 水分供应、微生物区系 （2）不良的大气物理环境和化学环境 （3）各种有害生物的侵袭与破坏等
这些因素都可能导致 植物不能正常的生长和发育 影响植物的产量(严重时导致死亡) °降低人类对它的利用
这些因素都可能导致： • 植物不能正常的生长和发育 • 影响植物的产量（严重时导致死亡） • 降低人类对它的利用
植物因受到不良的环境条件 生物的影响,影响程度超过 其忍耐限度,不能保持平衡时,植 物的局部或整体的生长发育、生理 活动就出现异常状态,这种表现异 常的植物,我们称之为有病的植物 或植物发生了病害,而引起植物病 害的这些因素,统称为“病因
植物因受到不良的环境条件 或有害生物的影响，影响程度超过 其忍耐限度，不能保持平衡时，植 物的局部或整体的生长发育、生理 活动就出现异常状态，这种表现异 常的植物，我们称之为有病的植物 或植物发生了病害，而引起植物病 害的这些因素，统称为“病因”
