林教更雪山神廟
复述 沧州遇旧交密谋害林冲 买刀寻仇 草场交接 出门沽酒 刺杀仇敌
沧州遇旧交 密谋害林冲 买刀寻仇 草场交接 出门沽酒 刺杀仇敌 情 节 复 述
小说基本知识 小说与诗歌、散文、戏剧并称为四 大文学体裁。 小说以塑造人物形象为中心,通过 故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完 整的故事情节和人物活动的具体謀境这 三个要素。其中人物形象是主要要素
小说基本知识 小说与诗歌、散文、戏剧并称为四 大文学体裁。 小说以塑造人物形象为中心，通过 故事情节叙述和环境描写反映社会生活。 小说必须具备生动的人物形象、完 整的故事情节和人物活动的具体环境这 三个要素。其中人物形象是主要要素
考查要点] 1.明确小说的要素,理解作品的主题思想。 2.能分析小说故事情节的阶段(开端、发展、 高潮、结局)。 3.能分析小说人物形象的性格特点 4.能分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言 动作、心理等描写方法),能分析直接(正面)摧 写,间接(侧面)描写和细节描写的作用。 5.能分析环境描写(自然环境描写和社会环 境描写)的作用。 6.能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩 语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情
[考查要点] 1．明确小说的要素，理解作品的主题思想。 2．能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、 高潮、结局）。 3．能分析小说人物形象的性格特点。 4．能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、 动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描 写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。 5．能分析环境描写（自然环境描写和社会环 境描写）的作用。 6．能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩 语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情
人物形象 1.小说的三要素是(生动的)人物形象、 (完整的)故事情节、(人物活动的)环境描写 2.在小说塑造的人物中,体现了作者的创 作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说 的中心人物,也叫做主人公。 3.人物形象的核心是人物表现出来的思想 性格分析好小说的人物形象,才能很好地分析小 说的主题思想
一．人物形象 • 1．小说的三要素是（生动的）人物形象、 （完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。 • 2．在小说塑造的人物中，体现了作者的创 作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说 的中心人物，也叫做主人公。 • 3．人物形象的核心是人物表现出来的思想 性格分析好小说的人物形象，才能很好地分析小 说的主题思想
人物描写 1.小说的人作描写的方法主要有:外貌描 写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描 2.对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形 进行描写的是肖像(外貌)。 3.对人物的对话、独白及语气声态进行描 写的是语言。 4.从描写的角度看,人物描写的方法还可 以分为:正面描写和侧面描写,也说是直接描 写和间接描写
人物描写 1．小说的人作描写的方法主要有：外貌描 写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描 写。 2．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形 进行描写的是肖像（外貌）。 3．对人物的对话、独白及语气声态进行描 写的是语言。 4．从描写的角度看，人物描写的方法还可 以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描 写和间接描写
二.故事情节 1.故事情节是作品所描写的生活事件发展 演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、 发展、高潮、结局四个部分,有些小说还具有序 幕、尾声两上部分 开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事; 发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过 程 高潮是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解 决的关键时刻,是矛盾冲突发展到顶点,人物的 思想斗争最紧张,最激励,最尖锐的阶段: 结局是矛盾得到解决,人物性格的发展已经完 成,事件有了最后的结果,主题思想得到充分展 现,是情节发展的必然结果
二．故事情节 1．故事情节是作品所描写的生活事件发展， 演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、 发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序 幕、尾声两上部分。 开端 是作品所反映的矛盾冲突的第一件事； 发展 是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过 程； 高潮 是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解 决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的 思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段； 结局 是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完 成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展 现，是情节发展的必然结果
三.环境描写 1.环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生 的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境 描写 2.自然环境描写,也叫做景物描写,主要是对人 物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼 等场景的描写。 3.社会环境描写,主要是对人物活动的具体环境 处所、氛围以及人际关系的描写 4.环境描写的作用主要有: 提供待故事发生的时间、地点。为人物活动 具体的背景 2)渲染气氛、烘托人物; 3)有些环境描写还起着推动情节发展的作用
三．环境描写 1．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生 的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境 描写。 2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人 物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼 等场景的描写。 3．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、 处所、氛围以及人际关系的描写。 4．环境描写的作用主要有： 1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动 提供具体的背景。 2）渲染气氛、烘托人物； 3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用
全本 壹 水漭 水浒传与施耐庵
水浒传与施耐庵
据材料分析:施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代, 自幼聪明好学,才气过人,事亲至孝,为人仗义。19岁 中秀才,28岁中举人,36岁与刘伯温同榜中进士。其曾 在钱塘为官三年,因不满官场黑暗,弃官回乡。张士诚起 义抗元时,参加了他的军事活动。张据苏以后,又在他幕 下参与谋划,和他的部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸 乐,不纳忠言,施等大为失望,相继离去。不久,张士诚 身亡国灭。施浪迹天涯,漫游山东、河南等地,曾与山东 郓城县教谕刘善本友善,后寓居江阴,为塾师。随后还旧 白驹,隐居不出,感时政衰败,作《水浒传》寄托心意, 又与弟子罗贯中撰《三国志演义》、《三遂平妖传》等说 部。他还精于诗曲,但流传极少。明嘉靖十九年 (1540),高儒《百川书志》载:“《忠义水浒传》 100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次
施耐庵约1296～1370） 中国元末明初作家。 名子安，一说名耳。兴化（今江苏兴化县）人，原籍苏 州。相传施耐庵是《水浒传》的作者。 有关施耐庵生平事迹材料极少，搜集到的一些记 载亦颇多矛盾。 作者简介 据材料分析：施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代， 自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。19岁 中秀才，28岁中举人，36岁与刘伯温同榜中进士。其曾 在钱塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡。张士诚起 义抗元时，参加了他的军事活动。张据苏以后，又在他幕 下参与谋划，和他的部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸 乐，不纳忠言，施等大为失望，相继离去。不久，张士诚 身亡国灭。施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，曾与山东 郓城县教谕刘善本友善，后寓居江阴，为塾师。随后还旧 白驹，隐居不出，感时政衰败，作《水浒传》寄托心意， 又与弟子罗贯中撰《三国志演义》、《三遂平妖传》等说 部。他还精于诗曲，但流传极少。明嘉靖十九年 （1540），高儒《百川书志》载：“《忠义水浒传》 100卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次