四年级数学(上)第二单元单元过关检测 班级 姓名 得分 填空。(每空1分) 1.线段有()个端点,它是()的一部分 2.从一点引出两条射线所组成的图形叫做( 这个点叫做角的(),这两条射线叫做角的() 3.把半圆平均分成180份,每一份所对的角度叫() 4.量角的大小要用(),计算角的大小常用的单位是(), 用符号()表示 5.平角的一半是()度,它是()角。 6.()角>()角>()角> )角 7.有一个角是45度的2倍,这个角是()度,它是()角 钟面上是()时的时候,时针和分针成直角。 8.比平角小135°的角是()度角,它比直角小()度 9.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=()。 10.1周角=()平角=()直角 、选择正确答案填在()里。(每题2分) 1.把()的一端无限延长就得到一条射线。 A.直线B.线段 C.射线 2.角的两条边成一条(),这时所组成的角叫做平角 A.直线B.射线 C.线段 91°的角是() A.锐角B.直角C.钝角
四年级数学（上）第二单元单元过关检测 班级___________ 姓名_____________得分__________ 一、填 空。(每空 1 分) 1．线段有（ ）个端点，它是（ ）的一部分。 2．从一点引出两条射线所组成的图形叫做（ ）。 这个点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的（ ）。 3．把半圆平均分成 180 份，每一份所对的角度叫（ ）。 4．量角的大小要用（ ），计算角的大小常用的单位是（ ）， 用符号（ ）表示。 w w w .x k b 1.c o m 5．平角的一半是（ ）度，它是（ ）角。 6．（ ）角＞（ ）角＞（ ）角＞（ ）角 7．有一个角是 45 度的 2 倍，这个角是（ ）度，它是（ ）角。 钟面上是（ ）时的时候，时针和分针成直角。 8．比平角小 135 的角是（ ）度角，它比直角小（ ）度. 9. ∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。 10. 1 周角=( )平角=( )直角 二、选择正确答案填在（ ）里。（每题 2 分） 1．把（ ）的一端无限延长就得到一条射线。 A．直线 B．线段 C．射线 2．角的两条边成一条（ ），这时所组成的角叫做平角。 A．直线 B．射线 C．线段 3．91°的角是（ ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角
4.角的大小与边的关系是() A.边越短角越小。B.边越长角越小。C.角的大小与边的长短没有关系 5.如果∠1+∠2=∠2+∠3,∠1=35°,那么∠3=()。 A.90° B.55° C.35° 6.用一副三角板可以画出的角是( A、160° B、40° C、120 三、判断,请在括号里对的画“√”,错的画“×”。(5分) 1.过一点只能画出一条直线。 2.一条射线长6厘米 ((( 3.手电筒射出的光线可以被看成是线段。 4.直线比射线长。 5.平角没有顶点 四、把下面度数的角按要求分别填到四个圈内。(12分) 15°26°45°180°125°179°90°135°36°150°164°89 锐角( 钝角( ),直角( ),平角 五、实践操作: 用量角器量出各个角的度数。(8分)
4．角的大小与边的关系是（ ）。 A．边越短角越小。B．边越长角越小。C．角的大小与边的长短没有关系。 5．如果 1+ 2= 2+ 3， 1=35°，那么 3=（ ）。 A．90° B．55° C．35° 6．用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A、160° B、40° C、120° 三、判断，请在括号里对的画“√”，错的画“×”。（5 分） 1.过一点只能画出一条直线。 （ ） 2.一条射线长 6 厘米。 （ ） 3.手电筒射出的光线可以被看成是线段。 （ ） 4．直线比射线长。 （ ） 5.平角没有顶点。 （ ） 四、把下面度数的角按要求分别填到四个圈内。（12 分）新 课 标 第 一 网 15° 26° 45° 180° 125° 179° 90° 135° 36°150°164°89° 锐角（ ）， 钝角（ ），直角（ ），平角（ ）。 五、实践操作： 1、用量角器量出各个角的度数。（8 分）
2、填出图中每两个三角尺拼成的角的度数。(9分) 3、写出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。(8分) 4、用量角器画一画。(9分) (1)40° (2)165° (3)98 六、求下面各角的度数。(14分) 已知:∠1=45°,求:∠2
2、填出图中每两个三角尺拼成的角的度数。（9 分） w w w .x k b 1.c o m 3、写出每个钟面上的时间，量出时针和分针所成的角度。（8 分） 4、用量角器画一画。（9 分） （１）40° （２）165° （３）98° 六、求下面各角的度数。（14 分） 已知： 1=45°，求： 2 2．
已知:∠1=90°,∠2=30°° 求:∠3等于多少度? 已知:∠1=135° 求:∠2、∠3、∠4各等于多少度? 七、拓展:考一考你的眼力。 (1)下图中各有几个角 ()个角 个角 (2)数线段。 ()条线段 ()条线段
已知： 1=90°， 2=30° 求： 3 等于多少度？ 3． 已知： 1=135° 求： 2、 3、 4 各等于多少度？ 七、拓展：考一考你的眼力。http://www.xkb1.com （1）下图中各有几个角？ （ ）个角 （ ）个角 （2）数线段。 （ ）条线段 （ ）条线段