2008年高考语文试题分类汇编 【第一部分】语音题汇编 全国卷一 (12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.刍议(chu)条分缕析()圈养(quan)愀然不乐(qiao) B.倏忽(shu)越俎代庖(pao)牛虻(mang)自惭形秽(hui) C.靛蓝(din)毁家纾难(shu)干涸(he)白头偕老(xie) D.手帕(a)相互龃龉(yu)麾下(hui)探本溯源(shuo 答案:C 解析:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。本题要注意常见多音字, 形似字的读音。侧重两个方面:一是容易读错的字,包括形近而音不同的字和声 旁已不代表读音的字,二是多音多义字,音随义移,A中“圈 Juan养”,考察常 见的多音字注音,“圈”另有读音—①圆圈quan:②作动词,用于口语,把鸡圈 juan起来。B中“牛虻meng”,“虻”字为常见的易因形旁读错的字,《牛虻》为 部外国名著。D中“探本溯s源”,“溯”常与形旁“朔读音混淆,为常见易读错字 全国卷二 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.迸发(beng)不屈不挠(rao)怆然( chuang)婀娜多姿(e)。 B.跻身(j)岿然不动(ku)女娲(wo)谆谆教导(zhun) C.恫吓(xi)病入膏肓( huang)浣衣(huan)神情尴尬(ga) D.粗糙(cao)徘徊观望(huai)糟粕(po)锲而不舍(qje) 答案:D 解析:本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面:一是容易读 错的字,包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字,二是多音多义字,音 随义移,A应该是不屈不挠nao,容易和“饶”等同形字读混音;B应该是女娲wa 中国古代神话中的人类始祖,曾捏土造人、炼石补天:C应该是吓he,这个字 还有另外读音xia,多音字读错。 山东卷 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A、仲(hong)栽阿()谀入场券(qμuan)捕(pu)风捉影 B、袅娜(nuo)勒(i)紧嚼jue舌头百孔千疮( chuang) C、精辟(pi)躯壳(qao)横剖(pou)面语中的(di D、柏(bai)树模(mo)具配给(j制否(p)极泰来 答案:C 解析:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。注意常见多音字,形似 字的读音。侧重两个方面:一是容易读错的字,包括形近而音不同的字和声旁已 不代表读音的字:二是多音多义字,音随义移。对多音字的把握,掌握“音随意 转”的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度 入手解决问题。善用排除法和认定法。如果题干是全部不相同的,就把有两项相 同的去掉:如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如 果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项:如果题干是读音有错误的
2008 年高考语文试题分类汇编 【第一部分】语音题汇编 全国卷一 一、(12 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A .刍议(chú) 条分缕析(lǚ ) 圈养(quān ) 愀然不乐(qiǎo ) B .倏忽(shū ) 越俎代庖(páo ) 牛虻(máng ) 自惭形秽(huì) C .靛蓝(diàn ) 毁家纾难(shū ) 干涸(hé) 白头偕老(xié) D .手帕(pà) 相互龃龉(yǔ) 麾下(huī) 探本溯源(shuò) 答案:C 解析:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。本题要注意常见多音字, 形似字的读音。侧重两个方面:一是容易读错的字,包括形近而音不同的字和声 旁已不代表读音的字,二是多音多义字,音随义移, A 中“圈 juàn 养”,考察常 见的多音字注音,“圈”另有读音——①圆圈 quān;②作动词,用于口语,把鸡圈 juàn 起来。B 中“牛虻 méng”,“虻”字为常见的易因形旁读错的字,《牛虻》为一 部外国名著。D 中“探本溯 sù源”,“溯”常与形旁“朔”读音混淆,为常见易读错字。 全国卷二 1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.迸发(bèng) 不屈不挠(ráo) 怆然(chuàng) 婀娜多姿(ē)。 B.跻身(jī) 岿然不动(kuī) 女娲(wō) 谆谆教导(zhūn) C.恫吓(xià) 病入膏肓(huāng)浣衣(huàn) 神情尴尬(gà) D.粗糙(cāo) 徘徊观望(huái) 糟粕(pò) 锲而不舍(qiè) 答案: D 解析:本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面:一是容易读 错的字,包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字,二是多音多义字,音 随义移,A 应该是不屈不挠 náo,容易和“饶”等同形字读混音;B 应该是女娲 wā, 中国古代神话中的人类始祖,曾捏土造人、炼石补天;C 应该是吓 hè,这个字 还有另外读音 xià,多音字读错。 山东卷 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A、仲(zhòng)裁 阿(ē)谀 入场券(quàn) 捕(pǔ)风捉影 B、袅娜(nuó) 勒(lēi)紧 嚼(jué)舌头 百孔千疮(chuāng) C、精辟(pì) 躯壳(qiào) 横剖(pōu)面 一语中的(dì) D、柏(bǎi)树 模(mó)具 配给(jǐ)制 否(pǐ)极泰来 答案:C 解析:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。注意常见多音字,形似 字的读音。侧重两个方面:一是容易读错的字,包括形近而音不同的字和声旁已 不代表读音的字;二是多音多义字,音随义移。对多音字的把握,掌握“音随意 转”的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义以及词语的词性的角度 入手解决问题。善用排除法和认定法。如果题干是全部不相同的,就把有两项相 同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如 果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一
组,就排除肯定无误的一项:如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有 把握的答案。A应该是捕b风捉影,本字容易和“铺ˆ~浦等同形字混淆。B应 该读嚼(jiao)舌头,这个词在山东方言中常常误读。“嚼”是一个多音字,[用牙 齿咬碎,读jao如¨细嚼慢咽味同嚼蜡”;[2]用于某些复合词,读je,如“咀嚼”; [3]组词“倒嚼”,反刍,牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细 咀嚼,读jao。D应该读模(mu)具,“模”也是个多音字,读mo,[法式,规范, 标准,[2]仿效:[3特指“模范”:读mu[用压制或浇注的方法使材料成为一定 形状的工具,[2模样。 四川卷 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 A.中肯/中意穿着/歪打正着得心应手/应接不暇 B.创伤/重创桂冠/弹冠相庆好大喜功/乐善好施 C.供稿/供应涤纶/羽扇纶巾厚古薄今/日薄西山 D.解数/解读寒舍/退避三舍曲径通幽/曲尽其妙 【答案】B 【考点】考查多音字【解析】 A. zhong zhuo/ zhao ying B. chuang guan haoC. gong lun/guan bo D xie/jie she qu/qu 提示:注意四川方言与普通话读音的误读 江苏卷 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分) 识别/博闻强识模仿/装模作样剥削/生吞活剥 B.朝圣/朝令夕改提防/提心吊胆绿茵/绿林好汉 C.箴言/缄默无言蠕动/耳濡目染粗犷/旷日持久 D.湍急/惴惴不安讳言/经天纬地勘察/堪称一绝 1、B【解析】本题重点考査考生正确识记现代汉语普通话字音的能力,涉 及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。作答字音题首先需要仔细审题,明 确题意,是选相同还是不同。其次联想相关词语,因义定音,排除法与认定法相 结合,逐项逐字分辨。B项中每对读音都不相同,分别是chao/zhao,diti,luu。 A项每对读音分别是 shi/zhi,momu,b。C项每对读音分别是jian,mu, guang/ kuang。D项每对读音分别是tuan/zhui, hui/wei,kan 重庆卷 1.下列各组词语中加点字的读音,有错误的一组是 A.对峙zhi犒劳kao追本溯源su蓦然回首mo B侥幸jao浇水jo不屈不挠nao骁勇善战xiao C.监察cha趁机chen披荆斩棘jng脸色刷白shua D刹那cha切磋qe正当防卫dang姗姗来迟shan 1D/切磋qi 安徽卷 下列各组词语中,斜线“/前后加点字的读音完全相同的一组是 A.清澈/掣肘殷红/湮没瞠目/螳臂当车 B.箴言/斟酌 蛊惑/商贾船舷扣人心弦 C.联袂择 整饬炽烈 辍学/风姿绰约 D.徘徊/脚踝 戏谑/琐屑 惬意/锲而不舍
组,就排除肯定无误的一项;如果按题目的要求直接可以认定的答案应该是最有 把握的答案。A 应该是捕 bǔ 风捉影,本字容易和“铺”“浦”等同形字混淆。B 应 该读嚼(jiáo)舌头,这个词在山东方言中常常误读。“嚼”是一个多音字,[1]用牙 齿咬碎,读 jiáo 如“细嚼慢咽”“味同嚼蜡”;[2]用于某些复合词,读 jué,如“咀嚼”; [3] 组词“倒嚼”,反刍,牛等动物把粗粗咀嚼后咽下去的食物再反回到嘴里细细 咀嚼,读 jiào。D 应该读模(mú)具,“模”也是个多音字,读 mó,[1]法式,规范, 标准,[2]仿效;[3]特指“模范”;读 mú[1]用压制或浇注的方法使材料成为一定 形状的工具,[2]模样。 四川卷 1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是 A.中肯/中意 穿着/歪打正着 得心应手/应接不暇 B.创伤/重创 桂冠/弹冠相庆 好大喜功/乐善好施 C.供稿/供应 涤纶/羽扇纶巾 厚古薄今/日薄西山 D.解数/解读 寒舍/退避三舍 曲径通幽/曲尽其妙 【答案】B 【考点】考查多音字【解析】 A . zhòng zhuó/zháo yìng B . chuāng guān hàoC. gōng lún/guān bó D .xiè/jiě shè qū/qǔ 提示:注意四川方言与普通话读音的误读 江苏卷 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3 分) A.识别/博闻强识 模仿/装模作样 剥削/生吞活剥 B.朝圣/朝令夕改 提防/提心吊胆 绿茵/绿林好汉 C.箴言/缄默无言 蠕动/耳濡目染 粗犷/旷日持久 D.湍急/惴惴不安 讳言/经天纬地 勘察/堪称一绝 1、 B 【解析】本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力,涉 及多音字、同音异形字、形近音异字的读音。作答字音题首先需要仔细审题,明 确题意,是选相同还是不同。其次联想相关词语,因义定音,排除法与认定法相 结合,逐项逐字分辨。B 项中每对读音都不相同,分别是 cháo / zháo,dī/tí,lǜ/lù。 A 项每对读音分别是 shí/zhì,mó/mú,bō。C 项每对读音分别是 jiān,rú, guǎng/kuàng。D 项每对读音分别是 tuān/zhuì,huì/weǐ,kān。 重庆卷 1.下列各组词语中加点字的读音,有错误的一组是 A.对峙 zhì 犒劳 kào 追本溯源 sù 蓦然回首 mò B.侥幸 jiào 浇水 jiāo 不屈不挠 náo 骁勇善战 xiāo C.监察 chá 趁机 chèn 披荆斩棘 jīng 脸色刷白 shuà D.刹那 chà 切磋 qiè 正当防卫 dàng 姗姗来迟 shān 1.D/切磋 qiē 安徽卷 1.下列各组词语中,斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是 A.清澈/掣肘 殷红/湮没 瞠目/螳臂当车 B.箴言/斟酌 蛊惑/商贾 船舷/扣人心弦 C.联袂/抉择 整饬/炽烈 辍学/风姿绰约 D.徘徊/脚踝 戏谑/琐屑 惬意/锲而不舍
【解析】:答案为B。读音分别为:zhen、gu、xin。A组的读音分别为:che an、 cheng/tang。C组的读音分别为: mei/jue、chi、chuo。D组的读音分别为: huai、 xue/xie、qe 该题为不给拼音型,考查的主要是同音字,个别形似字和多音多义字。稍加 辨别就可判定答案,难度较低。这也符合语音考査的目的和安徽卷多年没考语音 的客观实际情况要求 广东卷B 1、下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是() A、滋润蕴含赡养詹瞻仰调试/调和 B、对峙嗜好竣工煐英俊强迫/倔强 C、造诣/逃逸堤岸/提拔抹黑/抹布 D、湖畔装扮怄气/枢纽阻塞边塞 D(A项分别是ruin/ yun shan/zhan tiao/tiao;B项 zhi/shi jun/jun qiang/jiang: C I yi/yi tT/ti mo/ma; D Il pan/ban ow/shu se/sai) 浙江卷 1.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是 A.删除 籼米 潸然泪下 B.信笺 歼灭 缄默 间不容发 C.飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史 D.血缘 戏谑 噱头 空穴来风 1.B【解析:A.删、膻、潸都读¨shanˆ,籼读“xijnˆ;B.笺、歼、缄、间、 都读jian;C.飙、彪念υbiao°,鳔念"bio",剽念"pioˆ;D.血、谑读“xue 噱、穴读“xue。】 江西卷 (15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.付梓(z 炮(pao)烙 栉(zhi)沐 锱(zi)铢 必较 B颔(han)首亘(gen)古 不恤(za) 否(f6u) 极泰来 C歆(xin)羡下乘( c heng)隽(juan)永咸与(yu) 维新 D.执拗(niu)邂(xie)逅忐(tan)忑便(bian) 宜行事 解释:选D(A炮(pao)烙,读pao;B否(f6u)极泰来,读pi C咸与(yu)维新,读yu 湖南卷 1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A颔联han思忖cn悄声qiao物阜民安f B摒弃bing咋舌e泠然leng倾箱倒箧qje C沉浸j跻身j撰写 zhuan大笔如椽yuan D宽宥you车辆lang仓廪lin凭栏骋目 Cheng 【答案】DA悄声 qiao E摒弃bing泠然 ling c大笔如椽chua 北京卷
【解析】:答案为 B。读音分别为:zhēn、gǔ、xián。 A 组的读音分别为:chè、 yān、chēng/tang。 C 组的读音分别为:mèi/jué、chì、chuò。 D 组的读音分别为: huái、xuè/xiè、qiè。 该题为不给拼音型,考查的主要是同音字,个别形似字和多音多义字。稍加 辨别就可判定答案,难度较低。这也符合语音考查的目的和安徽卷多年没考语音 的客观实际情况要求。 广东卷 B 1、下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一项是( ) A、滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和 B、对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强 C、造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布 D、湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞 1 . D ( A 项分别是 rùn/yùn shàn/zhān tiáo/ tiáo ; B 项 zhì/shìjùn/jùn qiǎng/jiàng;C 项 yì/yì tī/tí mǒ/mā;D 项 pàn/bàn òu/shū sè/sài) 浙江卷 1.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是 A.删除 膻味 籼米 潸然泪下 B.信笺 歼灭 缄默 间不容发 C.飙升 鱼鳔 剽悍 彪炳青史 D.血缘 戏谑 噱头 空穴来风 1.B【解析:A.删、膻、潸都读“shān”,籼读“xiān”;B.笺、歼、缄、间、 都读“jiān”;C.飙、彪念“biāo”,鳔念“biào”,剽念“piāo”;D.血、谑读“xuè”, 噱、穴读 “xué”。】 江西卷 一、(15 分,每小题 3 分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.付梓(zī) 炮(pào)烙 栉(zhì)沐 锱(zì)铢 必较 B.颔(hàn)首 亘(ɡèn)古 不恤(zǔ) 否(fǒu) 极泰来 C.歆(xìn)羡 下乘(chénɡ) 隽(juàn)永 咸与(yǔ) 维新 D.执拗(niù) 邂(xiè)逅 忐(tǎn)忑 便(biàn) 宜行事 解释:选 D(A 炮(pào)烙,读páo;B 否(fǒu)极泰来,读 pǐ; C 咸与(yǔ)维新,读 yù 湖南卷 l 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.颔联 hàn 思忖 cǔn 悄声 qiāo 物阜民安 fù B 摒弃 bìng 咋舌 zé 泠然 lěng 倾箱倒箧 qiè C 沉浸 jìn 跻身 jī 撰写 zhuàn 大笔如椽 yuán D 宽宥 yòu 车辆 liàng 仓廪 lǐn 凭栏骋目 Chěng 【答案】 D A 悄声 qiǎo B 摒弃 bǐng 泠然 líng C 大笔如椽 chuán 北京卷
1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A.传媒难以起齿自诩(y)闭目塞(se)听 B.芯片钩玄题要豢(juan)养车载(zai)斗量 C.转轨众口铄金执拗(niu)半嗔(chen)半喜 D.幅射赋于重任补给(j)便(bian)宜行事 C【解析】A.难以启齿自诩(x0)B.钩玄提要豢(huan)养D 辐射 天津卷 1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是 A.闷(men)热镌(judn)刻通缉(j)咸与(y)维新宁缺毋(w u)滥 B.生肖(xiao)克(ke)扣梵(fan)文混(hun)水摸鱼方枘(r ui)圆凿 C.嘈(cao)杂绷(beng)脸订(ding)正歃(sha)血为盟徇(xu n)私舞弊 D.卓(zhuo)越坍圮(pi)拮据(j)自作(zuo)自受桀(j ie)骜不驯 1D【解析】A.通缉(j)B.生肖(xido)C.徇(ximn)私舞弊 辽宁卷 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A.金钗(chai)三缄其口(jian)颔联(han)纨绔子弟(k) B.给养(gei)危如雷卵(li)分娩(mian)妩媚多姿(w) C.俟机(si)沆瀣一气(hang)奶酪(1uo)不容置喙(hui)
1. 下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A. 传媒 难以起齿 自诩.(yǔ) 闭目塞.(sè)听 B. 芯片 钩玄题要 豢.(juàn)养 车载.(zài)斗量 C. 转轨 众口铄金 执拗.(niù) 半嗔.(chēn)半喜 D. 幅射 赋于重任 补给.(jǐ) 便.(biàn)宜行事 1.C【解析】A. 难以启齿 自诩(xǔ)B. 钩玄提要 豢.(huàn)养 D. 辐射 天津卷 1.下列词语中加点的字读音全都正确的一组是 A.闷(mēn)热 镌(juān)刻 通缉(jí) 咸与(yù)维新 宁缺毋(w ú)滥 B.生肖(xiāo) 克(kē)扣 梵(fàn)文 混(hún)水摸鱼 方枘(r uì)圆凿 C.嘈(cāo)杂 绷(běng)脸 订(dìng)正 歃(shà)血为盟 徇(xú n)私舞弊 D.卓(zhuó)越 坍圮(pǐ) 拮据(jū) 自作(zuò)自受 桀(j ié)骜不驯 1.D【解析】A. 通缉(jī)B. 生肖(xiào)C. 徇(xùn)私舞弊 辽宁卷 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 A. 金钗.(chāi) 三缄.其口(jiān) 颔.联(hàn) 纨绔.子弟(kù) B. 给.养(gěi) 危如雷.卵(lěi) 分娩.(miǎn) 妩.媚多姿(wǔ) C. 俟.机(sì) 沆.瀣一气(hàng) 奶酪.(luò) 不容置喙.(huì)
D.奇葩(pa)不谙水性(an)城垣(huan)风流倜傥(tang) 1.A【解析】B.给养(j1)C.奶酪(ldo)D.城垣(yuan) 湖北卷 1.下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是 A.卓(zhuo)著质(zhi)量褒(bo)义词因噎(ye)废食 B.比较(jiao)恫吓(he)着(zhuo)重号熠熠(yi)生辉 C.处(chu)理恪(ke)守瞭(lido)望哨刚愎(bi)自用 D.供(gong)应参与(y)骨(g)子里装聋(l6ng)作哑 1.B【解析】A.卓(zhuo)著B.处(chu)理D.参与(yu)
D. 奇葩.(pā) 不谙.水性(ān) 城垣.(huán) 风流倜傥.(tǎng) 1.A【解析】B. 给.养(jǐ)C. 奶酪.(lào)D. 城垣.(yuán) 湖北卷 1.下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是 A.卓(zhuō)著 质(zhǐ)量 褒(bǒo)义词 因噎(yē)废食 B.比较(jiào) 恫吓(hè) 着(zhuó)重号 熠熠(yì)生辉 C.处(chù)理 恪(kè)守 瞭(liào)望哨 刚愎(bì)自用 D.供(gōng)应 参与(yǔ) 骨(gǔ)子里 装聋(lóng)作哑 1.B【解析】A. 卓(zhuó)著 B. 处(chǔ)理 D. 参与(yù)
第二部分】成语题汇编 全国卷I 2、下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是 A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级 比赛,拿4金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童”。 B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以 步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。 C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两 国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。 D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂 高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。 【参考答案】B 【解析】【本题重点考査考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来 分析。B项中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出” 这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收 入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的,A项 “探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情” C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意 相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”,D项“出人意表”意思是 “出乎人们意料之外”。】 全国卷I 2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有 时还会跟他开点无伤大雅的玩笑 B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的 《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。 C.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有 的是否交费、交费多少由参观者自行决定。 D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出 就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了 【参考答案】C 【解析】【本题重点考査考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来 分析。B项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”, 主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。A项“无伤大雅”的意思“指虽有 影响但对主要方面没有妨害”,B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往 往,接连不断”,D项“伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣。这三项成语使用均 恰当。】 江西卷 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①改革开放30年后的今天,干部队伍 化建设已经有了制度保障 ②现代科技的发展日新月异, 从前的幻想今天都有可能成为现实 ③到半夜,小说终于脱稿了,他 地摸着胡子,长长地松了口气。 A.年轻以至 踌躇满志 B年青以致踌躇满志
【第二部分】成语题汇编 全国卷Ⅰ 2、下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是 A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有 1.50 米,多次参加世界男子举重 56 公斤级 比赛,拿 4 金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童”。 B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以 步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。 C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两 国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。 D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂 高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。 【参考答案】B 【解析】【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来 分析。B 项中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。“量入为出” 这个成语的意思是“根据收入的多少来定开支的限度”,“入”和“出”是指“收 入”和“支出”,不是“在家”和“出门”。其他几项成语使用都是恰当的,A 项 “探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情”, C 项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意 相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”,D 项“出人意表”意思是 “出乎人们意料之外”。】 全国卷 II 2、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有 时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。 B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的 《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。 C.美国博物馆的收费可谓各尽所能:有的一部分收费,有的分时段收费,还有 的是否交费、交费多少由参观者自行决定。 D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出, 就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。 【参考答案】 C 【解析】【本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和词义来 分析。B 项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能” 意思是“各人尽自己的能力去做”, 主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。A 项“无伤大雅”的意思“指虽有 影响但对主要方面没有妨害”,B 项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往 往,接连不断”,D 项“伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣。这三项成语使用均 恰当。】 江西卷 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①改革开放 30 年后的今天,干部队伍 化建设已经有了制度保障。 ②现代科技的发展日新月异, 从前的幻想今天都有可能成为现实。 ③到半夜,小说终于脱稿了,他 地摸着胡子,长长地松了口气。 A.年轻 以至 踌躇满志 B.年青 以致 踌躇满志
C年轻以致自鸣得意 D.年青以至自鸣得意 解释:选A(①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义: 他很年轻丨我比他年轻丨领导班子年轻化:而“年青”则为处于青年时期,不合 语境。②中应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思,表示表示时间、数量、 程度、范围等的延伸;而“以致”是“因而导致”的意思,后面接的往往是不好 的结果。再说,“踌躇满志”是中性词,形容对自己取得的成就非常得意;而“自 鸣得意”是贬义词,自以为了不起,所以应选A) 安徽卷 2下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北 京奥运会距离我们已经不到一百天了。 B.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人 听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。 C.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被 人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归 D.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌 几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。 【解析】答案为C。有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来 也说实至名随。A项是比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。B项是使人听了 非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D项是赞美看到的事物好到极点。 成语重点考查的是望文生义,“行云流水”、“叹为观止”都是属于此类错误。“骇 人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。难度不是很大,但正确选项不是很常用。 重庆卷 3.下列各选项中,加点的词语使用恰当的一项是 A.英勇而机智的荆轲,筹划了一个有始有终的行动方案,为了吸引秦王赢政上钩, 就必须砍下樊於期的头颅,作为晋见时奉献的礼品。 B.有关部门整顿房地产市场,那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商,终 于尝到了自己酿造的苦酒 C.文化领袖的形成,不只需要本人的天赋和努力,还需要一个让公众认同的过程。 任凭一两件事,不足以积累起文化领袖所需的声望 D漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露岀鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗 家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。 答案:B/有始有终:指人做事能坚持到底。八字还没一撇:比喻事情还没有眉目。 任凭听凭:无论,不管:即使。丰姿绰约:形容女子姿态柔美的样子。 江苏卷 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分 A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋.上 英语兴趣班.真是费尽心思,无所不为。 B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶 地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。 C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄 浑.或飘逸.将
C.年轻 以致 自鸣得意 D.年青 以至 自鸣得意 解释:选 A ( ①中应选“年轻”。“年轻”指人的岁数不大,有相比较而言之义: 他很年轻|我比他年轻|领导班子年轻化;而“年青”则为处于青年时期,不合 语境。②中应选“以至”。“以至”有“一直到”的意思,表示表示时间、数量、 程度、范围等的延伸;而“以致”是“因而导致”的意思,后面接的往往是不好 的结果。再说,“踌躇满志”是中性词,形容对自己取得的成就非常得意;而“自 鸣得意”是贬义词,自以为了不起,所以应选 A) 安徽卷 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北 京奥运会距离我们已经不到一百天了。 B.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人 听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。 C.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被 人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归。 D.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌 几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。 【解析】答案为 C。有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。 也说实至名随。A 项是比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。B 项是使人听了 非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D 项是赞美看到的事物好到极点。 成语重点考查的是望文生义,“行云流水”、“叹为观止”都是属于此类错误。“骇 人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。难度不是很大,但正确选项不是很常用。 重庆卷 3.下列各选项中,加点的词语使用恰当的一项是 A.英勇而机智的荆轲,筹划了一个有始有终 ....的行动方案,为了吸引秦王赢政上钩, 就必须砍下樊於期的头颅,作为晋见时奉献的礼品。 B. 有关部门整顿房地产市场,那些八字还没一撇 ......就热热闹闹售房的开发商,终 于尝到了自己酿造的苦酒。 C.文化领袖的形成,不只需要本人的天赋和努力,还需要一个让公众认同的过程。 任凭..一两件事,不足以积累起文化领袖所需的声望。 D.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗 家风情及丰姿绰约 ....的民族歌舞增添了人文情趣。 答案: B/有始有终:指人做事能坚持到底。八字还没一撇:比喻事情还没有眉目。 任凭:听凭;无论,不管;即使。丰姿绰约:形容女子姿态柔美的样子。 江苏卷 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3 分) A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋.上 英语兴趣 班.真是费尽心思,无所不为 ....。 B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁 ....的观念越来越深人人心、即使富庶 地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。 C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄 浑.或飘逸.将
汉字之美表现得淋漓尽致 D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题,总是不耻下问,及时向 同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。 C【解析】本题重点考査考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和 词义来分析,需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱, 不合语境,望文生义等错误使用类型。C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透 彻,也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异,充分详尽地展现了汉字之美 用“淋漓尽致”非常准确。而A项“无所不为”意为没有什么不干的,指什么 坏事都干,贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语, 感情色彩不对。B项“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的 是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。D项“不耻下 问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老 李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地位高低、知识多少的问题,使 用不当。 四川卷 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句, 显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。 B.“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜 闻乐见 的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。 C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使 人世间 所有的烦恼都焕然冰释 D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在 前辈的 肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。 答案:C(误用对象 考点:考查成语的用法 解析:A.轻描淡写,原指用浅淡的颜色描画:今多指说话、作文时将某些事情 轻轻带过。 B.喜闻乐见,喜欢听,乐意看。指很受欢迎。 C.焕然冰释,焕然:流散的样子,冰释:冰块消融。《老子·十五章》:“涣兮 若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑,误会等一下子完全消除。 D.另起炉灶,比喻重新做或独立另做 山东卷 4、下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是 A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动 物和矿物,其药效一般比较缓和 B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整 齐、漂亮。 C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车 锻炼都令人神气十足。 D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也
汉字之美表现得淋漓尽致 ....。 D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题,总是不耻下问 ....,及时向 同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。 C 【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力,需根据语境和 词义来分析,需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱, 不合语境,望文生义等错误使用类型。C 项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透 彻,也指暴露的很彻底。该句说的是书法风格各异,充分详尽地展现了汉字之美, 用“淋漓尽致”非常准确。而 A 项“无所不为”意为没有什么不干的,指什么 坏事都干,贬义词。用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语, 感情色彩不对。B 项“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。而该句说的 是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。D 项“不耻下 问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老 李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地位高低、知识多少的问题,使 用不当。 四川卷 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句, 显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。 B.“迎奥运文明礼仪之光·北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜 闻乐见 的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。 C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使 人世间 所有的烦恼都焕然冰释。 D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在 前辈的 肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。 答案:C(误用对象) 考点:考查成语的用法 解析:A.轻描淡写,原指用浅淡的颜色描画;今多指说话、作文时将某些事情 轻轻带过。 B.喜闻乐见,喜欢听,乐意看。指很受欢迎。 C.焕然冰释,焕然:流散的样子, 冰释:冰块消融。《老子·十五章》:“涣兮 若冰之将释。”后用“焕然冰释”比喻疑虑,误会等一下子完全消除。 D.另起炉灶,比喻重新做或独立另做。 山东卷 4、下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是 A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动 物和矿物,其药效一般比较缓和..。 B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿..家务,让家里变得洁净、整 齐、漂亮。 C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车 锻炼都令人神气十足 ....。 D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也
是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。 答案:D 【解析】A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。B中“整顿”和“家 务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。只能“操持家务”。C 中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神 气,而语境是“神定气闲”。 广东卷B 2、下面语段中划线的成语,使用恰当的一项是() 公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车 就要相撞。在这壬钧一发之际,只听“嘎—”的一声,公共汽车司机紧急刹车, 避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这一扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声 载道。那翻倒在地的摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影, 继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通 规则的男子。 A、扣人心弦B、怨声载道C、义无反顾D、怒形于色 2.D(A扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动;B怨声 载道:怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满。义无反顾:在道义上只有勇往 直前,绝不退缩回顾;怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来。 浙江卷 3.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是 A.中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越, 但大发展过程中,难免会泥沙俱下,出现各种各样的问题。(鱼龙混杂) B.她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往往天马行空, 充满神奇瑰丽的想象。(金科玉律) C.最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此额手称庆。专家预测, 未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。(弹冠相庆 D.NBA季后赛中,由于缺少了主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往 顾此失彼,实力明显削弱。(捉襟见肘) 3.D【解析:A泥沙俱下:泥土和沙子一起随河水流下来,比喻人或事物 不论好坏都一齐显现出来;B鱼龙混杂:鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好 人或凡人与圣人混成一起,好坏难分。B清规戒律:清规一佛教为僧尼规定的必 须遵守的规则,戒律—教徒必须遵守的生活准则,泛指规章制度,多指束缚人的 死板的规章制度。金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文,多含贬义。C额 手称庆:把手举到额头上,称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和 喜悦的神态;弹冠相庆:弹冠—掸去帽子上的尘土,将要入仕做官。庆—贺喜, 指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D顾此失彼:顾了这个,顾不了那个,形 容头绪太多,不能兼顾,与“捉襟见肘”意思颇为相近:捉襟见肘:拉一下衣襟就 露出胳膊肘。①形容衣服破烂;②比喻困难重重,应付不过来。】 3下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石, 更是人类文明传续的不竭动力 B草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜
是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心 ....,所以他写出的诗句更加深刻感人。 答案:D 【解析】A 中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。B 中“整顿”和“家 务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。只能“操持家务”。C 中“神气十足” 形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。带有傲慢的神 气,而语境是“神定气闲”。 广东卷 B 2、下面语段中划线的成语,使用恰当的一项是( ) 公共汽车正在行驶中,前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路,眼看两车 就要相撞。在这千钧一发之际,只听“嘎——”的一声,公共汽车司机紧急刹车, 避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这一扣人心弦的一幕,议论纷纷,怨声 载道。那翻倒在地的摩托车男子迅速爬起来,一阵东张西望之后,未见交警身影, 继而义无反顾,翻身上车,扬长而去。司机不禁怒形于色,大声斥责那违反交通 规则的男子。 A、扣人心弦 B、怨声载道 C、义无反顾 D、怒形于色 2.D(A 扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动;B 怨声 载道:怨恨的声音充满道路。形容群众普遍不满。义无反顾:在道义上只有勇往 直前,绝不退缩回顾;怒形于色:内心的愤怒在脸上显露出来。 浙江卷 3.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是 A.中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越, 但大发展过程中,难免会泥沙俱下,出现各种各样的问题。(鱼龙混杂) B.她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往往天马行空, 充满神奇瑰丽的想象。(金科玉律) C.最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此额手称庆。专家预测, 未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。(弹冠相庆) D.NBA 季后赛中,由于缺少了主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往 顾此失彼,实力明显削弱。(捉襟见肘) 3.D【解析:A 泥沙俱下:泥土和沙子一起随河水流下来,比喻人或事物 不论好坏都一齐显现出来;B 鱼龙混杂:鱼和龙混合搀杂在一起。比喻坏人和好 人或凡人与圣人混成一起,好坏难分。B 清规戒律:清规—佛教为僧尼规定的必 须遵守的规则,戒律—教徒必须遵守的生活准则,泛指规章制度,多指束缚人的 死板的规章制度。金科玉律:比喻不能变更的信条或法律条文,多含贬义。C 额 手称庆:把手举到额头上,称说庆幸得很。形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和 喜悦的神态;弹冠相庆:弹冠—掸去帽子上的尘土,将要入仕做官。庆—贺喜, 指即将做官而相互庆贺。多用于贬义。D 顾此失彼:顾了这个,顾不了那个,形 容头绪太多,不能兼顾,与“捉襟见肘”意思颇为相近;捉襟见肘:拉一下衣襟就 露出胳膊肘。①形容衣服破烂;②比喻困难重重,应付不过来。】 3 下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石, 更是人类文明传续..的不竭动力。 B 草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜
草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。 C千百年来,湘江培育着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日 常生活,也荡漾在他们的梦境中 D树立大国风范,涵养大国心态,让世界看到中国的开放、包容和自信,看 到中国人民的团结、理性和智慧 【答案】C培育:培养幼小生物使其发育成长,培育良种;使某种感情得到 发展,培育友谊;培养教育。 培育新人 B本指在水面上岀没比喻盛衰、消长,也指随波逐流,与道沈浮俯仰。(《淮 南子原道训》)与世沉浮 涵养:修养,很有涵养;滋润养育用造林来涵养水源
草,隐隐的鼾声在大地上沉浮..。 C 千百年来,湘江培育..着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日 常生活,也荡漾在他们的梦境中。 D 树立大国风范,涵养..大国心态,让世界看到中国的开放、包容和自信,看 到中国人民的团结、理性和智慧。 【答案】 C 培育:培养幼小生物,使其发育成长,培育良种;使某种感情得到 发展,培育友谊;培养教育。 培育新人 B 本指在水面上出没,比喻盛衰、消长,也指随波逐流,与道沈浮俯仰。(《淮 南子·原道训》) 与世沉浮 涵养:修养,很有涵养; 滋润养育 用造林来涵养水源