本科课程考试参考答案与评分标准 200/200学年第学期 课程名称:经济学概论 考试性质:考查试卷类型 考试班级 考试方法: 命题教师: 、单项选择(每题1分,共20分。请将正确答案填入答题表中) 2 4 6 7 8 10 B B B D D A B A 12 13 15 16 17 18 19 20 C C B C 、是非判断(每题1分,共15分。请将正确答案填入答题表中,正确打√,错 误打×。) 23456|78 1011|121314|15 √×√「×√××|√ 三、概念解释(每题3分,共24分) 1,理性人:是指经济决策主体(消费者、生产者等)的经济行为都是理性的或合 乎理性的,他们在经济活动中不会感情用事,而是精于判断和计算,总是以利己 为动机,力图以最小的经济代价去追逐和获得自身的最大利益。 2,需求:指居民户在某特定时期内,在每·价格水平上愿意而且能够购买的商 品量 3,无差异曲线:所有能够给消费者带来同等满足程度的两种商品的不同消費组合 的点的轨迹。无差异曲线上任意点所对应的两种商品的组合给消费者带来的满 足程度都是相同的、无差异的。 4,厂商:指能够做出统的生产决策的单个经济单位。 5,垄断竞争市场:是种既垄断又竞争,既不是完全垄断又不是完全竞争的市场。 是同类但不同质的市场。 6,国内生产总值:指国在·定时期(般是年)所生产的最终产品的市场价 值总和。 平均消费倾向:又称消费倾向,是指在某收入水平上,消费总量在收入总量 第1页共4页
中所占的比例 8,经济增长:指个国家或个地区生产的商品和劳务的能力的增长。如果考虑 到人口增加和价格变动情况,经济增长应当包括人均福利的增长, 四、计算题(1题4分,2题5分,共9分) 1,由需求函数等于供给函数的:P=6 (2分) (2分) 2,由国内生产总值的定义得:国内生产总值的金额为650美元。 (5分) 五、简答题(每题8分,共32分) 1.微观经济学和宏观经济学的研究内容各有哪些? 微观经济学是个严密的理论体系,在本书中,我们仅介绍微观经济学最基本 的内容:均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构与市场失 灵理论以及分配理论等。 第,均衡价格理论。也称价格理论,研究商品的价格如何决定,以及价格如 何调节整个经济的运行。(1分) 第二,消费者行为理论。研究消费者如何把有限的收入分配于各种物品的消费 上,以实现效用最大化。(1分) 第三,生产者行为理论,即生产者行为理论。研究生产者如何把有限的资源用 于各种物品的生产上而实现利润最大化。(1分) 第四,市场结构与市场失灵理论。这·部分包括研究生产要素与产量之间关系 的生产理论,研究成本与收益的成本与收益理论,以及研究不同市场条件下厂商 行为的厂商理论。第五,分配理论。研究产品按什么原则分配给社会各集团与个 人,即工资、利息、地租和利润如何决定。(共1分 个书所介绍的宏观经济学是以新古典综合派的理论体系为主的,这学派以 P·萨缪尔森为首的新古典综合派为代表,主张国家干预经济。其基本内容包括国 民收入核算理论、国民收入决定理论、宏观经济问题以及宏观经济政策等。 第,国民收入核算理论。这·部分是对国民收入核算的核心指标GDP的各种 统计方法以及该指标与国民收入核算其它辅助性指标的关系进行介绍。(1分) 第二,国民收入决定理论。国民收入决定理论就是要从总需求和总供绐的角度 出发,分析国民收入决定及其变动的规律。(1分) 第三,宏观经济问题。这些理论要分析失业与通货膨胀的相互关系、以及国民 第2页共4页
收入短期波动的原因、长期增长的源泉等问题。(1分) 第四,宏观经济政策。宏观经济政策则是要为国家干预提供具体的措施。政策问 题包括政策目标;政策工具,即用什么具体办法来达到这些目的;政策效应,即 宏观经济政策对经济的作用。(1分) 分析短期和长期平均成本曲线形成U形的原因。 短期平均成本曲线之所以般呈U形,即最初递减后转入递增,是因为产量 达到定数量前,每增加个单位的可变要素所增加的产量超过先前每单位可变 要素之平均产量,这表现为平均可变成本随产量的增加而递减:由于边际收益递 减规律作用,而当产量达到·定数量后,投入可变要素的增多,每增加单位可 变要素所增加的产量小于先前的可变要素之平均产量,即AVC曲线自此开始转入 递增。(4分) 长期平均成本(LAC)曲线之所以呈U型,是因为随着产量扩大,使用的厂房 设备的增大,因而产品的生产规模报酬递增的阶段,这表现为产品的单位成本随 着产量增加而递减,长期平均成本段递减阶段以后,最好的资本设备和专业化 的利益已全被利用,这吋可能进入报酬不变,即平均成本固定不变阶段,而由于 企业的规模这个生产要素不能像其他要素那样增加,因而随着企业规模的扩大, 管理的困难和成本越来越增加,再增加产量长期平均成本将最终转入递增。(4分) 3.试述失业的类型及原因,并分析那些失业是可以消除的,那些是无法消除的, 为什么? 失业的类型:凡在·定年龄范围内愿意工作而没有工作,并正在寻找工作的 人都是失业者。分为:自然失业、周期性失业。(2分) 由于需求不足而造成的失业称为周期性失业,该种类型失业通过扩大总需求 是可以消除的。(2分) 由于经济中某些难以克服的原因而造成的失业被称为自然失业。(2分) 自然是也是不能消除的,因为:经济中有些造成失业的原因(如劳动力的流 动等)是难以克服的,劳动力市场总不是十分完善的。这种失业的存在不仅是必 然的,而且还是必要的。因为这种失业的存在,能作为劳动后备车随时满足经济 对劳动的需求,能作为种对就业者的“威胁”而迫使就业者提高生产率。此外 各种社会保障的存在,也使得这·定失业水平的存在不会成为影响社会安定的因 素,是社会可以接受的。(2分) 第3页共4页
4.宏观经济政策的目标是什么?这些目标之间的相互关系? 现在般经济学家都认为,宏观经济政策应该同吋达到四个目标:充分就业、 物价稳定、经济增长、国际收支平衡。(1分) 这四种经济目标之间是存在矛盾的。充分就业与物价稳定是矛盾的。因为要 实现充分就业,就必须运用扩张性财政政策和货币政策,而这些政策又会由于财 政赤字的增加和货币供给量的增加而引起通货膨胀。(2分) 充分就业与经济增长有·致的面,也有矛盾的·面。这就是说,经济增长 方面会提供更多的就业机会,有利于充分就业;另方面经济增长中的技术进 步又会引起资本对劳动的替代,相对地缩小对劳动的需求,使部分工人,尤其是 文化技术水平低的工人失业。(2分) 充分就业与国际收支平衡之间也有矛盾。因为充分就业的实现引起国民收入 增加,而在边际进口倾向既定的情况下,国民收入增加必然引起口增加,从而国 际收支状况恶化。(2分) 此外,在物价稳定与经济增长之间也冇在矛盾。因为经济增长过程中,通货 膨胀是难以避免的。(1分) 第4页共4页