本科课程考试参考答案与评分标准 200/200学年第学期 课程名称:经济学概论 考试性质:考查试卷类型 考试班级 考试方法: 命题教师: 、单项选择(每题1分,共20分。请将正确答案填入答题表中) 2 4 6 7 8 10 A D A C B 12 13 15 16 17 18 19 20 A D B B C A 、是非判断(每题1分,共15分。请将正确答案填入答题表中,正确打√,错 误打×。) 23456|78 1011|121314|15 √××√×|×「×|√「××「×√ 三、概念解释(每题3分,共24分) 1,局部均衡:考察在其他条件不变吋单个市场的均衡的建立与变动。 需求定理:在其他条件不变的情况下,某商品的需求量与价格之间成反方向变 动,即需求量随着商品自身价格的上升而减少,随商品自身价格的下降而增加。 3,负效用:指某种商品或劳务给人们所带来的不舒服或痛苦的感受,商品或劳务 会满足人们的欲望而具有效用。但如果某种商品的总效用达到了最大点,继续增 加这种商品的消费量就必然产生负效应 4,边际报酬递减规律:在技术水平和其它生产要素投入固定不变的情況下,只增 加·种生产要素的投入,则这种要素投入的增加最初会使边际产量增加,但当这 种生产要素的增加超过·定限度吋,边际产量就会开始递减,最终还会使产量绝 对减少。 5,私人物品:指同时具有消费上的竞争性和排他性的物品。能通过市场有效提供。 6,潜在国民生产总值:是指利用社会上切可利用的资源所能生产的产品和劳务 的最大量值,它不是实际产出量。一般认为,潜在国民生产总值是充分就业的国 民生产总值,因而也称为充分就业的国民生产总值 第1页共4页
7,货币的投机需求:指人们为了抓住有利的购买有价证券的机会而持有部分货 币的动机。 8,失业率:失业人数占劳动力总数的百分比,用公式表示为:失业率=失业人数 劳动力总数X100 四、计算题(第1,2二选一,每题4分,第3题5分,共9分) 1,由生产者均衡条件可得:L=40/3 (2分) (2分) (2分) (2分) 生产阶段 产品价值 中间产品成本 增值 小麦 100 100 由粉 由包 230 200 (表格内的空格全部填写正确得4分。) 最终产品面包的价值是230。(1分) 五、简答题(每题8分,共32分) 1.什么是预算线?它是如何变动的? 第2页共4页
答:预算线是指在消费者收入和物品价格既定的条件下,消费者的全部收人 所能购买的两种物品的不同数量的各种可能组合,它又被称为预算约束线或消费 可能线。(2分) 如果消费者的收入水平发生变化,则预算线会发生平移,收入提高则预算线 向右平移;收入减少则预算线向左平移;(2分) 如果商品价格发生变化,则预算线也会发生变化。分两种情况说明: 第,两种商品的价格同比例提髙(或降低),预算线会向左(或向右)平移, 类似于收入降低(或提高)。 (2分) 第二,如果种价格不变,另种价格变化,预算线会绕·个端点旋转移动 (2分) 2.什么是完全垄断市场?其特点有哪些? 答:完全垄断是与完全竞争完全相反的市场结构,基本含义是市场上仅仅存 在个厂商,即单个厂商成为整个市场的供给方。(2分) 完全垄断市场的特点是:行业内部只有个厂商,厂商就是产业;(1.5分) 厂商的产品没有替代品,因而没有竞争者;(1.5分) 商独自决定产品价格,是价格的制定者;(1.5分) 商可以根据市场不同情况,实行差别价格,以赚取最大超额利润。(1.5分) 3.何谓需求拉上型通货膨胀?试画图分析之 答:“太多的货币追逐较少的货物”,或者是“因为物品与劳务的需求超过按 现行价格可得到的供给,所以般物价水平便上涨”。就是总需求大于总供给所引 起的通货膨胀。(2分) (绘图正确得3分) 横轴0Y代表国民收入,纵轴OP代表价格。当总需求曲线为AD吋,国民收入 达到了充分就业的水平Y,价格水平为P。当总需求增加到AD时,国民收入已无 法增加,价格水平上升到P,这样就由于总需求过度而引起了通货膨胀。(3分) 第3页共4页
4.在经济运行的不同时期,应该如何运用财政政策? 答:财政政策是指为了促进就业水平的提高,减轻经济波动,防止通货膨胀 实现稳定增长而对政府支出,税收和借债水平所进行的选择,或对政府收入和支 出水平所做的决策。其主要工具包括政府支出与税收。(2分) 在经济萧条时期,总需求小于总供给,经济中冇在失业,政策就要通过扩张 的财政政策来刺激总需求,以实现充分就业,扩张性的财政政策包括增加政府支 出与减税。(3分) 在经济繁荣吋期,总需求大于总供给,经济中冇在通货膨胀,政府则要通过 紧缩性的财政政策来压抑总需求,以实现物价稳定,紧缩性的财政政策包括减少 政府支出和增税。(3分) 第4页共4页
