长治医学院：影像学系《超声诊断学》课程教学大纲（医学影像学专业）

《超声诊断学》教学大纲课程编号：040201课程名称：《超声诊断学》（ultrasonicdiagnostics）学分：3.5学分总学时：56学时理论学时：40学时见习学时：16学时先修课程：解学、生理学、病理学、病理生理学适应专业：医学影像学专业参考教材：1.周永昌郭万学《超声医学》（第五版）2.王纯正徐智章《超声诊断学》（第二版）3.曹海根王金锐《腹部超声诊断学》4.富京山左文莉《临床超声鉴别诊断学》一、课程在培养方案中的地位、目的和任务《超声诊断学》是现代医学的重要组成部分，是一门科技含量极高的医学学科，它与放射医学、核医学共同组成现代医学影像学。通过本课程的学习，要求学生掌握超声成像的基本原理、熟悉常见疾病的超声诊断要点并可以结合临床进行分析应用。培养学生具备一定的从事超声诊断工作的能力与素质，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神，并能在医疗卫生单位从事超声医学诊断。二、课程基本要求（一）基础理论与基础知识1.掌握超声诊断学的基本理论、超声成像原理；2.掌握常见腹部脏器正常和常见疾病的超声诊断要点：3.掌握常见心血管疾病的正常和常见疾病的超声诊断要点4.掌握常见妇产科正常和常见疾病的超声诊断要点；5.掌握常见小器官的正常和常见疾病的超声诊断要点：6.简单掌握超声造影和介入超声的临床应用(二）基本技能：1.掌握超声诊断技术的基本理论和操作技能；2.具有应用超声诊断技术进行疾病诊断的能力；1

1 《超声诊断学》教学大纲 课程编号： 040201 课程名称： 《超声诊断学》（ultrasonic diagnostics） 学 分：3.5 学分 总 学 时：56 学时 理论学时：40 学时 见习学时：16 学时 先修课程：解剖学、生理学、病理学、病理生理学 适应专业：医学影像学专业 参考教材：1. 周永昌 郭万学 《超声医学》（第五版） 2. 王纯正 徐智章 《超声诊断学》（第二版） 3. 曹海根 王金锐 《腹部超声诊断学》 4. 富京山 左文莉《临床超声鉴别诊断学》 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 《超声诊断学》是现代医学的重要组成部分，是一门科技含量极高的医学学科，它与放射医 学、核医学共同组成现代医学影像学。 通过本课程的学习，要求学生掌握超声成像的基本原理、熟悉常见疾病的超声诊断要点并可 以结合临床进行分析应用。培养学生具备一定的从事超声诊断工作的能力与素质，具有独立获取 知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神，并能在医疗卫生单位从事超 声医学诊断。 二、 课程基本要求 （一）基础理论与基础知识 1.掌握超声诊断学的基本理论、超声成像原理； 2.掌握常见腹部脏器正常和常见疾病的超声诊断要点； 3.掌握常见心血管疾病的正常和常见疾病的超声诊断要点 4.掌握常见妇产科正常和常见疾病的超声诊断要点； 5.掌握常见小器官的正常和常见疾病的超声诊断要点； 6.简单掌握超声造影和介入超声的临床应用 (二) 基本技能： 1.掌握超声诊断技术的基本理论和操作技能； 2.具有应用超声诊断技术进行疾病诊断的能力；

3.熟悉超声医学领域的新技能和发展动态：4.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；5.了解有关超声诊断的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学三、课程学时安排内容总学时理论学时见习学时22总论321泌尿系疾病的超声诊断1284消化系统疾病的超声诊断628妇科疾病的超声诊断82产科疾病的超声诊断10642小器官疾病的超声诊断321介入超声的临床应用8412心血管疾病的超声诊断总计564016四、考核1.考核方式：理论考试（笔试）、专业技能操作测试、平时考核。2.成绩构成：平时成绩10%、专业技能操作20%、理论考核70%。五、课程基本内容【理论课部分】第一章总论第一节超声诊断学概论（一）目的要求：掌握超声诊断学的内容与特点，了解超声诊断学的优势与不足，（二）教学时数：20分钟（三）教学内容：1.超声诊断学的主要内容与特点：2.超声诊断学的优缺点。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：了解超声诊断发展史。第二节超声诊断的基础和原理2

2 3.熟悉超声医学领域的新技能和发展动态； 4.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 5.了解有关超声诊断的方针、政策和方法，熟悉相关的医学伦理学 三 、课程学时安排 内容 总学时 理论学时 见习学时 总论 2 2 泌尿系疾病的超声诊断 3 2 1 消化系统疾病的超声诊断 12 8 4 妇科疾病的超声诊断 8 6 2 产科疾病的超声诊断 10 8 2 小器官疾病的超声诊断 6 4 2 介入超声的临床应用 3 2 1 心血管疾病的超声诊断 12 8 4 总 计 56 40 16 四、考核 1.考核方式：理论考试（笔试）、专业技能操作测试、平时考核。 2.成绩构成：平时成绩 10%、专业技能操作 20%、理论考核 70 %。 五、课程基本内容 【理论课部分】 第一章 总论 第一节 超声诊断学概论 （一）目的要求： 掌握超声诊断学的内容与特点，了解超声诊断学的优势与不足。 （二）教学时数：20 分钟 （三）教学内容： 1.超声诊断学的主要内容与特点； 2.超声诊断学的优缺点。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容: 了解超声诊断发展史。 第二节 超声诊断的基础和原理

（一）目的要求：掌握超声诊断的物理基础与原理，了解超声诊断仪器类型，熟练掌握常见超声伪像的形成机理及声像图特点。（二）教学时数：45分钟（三）教学内容：1.诊断超声的基本物理特性；2.超声诊断仪的显示类型；3.超声伪像的形成机理及声像图特点及避免方法。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：了解入射超声对人体组织的作用。第三节腹部超声检查的方法学（一）目的要求：掌握超声扫查的探测方法及常用术语，熟练掌握仪器的使用及探头选择，了解各部位超声检查的适应症及禁忌症。（二）教学时数：25分钟（三）教学内容：1.检查者、超声仪器及病人检查前准备；2.超声探测的基本方法；3.超声图像的方位识别；4.超声扫查的常用描述术语及图像分析的基本内容。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：超声诊断仪器与探头的选择。第二章腹部疾病的超声诊断第一节肝脏疾病的超声诊断（一）目的要求：掌握肝脏的正常声像图表现，熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：1.正常肝脏声像图：（1）复习肝脏解剖结构：肝脏的位置毗邻、肝内的管道结构（格林森系统和肝静脉系统）3

3 （一）目的要求： 掌握超声诊断的物理基础与原理，了解超声诊断仪器类型，熟练掌握常见超声伪像的形成机 理及声像图特点。 （二）教学时数：45 分钟 （三）教学内容： 1.诊断超声的基本物理特性； 2.超声诊断仪的显示类型； 3.超声伪像的形成机理及声像图特点及避免方法。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容：了解入射超声对人体组织的作用。 第三节 腹部超声检查的方法学 （一）目的要求： 掌握超声扫查的探测方法及常用术语，熟练掌握仪器的使用及探头选择，了解各部位超声检 查的适应症及禁忌症。 （二）教学时数：25 分钟 （三）教学内容： 1.检查者、超声仪器及病人检查前准备； 2.超声探测的基本方法； 3.超声图像的方位识别； 4.超声扫查的常用描述术语及图像分析的基本内容。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容：超声诊断仪器与探头的选择。 第二章 腹部疾病的超声诊断 第一节 肝脏疾病的超声诊断 （一）目的要求： 掌握肝脏的正常声像图表现，熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1.正常肝脏声像图： （1）复习肝脏解剖结构：肝脏的位置毗邻、肝内的管道结构（格林森系统和肝静脉系统）

肝门。（2）病人准备及体位（3）正常肝脏声像图：包括形态、大小、包膜、实质回声及肝内管道结构的回声。2.肝脏占位性病变的声像图表现：（1）原发性肝癌：癌结节本身的声像图表现及周围的继发声像图表现（2）继发性肝癌：无回声型、低回声型、等回声型、高回声型、强回声型、混合回声型（包括牛眼征)。（3）肝血管瘤：高回声型（最常见）、低回声型、混合回声型及无回声型（少见）（4）肝囊肿3.肝脓肿的声像图表现：其声像图表现与病程演变过程密切相关。4.弥漫性肝脏病变的声像图表现：（1）脂肪肝；（2）淤血肝；（3）肝硬化。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。第二节胆道疾病的超声诊断（一）目的要求：掌握胆道包括胆囊和胆管的正常声像图表现，熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。（二）教学时数：90分钟(三）教学内容：1.胆道的超声解剖及正常声像图（1）肝内胆管系统；（2）肝外胆管系统2.胆囊疾病的超声诊断（1）胆囊炎的声像图表现：包括急性和慢性（2）胆结石的声像图表现：典型型、填满型、沉积型、胆囊颈部结石及胆囊附壁结石（3）胆囊息肉的声像图表现（4）胆囊腺瘤的声像图表现（5）胆囊癌的声像图表现：厚壁型、隆起型、混合型和实块型3.胆道疾病的超声诊断（1）胆管结石的声像图表现：肝内胆管结石和肝外胆管结石（2）胆管癌的声像图表现：乳头型、截断型、狭窄型、实块型。（3）先天性胆总管囊肿的声像图表现（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。4

4 肝门。 （2）病人准备及体位 （3）正常肝脏声像图：包括形态、大小、包膜、实质回声及肝内管道结构的回声。 2.肝脏占位性病变的声像图表现: （1）原发性肝癌：癌结节本身的声像图表现及周围的继发声像图表现 （2）继发性肝癌：无回声型、低回声型、等回声型、高回声型、强回声型、混合回声型（包 括牛眼征）。 （3）肝血管瘤：高回声型（最常见）、低回声型、混合回声型及无回声型（少见） （4）肝囊肿 3.肝脓肿的声像图表现：其声像图表现与病程演变过程密切相关。 4.弥漫性肝脏病变的声像图表现： （1）脂肪肝；（2）淤血肝；（3）肝硬化。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 第二节 胆道疾病的超声诊断 （一）目的要求： 掌握胆道包括胆囊和胆管的正常声像图表现，熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1.胆道的超声解剖及正常声像图 （1）肝内胆管系统；（2）肝外胆管系统 2.胆囊疾病的超声诊断 （1）胆囊炎的声像图表现：包括急性和慢性 （2）胆结石的声像图表现：典型型、填满型、沉积型、胆囊颈部结石及胆囊附壁结石 （3）胆囊息肉的声像图表现 （4）胆囊腺瘤的声像图表现 （5）胆囊癌的声像图表现：厚壁型、隆起型、混合型和实块型 3.胆道疾病的超声诊断 （1）胆管结石的声像图表现：肝内胆管结石和肝外胆管结石 （2）胆管癌的声像图表现：乳头型、截断型、狭窄型、实块型。 （3）先天性胆总管囊肿的声像图表现 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片

第三节脾脏疾病的超声诊断（一）目的要求：掌握脾脏的正常声像图表现，熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：1.脾脏的超声解剖及正常声像图：2.脾脏疾病的超声诊断；（1）脾肿大的声像图表现：包括脾肿大的超声分期（2）先天性脾脏异常的声像图表现（3）脾肿瘤的声像图表现：包括原发性脾肿瘤（脾囊肿、脾血管瘤及脾淋巴瘤）与继发性脾肿瘤。（4）脾脏损伤的声像图表现：真性脾破裂、中央型脾破裂及包膜下脾破裂。（5）脾栓塞的声像图表现（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。第四节胰腺疾病的超声诊断（一）目的要求：掌握胰腺的正常声像图表现，熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：1.胰腺的超声解剖及正常声像图：正常胰腺的分型：腊肠型、哑铃型、蝌蚪型及反蝌蚪型。2.胰腺疾病的超声诊断；（1）胰腺炎的声像图表现：包括急性与慢性胰腺炎（2）胰腺癌的超声诊断：包括肿瘤本身的声像图表现及继发声像图表现：发生在胰腺不同部位的肿瘤会有不同的继发声像图表现。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。第五节泌尿系统疾病的超声诊断（一）目的要求：掌握泌尿系统的大体解剖结构。了解超声扫查的体位及扫查前准备。了解各个器官常见病、5

5 第三节 脾脏疾病的超声诊断 （一）目的要求： 掌握脾脏的正常声像图表现，熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1.脾脏的超声解剖及正常声像图； 2.脾脏疾病的超声诊断； （1）脾肿大的声像图表现：包括脾肿大的超声分期 （2）先天性脾脏异常的声像图表现 （3）脾肿瘤的声像图表现：包括原发性脾肿瘤（脾囊肿、脾血管瘤及脾淋巴瘤）与继发性 脾肿瘤。 （4）脾脏损伤的声像图表现：真性脾破裂、中央型脾破裂及包膜下脾破裂。 （5）脾栓塞的声像图表现 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 第四节 胰腺疾病的超声诊断 （一）目的要求： 掌握胰腺的正常声像图表现，熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1.胰腺的超声解剖及正常声像图； 正常胰腺的分型：腊肠型、哑铃型、蝌蚪型及反蝌蚪型。 2.胰腺疾病的超声诊断； （1）胰腺炎的声像图表现：包括急性与慢性胰腺炎 （2）胰腺癌的超声诊断：包括肿瘤本身的声像图表现及继发声像图表现：发生在胰腺不同 部位的肿瘤会有不同的继发声像图表现。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 第五节 泌尿系统疾病的超声诊断 （一）目的要求： 掌握泌尿系统的大体解剖结构。了解超声扫查的体位及扫查前准备。了解各个器官常见病

多发病的发病原因，发病机理，病程转归等过程，熟练掌握其各自典型声像图特点（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：1.泌尿系统的大体解剖结构及正常超声声像图特点；2.超声扫查的体位及扫查前准备；3.常见病、多发病的原因，发病机理，病程转归等过程；4.常见病、多发病的典型声像图特点。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：阴囊疾病的超声诊断。第三章心血管疾病的超声诊断第一节心脏超声的检查技术（一）目的要求：了解心脏超声的检查技术，重点掌握二维超声切面、多普勒超声特点。（二）教学时数：90分钟(三）教学内容：1.复习心脏的解剖、生理和血液循环特点：2.了解心脏超声的检查技术；3.重点掌握二维超声切面、多普勒超声特点：4.掌握心功能的测定（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。第二节瓣膜疾病的超声诊断（一）目的要求：掌握瓣膜疾病的超声诊断要点，重点掌握二尖瓣狭窄及关闭不全、主动脉瓣狭窄及关闭不全。（二）教学时数：90分钟(三）教学内容：1、复习二尖瓣、主动脉瓣的解剖特点；2.掌握二尖瓣狭窄及关闭不全的超声诊断要点；3.掌握主动脉瓣狭窄及关闭不全的超声诊断要点。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。6

6 多发病的发病原因，发病机理，病程转归等过程，熟练掌握其各自典型声像图特点。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1.泌尿系统的大体解剖结构及正常超声声像图特点； 2.超声扫查的体位及扫查前准备； 3.常见病、多发病的原因，发病机理，病程转归等过程； 4.常见病、多发病的典型声像图特点。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容：阴囊疾病的超声诊断。 第三章 心血管疾病的超声诊断 第一节 心脏超声的检查技术 （一）目的要求： 了解心脏超声的检查技术，重点掌握二维超声切面、多普勒超声特点。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1.复习心脏的解剖、生理和血液循环特点； 2.了解心脏超声的检查技术； 3.重点掌握二维超声切面、多普勒超声特点； 4.掌握心功能的测定 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 第二节 瓣膜疾病的超声诊断 （一）目的要求： 掌握瓣膜疾病的超声诊断要点，重点掌握二尖瓣狭窄及关闭不全、主动脉瓣狭窄及关闭不全。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1. 复习二尖瓣、主动脉瓣的解剖特点； 2. 掌握二尖瓣狭窄及关闭不全的超声诊断要点； 3. 掌握主动脉瓣狭窄及关闭不全的超声诊断要点。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片

（六）自学内容：了解肺动脉瓣疾病的超声诊断要点。第三节先天性心脏病的超声诊断（一）目的要求：掌握常见先天性心脏病的超声诊断要点，重点室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法乐氏四联征的超声诊断要点（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：1.掌握室间隔缺损的超声诊断要点；2.掌握房间隔缺损的超声诊断要点；3.掌握动脉导管未闭的超声诊断要点；4.掌握法乐氏四联征的超声诊断要点。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：了解心内膜垫缺损的超声诊断要点。第四节其他心脏疾病的超声诊断（一）目的要求：掌握冠心病、心肌病、心包积液、心脏肿瘤的超声诊断要点。（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：1.掌握冠心病心肌梗死的超声诊断要点；2.掌握不同类型心肌病的超声诊断要点；3.掌握心包积液的超声诊断要点；4.掌握心脏肿瘤的超声诊断要点。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：了解川崎病、心内异常回声、血管疾病的超声诊断要点。第四章妇产科疾病的超声诊断第一节正常子宫附件的超声检查（一）目的要求：掌握女性盆腔器官的超声解剖，了解妇科超声扫查前的准备及体位，掌握妇科器官的正常声像图。7

7 （六）自学内容：了解肺动脉瓣疾病的超声诊断要点。 第三节 先天性心脏病的超声诊断 （一）目的要求： 掌握常见先天性心脏病的超声诊断要点，重点室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法 乐氏四联征的超声诊断要点 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1. 掌握室间隔缺损的超声诊断要点； 2. 掌握房间隔缺损的超声诊断要点； 3. 掌握动脉导管未闭的超声诊断要点； 4. 掌握法乐氏四联征的超声诊断要点。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容：了解心内膜垫缺损的超声诊断要点。 第四节 其他心脏疾病的超声诊断 （一）目的要求： 掌握冠心病、心肌病、心包积液、心脏肿瘤的超声诊断要点。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1. 掌握冠心病心肌梗死的超声诊断要点； 2. 掌握不同类型心肌病的超声诊断要点； 3. 掌握心包积液的超声诊断要点； 4. 掌握心脏肿瘤的超声诊断要点。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容：了解川崎病、心内异常回声、血管疾病的超声诊断要点。 第四章 妇产科疾病的超声诊断 第一节 正常子宫附件的超声检查 （一）目的要求： 掌握女性盆腔器官的超声解剖，了解妇科超声扫查前的准备及体位，掌握妇科器官的正常声 像图

（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：1.妇科器官的超声解剖；2.妇科器官的超声检查方法：3.妇科器官的正常声像图：（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：了解女性的生理现象。第二节子宫疾病的超声诊断（一）目的要求：掌握妇科常见疾病的病因、病理及临床表现，熟练掌握妇科常见病及多发病的声像图特征。(二）教学时数：90分钟（三）教学内容：子宫常见病及多发病的超声诊断及鉴别诊断。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：了解子宫体癌的的超声诊断及宫内节育器的声像图特征。第三节卵巢疾病的超声诊断（一）目的要求：了解卵巢的病因、病理及临床表现，熟练掌握妇科常见病及多发病的声像图特征。（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：1.卵巢囊性肿瘤的超声诊断；2.卵巢囊性肿瘤及实性肿瘤的超声诊断及鉴别诊断；3.盆腔炎性包块的超声诊断及鉴别诊断。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。第四节正常娠的超声诊断（一）目的要求：掌握妊娠期的超声检查方法及妊娠早中晚期正常声像图。（二）教学时数：90分钟8

8 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1.妇科器官的超声解剖； 2.妇科器官的超声检查方法； 3.妇科器官的正常声像图； （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容：了解女性的生理现象。 第二节 子宫疾病的超声诊断 （一）目的要求： 掌握妇科常见疾病的病因、病理及临床表现，熟练掌握妇科常见病及多发病的声像图特征。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容：子宫常见病及多发病的超声诊断及鉴别诊断。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容：了解子宫体癌的的超声诊断及宫内节育器的声像图特征。 第三节 卵巢疾病的超声诊断 （一）目的要求： 了解卵巢的病因、病理及临床表现，熟练掌握妇科常见病及多发病的声像图特征。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1.卵巢囊性肿瘤的超声诊断； 2.卵巢囊性肿瘤及实性肿瘤的超声诊断及鉴别诊断； 3.盆腔炎性包块的超声诊断及鉴别诊断。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 第四节 正常妊娠的超声诊断 （一）目的要求： 掌握妊娠期的超声检查方法及妊娠早中晚期正常声像图。 （二）教学时数：90 分钟

（三）教学内容：早、中晚期正常妊娠的检查方法及正常声像图。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：了解胎儿的生理功能。第五节异常妊娠的超声诊断（一）目的要求：掌握异常妊娠早中晚期正常声像图。（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：1.复习早中晚期正常妊娠的检查方法及正常声像图2.异常妊娠的超声诊断。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。第六节胎盘异常的超声诊断（一）目的要求：掌握妊娠期的超声检查方法及妊娠早中晚期正常声像图，掌握产科常见病、多发病的超声声像图特征。（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：1.滋养细胞疾患的超声诊断及鉴别诊断；2.胎盘异常的超声诊断。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。第七节胎儿畸形的超声诊断（一）目的要求：掌握胎儿常见病、多发病的超声声像图特征。（二）教学时数：90分钟（三）教学内容：胎儿异常畸形的超声诊断；（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。第五章小器官疾病的超声诊断（一）目的要求：9

9 （三）教学内容：早、中晚期正常妊娠的检查方法及正常声像图。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容：了解胎儿的生理功能。 第五节 异常妊娠的超声诊断 （一）目的要求：掌握异常妊娠早中晚期正常声像图。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1.复习早中晚期正常妊娠的检查方法及正常声像图； 2.异常妊娠的超声诊断。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 第六节 胎盘异常的超声诊断 （一）目的要求： 掌握妊娠期的超声检查方法及妊娠早中晚期正常声像图，掌握产科常见病、多发病的超声声 像图特征。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容： 1.滋养细胞疾患的超声诊断及鉴别诊断； 2.胎盘异常的超声诊断。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 第七节 胎儿畸形的超声诊断 （一）目的要求：掌握胎儿常见病、多发病的超声声像图特征。 （二）教学时数：90 分钟 （三）教学内容：胎儿异常畸形的超声诊断； （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 第五章 小器官疾病的超声诊断 （一）目的要求：

掌握甲状腺及乳腺的正常声像图表现，熟练并掌握其常见病、多发病的超声征象。（二）教学时数：45分钟（三）教学内容：1.甲状腺、乳腺的超声解剖；2.甲状腺、乳腺探测方法和正常声像图：3.重点讲解甲状腺、乳腺良性疾患的声像图表现；4.重点讲解甲状腺、乳腺恶性病变的声像图表现。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：了解眼、涎腺及淋巴系统疾病的超声声像图表现。第六章介入性超声（一）目的要求：掌握介入性超声的包含内容，适应症、禁忌症及注意事项等，了解其具体操作过程。（二）教学时数：45分钟（三）教学内容：1.介入性超声主要包括内容：2.超声引导穿刺的技术原则；3.超声引导自动活检术；4.介入性治疗；5.举例：腹部脓肿的穿刺抽吸及置管引流、肝Ca乙醇注射治疗。（四）教学方法：课堂讲授法。（五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。（六）自学内容：了解经皮经肝穿刺胆管造影及置管引流、超声引导肿瘤的消融治疗。执笔：（课程负责人或任课教师签字）审阅：(系或教研室主任签字)审定：(教学院长签字)10

10 掌握甲状腺及乳腺的正常声像图表现，熟练并掌握其常见病、多发病的超声征象。 （二）教学时数：45 分钟 （三）教学内容： 1.甲状腺、乳腺的超声解剖； 2.甲状腺、乳腺探测方法和正常声像图； 3.重点讲解甲状腺、乳腺良性疾患的声像图表现； 4.重点讲解甲状腺、乳腺恶性病变的声像图表现。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容：了解眼、涎腺及淋巴系统疾病的超声声像图表现。 第六章 介入性超声 （一）目的要求： 掌握介入性超声的包含内容，适应症、禁忌症及注意事项等，了解其具体操作过程。 （二）教学时数：45 分钟 （三）教学内容： 1.介入性超声主要包括内容； 2.超声引导穿刺的技术原则； 3.超声引导自动活检术； 4.介入性治疗； 5.举例：腹部脓肿的穿刺抽吸及置管引流、肝 Ca 乙醇注射治疗。 （四）教学方法：课堂讲授法。 （五）教学手段：多媒体、双语教学及典型图片。 （六）自学内容：了解经皮经肝穿刺胆管造影及置管引流、超声引导肿瘤的消融治疗。 执笔：(课程负责人或任课教师签字) 审阅：(系或教研室主任签字) 审定：(教学院长签字)