
《超声诊断学》教学大纲课程编号:040201课程名称:《超声诊断学》(ultrasonicdiagnostics)学分:3.5学分总学时:56学时理论学时:40学时见习学时:16学时先修课程:解学、生理学、病理学、病理生理学适应专业:医学影像学专业参考教材:1.周永昌郭万学《超声医学》(第五版)2.王纯正徐智章《超声诊断学》(第二版)3.曹海根王金锐《腹部超声诊断学》4.富京山左文莉《临床超声鉴别诊断学》一、课程在培养方案中的地位、目的和任务《超声诊断学》是现代医学的重要组成部分,是一门科技含量极高的医学学科,它与放射医学、核医学共同组成现代医学影像学。通过本课程的学习,要求学生掌握超声成像的基本原理、熟悉常见疾病的超声诊断要点并可以结合临床进行分析应用。培养学生具备一定的从事超声诊断工作的能力与素质,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神,并能在医疗卫生单位从事超声医学诊断。二、课程基本要求(一)基础理论与基础知识1.掌握超声诊断学的基本理论、超声成像原理;2.掌握常见腹部脏器正常和常见疾病的超声诊断要点:3.掌握常见心血管疾病的正常和常见疾病的超声诊断要点4.掌握常见妇产科正常和常见疾病的超声诊断要点;5.掌握常见小器官的正常和常见疾病的超声诊断要点:6.简单掌握超声造影和介入超声的临床应用(二)基本技能:1.掌握超声诊断技术的基本理论和操作技能;2.具有应用超声诊断技术进行疾病诊断的能力;1
1 《超声诊断学》教学大纲 课程编号: 040201 课程名称: 《超声诊断学》(ultrasonic diagnostics) 学 分:3.5 学分 总 学 时:56 学时 理论学时:40 学时 见习学时:16 学时 先修课程:解剖学、生理学、病理学、病理生理学 适应专业:医学影像学专业 参考教材:1. 周永昌 郭万学 《超声医学》(第五版) 2. 王纯正 徐智章 《超声诊断学》(第二版) 3. 曹海根 王金锐 《腹部超声诊断学》 4. 富京山 左文莉《临床超声鉴别诊断学》 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 《超声诊断学》是现代医学的重要组成部分,是一门科技含量极高的医学学科,它与放射医 学、核医学共同组成现代医学影像学。 通过本课程的学习,要求学生掌握超声成像的基本原理、熟悉常见疾病的超声诊断要点并可 以结合临床进行分析应用。培养学生具备一定的从事超声诊断工作的能力与素质,具有独立获取 知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神,并能在医疗卫生单位从事超 声医学诊断。 二、 课程基本要求 (一)基础理论与基础知识 1.掌握超声诊断学的基本理论、超声成像原理; 2.掌握常见腹部脏器正常和常见疾病的超声诊断要点; 3.掌握常见心血管疾病的正常和常见疾病的超声诊断要点 4.掌握常见妇产科正常和常见疾病的超声诊断要点; 5.掌握常见小器官的正常和常见疾病的超声诊断要点; 6.简单掌握超声造影和介入超声的临床应用 (二) 基本技能: 1.掌握超声诊断技术的基本理论和操作技能; 2.具有应用超声诊断技术进行疾病诊断的能力;

3.熟悉超声医学领域的新技能和发展动态:4.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;5.了解有关超声诊断的方针、政策和方法,熟悉相关的医学伦理学三、课程学时安排内容总学时理论学时见习学时22总论321泌尿系疾病的超声诊断1284消化系统疾病的超声诊断628妇科疾病的超声诊断82产科疾病的超声诊断10642小器官疾病的超声诊断321介入超声的临床应用8412心血管疾病的超声诊断总计564016四、考核1.考核方式:理论考试(笔试)、专业技能操作测试、平时考核。2.成绩构成:平时成绩10%、专业技能操作20%、理论考核70%。五、课程基本内容【理论课部分】第一章总论第一节超声诊断学概论(一)目的要求:掌握超声诊断学的内容与特点,了解超声诊断学的优势与不足,(二)教学时数:20分钟(三)教学内容:1.超声诊断学的主要内容与特点:2.超声诊断学的优缺点。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:了解超声诊断发展史。第二节超声诊断的基础和原理2
2 3.熟悉超声医学领域的新技能和发展动态; 4.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力; 5.了解有关超声诊断的方针、政策和方法,熟悉相关的医学伦理学 三 、课程学时安排 内容 总学时 理论学时 见习学时 总论 2 2 泌尿系疾病的超声诊断 3 2 1 消化系统疾病的超声诊断 12 8 4 妇科疾病的超声诊断 8 6 2 产科疾病的超声诊断 10 8 2 小器官疾病的超声诊断 6 4 2 介入超声的临床应用 3 2 1 心血管疾病的超声诊断 12 8 4 总 计 56 40 16 四、考核 1.考核方式:理论考试(笔试)、专业技能操作测试、平时考核。 2.成绩构成:平时成绩 10%、专业技能操作 20%、理论考核 70 %。 五、课程基本内容 【理论课部分】 第一章 总论 第一节 超声诊断学概论 (一)目的要求: 掌握超声诊断学的内容与特点,了解超声诊断学的优势与不足。 (二)教学时数:20 分钟 (三)教学内容: 1.超声诊断学的主要内容与特点; 2.超声诊断学的优缺点。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容: 了解超声诊断发展史。 第二节 超声诊断的基础和原理

(一)目的要求:掌握超声诊断的物理基础与原理,了解超声诊断仪器类型,熟练掌握常见超声伪像的形成机理及声像图特点。(二)教学时数:45分钟(三)教学内容:1.诊断超声的基本物理特性;2.超声诊断仪的显示类型;3.超声伪像的形成机理及声像图特点及避免方法。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:了解入射超声对人体组织的作用。第三节腹部超声检查的方法学(一)目的要求:掌握超声扫查的探测方法及常用术语,熟练掌握仪器的使用及探头选择,了解各部位超声检查的适应症及禁忌症。(二)教学时数:25分钟(三)教学内容:1.检查者、超声仪器及病人检查前准备;2.超声探测的基本方法;3.超声图像的方位识别;4.超声扫查的常用描述术语及图像分析的基本内容。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:超声诊断仪器与探头的选择。第二章腹部疾病的超声诊断第一节肝脏疾病的超声诊断(一)目的要求:掌握肝脏的正常声像图表现,熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.正常肝脏声像图:(1)复习肝脏解剖结构:肝脏的位置毗邻、肝内的管道结构(格林森系统和肝静脉系统)3
3 (一)目的要求: 掌握超声诊断的物理基础与原理,了解超声诊断仪器类型,熟练掌握常见超声伪像的形成机 理及声像图特点。 (二)教学时数:45 分钟 (三)教学内容: 1.诊断超声的基本物理特性; 2.超声诊断仪的显示类型; 3.超声伪像的形成机理及声像图特点及避免方法。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容:了解入射超声对人体组织的作用。 第三节 腹部超声检查的方法学 (一)目的要求: 掌握超声扫查的探测方法及常用术语,熟练掌握仪器的使用及探头选择,了解各部位超声检 查的适应症及禁忌症。 (二)教学时数:25 分钟 (三)教学内容: 1.检查者、超声仪器及病人检查前准备; 2.超声探测的基本方法; 3.超声图像的方位识别; 4.超声扫查的常用描述术语及图像分析的基本内容。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容:超声诊断仪器与探头的选择。 第二章 腹部疾病的超声诊断 第一节 肝脏疾病的超声诊断 (一)目的要求: 掌握肝脏的正常声像图表现,熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1.正常肝脏声像图: (1)复习肝脏解剖结构:肝脏的位置毗邻、肝内的管道结构(格林森系统和肝静脉系统)

肝门。(2)病人准备及体位(3)正常肝脏声像图:包括形态、大小、包膜、实质回声及肝内管道结构的回声。2.肝脏占位性病变的声像图表现:(1)原发性肝癌:癌结节本身的声像图表现及周围的继发声像图表现(2)继发性肝癌:无回声型、低回声型、等回声型、高回声型、强回声型、混合回声型(包括牛眼征)。(3)肝血管瘤:高回声型(最常见)、低回声型、混合回声型及无回声型(少见)(4)肝囊肿3.肝脓肿的声像图表现:其声像图表现与病程演变过程密切相关。4.弥漫性肝脏病变的声像图表现:(1)脂肪肝;(2)淤血肝;(3)肝硬化。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。第二节胆道疾病的超声诊断(一)目的要求:掌握胆道包括胆囊和胆管的正常声像图表现,熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.胆道的超声解剖及正常声像图(1)肝内胆管系统;(2)肝外胆管系统2.胆囊疾病的超声诊断(1)胆囊炎的声像图表现:包括急性和慢性(2)胆结石的声像图表现:典型型、填满型、沉积型、胆囊颈部结石及胆囊附壁结石(3)胆囊息肉的声像图表现(4)胆囊腺瘤的声像图表现(5)胆囊癌的声像图表现:厚壁型、隆起型、混合型和实块型3.胆道疾病的超声诊断(1)胆管结石的声像图表现:肝内胆管结石和肝外胆管结石(2)胆管癌的声像图表现:乳头型、截断型、狭窄型、实块型。(3)先天性胆总管囊肿的声像图表现(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。4
4 肝门。 (2)病人准备及体位 (3)正常肝脏声像图:包括形态、大小、包膜、实质回声及肝内管道结构的回声。 2.肝脏占位性病变的声像图表现: (1)原发性肝癌:癌结节本身的声像图表现及周围的继发声像图表现 (2)继发性肝癌:无回声型、低回声型、等回声型、高回声型、强回声型、混合回声型(包 括牛眼征)。 (3)肝血管瘤:高回声型(最常见)、低回声型、混合回声型及无回声型(少见) (4)肝囊肿 3.肝脓肿的声像图表现:其声像图表现与病程演变过程密切相关。 4.弥漫性肝脏病变的声像图表现: (1)脂肪肝;(2)淤血肝;(3)肝硬化。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 第二节 胆道疾病的超声诊断 (一)目的要求: 掌握胆道包括胆囊和胆管的正常声像图表现,熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1.胆道的超声解剖及正常声像图 (1)肝内胆管系统;(2)肝外胆管系统 2.胆囊疾病的超声诊断 (1)胆囊炎的声像图表现:包括急性和慢性 (2)胆结石的声像图表现:典型型、填满型、沉积型、胆囊颈部结石及胆囊附壁结石 (3)胆囊息肉的声像图表现 (4)胆囊腺瘤的声像图表现 (5)胆囊癌的声像图表现:厚壁型、隆起型、混合型和实块型 3.胆道疾病的超声诊断 (1)胆管结石的声像图表现:肝内胆管结石和肝外胆管结石 (2)胆管癌的声像图表现:乳头型、截断型、狭窄型、实块型。 (3)先天性胆总管囊肿的声像图表现 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片

第三节脾脏疾病的超声诊断(一)目的要求:掌握脾脏的正常声像图表现,熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.脾脏的超声解剖及正常声像图:2.脾脏疾病的超声诊断;(1)脾肿大的声像图表现:包括脾肿大的超声分期(2)先天性脾脏异常的声像图表现(3)脾肿瘤的声像图表现:包括原发性脾肿瘤(脾囊肿、脾血管瘤及脾淋巴瘤)与继发性脾肿瘤。(4)脾脏损伤的声像图表现:真性脾破裂、中央型脾破裂及包膜下脾破裂。(5)脾栓塞的声像图表现(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。第四节胰腺疾病的超声诊断(一)目的要求:掌握胰腺的正常声像图表现,熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.胰腺的超声解剖及正常声像图:正常胰腺的分型:腊肠型、哑铃型、蝌蚪型及反蝌蚪型。2.胰腺疾病的超声诊断;(1)胰腺炎的声像图表现:包括急性与慢性胰腺炎(2)胰腺癌的超声诊断:包括肿瘤本身的声像图表现及继发声像图表现:发生在胰腺不同部位的肿瘤会有不同的继发声像图表现。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。第五节泌尿系统疾病的超声诊断(一)目的要求:掌握泌尿系统的大体解剖结构。了解超声扫查的体位及扫查前准备。了解各个器官常见病、5
5 第三节 脾脏疾病的超声诊断 (一)目的要求: 掌握脾脏的正常声像图表现,熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1.脾脏的超声解剖及正常声像图; 2.脾脏疾病的超声诊断; (1)脾肿大的声像图表现:包括脾肿大的超声分期 (2)先天性脾脏异常的声像图表现 (3)脾肿瘤的声像图表现:包括原发性脾肿瘤(脾囊肿、脾血管瘤及脾淋巴瘤)与继发性 脾肿瘤。 (4)脾脏损伤的声像图表现:真性脾破裂、中央型脾破裂及包膜下脾破裂。 (5)脾栓塞的声像图表现 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 第四节 胰腺疾病的超声诊断 (一)目的要求: 掌握胰腺的正常声像图表现,熟悉并掌握其常见病、多发病的超声征象。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1.胰腺的超声解剖及正常声像图; 正常胰腺的分型:腊肠型、哑铃型、蝌蚪型及反蝌蚪型。 2.胰腺疾病的超声诊断; (1)胰腺炎的声像图表现:包括急性与慢性胰腺炎 (2)胰腺癌的超声诊断:包括肿瘤本身的声像图表现及继发声像图表现:发生在胰腺不同 部位的肿瘤会有不同的继发声像图表现。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 第五节 泌尿系统疾病的超声诊断 (一)目的要求: 掌握泌尿系统的大体解剖结构。了解超声扫查的体位及扫查前准备。了解各个器官常见病

多发病的发病原因,发病机理,病程转归等过程,熟练掌握其各自典型声像图特点(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.泌尿系统的大体解剖结构及正常超声声像图特点;2.超声扫查的体位及扫查前准备;3.常见病、多发病的原因,发病机理,病程转归等过程;4.常见病、多发病的典型声像图特点。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:阴囊疾病的超声诊断。第三章心血管疾病的超声诊断第一节心脏超声的检查技术(一)目的要求:了解心脏超声的检查技术,重点掌握二维超声切面、多普勒超声特点。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.复习心脏的解剖、生理和血液循环特点:2.了解心脏超声的检查技术;3.重点掌握二维超声切面、多普勒超声特点:4.掌握心功能的测定(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。第二节瓣膜疾病的超声诊断(一)目的要求:掌握瓣膜疾病的超声诊断要点,重点掌握二尖瓣狭窄及关闭不全、主动脉瓣狭窄及关闭不全。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1、复习二尖瓣、主动脉瓣的解剖特点;2.掌握二尖瓣狭窄及关闭不全的超声诊断要点;3.掌握主动脉瓣狭窄及关闭不全的超声诊断要点。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。6
6 多发病的发病原因,发病机理,病程转归等过程,熟练掌握其各自典型声像图特点。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1.泌尿系统的大体解剖结构及正常超声声像图特点; 2.超声扫查的体位及扫查前准备; 3.常见病、多发病的原因,发病机理,病程转归等过程; 4.常见病、多发病的典型声像图特点。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容:阴囊疾病的超声诊断。 第三章 心血管疾病的超声诊断 第一节 心脏超声的检查技术 (一)目的要求: 了解心脏超声的检查技术,重点掌握二维超声切面、多普勒超声特点。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1.复习心脏的解剖、生理和血液循环特点; 2.了解心脏超声的检查技术; 3.重点掌握二维超声切面、多普勒超声特点; 4.掌握心功能的测定 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 第二节 瓣膜疾病的超声诊断 (一)目的要求: 掌握瓣膜疾病的超声诊断要点,重点掌握二尖瓣狭窄及关闭不全、主动脉瓣狭窄及关闭不全。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1. 复习二尖瓣、主动脉瓣的解剖特点; 2. 掌握二尖瓣狭窄及关闭不全的超声诊断要点; 3. 掌握主动脉瓣狭窄及关闭不全的超声诊断要点。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片

(六)自学内容:了解肺动脉瓣疾病的超声诊断要点。第三节先天性心脏病的超声诊断(一)目的要求:掌握常见先天性心脏病的超声诊断要点,重点室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法乐氏四联征的超声诊断要点(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.掌握室间隔缺损的超声诊断要点;2.掌握房间隔缺损的超声诊断要点;3.掌握动脉导管未闭的超声诊断要点;4.掌握法乐氏四联征的超声诊断要点。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:了解心内膜垫缺损的超声诊断要点。第四节其他心脏疾病的超声诊断(一)目的要求:掌握冠心病、心肌病、心包积液、心脏肿瘤的超声诊断要点。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.掌握冠心病心肌梗死的超声诊断要点;2.掌握不同类型心肌病的超声诊断要点;3.掌握心包积液的超声诊断要点;4.掌握心脏肿瘤的超声诊断要点。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:了解川崎病、心内异常回声、血管疾病的超声诊断要点。第四章妇产科疾病的超声诊断第一节正常子宫附件的超声检查(一)目的要求:掌握女性盆腔器官的超声解剖,了解妇科超声扫查前的准备及体位,掌握妇科器官的正常声像图。7
7 (六)自学内容:了解肺动脉瓣疾病的超声诊断要点。 第三节 先天性心脏病的超声诊断 (一)目的要求: 掌握常见先天性心脏病的超声诊断要点,重点室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法 乐氏四联征的超声诊断要点 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1. 掌握室间隔缺损的超声诊断要点; 2. 掌握房间隔缺损的超声诊断要点; 3. 掌握动脉导管未闭的超声诊断要点; 4. 掌握法乐氏四联征的超声诊断要点。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容:了解心内膜垫缺损的超声诊断要点。 第四节 其他心脏疾病的超声诊断 (一)目的要求: 掌握冠心病、心肌病、心包积液、心脏肿瘤的超声诊断要点。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1. 掌握冠心病心肌梗死的超声诊断要点; 2. 掌握不同类型心肌病的超声诊断要点; 3. 掌握心包积液的超声诊断要点; 4. 掌握心脏肿瘤的超声诊断要点。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容:了解川崎病、心内异常回声、血管疾病的超声诊断要点。 第四章 妇产科疾病的超声诊断 第一节 正常子宫附件的超声检查 (一)目的要求: 掌握女性盆腔器官的超声解剖,了解妇科超声扫查前的准备及体位,掌握妇科器官的正常声 像图

(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.妇科器官的超声解剖;2.妇科器官的超声检查方法:3.妇科器官的正常声像图:(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:了解女性的生理现象。第二节子宫疾病的超声诊断(一)目的要求:掌握妇科常见疾病的病因、病理及临床表现,熟练掌握妇科常见病及多发病的声像图特征。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:子宫常见病及多发病的超声诊断及鉴别诊断。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:了解子宫体癌的的超声诊断及宫内节育器的声像图特征。第三节卵巢疾病的超声诊断(一)目的要求:了解卵巢的病因、病理及临床表现,熟练掌握妇科常见病及多发病的声像图特征。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.卵巢囊性肿瘤的超声诊断;2.卵巢囊性肿瘤及实性肿瘤的超声诊断及鉴别诊断;3.盆腔炎性包块的超声诊断及鉴别诊断。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。第四节正常娠的超声诊断(一)目的要求:掌握妊娠期的超声检查方法及妊娠早中晚期正常声像图。(二)教学时数:90分钟8
8 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1.妇科器官的超声解剖; 2.妇科器官的超声检查方法; 3.妇科器官的正常声像图; (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容:了解女性的生理现象。 第二节 子宫疾病的超声诊断 (一)目的要求: 掌握妇科常见疾病的病因、病理及临床表现,熟练掌握妇科常见病及多发病的声像图特征。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容:子宫常见病及多发病的超声诊断及鉴别诊断。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容:了解子宫体癌的的超声诊断及宫内节育器的声像图特征。 第三节 卵巢疾病的超声诊断 (一)目的要求: 了解卵巢的病因、病理及临床表现,熟练掌握妇科常见病及多发病的声像图特征。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1.卵巢囊性肿瘤的超声诊断; 2.卵巢囊性肿瘤及实性肿瘤的超声诊断及鉴别诊断; 3.盆腔炎性包块的超声诊断及鉴别诊断。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 第四节 正常妊娠的超声诊断 (一)目的要求: 掌握妊娠期的超声检查方法及妊娠早中晚期正常声像图。 (二)教学时数:90 分钟

(三)教学内容:早、中晚期正常妊娠的检查方法及正常声像图。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:了解胎儿的生理功能。第五节异常妊娠的超声诊断(一)目的要求:掌握异常妊娠早中晚期正常声像图。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.复习早中晚期正常妊娠的检查方法及正常声像图2.异常妊娠的超声诊断。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。第六节胎盘异常的超声诊断(一)目的要求:掌握妊娠期的超声检查方法及妊娠早中晚期正常声像图,掌握产科常见病、多发病的超声声像图特征。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:1.滋养细胞疾患的超声诊断及鉴别诊断;2.胎盘异常的超声诊断。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。第七节胎儿畸形的超声诊断(一)目的要求:掌握胎儿常见病、多发病的超声声像图特征。(二)教学时数:90分钟(三)教学内容:胎儿异常畸形的超声诊断;(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。第五章小器官疾病的超声诊断(一)目的要求:9
9 (三)教学内容:早、中晚期正常妊娠的检查方法及正常声像图。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容:了解胎儿的生理功能。 第五节 异常妊娠的超声诊断 (一)目的要求:掌握异常妊娠早中晚期正常声像图。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1.复习早中晚期正常妊娠的检查方法及正常声像图; 2.异常妊娠的超声诊断。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 第六节 胎盘异常的超声诊断 (一)目的要求: 掌握妊娠期的超声检查方法及妊娠早中晚期正常声像图,掌握产科常见病、多发病的超声声 像图特征。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容: 1.滋养细胞疾患的超声诊断及鉴别诊断; 2.胎盘异常的超声诊断。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 第七节 胎儿畸形的超声诊断 (一)目的要求:掌握胎儿常见病、多发病的超声声像图特征。 (二)教学时数:90 分钟 (三)教学内容:胎儿异常畸形的超声诊断; (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 第五章 小器官疾病的超声诊断 (一)目的要求:

掌握甲状腺及乳腺的正常声像图表现,熟练并掌握其常见病、多发病的超声征象。(二)教学时数:45分钟(三)教学内容:1.甲状腺、乳腺的超声解剖;2.甲状腺、乳腺探测方法和正常声像图:3.重点讲解甲状腺、乳腺良性疾患的声像图表现;4.重点讲解甲状腺、乳腺恶性病变的声像图表现。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:了解眼、涎腺及淋巴系统疾病的超声声像图表现。第六章介入性超声(一)目的要求:掌握介入性超声的包含内容,适应症、禁忌症及注意事项等,了解其具体操作过程。(二)教学时数:45分钟(三)教学内容:1.介入性超声主要包括内容:2.超声引导穿刺的技术原则;3.超声引导自动活检术;4.介入性治疗;5.举例:腹部脓肿的穿刺抽吸及置管引流、肝Ca乙醇注射治疗。(四)教学方法:课堂讲授法。(五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。(六)自学内容:了解经皮经肝穿刺胆管造影及置管引流、超声引导肿瘤的消融治疗。执笔:(课程负责人或任课教师签字)审阅:(系或教研室主任签字)审定:(教学院长签字)10
10 掌握甲状腺及乳腺的正常声像图表现,熟练并掌握其常见病、多发病的超声征象。 (二)教学时数:45 分钟 (三)教学内容: 1.甲状腺、乳腺的超声解剖; 2.甲状腺、乳腺探测方法和正常声像图; 3.重点讲解甲状腺、乳腺良性疾患的声像图表现; 4.重点讲解甲状腺、乳腺恶性病变的声像图表现。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容:了解眼、涎腺及淋巴系统疾病的超声声像图表现。 第六章 介入性超声 (一)目的要求: 掌握介入性超声的包含内容,适应症、禁忌症及注意事项等,了解其具体操作过程。 (二)教学时数:45 分钟 (三)教学内容: 1.介入性超声主要包括内容; 2.超声引导穿刺的技术原则; 3.超声引导自动活检术; 4.介入性治疗; 5.举例:腹部脓肿的穿刺抽吸及置管引流、肝 Ca 乙醇注射治疗。 (四)教学方法:课堂讲授法。 (五)教学手段:多媒体、双语教学及典型图片。 (六)自学内容:了解经皮经肝穿刺胆管造影及置管引流、超声引导肿瘤的消融治疗。 执笔:(课程负责人或任课教师签字) 审阅:(系或教研室主任签字) 审定:(教学院长签字)