
《医学影像检查技术学》教学大纲课程编号:040105Z6课程名称:《医学影像检查技术学》(MedicalImagingExaminationTechnology)课程性质:必修(考试课)学分:3学分总学时:48学时理论学时:32学时实验学时:16学时先修课程:医学物理学,电子物理学,影像物理学,影像设备学适用专业:医学影像五年制本科参考教材:张云亭《医学影像检查技术学》人民卫生出版社第4版2016.11一、课程在培养方案中的地位、目的和任务医学影像检查技术学是一门应用影像设备,对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料的检查技术,在医学影像学中,是一门既有较系统的理论又实用性很强的分支学科。通过对本课程的学习,使学生们对传统X线摄影技术、计算机X线摄影(computedradiography,CR)技术、数字X线摄影(digitalradiography,DR)技术、CT成像技术以及MRI成像技术有形成一个比较全面的认识,掌握以上设备的结构,工作原理,成像原理,全身各部的扫描方法,培养和提高本专业学生的影像职业技能的综合素质。二、课程教学基本要求1.CR/DR参数选择及影像效果:常规造影检查方法熟悉X线成像质量影响因素,CR、DR操作X线设备:主要讲授传统的X线检查技术与现代数字X成像技术的基本原理、检查方法等内容,使本专业学生为今后从事影像专业工作奠定坚实的基础:掌握X线摄影基础知识,普通X线检查技术,流程及临床应用。2.CT扫描:了解CT扫描方式及螺旋CT的优势:掌握CT图像特点和影响图像质量的因素:熟练掌握CT的基本检查方法和特殊扫描技术,各部位常用的检查方法,动态增强、2D、3D影像后处理技术和CT血管成像等特殊临床应用。3.MRI检查:MRI检查的适应症、禁忌症及MRI检查的安全要求:常用磁共振脉冲序列的特点及临床应用:磁共振成像参数及参数的选择:磁共振成像中常见的伪影及其产生机理、消除方法:头、脊柱、胸部、腹部以及特殊成像技术(MRA、MR水成像、DWD)的扫描方法。MRI对比剂的安全使用。了解心脏MRI、MRS技术、SWI技术及fMRI等技术及临床应用。4.DSA:DSA的特点、原理、检查方法、工作方式、设备、各部位DSA的检查特点、体位、减影方式、顿频,DSA检查的并发症等。1
1 《医学影像检查技术学》教学大纲 课程编号:040105Z6 课程名称:《医学影像检查技术学》(Medical Imaging Examination Technology) 课程性质:必修(考试课) 学 分:3 学分 总 学 时:48 学时 理论学时:32 学时 实验学时:16 学时 先修课程:医学物理学,电子物理学,影像物理学,影像设备学 适用专业:医学影像五年制本科 参考教材:张云亭 《医学影像检查技术学》人民卫生出版社 第 4 版 2016.11 一、课程在培养方案中的地位、目的和任务 医学影像检查技术学是一门应用影像设备,对病人进行检查并获得影像诊断医生所需资料 的检查技术,在医学影像学中,是一门既有较系统的理论又实用性很强的分支学科。通过对本课 程的学习,使学生们对传统X线摄影技术、计算机X线摄影(computed radiography, CR)技术、 数字X线摄影(digital radiography,DR)技术、CT 成像技术以及 MRI 成像技术有形成一个比较 全面的认识,掌握以上设备的结构,工作原理,成像原理,全身各部的扫描方法,培养和提高本 专业学生的影像职业技能的综合素质。 二、课程教学基本要求 1.CR/DR 参数选择及影像效果;常规造影检查方法熟悉 X 线成像质量影响因素,CR、DR 操 作 X 线设备:主要讲授传统的X线检查技术与现代数字X成像技术的基本原理、检查方法等内容, 使本专业学生为今后从事影像专业工作奠定坚实的基础;掌握 X 线摄影基础知识,普通 X 线检查 技术,流程及临床应用。 2.CT 扫描:了解 CT 扫描方式及螺旋 CT 的优势;掌握 CT 图像特点和影响图像质量的因素; 熟练掌握 CT 的基本检查方法和特殊扫描技术,各部位常用的检查方法,动态增强、2D、3D 影 像后处理技术和 CT 血管成像等特殊临床应用。 3.MRI 检查: MRI 检查的适应症、禁忌症及 MRI 检查的安全要求;常用磁共振脉冲序列的 特点及临床应用;磁共振成像参数及参数的选择;磁共振成像中常见的伪影及其产生机理、消除 方法;头、脊柱、胸部、腹部以及特殊成像技术(MRA、MR 水成像、DWI)的扫描方法。MRI 对比剂的安全使用。了解心脏 MRI、MRS 技术、SWI 技术及 fMRI 等技术及临床应用。 4.DSA:DSA 的特点、原理、检查方法、工作方式、设备、各部位 DSA 的检查特点、体位、 减影方式、帧频,DSA 检查的并发症等

三、课程学时分配备注授课内容总学时理论学时实验学时22总论8412X线检查技术8124CT检查技术84MRI检查技术124106介入检查技术四、考核1.考核方式:理论考核2.成绩构成:理论考核五、课程基本内容:第一章总论(一)目的要求:掌握X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术及DSA检查的主要特点、主要用途、主要的检查项目及在临床应用中的优势和劣势。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.讲解X线检查技术的特点、用途及主要内容:2.讲解CT检查技术的特点、用途及主要内容:3.讲解MRI检查技术的特点、用途及主要内容:4.讲解DSA检查技术的特点、用途主要内容:5.讲解各种检查技术的综合应用。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学,适当增加PBL教学。(六)自学内容:1.医学图像存储、传输与放射信息系统;2.医学影像质量管理与控制。第二章X线检查技术第一节X线成像质量基本因素(一)目的要求:掌握影像光学密度、灰度、对比度、锐利度、空间分辨率、密度分辨率、噪声和伪影的内容及基本概念。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:2
2 三、课程学时分配 授课内容 总学时 理论学时 实验学时 备注 总论 2 2 X 线检查技术 12 8 4 CT 检查技术 12 8 4 MRI 检查技术 12 8 4 介入检查技术 10 6 4 四、考核 1.考核方式:理论考核 2.成绩构成:理论考核 五、课程基本内容: 第一章 总论 (一)目的要求: 掌握 X 线检查技术、CT 检查技术、MRI 检查技术及 DSA 检查的主要特点、主要用途、主要 的检查项目及在临床应用中的优势和劣势。 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1.讲解 X 线检查技术的特点、用途及主要内容; 2.讲解 CT 检查技术的特点、用途及主要内容; 3.讲解 MRI 检查技术的特点、用途及主要内容; 4.讲解 DSA 检查技术的特点、用途主要内容; 5.讲解各种检查技术的综合应用。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学,适当增加 PBL 教学。 (六)自学内容: 1.医学图像存储、传输与放射信息系统; 2.医学影像质量管理与控制。 第二章 X 线检查技术 第一节 X 线成像质量基本因素 (一)目的要求: 掌握影像光学密度、灰度、对比度、锐利度、空间分辨率、密度分辨率、噪声和伪影的内容 及基本概念。 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容:

1.灰度的定义和影像照片密度的因素:2.物体对比度、锐利度的概念;3.空间分辨率、密度分辨率、噪声和伪影的内容及基本概念。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:第二节X线摄影条件基本因素与自动曝光装置(一)目的要求:掌握X线摄影条件基本因素,X线摄影自动曝光控制。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.介绍X线摄影条件基本因素(1)管电压;(2)管电流;(3)摄影距离;(4)摄影时间;(5)X线成像探测器;(6)滤线器:①滤线栅的结构:②滤线栅的技术参数;③滤线栅的种类:④使用滤线栅注意事项。2.自动曝光装置。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:第三节X线摄影基础知识(一)目的要求:掌握人体体表解部标记、解剖学基准线及X线摄影基准线,X线投照的体位,X线摄影的技术操作。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.讲解解剖学基准线及X线摄影基准线和面:2.讲解X线投照的体位、方向,X线摄影的技术操作、体表解剖标志:3
3 1.灰度的定义和影像照片密度的因素; 2.物体对比度、锐利度的概念; 3.空间分辨率、密度分辨率、噪声和伪影的内容及基本概念。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第二节 X 线摄影条件基本因素与自动曝光装置 (一)目的要求: 掌握 X 线摄影条件基本因素,X 线摄影自动曝光控制。 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1. 介绍 X 线摄影条件基本因素 (1)管电压; (2)管电流; (3)摄影距离; (4)摄影时间; (5)X 线成像探测器; (6)滤线器: ①滤线栅的结构; ②滤线栅的技术参数; ③滤线栅的种类; ④使用滤线栅注意事项。 2. 自动曝光装置。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第三节 X 线摄影基础知识 (一)目的要求: 掌握人体体表解剖标记、解剖学基准线及 X 线摄影基准线,X 线投照的体位,X 线摄影的技术 操作。 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1.讲解解剖学基准线及 X 线摄影基准线和面; 2.讲解 X 线投照的体位、方向,X 线摄影的技术操作、体表解剖标志;

3.X线摄影技术操作原则和步骤。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:第四节普通X线检查技术(一)目的要求:1.了解透视的体位和内容;2.熟悉普通X线摄影技术(CR、DR)成像过程、操作流程、参数选择、应用:3.重点掌握胸部、腹部及骨关节的投照技术。(二)教学时数:4学时(三)教学内容:1.透视;2.讲解X线摄影技术(CR、DR)成像过程、操作流程、参数选择、应用:3.胸部、腹部的投照技术:4.骨关节重点掌握脊柱、髋关节、膝关节、踝关节、肩关节、肘关节及手腕关节的投照体;5.乳腺X线检查。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学,适当增加PBL教学。(六)自学内容:第五节造影检查(一)目的要求:1.掌握常用对比剂及不良反应与处理;2.掌握消化道造影及泌尿系统造影的适应症,禁忌症、准备程序及操作过程。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.常用对比剂及不良反应与处理:2.重点讲解胃十二指肠造影、下消化道造影、肠套叠空气灌肠整复的适应症,禁忌症、准备程序及操作过程;3.重点讲解泌尿系统造影的适应症,禁忌症、准备程序及操作过程;4.子宫输卵管造影的适应症,禁忌症、准备程序及操作过程。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:小肠造影检查,乳腺导管造影检查。4
4 3.X 线摄影技术操作原则和步骤。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第四节 普通 X 线检查技术 (一)目的要求: 1.了解透视的体位和内容; 2.熟悉普通 X 线摄影技术(CR、DR)成像过程、操作流程、参数选择、应用; 3.重点掌握胸部、腹部及骨关节的投照技术。 (二)教学时数:4 学时 (三)教学内容: 1.透视; 2.讲解 X 线摄影技术(CR、DR)成像过程、操作流程、参数选择、应用; 3.胸部、腹部的投照技术; 4.骨关节重点掌握脊柱、髋关节、膝关节、踝关节、肩关节、肘关节及手腕关节的投照体; 5.乳腺 X 线检查。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学,适当增加 PBL 教学。 (六)自学内容: 第五节 造影检查 (一)目的要求: 1.掌握常用对比剂及不良反应与处理; 2.掌握消化道造影及泌尿系统造影的适应症,禁忌症、准备程序及操作过程。 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1.常用对比剂及不良反应与处理; 2.重点讲解胃十二指肠造影、下消化道造影、肠套叠空气灌肠整复的适应症,禁忌症、准备 程序及操作过程; 3. 重点讲解泌尿系统造影的适应症,禁忌症、准备程序及操作过程; 4. 子宫输卵管造影的适应症,禁忌症、准备程序及操作过程。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容:小肠造影检查,乳腺导管造影检查

第三章CT检查技术第一节CT扫描方式的特点(一)目的要求:1.了解普通CT的扫描方式;2.掌握螺旋CT的扫描方式及优势:3.掌握MSCT的扫描特点及优势。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.简单介绍普通CT的扫描方式:2.讲解螺旋CT的扫描方式及优势:3.重点讲解MSCT(包括双源CT)的扫描特点及优势(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:第二节CT图像特点和影响图像质量的因素(一)目的要求:掌握CT值、窗宽、窗位、CT分辨力的含义;认识CT伪影;掌握部分容积效应和周围间隙现象、视野。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.讲解CT值、窗宽、窗位、CT分辨力、伪影的含义:2.讲解部分容积效应和周围间隙现象。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学,适当增加PBL教学。(六)自学内容:第三节CT检查方法(一)目的要求:1.了解患者CT检查前准备工作:2.掌握平扫、增强扫描,了解实时增强监测技术:掌握多期和双期增强扫描技术了解低剂量扫描和个性化扫描:3.了解CT灌注成像及QCT。(二)教学时数:4学时(三)教学内容:1.介绍患者CT检查前准备工作:5
5 第三章 CT 检查技术 第一节 CT 扫描方式的特点 (一)目的要求: 1.了解普通 CT 的扫描方式; 2.掌握螺旋 CT 的扫描方式及优势; 3.掌握 MSCT 的扫描特点及优势。 (二)教学时数: 2 学时 (三)教学内容: 1.简单介绍普通 CT 的扫描方式; 2.讲解螺旋 CT 的扫描方式及优势; 3.重点讲解 MSCT(包括双源 CT)的扫描特点及优势; (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第二节 CT 图像特点和影响图像质量的因素 (一)目的要求: 掌握 CT 值、窗宽、窗位、CT 分辨力的含义;认识 CT 伪影;掌握部分容积效应和周围间隙 现象、视野。 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1.讲解 CT 值、窗宽、窗位、CT 分辨力、伪影的含义; 2.讲解部分容积效应和周围间隙现象。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学,适当增加 PBL 教学。 (六)自学内容: 第三节 CT 检查方法 (一)目的要求: 1.了解患者 CT 检查前准备工作; 2.掌握平扫、增强扫描,了解实时增强监测技术;掌握多期和双期增强扫描技术了解低剂量 扫描和个性化扫描; 3.了解 CT 灌注成像及 QCT。 (二)教学时数:4 学时 (三)教学内容: 1.介绍患者 CT 检查前准备工作;

2.重点讲解平扫、增强扫描,多期和双期增强扫描技术,介绍低剂量扫描和个性化扫描;3.讲解CT灌注成像及QCT。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。六)自学内容:第四节人体各解部位CT检查技术(一)目的要求:掌握颅脑、脊柱、胸腹部及盆腔扫描体位、范围、扫描范围、窗宽窗位以及增强扫描期相。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.讲解颅脑扫描体位、范围、扫描范围、窗宽窗位;2.讲解胸腹部及盆腔扫描体位、范围、扫描范围、窗宽窗位及上腹部的三期增强扫描3.讲解脊柱及椎间盘的扫描体位、范围、扫描范围、窗宽窗位。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学,适当增加PBL教学。(六)自学内容:第五节CT图像后处理技术(一)目的要求:掌握MPR、CPR、SSD、MPVR、VR等CT后处理技术,掌握头颈部、心脏冠状动脉及肺动脉的CTA成像技术,熟悉能谱CT后处理技术。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.重点讲解MPR、CPR、SSD、MPVR、VR等CT后处理技术;2.介绍能谱CT后处理技术;3.讲解头颈部、心脏冠状动脉及肺动脉的CTA成像技术。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:第四章MRI检查技术第一节常用脉冲序列和影响图像质量的成像参数(一)目的要求:掌握常用脉冲序列、应用;了解SNR、CNR、空间分辨力及扫描时间与图像质量的关系,以及参数的选取。6
6 2.重点讲解平扫、增强扫描,多期和双期增强扫描技术,介绍低剂量扫描和个性化扫描; 3.讲解 CT 灌注成像及 QCT。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第四节 人体各解剖部位 CT 检查技术 (一)目的要求: 掌握颅脑、脊柱、胸腹部及盆腔扫描体位、范围、扫描范围、窗宽窗位以及增强扫描期相。 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1.讲解颅脑扫描体位、范围、扫描范围、窗宽窗位; 2.讲解胸腹部及盆腔扫描体位、范围、扫描范围、窗宽窗位及上腹部的三期增强扫描; 3.讲解脊柱及椎间盘的扫描体位、范围、扫描范围、窗宽窗位。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学,适当增加 PBL 教学。 (六)自学内容: 第五节 CT 图像后处理技术 (一)目的要求: 掌握 MPR、CPR、SSD、MPVR、VR 等 CT 后处理技术,掌握头颈部、心脏冠状动脉及肺 动脉的 CTA 成像技术,熟悉能谱 CT 后处理技术。 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1.重点讲解 MPR、CPR、SSD、MPVR、VR 等 CT 后处理技术; 2.介绍能谱 CT 后处理技术; 3.讲解头颈部、心脏冠状动脉及肺动脉的 CTA 成像技术。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第四章 MRI 检查技术 第一节 常用脉冲序列和影响图像质量的成像参数 (一)目的要求: 掌握常用脉冲序列、应用;了解 SNR、CNR、空间分辨力及扫描时间与图像质量的关系,以 及参数的选取

(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.重点讲解SE脉冲序列、GRE脉冲序列、IR脉冲序列及其参数、临床优点;2.影响图像质量的成像参数(SNR、CNR、空间分辨力及扫描时间)及参数选取。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:EPI(平面回波序列)。第二节流动现象、伪影及其补偿技术(一)目的要求:了解流动现象及其补偿技术,掌握各种常见伪影及其补偿技术。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.介绍流动现象及其补偿技术;2.讲解常见伪影及其补偿技术。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:第三节MRI对比剂的应用(一)目的要求:了解MR增强扫描机制:MR对比剂的分类及临床应用。(二)教学时数:1学时(三)教学内容:1.讲解MR增强扫描机制:2.MR对比剂的分类及Gd-DTPA临床应用及不良反应。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:血池对比剂、心肌特异对比剂。第四节MRI检查的安全要求(一)目的要求:了解MRI的安全性,包括磁场效应、热效应等。(二)教学时数:1学时(三)教学内容:介绍MRI的安全性,包括磁场效应、热效应等。(四)教学方法:课堂讲授。7
7 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1. 重点讲解 SE 脉冲序列、GRE 脉冲序列、IR 脉冲序列及其参数、临床优点; 2. 影响图像质量的成像参数(SNR、CNR、空间分辨力及扫描时间)及参数选取。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容:EPI(平面回波序列)。 第二节 流动现象、伪影及其补偿技术 (一)目的要求: 了解流动现象及其补偿技术,掌握各种常见伪影及其补偿技术。 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1. 介绍流动现象及其补偿技术; 2. 讲解常见伪影及其补偿技术。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第三节 MRI 对比剂的应用 (一)目的要求: 了解 MR 增强扫描机制;MR 对比剂的分类及临床应用。 (二)教学时数:1 学时 (三)教学内容: 1.讲解 MR 增强扫描机制; 2.MR 对比剂的分类及 Gd-DTPA 临床应用及不良反应。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容:血池对比剂、心肌特异对比剂。 第四节 MRI 检查的安全要求 (一)目的要求: 了解 MRI 的安全性,包括磁场效应、热效应等。 (二)教学时数:1 学时 (三)教学内容: 介绍 MRI 的安全性,包括磁场效应、热效应等。 (四)教学方法:课堂讲授

(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:第五节人体各解剖部位MRI检查技术(一)目的要求:1.了解各部位MR检查前的患者准备及检查方法2.掌握颅脑、脊椎与脊髓、腹部、眼眶、盆腔、关节MR检查时选择的线圈、体位、扫描方位及选用成像序列。(二)教学时数:4学时(三)教学内容:1.简介各部位MR检查前的患者准备及检查方法(主要为腹部、MRCP、MRU):2.讲解颅脑、脊椎与脊髓、腹部、眼眶、盆腔、关节MR检查时选择的线圈、体位、扫描方位及选用成像序列:3.讲解MR增强扫描时选用的成像方位和成像序列。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:第六节MR检查技术的特殊临床应用(一)目的要求:1.了解MRA、心脏MR成像的主要成像技术及在临床应用中的优缺点:2.掌握MR水成像技术及在临床应用中的优缺点:3.了解MRS技术及临床应用;4.掌握DWI技术及临床应用,了解MR灌注成像技术、SWI及临床应用。(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.讲解MRA、心脏MR成像的主要成像技术及临床应用:2.讲解MR水成像技术及在临床应用:3.讲解DWI技术及临床应用:4.介绍MRS技术及临床应用。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:脑功能定位成像、磁敏感成像技术及临床应用。第五章DSA检查技术第一节DSA的基本原理、图像采集和影像处理(一)目的要求:8
8 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第五节 人体各解剖部位 MRI 检查技术 (一)目的要求: 1.了解各部位 MR 检查前的患者准备及检查方法; 2.掌握颅脑、脊椎与脊髓、腹部、眼眶、盆腔、关节 MR 检查时选择的线圈、体位、扫描方 位及选用成像序列。 (二)教学时数:4 学时 (三)教学内容: 1.简介各部位 MR 检查前的患者准备及检查方法(主要为腹部、MRCP、MRU); 2.讲解颅脑、脊椎与脊髓、腹部、眼眶、盆腔、关节 MR 检查时选择的线圈、体位、扫描方 位及选用成像序列; 3.讲解 MR 增强扫描时选用的成像方位和成像序列。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第六节 MR 检查技术的特殊临床应用 (一)目的要求: 1.了解 MRA、心脏 MR 成像的主要成像技术及在临床应用中的优缺点; 2.掌握 MR 水成像技术及在临床应用中的优缺点; 3.了解 MRS 技术及临床应用; 4.掌握 DWI 技术及临床应用,了解 MR 灌注成像技术、SWI 及临床应用。 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1. 讲解 MRA、心脏 MR 成像的主要成像技术及临床应用; 2. 讲解 MR 水成像技术及在临床应用; 3. 讲解 DWI 技术及临床应用; 4.介绍 MRS 技术及临床应用。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容:脑功能定位成像、磁敏感成像技术及临床应用。 第五章 DSA 检查技术 第一节 DSA 的基本原理、图像采集和影像处理 (一)目的要求:

掌握DSA的基本原理,了解图像采集和影像处理(二)教学时数:2学时(三)教学内容:1.讲解DSA成像的基本原理:2.介绍DSA图像采集,成像体位及对比剂注射参数,窗技术、蒙片及感兴趣区的处理。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:第二节DSA的减影方式、检查技术和操作流程(一)目的要求:了解DSA的成像方法:掌握IV-DSA、IA-DSA、动态DSA技术:熟悉DSA操作流程。(二)教学时数:4学时(三)教学内容:1.重点讲解IV-DSA、IA-DSA、动态DSA技术2.介绍DSA的成像方法:DSA操作流程。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:第三节DSA的临床检查技术(一)目的要求:掌握常见血管及肿瘤病变DSA的适应症、禁忌症及术前准备;熟悉头颈部,心脏,肝血管、四肢的血供、了解常用DSA技术。(二)教学时数:4学时(三)教学内容:1.讲解常见血管及肿瘤病变DSA的适应症、禁忌症及术前准备:2、讲解头颈部,心脏,肝血管、四肢的血供、介绍常用DSA造影体位、手术操作等。(四)教学方法:课堂讲授。(五)教学手段:多媒体教学。(六)自学内容:执笔:朱建平审阅:张琦9
9 掌握 DSA 的基本原理,了解图像采集和影像处理 (二)教学时数:2 学时 (三)教学内容: 1.讲解 DSA 成像的基本原理; 2.介绍 DSA 图像采集,成像体位及对比剂注射参数,窗技术、蒙片及感兴趣区的处理。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第二节 DSA 的减影方式、检查技术和操作流程 (一)目的要求: 了解 DSA 的成像方法;掌握 IV-DSA、IA-DSA、动态 DSA 技术;熟悉 DSA 操作流程。 (二)教学时数:4 学时 (三)教学内容: 1.重点讲解 IV-DSA、IA-DSA、动态 DSA 技术; 2.介绍 DSA 的成像方法;DSA 操作流程。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 第三节 DSA 的临床检查技术 (一)目的要求: 掌握常见血管及肿瘤病变 DSA 的适应症、禁忌症及术前准备;熟悉头颈部,心脏,肝血管、 四肢的血供、了解常用 DSA 技术。 (二)教学时数:4 学时 (三)教学内容: 1. 讲解常见血管及肿瘤病变 DSA 的适应症、禁忌症及术前准备; 2. 讲解头颈部,心脏,肝血管、四肢的血供、介绍常用 DSA 造影体位、手术操作等。 (四)教学方法:课堂讲授。 (五)教学手段:多媒体教学。 (六)自学内容: 执笔:朱建平 审阅:张琦

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