邹城二中2012届高三第二次质量检测 语文试题 、语言文字运用(共21分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.侪辈(chai)呱呱坠地(gu)雪茄(jia) 白炽灯(ch) 铩羽(sha)万马齐喑(yin)诤友( zheng)影幢幢( chuang) C.鞭笞(ch)如法炮制(po)浸渍(zi) 呕心沥血(xi) D.折耗(she)不偏不倚(yi)不肖(xiao)大腹便便(pian) 2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是() A.豁达/霍然 轻佻/窈窕 迄今/起讫时间 B.赝品/砚台 缜密/镇定 档案/浩浩荡荡 C.跛脚/逼迫 隽永/眷属 雾霭/好高骛远 D.蕴藉/碣石 菁华/清华 澄澈/辙乱旗靡 3.下列词语中没有错别字的一组是() A.喋血诡秘 震聋发聩精诚所至,金石为开 B.修茸造诣 走投无路高山仰止,景行行止 C.历练弘扬 立竿见影桃李不言,下自成蹊 D.宣泄祛除心劳日拙前事不忘,后世之师 4.依次填入下列横线的词语,最恰当的一组是() ①、与其说这雄伟的建筑群是人类的奇迹, 说它们是历史发展造就的产物 ②、中华人民共和国的每位公民都有 老人的义务 ③、演员们曾阅读大量资料,潜心观察人物并刻意模仿 最后的表演让人信 以为真。 A.毋宁赡养以至 B、毋庸抚养以致 C.毋庸抚养以至 D、毋宁赡养以致 5.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是() A.他善于读书,常常从书中断章取义,并恰如其分地运用在自己的文章中 B.老校长性情极温和,却是个绵里藏针的人,在原则问题上,他向来是非分明,一丝 不苟,对师生要求严格 C.这兄弟俩性格迥异,一个特别好静,一个特别好动,静如处子,动如脱兔。 D.妈妈是个不善管家的人,从不从长计议,总是把下一顿的提前消耗,弄得我们全家 总是吃了上顿没下顿 6.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是() A.杜甫是位有高度责任感的现实主义诗人,由于战争频仍,在他的笔下,生活的画面 往往是广大灾民哀鸿遍野,痛苦不堪。 B.白芳礼老人连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助几百名贫困学生实现了上学的梦想 起初人们还以为他是个衣食无忧的退休老干部,最后才知道他家徒四壁,别无长物 C.对待野生动物,我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼,为丛驱雀”,赶尽杀绝,只顾 眼前利益
邹城二中 2012 届高三第二次质量检测 语文试题 一、语言文字运用（共 21 分，每小题 3 分） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ） A．侪．辈（chái） 呱呱．．坠地（gū） 雪茄．（jiā） 白炽．灯（chī） B．铩．羽（shā） 万马齐喑．（yīn） 诤．友（zhèng） 影幢幢．．（chuáng） C．鞭笞．（chī） 如法炮．制（páo） 浸渍．（zì） 呕心沥血．（xiě） D．折．耗（shé） 不偏不倚．（yǐ） 不肖．（xiāo） 大腹便便．．（pián） 2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同 ．．．的一组是（ ） A．豁．达/霍．然 轻佻．/窈窕． 迄．今/起讫．时间 B．赝．品/砚．台 缜．密/镇．定 档．案/浩浩荡荡． C．跛．脚/逼迫． 隽．永/眷．属 雾．霭/好高骛．远 D．蕴藉．/碣．石 菁．华/清．华 澄澈．/辙．乱旗靡 3.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A．喋血 诡秘 震聋发聩 精诚所至， 金石为开 B．修茸 造诣 走投无路 高山仰止， 景行行止 C．历练 弘扬 立竿见影 桃李不言， 下自成蹊 D．宣泄 祛除 心劳日拙 前事不忘， 后世之师 4.依次填入下列横线的词语，最恰当的一组是 （ ） ①、与其说这雄伟的建筑群是人类的奇迹， 说它们是历史发展造就的产物。 ②、中华人民共和国的每位公民都有 老人的义务。 ③、演员们曾阅读大量资料，潜心观察人物并刻意模仿， 最后的表演让人信 以为真。 A．毋宁 赡养 以至 B、毋庸 抚养 以致 C．毋庸 抚养 以至 D、毋宁 赡养 以致 5.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是 （ ） A．他善于读书， 常常从书中断章取义 ．．．．，并恰如其分地运用在自己的文章中。 B．老校长性情极温和，却是个绵里藏针 ．．．．的人，在原则问题上，他向来是非分明，一丝 不苟，对师生要求严格。 C．这兄弟俩性格迥异，一个特别好静，一个特别好动，静如处子，动如脱兔 ．．．．．．．．．。 D．妈妈是个不善管家的人，从不从长计议 ．．．．，总是把下一顿的提前消耗，弄得我们全家 总是吃了上顿没下顿。 6．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是 （ ） A．杜甫是位有高度责任感的现实主义诗人，由于战争频仍，在他的笔下，生活的画面 往往是广大灾民哀鸿遍野， ．．．．．痛苦不堪。 B．白芳礼老人连续十多年靠自己蹬三轮的收入帮助几百名贫困学生实现了上学的梦想。 起初人们还以为他是个衣食无忧的退休老干部，最后才知道他家徒四壁，别无长物 ．．．．。 C．对待野生动物，我们再也不能像过去那样“为渊驱鱼，为丛 ．．．．．．．驱雀．．”，赶尽杀绝，只顾 眼前利益
D.时间真如行云流水,一晃这么多年过去了,望着镜中的两鬓白发,他不由地发出“逝 者如斯夫,不舍昼夜”的感叹 7.下列各句中没有病句的一项是 A.近年来,一些唱片公司急于追求眼前利益,喜欢以流水线的方式包装炒作,造成了 流行乐坛表面繁荣,内里空虚 中学生普遍缺乏感恩意识,是由于社会大环境等诸多外在因素造成的,但我们的教 育显然难辞其咎。 C.“和谐社会”,一个充满中国智慧的名词,它所描绘的国际关系状态,正在得到越来 越多的国家的理解和赞同。 D.我市在武汉“8+1”城市圈的战略规划中能否抓住机会,迅速发展,关键在于加速培 养一批各行各业的精英人才 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文章,完成8-10题 冰立方 ①科学家正在南极冰下架设一部大型望远镜,这部被称作“冰立方”的设备将能为科学 家提供一张地球铁核图片,描绘出这个靠近质量更轻的岩石外壳的地核的大致轮廓, ②“冰立方”是一个国际科研项目,由美国等数个国家和基金会发起和执行。目前项目 正在建设中,设计的目的是用来探测被称作中微子的亚原子粒子,这种物质让人捉摸不透 但它们很容易穿越行星体。这个设备由数千个探测器组成,最终科学家将把它放进一个 立方千米的冰块中。这些探测器的镜头对准下方,用来监视与众不同的蓝色闪光,这些闪光 意味着一个中微子已经成功从地球中逃逸出来,受到南极冰层的阻挡。 ③“冰立方”还能当作行星扫描仪。一些中微子拥有超过10万亿电子伏特(比普通的 核辐射能量高数百万倍)的极高能量。这些高能粒子并不是十分光滑,它们中的大部分将被 地球的铁和岩石层挡住去路。天文学家希望发现来自遥送的天体的中微子光束,随着地球旋 转,他们将能利用“冰立方“对它们进行监控,扫描光束穿越行星的路径,从而揭示这颗行 星的结构。然而,“冰立方”的前辈,一台被称作 AMANDA的中微子望远镜很不幸,它无法看 到这些遥远的中微子来源。这样看来,这些中微子发出的光线一定非常暗淡。 ④“冰立方”可以利用高能粒子与其他宇宙射线相撞在地球大气中产生的中微漫射来解 决这个难题。地核密集的铁元素应该比它周围的岩石层吸收更多这种大气中微子。因此通过 地球背后明亮的光线,“冰立方”应该能看到从黑影中凸现出来的地核,就像X光照射下的 根骨骼。另一个叫KM3NeT的大型中微子望远镜(计划用来对地中海的深水进行探测)将 为我们提供其他方面的信息。原则上说,用这种方法探测地球的内部,至少将比用常规方法 的视野更加清晰,科学家通过测量地球的波动,推测出地核的形状 ⑤然而,中微子的光线非常暗淡,因此制作地核图片的过程会很缓慢。利用“冰立方” 进行十几年探测后,这些科学家计算出地核应该会有一个大致的轮廓,但是观测任何有关地 核与它的覆盖物边界的详细资料,将会花费更长时间,或许还需要一个更好、更大的中微子 望远镜。 ⑥加利福尼亚理工学院的地球科学家大卫·史蒂文森指出,科学家已经制作出大量更加 详细的图片,用来分析震波穿越地球的过程。“我是中微子地球物理学的一名支持者,但是 科学家在几十年内可能无法从这方面受益 (选自《科学大观园》,有删改) 8.下列各项中,对“冰立方”的解说不正确的一项是() A.“冰立方”是一部架设在南极冰下描绘地核大致轮廓的大型望远镜。 B.“冰立方”是一个用来探测让人捉摸不透,但很容易穿越行星体的被称作中微子的亚
D．时间真如行云流水 ．．．．，一晃这么多年过去了，望着镜中的两鬓白发，他不由地发出“逝 者如斯夫，不舍昼夜”的感叹。 7.下列各句中没有病句的一项是（ ） A．近年来，一些唱片公司急于追求眼前利益，喜欢以流水线的方式包装炒作，造成了 流行乐坛表面繁荣，内里空虚。 B．中学生普遍缺乏感恩意识，是由于社会大环境等诸多外在因素造成的，但我们的教 育显然难辞其咎。 C．“和谐社会”，一个充满中国智慧的名词，它所描绘的国际关系状态，正在得到越来 越多的国家的理解和赞同。 D．我市在武汉“8+1”城市圈的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培 养一批各行各业的精英人才。 二、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文章，完成 8--10 题 冰立方 ①科学家正在南极冰下架设一部大型望远镜，这部被称作“冰立方”的设备将能为科学 家提供一张地球铁核图片，描绘出这个靠近质量更轻的岩石外壳的地核的大致轮廓。 ②“冰立方”是一个国际科研项目，由美国等数个国家和基金会发起和执行。目前项目 正在建设中，设计的目的是用来探测被称作中微子的亚原子粒子，这种物质让人捉摸不透， 但它们很容易穿越行星体。这个设备由数千个探测器组成，最终科学家将把它放进一个 1 立方千米的冰块中。这些探测器的镜头对准下方，用来监视与众不同的蓝色闪光，这些闪光 意味着一个中微子已经成功从地球中逃逸出来，受到南极冰层的阻挡。 ③“冰立方”还能当作行星扫描仪。一些中微子拥有超过 10 万亿电子伏特（比普通的 核辐射能量高数百万倍）的极高能量。这些高能粒子并不是十分光滑，它们中的大部分将被 地球的铁和岩石层挡住去路。天文学家希望发现来自遥送的天体的中微子光束，随着地球旋 转，他们将能利用“冰立方“对它们进行监控，扫描光束穿越行星的路径，从而揭示这颗行 星的结构。然而，“冰立方”的前辈，一台被称作 AMANDA 的中微子望远镜很不幸，它无法看 到这些遥远的中微子来源。这样看来，这些中微子发出的光线一定非常暗淡。 ④“冰立方”可以利用高能粒子与其他宇宙射线相撞在地球大气中产生的中微漫射来解 决这个难题。地核密集的铁元素应该比它周围的岩石层吸收更多这种大气中微子。因此通过 地球背后明亮的光线，“冰立方”应该能看到从黑影中凸现出来的地核，就像 X 光照射下的 一根骨骼。另一个叫 KM3NeT 的大型中微子望远镜（计划用来对地中海的深水进行探测）将 为我们提供其他方面的信息。原则上说，用这种方法探测地球的内部，至少将比用常规方法 的视野更加清晰，科学家通过测量地球的波动，推测出地核的形状。 ⑤然而，中微子的光线非常暗淡，因此制作地核图片的过程会很缓慢。利用“冰立方” 进行十几年探测后，这些科学家计算出地核应该会有一个大致的轮廓，但是观测任何有关地 核与它的覆盖物边界的详细资料，将会花费更长时间，或许还需要一个更好、更大的中微子 望远镜。 ⑥加利福尼亚理工学院的地球科学家大卫·史蒂文森指出，科学家已经制作出大量更加 详细的图片，用来分析震波穿越地球的过程。“我是中微子地球物理学的一名支持者，但是 科学家在几十年内可能无法从这方面受益。” （选自《科学大观园》，有删改） 8．下列各项中，对“冰立方”的解说不正确的一项是（ ） A．“冰立方”是一部架设在南极冰下描绘地核大致轮廓的大型望远镜。 B．“冰立方”是一个用来探测让人捉摸不透，但很容易穿越行星体的被称作中微子的亚
原子粒子的国际科研项目。 C.“冰立方”是一种由数千个探测器组成,最终将放进一个1立方千米的冰块中的设备。 D.“冰立方”是一架对来自遥远天体的中微子光束进行监控,揭示这颗行星结构的行星 扫描仪。 9.下列各项中,对第④段理解正确的一项是() A.“冰立方”可以利用高能粒子与其他宇宙射线相撞在地球大气中产生的中微子漫射来 解决中微子光线暗淡无法观测的难题 B.地核密集的铁元素比周围的岩石层吸收更多的大气中微子,因此通过地球背后明亮 的光线“冰立方”可以看到从黑影中凸现出来的地核。 C.计划用来对地中海的深水进行探测的大型中微子望远镜删km3NeT能提供其他方面的 信息,帮助我们制作出大量更加详细的图片 D.用“冰立方”探测地球的内部,比用常规方法的视野更加清晰,科学家通过测量地 球的波动,描绘出地核的形状。 10.下面关于“中微子”的推断和想象,正确的一项是( A.中微子从地球中成功逃逸出来,因为受到南极冰层的阻挡,所以发出与众不同的蓝 色闪光。 B.中微子拥有比普通的核辐射能量高数百万倍的极高能量,因为不十分光滑,所以大 部分被地球的铁和岩石层挡住去路。 C.中微子发出的光线非常暗淡,所以“冰立方”的前辈中微子望远镜 AMANDA无法看到 遥远的中微子来源。 D.中微子的光线非常暗淡,所以制作地核图片的过程需要漫长的十几年时间。 三、古代诗文阅读(共37分) (一)阅读下面的文言文,完成11-16题。(18分) 东郡某人,以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二,皆青色,其大者呼之大青,小曰二青。二青额有 赤点,尤灵驯,盘旋无不如意。期年大青死,思补其缺,未暇遑也。一夜寄宿山寺。既明启 笥,二青亦渺,蛇人怅恨欲死。冥搜亟呼,迄无影兆。然每至丰林茂草,辄纵之去,俾得自 适,寻复返:以此故冀其自至。坐伺之,日既高,亦已绝望。出门不远,闻丛薪杂草中寒率 作响,停趾愕顾,则二青来也。大喜,如获拱璧。息肩路隅,蛇亦顿止。视其后,小蛇从焉。 抚之曰:“我以汝为逝矣。小佀而所荐耶?”出饵饲之,兼饲小蛇。小蛇虽不去,然瑟缩不 敢食。二青含哺之,宛似主人之让客者。食已,随二青俱入笥中。荷去教之旋折,辄中规矩 与二青无少异,因名之小青 大抵蛇人之弄蛇也,止以二尺为率,大则过重,辄更易。缘二青驯,故未遽弃。又二三 年,长三尺余。卧则笥为之满,遂决去之。一日至淄邑东山间,饲以美饵,祝而纵之。既去 顷之复来,蜿蜒笥外,以首触笥,小青在中亦震震而动。蛇人悟曰:“得毋欲别小青也? 乃发笥,小青径出,因与交首吐舌,似相告语。已而委蛇并去。方意小青不还,俄而踽踽独 来,径入笥卧。由此随在物色,迄无佳者,而小青亦渐大不可弄 二青在山中数年,渐出逐人,因而行旅相戒,罔敢出其途。一日蛇人经其处,蛇暴出如 风,蛇人大怖而奔。蛇逐益急,回顾已将及矣。而视其首。朱点俨然,始悟为二青。呼曰 “二青!”蛇顿止。昂首久之,纵身绕蛇人如昔日状。又以首触笥,蛇人悟其意,开笥出小 青。二蛇相见,交缠如饴糖状,久之始开。蛇人乃属小青曰:“我久欲与汝别,今有伴矣。 谓二青曰:“原君引之来,可还引之去。更嘱一言‘深山不乏食饮,勿扰行人,以犯天谴 二蛇垂头,似相领受。遽起,过处林木为之中分。蛇人伫立望之,不见乃去。此后行人如常
原子粒子的国际科研项目。 C．“冰立方”是一种由数千个探测器组成，最终将放进一个 1 立方千米的冰块中的设备。 D．“冰立方”是一架对来自遥远天体的中微子光束进行监控，揭示这颗行星结构的行星 扫描仪。 9．下列各项中，对第④段理解正确的一项是 （ ） A．“冰立方”可以利用高能粒子与其他宇宙射线相撞在地球大气中产生的中微子漫射来 解决中微子光线暗淡无法观测的难题。 B．地核密集的铁元素比周围的岩石层吸收更多的大气中微子，因此通过地球背后明亮 的光线“冰立方”可以看到从黑影中凸现出来的地核。 C．计划用来对地中海的深水进行探测的大型中微子望远镜删 km3NeT 能提供其他方面的 信息，帮助我们制作出大量更加详细的图片。 D．用“冰立方”探测地球的内部，比用常规方法的视野更加清晰，科学家通过测量地 球的波动，描绘出地核的形状。 10．下面关于“中微子”的推断和想象，正确的一项是（ ） A．中微子从地球中成功逃逸出来，因为受到南极冰层的阻挡，所以发出与众不同的蓝 色闪光。 B．中微子拥有比普通的核辐射能量高数百万倍的极高能量，因为不十分光滑，所以大 部分被地球的铁和岩石层挡住去路。 C．中微子发出的光线非常暗淡，所以“冰立方”的前辈中微子望远镜 AMANDA 无法看到 遥远的中微子来源。 D．中微子的光线非常暗淡，所以制作地核图片的过程需要漫长的十几年时间。 三、古代诗文阅读（共 37 分） （一）阅读下面的文言文，完成 11—16 题。（18 分） 东郡某人，以．弄蛇为业。尝蓄驯蛇二，皆青色，其大者呼之大青，小曰二青。二青额有 赤点，尤灵驯，盘旋无不如意。期．年大青死，思补其缺，未暇遑也。一夜寄宿山寺。既明启 笥，二青亦渺．，蛇人怅恨欲死。冥搜亟呼，迄无影兆。然每至丰林茂草，辄纵之去，俾得自 适，寻复返：以此故冀其自至。坐伺之，日既高，亦已绝望。出门不远，闻丛薪杂草中寒率 作响，停趾愕顾，则二青来也。大喜，如获拱璧。息肩路隅，蛇亦顿止。视其后，小蛇从焉。 抚之曰：“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶？”出饵饲之，兼饲小蛇。小蛇虽不去，然瑟缩不 敢食。二青含哺之，宛似主人之让客者。食已，随二青俱入笥中。荷．去教之旋折，辄中规矩， 与二青无少异，因．名之小青。 大抵蛇人之弄蛇也，止以二尺为率，大则过重，辄更易。缘二青驯，故未遽弃。又二三 年，长三尺余。卧则笥为之满，遂决去之。一日至淄邑东山间，饲以美饵，祝．而纵之。既去， 顷之复来，蜿蜒笥外，以首触笥，小青在中亦震震而动。蛇人悟曰：“得毋欲别小青也？” 乃发笥，小青径出，因．与交首吐舌，似相告语。已而委蛇并去。方意小青不还，俄而踽踽独 来，径入笥卧。由此随在物色，迄无佳者，而．小青亦渐大不可弄。 二青在山中数年，渐出逐人，因而行旅相戒，罔敢出其途。一日蛇人经其处，蛇暴出如 风，蛇人大怖而奔。蛇逐益急，回顾已将及矣。而视其首。朱点俨然，始悟为二青。呼曰： “二青!”蛇顿止。昂首久之，纵身绕蛇人如昔日状。又以首触笥，蛇人悟其意，开笥出小 青。二蛇相见，交缠如饴糖状，久之始开。蛇人乃．属小青曰：“我久欲与汝别，今有伴矣。” 谓二青曰：“原君引之来，可还引之去。更嘱一言‘深山不乏食饮，勿扰行人，以．犯天谴’。” 二蛇垂头，似相领受。遽起，过处林木为之中分。蛇人伫立望之，不见乃去。此后行人如常
不知二蛇何往也 异史氏曰:蛇蠢然一物耳乃恋恋有故人之意且其从谏也如转圆独怪俨然而人也者以十年 把臂之交数世蒙恩之主转恩之主转思下井复投石焉又不然则药石相投悍然不顾且怒而仇焉 者不且出斯蛇下哉 (选自《聊斋志异》,有删改) 11.下列句中加点词语解释不正确的一项是: A.期年大青死 期:满 B.二青亦渺 渺:渺小 C.荷去教之旋折 荷:担、扛 D.祝而纵之 祝:祷告 12.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一组是: A.东郡某人,以弄蛇为业 勿扰行人,以犯天谴 B.与二青无少异,因名之小青 因与交首吐舌 C.而小青亦渐大不可弄 且怒而仇焉者 D.蛇人乃祝小青曰 乃恋恋有故人之意 13.下列对原文有关内容的理解和分析,正确的一项是:() A.耍蛇人发现二青不见了之后,还是期待二青能够自己回来,因为以前也出现过二青 自己跑掉后又回来的情况。 B.一般耍蛇人对蛇的要求很高,如果蛇太大太重了就要丢弃了,但因为这两条蛇特别 机灵驯服,所以耍蛇人舍不得丢弃它们。 C.二青在山中经常骚扰过路客人,耍蛇人听说后就让二青带走了小青,从此它们不要 再惊扰行人,消失在山林中 D.二青作为一条蛇尚且能够眷恋故人之情,听取主人的劝告,不再作恶,而很多人却 常常恩将仇报,竟然还不如蛇这种动物 14.用“/”给文中画线部分断句。(3分) 蛇蠢然一物耳乃恋恋有故人之意且其从谏也如转圆独怪俨然而人也者以十年 把臂之交数世蒙恩之主转恩之主转思下井复投石焉又不然则药石相投悍然不 顾且怒而仇焉者不且出斯蛇下哉 15.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分) (1)抚之曰:“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶? (2)二青含哺之,宛似主人之让客 (二)阅读下面这首诗,完成16-17题。(8分) 答张十 韩愈 山净江空水见沙,哀猿啼处两三家 筼筜竞长纤纤笋,踯躅°闲开艳艳红 未报恩波知死所,莫令炎瘴送生涯 吟君诗罢看双鬓,斗觉霜毛一半加 [注]①张十一:名署,与韩愈同任监察御史,因劝谏德宗皇帝,两人同时被贬。韩愈被贬到
不知二蛇何往也。 异史氏曰：蛇蠢然一物耳乃．恋恋有故人之意且其从谏也如转圆独怪俨然而人也者以十年 把臂之交数世蒙恩之主转恩之主转思下井复投石焉又不然则药石相投悍然不顾且怒而．仇焉 者不且出斯蛇下哉。 （选自《聊斋志异》，有删改） 11． 下列句中加点词语解释不正确的一项是： （ ） A．期．年大青死 期：满 B．二青亦渺． 渺：渺小 C．荷．去教之旋折 荷：担、扛 D．祝．而纵之 祝：祷告 12.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一组是：（ ） A．东郡某人，以．弄蛇为业 勿扰行人，以．犯天谴 B．与二青无少异，因．名之小青 因．与交首吐舌 C．而．小青亦渐大不可弄 且怒而．仇焉者 D．蛇人乃．祝小青曰 乃．恋恋有故人之意 13．下列对原文有关内容的理解和分析，正确的一项是:（ ） A．耍蛇人发现二青不见了之后，还是期待二青能够自己回来，因为以前也出现过二青 自己跑掉后又回来的情况。 B．一般耍蛇人对蛇的要求很高，如果蛇太大太重了就要丢弃了，但因为这两条蛇特别 机灵驯服，所以耍蛇人舍不得丢弃它们。 C．二青在山中经常骚扰过路客人，耍蛇人听说后就让二青带走了小青，从此它们不要 再惊扰行人，消失在山林中。 D．二青作为一条蛇尚且能够眷恋故人之情，听取主人的劝告，不再作恶，而很多人却 常常恩将仇报，竟然还不如蛇这种动物。 14．用“/”给文中画线部分断句。（3 分） 蛇 蠢然 一 物 耳 乃恋 恋 有 故 人之 意 且 其从 谏 也 如 转圆 独 怪 俨 然而 人 也 者 以十 年 把 臂之 交 数 世 蒙恩 之 主 转 恩之 主 转 思下 井 复 投 石焉 又 不 然 则药 石 相 投 悍然 不 顾且怒而仇焉者不且出斯蛇下哉 15．把文中画线的句子译成现代汉语。（6 分） （1）抚之曰：“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶？ （2）二青含哺之，宛似主人之让客者。 （二）阅读下面这首诗，完成 16—17 题。（8 分） 答张十一① 韩愈 山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。 筼筜竞长纤纤笋，踯躅②闲开艳艳红。 未报恩波③知死所，莫令炎瘴送生涯。 吟君诗罢看双鬓，斗④觉霜毛一半加。 [注]①张十一：名署，与韩愈同任监察御史，因劝谏德宗皇帝，两人同时被贬。韩愈被贬到
广东阳山,张署被贬到湖南临武。②踯躅:杜鹃花科。③恩波:皇帝的恩泽。④斗:通“陡 16.前四句描写景物在表现手法上有什么特点?请略加分析。(4分) 7.前人评价尾联写得婉转含蓄,对此你是怎么理解的?(4分) 18.补写出下列名篇名句中的空缺部分(11分) (1)于是余有叹焉, 往往有得 (2)出师未捷身先死 恐美人之迟暮 (4) 望帝春心托杜鹃 (5)二十四桥仍在, 念桥边红药,年年知为谁生。 (6)女娲炼石补天处 (7)多情自古伤离别 _,风流总被雨打风吹去。 (9)人生如梦, (10)忧劳可以兴国, (11)六朝旧事随流水, 五、现代文阅读(23分) 阅读下面文字,完成1922题 米开朗基罗的天空 赵丽宏 ①梵蒂冈是国中之国,城中之国。它其实只是古都罗马城中小小的一方土地,然而它却 令全世界瞩目。0.4平方公里,大概是全世界最小的国家,然而这里却拥有地球上最伟大 的教堂,拥有世界上最了不起的博物馆。 ②圣彼得大教堂花了一百多年才完成它雄伟的工程,米开朗基罗设计的金色穹顶成为罗 马城中一颗耀眼的恒星。大教堂一年到头敞着大门,人人都可以免费走进去。天主教徒们进 去拜谒耶稣圣母,聆听天国福音,让灵魂接收洗礼:艺术爱好者们进去参观文艺复兴时期的 伟大艺术;漫无目标的旅游者进来看热闹,看欧洲人如何在五百年前建造起如此宏伟的建筑。 不过,不管你心怀着何种目标来到这里,灵魂都会受到震撼。你会被教堂中神圣安宁的气氛 震撼,会被那些静静地凝视着你的雕塑和壁画震撼。 ③米开朗基罗的成名之作《圣母的哀伤》,就陈列在离大门口不远的一侧。美丽的圣母 抱着死去的耶稣,满脸悲伤,那种庄严和逼真,那种优雅和凝重,让每一个观者为之凝神屏 息,不敢发出声音,唯恐惊扰了沉浸在悲伤中的圣母玛利亚。这尊雕塑,是人类艺术史上最 伟大的作品之一,米开朗基罗创作这件作品时,只有25岁。当时,人们面对这座雕像,惊 讶得失去了言语,没有人相信它出自一个二十多岁的年轻人之手。米开朗基罗一怒之下,半 夜里悄悄溜进教堂,在圣母胸前的绶带上刻下了自己的名字。据说这是米开朗基罗唯一刻下 自己名字的雕塑。这位旷世奇才,当然有资格在他的作品中刻下名字,即便是刻在圣母的身 上。教堂大厅中间有贝尔尼尼设计的一个铜质亭子,四根布满螺旋形花纹的高大铜柱,托起 个雕刻着无数人物和花饰的巨大穹顶,这是教皇的讲坛,更是艺术家的陈列坛 ④我曾两次走进圣彼得大教堂。第一次离开时正是黄昏时分,教堂的金色圆顶在夕照中 闪烁着金红色的光芒,钟楼上铜钟齐鸣,钟声传遍了整个罗马城。第二次去圣彼得大教堂, 是圣诞节后的第二天,走出教堂大门时,天已经落黑,罗马正在下雨,雨雾弥漫中,教堂前 的大广场上一片彩色的雨伞,如无数沾露的蘑菇,在灯光和水光中晃动。依然是钟声回荡, 钟声仿佛化成了细密的雨丝,从天上落下来,融化在万家灯火中
广东阳山，张署被贬到湖南临武。②踯躅：杜鹃花科。③恩波：皇帝的恩泽。④斗：通“陡”。 16．前四句描写景物在表现手法上有什么特点？请略加分析。（4 分） 17．前人评价尾联写得婉转含蓄，对此你是怎么理解的？（4 分） 18.补写出下列名篇名句中的空缺部分（11 分） （1）于是余有叹焉， ，往往有得。 （2）出师未捷身先死， 。 （3） ,恐美人之迟暮。 （4） ，望帝春心托杜鹃 （5）二十四桥仍在， 、 。念桥边红药，年年知为谁生。 （6）女娲炼石补天处， 。 （7）多情自古伤离别， 。 （8）___________________，风流总被雨打风吹去。 （9）人生如梦，______________________。 （10）忧劳可以兴国，___________________。 （11）六朝旧事随流水， 。 五、现代文阅读（23 分） 阅读下面文字，完成 19----22 题 米开朗基罗的天空 赵丽宏 ①梵蒂冈是国中之国，城中之国。它其实只是古都罗马城中小小的一方土地，然而它却 令全世界瞩目。0．4 平方公里，大概是全世界最小的国家，然而这里却拥有地球上最伟大 的教堂，拥有世界上最了不起的博物馆。 ②圣彼得大教堂花了一百多年才完成它雄伟的工程，米开朗基罗设计的金色穹顶成为罗 马城中一颗耀眼的恒星。大教堂一年到头敞着大门，人人都可以免费走进去。天主教徒们进 去拜谒耶稣圣母，聆听天国福音，让灵魂接收洗礼；艺术爱好者们进去参观文艺复兴时期的 伟大艺术；漫无目标的旅游者进来看热闹，看欧洲人如何在五百年前建造起如此宏伟的建筑。 不过，不管你心怀着何种目标来到这里，灵魂都会受到震撼。你会被教堂中神圣安宁的气氛 震撼，会被那些静静地凝视着你的雕塑和壁画震撼。 ③米开朗基罗的成名之作《圣母的哀伤》，就陈列在离大门口不远的一侧。美丽的圣母 抱着死去的耶稣，满脸悲伤，那种庄严和逼真，那种优雅和凝重，让每一个观者为之凝神屏 息，不敢发出声音，唯恐惊扰了沉浸在悲伤中的圣母玛利亚。这尊雕塑，是人类艺术史上最 伟大的作品之一，米开朗基罗创作这件作品时，只有 25 岁。当时，人们面对这座雕像，惊 讶得失去了言语，没有人相信它出自一个二十多岁的年轻人之手。米开朗基罗一怒之下，半 夜里悄悄溜进教堂，在圣母胸前的绶带上刻下了自己的名字。据说这是米开朗基罗唯一刻下 自己名字的雕塑。这位旷世奇才，当然有资格在他的作品中刻下名字，即便是刻在圣母的身 上。教堂大厅中间有贝尔尼尼设计的一个铜质亭子，四根布满螺旋形花纹的高大铜柱，托起 一个雕刻着无数人物和花饰的巨大穹顶，这是教皇的讲坛，更是艺术家的陈列坛。 ④我曾两次走进圣彼得大教堂。第一次离开时正是黄昏时分，教堂的金色圆顶在夕照中 闪烁着金红色的光芒，钟楼上铜钟齐鸣，钟声传遍了整个罗马城。第二次去圣彼得大教堂， 是圣诞节后的第二天，走出教堂大门时，天已经落黑，罗马正在下雨，雨雾弥漫中，教堂前 的大广场上一片彩色的雨伞，如无数沾露的蘑菇，在灯光和水光中晃动。依然是钟声回荡， 钟声仿佛化成了细密的雨丝，从天上落下来，融化在万家灯火中……
⑤对热爱艺术的人们来说,圣彼得大教堂右侧的西斯廷教堂也许更有吸引力。这是世界 上最迷人的博物馆,文艺复兴时期欧洲的无数经典名作,都被收藏在这个博物馆里。站在西 斯廷教堂大厅中央,抬头看天花板上的壁画,那是场面浩瀚的《创世纪》。天堂人间,凡人 天使,空中的树,地上的云,梦想中的神殿,传说中的巨人,在巍峨的穹隆间翩跹起舞…… 米开朗基罗在这里幽闭数年,一个人站在空中挥笔冥思,把天堂搬到了人间,把凡人和天使 融合为一体。上帝创造人的传说,在这里被简化成一只手指地轻轻点拨,上帝的手指,和凡 人的手指,在云天间接触的瞬间,便诞生了伟大的奇迹。画家的奇思妙想和神来之笔,使所 有的文字失色。 ⑥我站在西斯廷教堂大厅的中间,抬头仰望那铺天盖地的《创世纪》,感觉人的渺小, 也感觉人的伟大。在天堂和神灵前,人是何等微不足道,然而这天堂和神灵,都是人类的想 象和创造。你可以想象,如果你怀着虔敬的心,对天空伸出你的手指,会有来自天空的手指, 轻轻地触碰,点开你的心灵之窗… ⑦环顾四周,无数人和我一样抬头仰望,沉思,在米开朗基罗描绘的天空之下。 19.根据文意,具体说说人们来到圣彼得大教堂灵魂为什么都会受到震撼?(6分) 20.根据上下文,理解文中划线句子的含义。(6分) (1)惊讶得失去了语言。 (2)在这里被简化成一只手指的轻轻点拨。 答 21.结合文中对米开朗基罗的描述,谈谈你对“旷世奇才”的理解。(6分) 答 22.文中末尾写“无数人和我一样抬头仰望,沉思,在米开朗基罗描绘的天空之下”,表现了 作者什么样的情感?这样写有什么作用?(5分) 答 六、作文(60分) 24、阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 对自己有很大帮助的人我们常称之为贵人。贵人往往以自身的言行使人顿悟,给人教益, 让自卑的人充满自信,让颓废的人奋发上进:关键时刻出手相助,有时甚至改变了人的一生。 在生活中,谁都希望自己能碰到贵人,其实,人人都可以成为别人的贵人…… 请你写一篇文章,谈谈你与“生活中的贵人”有关的经历、见闻或你对“生活中的贵人” 的认识与感受,题目自拟,文体自定,不少于800字
⑤对热爱艺术的人们来说，圣彼得大教堂右侧的西斯廷教堂也许更有吸引力。这是世界 上最迷人的博物馆，文艺复兴时期欧洲的无数经典名作，都被收藏在这个博物馆里。站在西 斯廷教堂大厅中央，抬头看天花板上的壁画，那是场面浩瀚的《创世纪》。天堂人间，凡人 天使，空中的树，地上的云，梦想中的神殿，传说中的巨人，在巍峨的穹隆间翩跹起舞…… 米开朗基罗在这里幽闭数年，一个人站在空中挥笔冥思，把天堂搬到了人间，把凡人和天使 融合为一体。上帝创造人的传说，在这里被简化成一只手指地轻轻点拨，上帝的手指，和凡 人的手指，在云天间接触的瞬间，便诞生了伟大的奇迹。画家的奇思妙想和神来之笔，使所 有的文字失色。 ⑥我站在西斯廷教堂大厅的中间，抬头仰望那铺天盖地的《创世纪》，感觉人的渺小， 也感觉人的伟大。在天堂和神灵前，人是何等微不足道，然而这天堂和神灵，都是人类的想 象和创造。你可以想象，如果你怀着虔敬的心，对天空伸出你的手指，会有来自天空的手指， 轻轻地触碰，点开你的心灵之窗…… ⑦环顾四周，无数人和我一样抬头仰望，沉思，在米开朗基罗描绘的天空之下。 19.根据文意，具体说说人们来到圣彼得大教堂灵魂为什么都会受到震撼？（6 分） 答: 20.根据上下文，理解文中划线句子的含义。（6 分） （1）惊讶得失去了语言。 答： 。 （2）在这里被简化成一只手指的轻轻点拨。 答: 。 21.结合文中对米开朗基罗的描述，谈谈你对“旷世奇才”的理解。（6 分） 答： 。 22.文中末尾写“无数人和我一样抬头仰望，沉思，在米开朗基罗描绘的天空之下”，表现了 作者什么样的情感？这样写有什么作用？（5 分） 答： 六、作文（60 分） 24、阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分） 对自己有很大帮助的人我们常称之为贵人。贵人往往以自身的言行使人顿悟，给人教益， 让自卑的人充满自信，让颓废的人奋发上进；关键时刻出手相助，有时甚至改变了人的一生。 在生活中，谁都希望自己能碰到贵人，其实，人人都可以成为别人的贵人…… 请你写一篇文章，谈谈你与“生活中的贵人”有关的经历、见闻或你对“生活中的贵人” 的认识与感受，题目自拟，文体自定，不少于 800 字
参考答案: 1.B(A“炽”应读“chi”;C“血”应读“xue”;D“肖”应读“xido”) 2.D(D分别读jie/jie,jng/qing,che/zhe;A豁、豁同读huo,迄、讫同读qi,佻tiao/ 窕ti如o不同;B赝、砚同读yωn,档、荡同读dang,缜zhen/镇zhen;C隽、眷同读jd 鹜、雾同读吣,跛b6/迫po) 3.C(A震一振;B茸-葺,D世一事) 4.A(毋宁,不如;毋庸,无须。据语境应选“毋宁”。“赡养”指子女对父母给予物质生活 上的帮助;“扶养”指父母爱护并教育子女。“以至”用在下半句话的开头,表示由于前 半句所说的情况、程度加深而形成的结果:“以致”表示由于前述原因而造成的结果, 大多指不好的结果。) 5.B(A,贬词褒用。断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地 取其中一段或一句的意思。C,对象误用。“静如初子,动如脱兔”用于形容一个人安静 和行动时的不同状态,不能形容两个人。D,望文生义。从长计议:慢慢地多加商量不 急于做出决定。句中误用为从长远考虑、打算之意。) B(A,重复赘余。哀鸿遍野:比喻到处都是流离失所、饥饿号寒灾民。与前“灾民”重复 C、不合语境。为渊驱鱼,为丛驱雀:比喻不善于团结或笼络人。D,适用范围不当。行 云流水:形容文章、唱歌等像飘着的云和流着的水那样自然流畅。 7.C(A、成分残缺。在“内里空虚”后加“的局面”或“的现状”。B,常用句式杂糅。“是 由于……造成的”是由于…/是由……造成的。D,两面对一面。可在“加速”前加“能 否”) 8.D(偷换概念,D项,“冰立方”不是行星扫描仪,原文说“当作”,只是说它具有行星扫 描仪的某种功能。) 9.A(B项,语言的限定,没注意原文中的两个“应该”。C项,无中生有,制作图片与与望 远镜无关。D项,夸大其词,原文说“推测出地核的形状”。) 10.C(A项,强加因果,受阻挡和放光之间没因果关系。B项,以偏概全,原文说“一些中 微子”,选项变成“中微子”;未然当已然,原文有“将”,选项没“将”。D项,以偏概 全,原文中说经过十几年推算出大致轮廓,选项变成制作地核图片需要十几年。) 11.B【解析】渺:无影无踪 12.B【解析】B项因,于是:A项,凭借/以致;C项,但是,却,表转折关系/表并列关系; D项,竟然/于是 13.D【解析】A,以前出现过的不是二青自己跑掉后的,而是耍蛇人有意为之;B,耍蛇人 是因为二青特别机灵驯服,所以舍不得丢弃二青;C二青在山中经常骚扰过路客人,耍蛇人 是恰巧路过而不是听说后有意去做 14.蛇/蠢然一物耳/乃恋恋有故人之意/且其从谏也如转圆/独怪俨然而人也者/以十年把臂 之交/数世蒙恩之主/转恩之主/转思下井复投石焉/又不然则药石相投/悍然不顾/且怒 而仇焉者/不且出斯蛇下哉 15.(1)耍蛇人轻轻地抚摸着二青说:“我还以为你跑掉了哩。这个小家伙是你介绍来的 吗?”(2)二青衔着食物喂它,这情形就像主人礼让客人选餐一样 【解析】关键词:以……为……,逝,小侣,荐,哺,让。句式:省略句,反问句。 (二)(6分) 16.(1)衬托:以声衬静,猿的哀鸣打破了山村的宁静;(2)拟人:“竞长”“闲开”写出了春 天的生机。(3)寓情于景:猿的哀鸣触动了诗人内心的悲愁,色彩鲜艳、充满生机的春景 反衬了诗人的哀怨之情。(写出其中一点得2分,两点得4分) 17.(1)诗人写愁不说愁,只说鬓发白了一半:(2)只说读张署的诗是白了鬓发的原因,不正面
参考答案： 1．B（A“炽”应读“chì”；C“血”应读“xuè”；D“肖”应读“xiào”）。 2.D（D 分别读 jiè/jié, jīng/qīng,chè/zhé;A 豁、豁同读 huò，迄、讫同读 qì,佻 tiāo/ 窕 tiǎo 不同；B 赝、砚同读 yàn,档、荡同读 dàng,缜 zhěn/镇 zhèn；C 隽、眷同读 juàn， 骛、雾同读 wù，跛 bǒ/迫 pò） 3.C（A 震—振；B 茸-葺，D 世—事） 4.A（毋宁，不如；毋庸，无须。据语境应选“毋宁”。“赡养”指子女对父母给予物质生活 上的帮助；“扶养”指父母爱护并教育子女。“以至”用在下半句话的开头，表示由于前 半句所说的情况、程度加深而形成的结果；“以致”表示由于前述原因而造成的结果， 大多指不好的结果。） 5.B（A，贬词褒用。断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地 取其中一段或一句的意思。C，对象误用。“静如初子，动如脱兔”用于形容一个人安静 和行动时的不同状态，不能形容两个人。D，望文生义。从长计议：慢慢地多加商量不 急于做出决定。句中误用为从长远考虑、打算之意。） 6.B（A，重复赘余。哀鸿遍野：比喻到处都是流离失所、饥饿号寒灾民。与前“灾民”重复。 C、不合语境。为渊驱鱼，为丛驱雀：比喻不善于团结或笼络人。D，适用范围不当。行 云流水：形容文章、唱歌等像飘着的云和流着的水那样自然流畅。） 7.C（A、成分残缺。在“内里空虚”后加“的局面”或“的现状”。B，常用句式杂糅。“是 由于……造成的”是由于……/是由……造成的。D，两面对一面。可在“加速”前加“能 否”） 8．D（偷换概念，D 项，“冰立方”不是行星扫描仪，原文说“当作”，只是说它具有行星扫 描仪的某种功能。） 9．A（B 项，语言的限定，没注意原文中的两个“应该”。C 项，无中生有，制作图片与与望 远镜无关。D 项，夸大其词，原文说“推测出地核的形状”。） 10．C（A 项，强加因果，受阻挡和放光之间没因果关系。B 项，以偏概全，原文说“一些中 微子”，选项变成“中微子”；未然当已然，原文有“将”，选项没“将”。D 项，以偏概 全，原文中说经过十几年推算出大致轮廓，选项变成制作地核图片需要十几年。） 11．B【解析】渺：无影无踪。 12．B【解析】B 项因，于是；A 项，凭借/以致；C 项，但是，却，表转折关系/表并列关系； D 项，竟然/于是。 13．D 【解析】A，以前出现过的不是二青自己跑掉后的，而是耍蛇人有意为之；B，耍蛇人 是因为二青特别机灵驯服，所以舍不得丢弃二青；C 二青在山中经常骚扰过路客人，耍蛇人 是恰巧路过而不是听说后有意去做。 14．蛇/蠢然一物耳/乃恋恋有故人之意/且其从谏也如转圆/独怪俨然而人也者/以十年把臂 之交/数世蒙恩之主/转恩之主/转思下井复投石焉/又不然则药石相投/悍然不顾/且怒 而仇焉者/不且出斯蛇下哉 15．（1）耍蛇人轻轻地抚摸着二青说：“我还以为你跑掉了哩。这个小家伙是你介绍来的 吗？”（2）二青衔着食物喂它，这情形就像主人礼让客人选餐一样。 【解析】关键词：以……为……，逝，小侣，荐，哺，让。句式：省略句，反问句。 （二）（6 分） 16．⑴衬托：以声衬静，猿的哀鸣打破了山村的宁静；⑵拟人：“竞长”“闲开”写出了春 天的生机。⑶寓情于景：猿的哀鸣触动了诗人内心的悲愁，色彩鲜艳、充满生机的春景 反衬了诗人的哀怨之情。（写出其中一点得 2 分，两点得 4 分） 17．⑴诗人写愁不说愁，只说鬓发白了一半；⑵只说读张署的诗是白了鬓发的原因，不正面
写自己的愁怨。(写出一点得2分,两点得4分) 18:(略) 19.①米开朗基罗设计的金色穹顶;②神圣安宁的教堂气氛:③米开朗基罗的成名作《圣母 的哀伤》:④米开朗基罗创作的场面浩瀚的壁画《创世纪》 20.(1)反常的神态描写,从侧面表达了人们对雕塑高超技艺的惊叹。 (2)用一只手指的轻轻点拨来演绎上帝创造人的传说,展现了画家的奇思妙想。 21.①他设计的金色穹顶闪耀着睿智的光芒;②雕塑《圣母的哀伤》体现了超凡脱俗的构思、 浓烈的个性色彩和精湛的技艺。③壁画《创世纪》展现了对艺术的执着追求、坚韧不拔 的毅力、超常的想象力和出神入画的画技。 22.第一问:表现了作者对世界上“最了不起”的艺术的敬佩和对“画家的奇思妙想和神来 之笔”的由衷赞美。第二问:与文章的标题想照应,使文章浑然一体,并强化了作者的 观点
写自己的愁怨。（写出一点得 2 分，两点得 4 分） 18：（略） 19.①米开朗基罗设计的金色穹顶；②神圣安宁的教堂气氛；③米开朗基罗的成名作《圣母 的哀伤》；④米开朗基罗创作的场面浩瀚的壁画《创世纪》。 20.（1）反常的神态描写，从侧面表达了人们对雕塑高超技艺的惊叹。 （2）用一只手指的轻轻点拨来演绎上帝创造人的传说，展现了画家的奇思妙想。 21.①他设计的金色穹顶闪耀着睿智的光芒；②雕塑《圣母的哀伤》体现了超凡脱俗的构思、 浓烈的个性色彩和精湛的技艺。③壁画《创世纪》展现了对艺术的执着追求、坚韧不拔 的毅力、超常的想象力和出神入画的画技。 22.第一问：表现了作者对世界上“最了不起”的艺术的敬佩和对“画家的奇思妙想和神来 之笔”的由衷赞美。第二问：与文章的标题想照应，使文章浑然一体，并强化了作者的 观点