《数字电子技术基础》第五版 41概述 、组台逻辑电路的特点 1.从功能上 任意刻的输出仅 2.从电路结构上 取决于该时刻的输入 不含记忆(存储) 元件 有大
《数字电子技术基础》第五版 4.1概述 一、组合逻辑电路的特点 1. 从功能上 2. 从电路结构上 任意时刻的输出仅 取决于该时刻的输入 不含记忆(存储) 元件
《数字电子技术基础》第五版 、逻辑功能的描述 组合逻辑 电路1 组合逻辑电路的框图 y1=f(a1a2…an) y2=f2a1a2…an)Y=F(A) ym,=fm(a a2 有大
《数字电子技术基础》第五版 二、逻辑功能的描述 组合逻辑 电路 1 a 2 a n a 1 y 2 y m y 组合逻辑电路的框图 Y = F(A) y f (a a a ) y f (a a a ) y f (a a a ) m m n n n 1 2 2 2 1 2 1 1 1 2 = = =
《数字电子技术基础》第五版 4.22组合逻辑电路的设计方法 、逻辑抽象 ·分析因果关系,确定输入/输出变量 ·定义逻辑状态的含意(赋值) ·列出真值表 二、写出函数式「 三、选定器件类型 四、根据所选器件:对逻辑式化简(用门) 变换(用MSI) 或进行相应的描述(PLD) 五、画出逻辑电路图,或下载到PLD 六、工艺设计 有大
《数字电子技术基础》第五版 一、逻辑抽象 • 分析因果关系,确定输入/输出变量 • 定义逻辑状态的含意(赋值) • 列出真值表 二、写出函数式 三、选定器件类型 四、根据所选器件:对逻辑式化简(用门) 变换(用MSI) 或进行相应的描述(PLD) 五、画出逻辑电路图,或下载到PLD 六、工艺设计 4.2.2 组合逻辑电路的设计方法
《数字电子技术基础》第五版 设计举例: 设计一个监视交通信号灯状态的逻辑电路 R A如果信号灯2 出现故障 G z为1 正常工作状态 ●oo|0●o|o 红黄绿 RAGRAG RAG 故障状态 ooo●●o|o● bod bea RAG RAG RAG RAG RAG 有大
《数字电子技术基础》第五版 设计举例: • 设计一个监视交通信号灯状态的逻辑电路 如果信号灯 出现故障, Z为1 R A G Z
《数字电子技术基础》第五版 设计举例 1.抽象 输入变量输 出 ·输入变量: RA目Gz 红(R)、黄(A)、绿(6)0001 输出变量: 0010 故障信号(Z) 0100 2.写出逻辑表达式 011 1000 Z=RAG+RAG+RAG+RAG +RAG 1011 1101 1111 有大
《数字电子技术基础》第五版 设计举例: 1. 抽象 • 输入变量: 红(R)、黄(A)、绿(G) • 输出变量: 故障信号(Z) 2. 写出逻辑表达式 输入变量 输 出 R A G Z 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 Z = R AG + R AG + RAG + RAG + RAG ' ' ' ' '
《数字电子技术基础》第五版 设计举例 3.选用小规模S5I器件N Ag 00011110 4.化简 01 0 Z=R AG+RA+RG+AG 5.画出逻辑图 R R A Z Z 有大
《数字电子技术基础》第五版 设计举例: 3. 选用小规模SSI器件 4. 化简 5. 画出逻辑图 Z = R'A'G'+RA+ RG+ AG
《数字电子技术基础》第五版 4.3若干常用组合逻辑电路 4.31编码器 编码:将输入的每个高/低电平信号变成 个对应的二进制代码 ·普通编码器 ·优先编码器「 有大
《数字电子技术基础》第五版 4.3 若干常用组合逻辑电路 4.3.1 编码器 • 编码:将输入的每个高/低电平信号变成一 个对应的二进制代码 • 普通编码器 • 优先编码器
《数字电子技术基础》第五版 普通编码器 输 入 输出 特点:任何时刻I0I1I2I3I,I5 I6 I7 y2 y1Yo 只允许输入 编码信号。 0000000000 例:3位二进制 01000000001 普通编码器 00100000010 00010000011 00001000100 Y200000100101 00000010110 Y10000000111 2=,r2+22 Y +Ll2F6+L,3412D 大台
《数字电子技术基础》第五版 一、普通编码器 • 特点:任何时刻 只允许输入一个 编码信号。 • 例:3位二进制 普通编码器 输 入 输 出 I0 I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 Y2 Y1 Y0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' 7 6 5 4 3 2 1 0 7 6 5 4 3 2 1 0 2 7 6 5 4 3 2 1 0 7 6 5 4 3 2 1 0 I I I I I I I I I I I I I I I I Y I I I I I I I I I I I I I I I I + + = +