广东省实验中学2010届高三第二次月考语文试卷 语言基础知识(每小题3分,共12分) 1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是 A.发酵(jiao)档期(dang)单枪匹马(pi)妄自菲薄(fei) B.胡诌(zhou)角色(jao)犯而不校(jao)严惩不贷( cheng C.干坼(che)谥号(shi)刚愎自用(bi)热泪盈眶( kuang) D.晕船(yun)闷热(men)爱憎分明(eng)解甲归田(xie) 2.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是 日前,金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出,余秋雨在没有任何根据的情况下,强不知以 为知,硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成e”并没有错,显然是无稽之谈。当然,余秋雨不 是专攻语言的,读错一两个字,本无可非议。问题是分明错了,还要乌龟垫床脚—硬撑 并且编出一套理论来唬人,实在让人不能接受 A.强不知以为知B.无稽之谈C.无可非议D.乌龟垫床脚——硬撑 3.下列各句中,没有语病的一项是 A.全运会时,刘翔掀起的媒体和观众热潮令人咋舌。仅半个月后的广州田径亚锦赛上,“飞 人热”便迅速消退,飞人似乎遭遇了“冷遇”。 B.众多明星的加盟成为《建国大业》吸引观众追捧的卖点,首映4天半,以10147万票房 和28万多观影人群,荣登本周排行榜榜首 C.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演 变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁
广东省实验中学 2010 届高三第二次月考语文试卷 一、语言基础知识(每小题 3 分,共 12 分) 1.下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是 A.发酵(jiào) 档期(dànɡ) 单枪匹马(pí) 妄自菲薄(fěi) B.胡诌(zhōu) 角色(jiǎo) 犯而不校(jiào) 严惩不贷(chénɡ) C.干坼(chè) 谥号(shì) 刚愎自用(bì) 热泪盈眶(kuànɡ) D.晕船(yùn) 闷热(mēn) 爱憎分明(zēnɡ) 解甲归田(xiè) 2.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是 日前,金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出,余秋雨在没有任何根据的情况下,强不知以 为知,硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成“lè”并没有错,显然是无稽之谈。当然,余秋雨不 是专攻语言的,读错一两个字,本无可非议。问题是分明错了,还要乌龟垫床脚——硬撑, 并且编出一套理论来唬人,实在让人不能接受。 A.强不知以为知 B.无稽之谈 C.无可非议 D.乌龟垫床脚——硬撑 3.下列各句中,没有语病的一项是 A.全运会时,刘翔掀起的媒体和观众热潮令人咋舌。仅半个月后的广州田径亚锦赛上,“飞 人热”便迅速消退,飞人似乎遭遇了“冷遇”。 B.众多明星的加盟成为《建国大业》吸引观众追捧的卖点,首映 4 天半,以 10147 万票房 和 288 万多观影人群,荣登本周排行榜榜首。 C.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演 变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁
D.不管在哪个国家,没有法律就没有真正的自由。一个国家制定法律的目的不是废除和限 制人民的自由,而是为了保护和扩大人民的自由。 4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要轻轻一笔,若不经意 。要使读者看不到斧凿痕 迹,只觉得 ,如一丛花,如一棵菜。虽由人力,却似天成。如果看出来这里是埋伏 那里是照应, ①照应处要顺理成章,水到渠成②照应处要水到渠成,顺理成章 ③清清爽爽,简简单单 ④自自然然,完完整整 ⑤便是死症 ⑥便太浅显 A.①③⑥ C.②③⑤D.②④⑥ 二、文言文阅读(22分) 阅读下面的文言文,完成5~9题。 张九龄,字子寿,一名博物,韶州曲江人。幼聪敏,善属文。年十三,以书干广州刺史王方 庆,大嗟赏之,曰:“此子必能致远。”登进士第,拜校书郎。开元十年,三迁司勋员外郎 时张说为中书令,与九龄同姓,叙为昭穆,尤亲重之。九龄既欣知己,亦依附焉。 十三年,车驾东巡,行封禅之礼。说自定侍从升山之官,多引两省录事、主书及己之所亲摄 官而上,遂加特进阶,超授五品。初,令九龄草诏,九龄言于说曰:“官爵者,天下之公器, 德望为先,劳旧次焉。若颠倒衣裳,则讥谤起矣。今登封霈泽,千载一遇。清流髙品,不沐 殊恩。胥吏末班,先加章绂。但恐制出之后,四方失望。今进草之际,事犹可改,唯令公审 筹之,无贻后悔也。”说曰:“事已决矣,悠悠之谈,何足虑也!”竟不从。及制出,内外甚 咎于说。时御史中丞宇文融方知田户之事每有所奏说多建议违之融亦以此不平于说九龄复劝 说为备说又不从其言无几,说果为融所劾,罢知政事,九龄亦改太常少卿,寻出为冀暂刺史
D.不管在哪个国家,没有法律就没有真正的自由。一个国家制定法律的目的不是废除和限 制人民的自由,而是为了保护和扩大人民的自由。 4.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要轻轻一笔,若不经意; 。要使读者看不到斧凿痕 迹,只觉得 ,如一丛花,如一棵菜。虽由人力,却似天成。如果看出来这里是埋伏, 那里是照应, 。 ①照应处要顺理成章,水到渠成 ②照应处要水到渠成,顺理成章 ③清清爽爽,简简单单 ④自自然然,完完整整 ⑤便是死症 ⑥便太浅显 A.①③⑥ B. ①④⑤ C.②③⑤ D. ②④⑥ 二、文言文阅读(22 分) 阅读下面的文言文,完成 5~9 题。 张九龄,字子寿,一名博物,韶州曲江人。幼聪敏,善属文。年十三,以书干广州刺史王方 庆,大嗟赏之,曰:“此子必能致远。”登进士第,拜校书郎。开元十年,三迁司勋员外郎。 时张说为中书令,与九龄同姓,叙为昭穆,尤亲重之。九龄既欣知己,亦依附焉。 十三年,车驾东巡,行封禅之礼。说自定侍从升山之官,多引两省录事、主书及己之所亲摄 官而上,遂加特进阶,超授五品。初,令九龄草诏,九龄言于说曰:“官爵者,天下之公器, 德望为先,劳旧次焉。若颠倒衣裳,则讥谤起矣。今登封霈泽,千载一遇。清流高品,不沐 殊恩。胥吏末班,先加章绂。但恐制出之后,四方失望。今进草之际,事犹可改,唯令公审 筹之,无贻后悔也。”说曰:“事已决矣,悠悠之谈,何足虑也!”竟不从。及制出,内外甚 咎于说。时御史中丞宇文融方知田户之事每有所奏说多建议违之融亦以此不平于说九龄复劝 说为备说又不从其言无几,说果为融所劾,罢知政事,九龄亦改太常少卿,寻出为冀暂刺史
初,张说知集贤院事,常荐九龄堪为学士,以备顾问。说卒后,上思其言,召拜九龄为秘书 少监、集贤院学士,副知院事。再迁中书侍郎。常密有陈奏,多见纳用。明年,迁中书令, 兼修国史。时范阳节度使张守珪以裨将安禄山讨奚、契丹败衄,执送京师,请行朝典。九龄 奏劾曰:“守珪军令必行,禄山不宜免死。”上特舍之。九龄奏曰:“禄山狼子野心,面有逆 相,臣请因罪戮之,冀绝后患。”上曰:“卿勿以王夷甫知石勒故事,误害忠良。”遂放归藩。 二十三年,加金紫光禄大夫,累封始兴县伯。李林甫自无学术,以九龄文行为上所知,心颇 忌之。乃引牛仙客知政事,九龄屡言不可,帝不悦。二十四年,迁尚书右丞相,罢知政事。 后宰执每荐引公卿,上必问:“风度得如九龄否?”故事皆措笏于带,而后乘马,九龄体羸 常使人持之,因设笏囊。笏囊之设,自九龄始也。 初,九龄为相,荐长安尉周子谅为监察御史。至是,子谅以妄陈休咎,上亲加诘问,令于朝 堂决杀之。九龄坐引非其人,左迁荆州大都督府长史。俄请归拜墓,因遇疾卒,年六十八, 赠荆州大都督,谥曰文献。 (节选自《旧唐书张九龄传》,有删改) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.以书干广州刺史王方庆 干:求 B.但恐制出之后,四方失望 但:但是 C.唯令公审筹之,无贻后悔也 贻:留下 D.故事皆搢笏于带 故事:旧例,成法 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是(3分) A.叙为昭穆,尤亲重之 B.常荐九龄堪为学士,以备顾问 悠悠之谈,何足虑也 子谅以妄陈休咎,上亲加诘问 C.时张说为中书令 D.常使人持之,因设笏囊
初,张说知集贤院事,常荐九龄堪为学士,以备顾问。说卒后,上思其言,召拜九龄为秘书 少监、集贤院学士,副知院事。再迁中书侍郎。常密有陈奏,多见纳用。明年,迁中书令, 兼修国史。时范阳节度使张守珪以裨将安禄山讨奚、契丹败衄,执送京师,请行朝典。九龄 奏劾曰:“守珪军令必行,禄山不宜免死。”上特舍之。九龄奏曰:“禄山狼子野心,面有逆 相,臣请因罪戮之,冀绝后患。”上曰:“卿勿以王夷甫知石勒故事,误害忠良。”遂放归籓。 二十三年,加金紫光禄大夫,累封始兴县伯。李林甫自无学术,以九龄文行为上所知,心颇 忌之。乃引牛仙客知政事,九龄屡言不可,帝不悦。二十四年,迁尚书右丞相,罢知政事。 后宰执每荐引公卿,上必问:“风度得如九龄否?”故事皆搢笏于带,而后乘马,九龄体羸, 常使人持之,因设笏囊。笏囊之设,自九龄始也。 初,九龄为相,荐长安尉周子谅为监察御史。至是,子谅以妄陈休咎,上亲加诘问,令于朝 堂决杀之。九龄坐引非其人,左迁荆州大都督府长史。俄请归拜墓,因遇疾卒,年六十八, 赠荆州大都督,谥曰文献。 (节选自《旧唐书·张九龄传》,有删改) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (3 分) A.以书干广州刺史王方庆 干:求 B.但恐制出之后,四方失望 但:但是 C.唯令公审筹之,无贻后悔也 贻:留下 D.故事皆搢笏于带 故事:旧例,成法 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是 (3 分) A.叙为昭穆,尤亲重之 B.常荐九龄堪为学士,以备顾问 悠悠之谈,何足虑也 子谅以妄陈休咎,上亲加诘问 C.时张说为中书令 D.常使人持之,因设笏囊
常荐九龄堪为学士 俄请归拜墓,因遇疾卒 7.下列句子每三句编为一组,全都能表现张九龄有见识的一组是(3分) ①此子必能致远 ②若颠倒衣裳,则讥谤起矣③守珪军令必行,禄山不宜免死 ④常密有陈奏,多见纳用⑤笏囊之设,自九龄始也⑥荐长安尉周子谅为监察御史 A.①③④ ③ D.③④⑤ 8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分) A.张九龄年幼的时候就聪明过人,十三岁的时候就因为文章写得好而得到了广州刺史王方 庆的高度赞赏,王方庆预言他今后一定会大有作为。 B.开元十三年,皇帝东巡,举行祭祀天地的大礼,张说有权决定侍从皇帝登山的官员,他 于是借机提拔了自己亲信的官员,张九龄给他提出建议,结果未被采纳 C.张说掌管集贤院事的时候,常常推荐张九龄,认为他才能卓著,可以担任集贤院学士 皇帝认为他说得有道理,当时就同意任命张九龄为秘书少监、集贤院学士,副知院事。 D.李林甫自己不学无术,因为妒忌张九龄的才能,所以用牛仙客的事情设计陷害他,结果 张九龄上当,被罢免了知政事的职务。 9.断句和翻译。(10分) (1)用“/”为文中加波浪线的句子断句。(4分) 时御史中丞宇文融方知田户之事每有所奏说多建议违之融亦以此 不平于说九龄复劝说为备说又不从其言 (2)翻译下面的句子。(6分) ①乃引牛仙客知政事,九龄屡言不可,帝不悦 ②九龄坐引非其人,左迁荆州大都督府长史
常荐九龄堪为学士 俄请归拜墓,因遇疾卒 7.下列句子每三句编为一组,全都能表现张九龄有见识的一组是 (3 分) ①此子必能致远 ②若颠倒衣裳,则讥谤起矣 ③守珪军令必行,禄山不宜免死 ④常密有陈奏,多见纳用 ⑤笏囊之设,自九龄始也 ⑥荐长安尉周子谅为监察御史 A.①③④ B.②④⑤ C.②③⑥ D.③④⑤ 8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是 (3 分) A.张九龄年幼的时候就聪明过人,十三岁的时候就因为文章写得好而得到了广州刺史王方 庆的高度赞赏,王方庆预言他今后一定会大有作为。 B.开元十三年,皇帝东巡,举行祭祀天地的大礼,张说有权决定侍从皇帝登山的官员,他 于是借机提拔了自己亲信的官员,张九龄给他提出建议,结果未被采纳。 C.张说掌管集贤院事的时候,常常推荐张九龄,认为他才能卓著,可以担任集贤院学士, 皇帝认为他说得有道理,当时就同意任命张九龄为秘书少监、集贤院学士,副知院事。 D.李林甫自己不学无术,因为妒忌张九龄的才能,所以用牛仙客的事情设计陷害他,结果 张九龄上当,被罢免了知政事的职务。 9.断句和翻译。(10 分) (1)用“/”为文中加波浪线的句子断句。 (4 分) 时御 史 中 丞 宇 文 融 方 知 田 户 之 事 每 有 所 奏说 多 建议 违 之 融 亦 以此 不 平 于 说 九 龄 复劝 说 为 备 说又 不 从 其言 (2)翻译下面的句子。(6 分) ①乃引牛仙客知政事,九龄屡言不可,帝不悦。 ②九龄坐引非其人,左迁荆州大都督府长史
10.补写下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共10分) (1)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女 求之不得,。优哉游哉,辗转反侧。(《关 雎》) (2)惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? (《离骚》) (3) 谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦, (《念奴娇·赤壁怀古》) (4)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。,行道之人弗受:,乞人不屑也。(《鱼 我所欲也》) (5)宫中府中,俱为一体, 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑 赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(《出师表》) 三、现代文阅读(共46分) 阅读下面的文字,完成11~14题。(16分) 城市化的中国式歧意秋风 城市化就是人口集中到城市居住,这似乎已成为常识。大量农民工因经济衰退失去在城镇的 工作岗位,返回乡村,生活将陷入困境,于是,很多人提出,政府应当更为积极地推进城市 化,“人口必须大规模集中在城市”。但是,这很可能是一个错误,一个已经造成巨大经济社 会问题的错误。 城市化是什么?稍微观察一下当下中国就会发现,城市与乡村的最大区别是,城市存在较为 完善的公共基础设施,乡村则没有。人们之所以愿意生活在城市,就是看中了这些公共设施
10.补写下列名篇名句中的空缺部分。(每空 1 分,共 10 分) (1)参差荇菜,左右流之。窈窕淑女, 。求之不得, 。优哉游哉,辗转反侧。(《关 雎》) (2)惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? , ! (《离骚》) (3) ,谈笑间,强虏灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦, 。 (《念奴娇·赤壁怀古》) (4)一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。 ,行道之人弗受; ,乞人不屑也。(《鱼 我所欲也》) (5)宫中府中,俱为一体, , 。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑 赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。(《出师表》) 三、现代文阅读(共 46 分) (一) 阅读下面的文字,完成 11~14 题。(16 分) 城市化的中国式歧意 秋风 城市化就是人口集中到城市居住,这似乎已成为常识。大量农民工因经济衰退失去在城镇的 工作岗位,返回乡村,生活将陷入困境,于是,很多人提出,政府应当更为积极地推进城市 化,“人口必须大规模集中在城市”。但是,这很可能是一个错误,一个已经造成巨大经济社 会问题的错误。 城市化是什么?稍微观察一下当下中国就会发现,城市与乡村的最大区别是,城市存在较为 完善的公共基础设施,乡村则没有。人们之所以愿意生活在城市,就是看中了这些公共设施
带给自己的收益。它意味着生活的便利、高效,也意味着文雅。这是城市对人们的吸引力所 在。依据这一观察,人们当然可以说,要满足人们过上现代化生活的要求,就必须让人们集 中到城市居住。 但是,如果考察一下其他国家,就会发现,其实,这些公共设施在乡村同样存在。即使稍微 差一些,也不会差太多。这样的事实足以让人们反思关于城市化的理念 确实,城市化意味着一系列现代公共品。它可以区分为有形的、无形的两大类。无形的公共 品就是较为合理的治理制度安排,有形的公共品就是公用基础设施。它们共同支持了城市较 为高效、便利的生产和生活网络。 从历史演化的角度看,在欧洲,这些公共品最早出现、发育并完备于城市。现代城市形成于 中世纪,当时的城市是广袤的封建制网络中的孤岛。与当时的乡村地区相比,城市更为自由, 较早建立了较为完善的自治制度,当时有“城市的空气让人自由”一语。同时,城市因为聚集 了商业、工业,并卷入更大范围的交易网络中,因而,财富的生产效率更高,因而也就更有 能力建设便利的基础设施。这样,城市就率先“现代化”起来,城市也就成为现代文明的发育 点,伦敦、巴黎、纽约等现代化的城市后来成为现代文明的标志。 然而,只要政府没有对知识、人力、资源的流动施加人为的法律与政治限制,则形成于城市 的现代文明元素,必然逐渐扩展到乡村地区。如哈耶克所说,现代文明的特性就是具有“可 扩展性”。这也正是欧美各国历史上所发生的故事。 确实,在这些国家,大量人口聚集到城市居住了,国民的城市化率相当高。但另一方面,乡 村地区的人口并未继续生活在原来比较低劣的环境。相反,乡村地区也引入了城市的制度 建立了城市的公共基础设施 换言之,乡村也城市化了。乡村人口不必迁徙到城市,同样也能够享有现代的各种基础设施 这样一来,一个人在城市还是在乡村生活,基本上不再是在幸福与痛苦、机会与困顿之间进 行选择,不是全有或全无的选择这其实根本不是选择 相反,只有当城市与乡村的公共基础相近的时候,才有选择可言。城市与乡村自然地形成两 种不同的生活方式,它们各有优劣,当其基础设施相近的时候,人们方可各依性情进行权衡
带给自己的收益。它意味着生活的便利、高效,也意味着文雅。这是城市对人们的吸引力所 在。依据这一观察,人们当然可以说,要满足人们过上现代化生活的要求,就必须让人们集 中到城市居住。 但是,如果考察一下其他国家,就会发现,其实,这些公共设施在乡村同样存在。即使稍微 差一些,也不会差太多。这样的事实足以让人们反思关于城市化的理念。 确实,城市化意味着一系列现代公共品。它可以区分为有形的、无形的两大类。无形的公共 品就是较为合理的治理制度安排,有形的公共品就是公用基础设施。它们共同支持了城市较 为高效、便利的生产和生活网络。 从历史演化的角度看,在欧洲,这些公共品最早出现、发育并完备于城市。现代城市形成于 中世纪,当时的城市是广袤的封建制网络中的孤岛。与当时的乡村地区相比,城市更为自由, 较早建立了较为完善的自治制度,当时有“城市的空气让人自由”一语。同时,城市因为聚集 了商业、工业,并卷入更大范围的交易网络中,因而,财富的生产效率更高,因而也就更有 能力建设便利的基础设施。这样,城市就率先“现代化”起来,城市也就成为现代文明的发育 点,伦敦、巴黎、纽约等现代化的城市后来成为现代文明的标志。 然而,只要政府没有对知识、人力、资源的流动施加人为的法律与政治限制,则形成于城市 的现代文明元素,必然逐渐扩展到乡村地区。如哈耶克所说,现代文明的特性就是具有“可 扩展性”。这也正是欧美各国历史上所发生的故事。 确实,在这些国家,大量人口聚集到城市居住了,国民的城市化率相当高。但另一方面,乡 村地区的人口并未继续生活在原来比较低劣的环境。相反,乡村地区也引入了城市的制度, 建立了城市的公共基础设施。 换言之,乡村也城市化了。乡村人口不必迁徙到城市,同样也能够享有现代的各种基础设施。 这样一来,一个人在城市还是在乡村生活,基本上不再是在幸福与痛苦、机会与困顿之间进 行选择,不是全有或全无的选择——这其实根本不是选择。 相反,只有当城市与乡村的公共基础相近的时候,才有选择可言。城市与乡村自然地形成两 种不同的生活方式,它们各有优劣,当其基础设施相近的时候,人们方可各依性情进行权衡
抉择。因而,人们看到,在乡村城市化的国家,既有人从乡村迁居城市,但也有人从城市迁 居乡村。同一个人,一生也可以在城乡之间多次来回迁徙,因为人生不同阶段的追求不同。 城市化不等于人口大规模迁居城市。当然,在城市化发展之初,会有人口迁居城市的大趋势 但在中国,制度的不健全却使这种流动变成畸形的单向流动。户籍制度既限制人口从乡村流 入城市,也限制人口从城市流向乡村。政府则基于现代化就等于城市化的理念,只在城市建 设现代基础设施,基本遗忘了乡村。于是,在中国,现代化就只是城市的现代化 长期实行这种城乡歧视政策的结果是,在任何一个时间点上,城市永远是公共品供应充分的 城市,乡村永远是公共品恶劣的乡村 这样,乡村人口——尤其是其精英——被诱导长期地、大规模地迁入城市,哪怕他们在城市 享受的公共品大打折扣。城市不断筛选、抽取乡村的精英,由此导致一个可怕后果:乡村丧 失了自我发展的主体 专家们说,进入城市就是乡村人口享受幸福的前提。就当下的现实而言,这说法完全正确。 问题是,我们能够设想一个全部人口都迁入城市集中居住、从而根本就不再存在乡村的中国 吗?乡村人口到城市谋求幸福的自由权利,城市和政府理当尊重。但与此同时,政府与整个 社会恐怕也该反省,什么是城市化?乡村是否可以并且有权具备城市的那些公共品? (选自《中国新闻周刊》2009年第11期,有改动) 11~12题为选择题。请在答题卷上相应位置作答。(11题按正确的给分,多选不给分) 11.下列的说法,与文章内容不相符的两项是(5分) A在当下中国,是否存在较完善的公共基础设施是城市与乡村的最大区别。 B便利、高效、文雅的城市生活,使城市对人们具有一种强大的吸引力。 C要满足现代人过上现代化生活的要求,就必须让人们集中到城市居住。 D中国以外的其他国家,乡村的公共设施均稍差于城市,尽管差别不大
抉择。因而,人们看到,在乡村城市化的国家,既有人从乡村迁居城市,但也有人从城市迁 居乡村。同一个人,一生也可以在城乡之间多次来回迁徙,因为人生不同阶段的追求不同。 城市化不等于人口大规模迁居城市。当然,在城市化发展之初,会有人口迁居城市的大趋势, 但在中国,制度的不健全却使这种流动变成畸形的单向流动。户籍制度既限制人口从乡村流 入城市,也限制人口从城市流向乡村。政府则基于现代化就等于城市化的理念,只在城市建 设现代基础设施,基本遗忘了乡村。于是,在中国,现代化就只是城市的现代化。 长期实行这种城乡歧视政策的结果是,在任何一个时间点上,城市永远是公共品供应充分的 城市,乡村永远是公共品恶劣的乡村。 这样,乡村人口——尤其是其精英——被诱导长期地、大规模地迁入城市,哪怕他们在城市 享受的公共品大打折扣。城市不断筛选、抽取乡村的精英,由此导致一个可怕后果:乡村丧 失了自我发展的主体。 专家们说,进入城市就是乡村人口享受幸福的前提。就当下的现实而言,这说法完全正确。 问题是,我们能够设想一个全部人口都迁入城市集中居住、从而根本就不再存在乡村的中国 吗?乡村人口到城市谋求幸福的自由权利,城市和政府理当尊重。但与此同时,政府与整个 社会恐怕也该反省,什么是城市化?乡村是否可以并且有权具备城市的那些公共品? (选自《中国新闻周刊》2009 年第 11 期,有改动) 11~12 题为选择题。请在答题卷上相应位置作答。(11 题按正确的给分,多选不给分) 11.下列的说法,与文章内容不相符的两项是(5 分) A.在当下中国,是否存在较完善的公共基础设施是城市与乡村的最大区别。 B.便利、高效、文雅的城市生活,使城市对人们具有一种强大的吸引力。 C.要满足现代人过上现代化生活的要求,就必须让人们集中到城市居住。 D.中国以外的其他国家,乡村的公共设施均稍差于城市,尽管差别不大
E就算城乡公共基础相近,城乡生活方式仍各有优劣,人们仍需权衡抉择 12.下列各项中不能作为论据证明“现代文明具有可扩展性”的一项是(3分) A.乡村地区引入了城市的制度 B.乡村建立了城市的公共基础设施 C.乡村连通了城市的交易网络 D.乡村精英大规模地迁入城市。 13作者在文中针对城市化方面哪些观点提出了不同的看法?请分点列出这些观点。(4分) 14.在推进城市化建设的问题上,政府要怎样做才能解决好城市和乡村两方面的关系?请概 括作者的认识。(4分) 阅读下面的文字,完成15~17题。(15分) 乡村的风许俊文 风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方,到处游荡着,时南时北,忽东忽西的。它走到 哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸。 每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿 也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上, 随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走 下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸 出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实 发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐 地有些陶醉
E.就算城乡公共基础相近,城乡生活方式仍各有优劣,人们仍需权衡抉择。 12.下列各项中不能作为论据证明“现代文明具有可扩展性”的一项是(3 分) A.乡村地区引入了城市的制度。 B.乡村建立了城市的公共基础设施。 C.乡村连通了城市的交易网络。 D.乡村精英大规模地迁入城市。 13.作者在文中针对城市化方面哪些观点提出了不同的看法?请分点列出这些观点。(4 分) 14.在推进城市化建设的问题上,政府要怎样做才能解决好城市和乡村两方面的关系?请概 括作者的认识。(4 分) (二) 阅读下面的文字,完成 15~17 题。(15 分) 乡村的风 许俊文 风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方,到处游荡着,时南时北,忽东忽西的。它走到 哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸。 每次从城里回到老家豆村,第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了,但它一点儿 也不生分,先是用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,再在我干净的皮鞋和西服上, 随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天,风就像一只摇头摆尾的小花狗,当我刚从汽车上走 下来,视觉还没来得及舒展开,它就从我的身上嗅出了豆村的气味,亲亲热热地扑过来,伸 出温软的小舌头,一下一下舔我的手与脚踝,你赶也赶不走。如果是秋天,风里便有了果实 发酵的味道,那幽微的醇意,好像一个去镇上打酒的孩子,不小心把酒洒了一路,惹人隐隐 地有些陶醉
因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的 炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是 我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去,一阵风又吹 过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我 也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美 你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有 秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩 下一副骨骼了。还是古人高明,他们面对这样的凋零景象,只用“删繁就简三秋树”七个字 就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝,树上那些平时看不见的鸟巢,一个一个都 露了出来,远远看去,恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上 说到风,我想起了一件事,有一年我从豆村带回一棵小枣树,栽在城里自家的庭院中,栽树 之前我是下足了底肥的,可是几年过去了,并没有见它有多少长进。我很纳闷,就问父亲是 什么原因。父亲看了看周围的环境,给出两个字:缺风。对,缺风。生长在乡村的树可不是 这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西,其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树, 就如同一个人得了机遇,东风来了摇一摇,西风来了晃一晃,每摇晃一次,它的根就往泥土 深处扎一扎,晃着晃着,一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得 豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌,据说已经很有些岁数了,可就是长不大,村里有人想把它 砍下做犁弓,父亲制止道,这棵树虽然长得不是地方,但只要树头能从这凹里蹿出来,一旦 招了风,不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日,风吹着呼呼地往上蹿,一年一个 样,一年又一个样,如今它已经有合抱粗了,成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的 风使然吧。当然神奇的还有我的父亲,尽管岁月的风己经把他的头发吹白了,腰吹弯了,甚 至连牙齿也吹脱落了,在风中踽踽而行时,须拄一枝拐杖,然而他能够从飘忽不定的风里悟 出一点“道”,想必也该知足了 乡村里的许多事物,小至一片浮萍,一株草,大到一棵树,一座山,都与风息息相关。春风 归来遍地绿,它们不得不绿:秋风君临千叶黄,它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中 永远不老的似乎只有土地,只有风。一拔又一拔的风,吹了几千年,几万年,它吹走了许多 东西,又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节,驴马在风中发情,鸟雀在风中飞翔,蟋蟀在风 中浅唱低吟
因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的 炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是 我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去,一阵风又吹 过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我 也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。 你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有 秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩 下一副骨骼了。还是古人高明,他们面对这样的凋零景象,只用“删繁就简三秋树”七个字, 就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝,树上那些平时看不见的鸟巢,一个一个都 露了出来,远远看去,恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上…… 说到风,我想起了一件事,有一年我从豆村带回一棵小枣树,栽在城里自家的庭院中,栽树 之前我是下足了底肥的,可是几年过去了,并没有见它有多少长进。我很纳闷,就问父亲是 什么原因。父亲看了看周围的环境,给出两个字:缺风。对,缺风。生长在乡村的树可不是 这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西,其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树, 就如同一个人得了机遇,东风来了摇一摇,西风来了晃一晃,每摇晃一次,它的根就往泥土 深处扎一扎,晃着晃着,一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得 豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌,据说已经很有些岁数了,可就是长不大,村里有人想把它 砍下做犁弓,父亲制止道,这棵树虽然长得不是地方,但只要树头能从这凹里蹿出来,一旦 招了风,不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日,风吹着呼呼地往上蹿,一年一个 样,一年又一个样,如今它已经有合抱粗了,成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的 风使然吧。当然神奇的还有我的父亲,尽管岁月的风已经把他的头发吹白了,腰吹弯了,甚 至连牙齿也吹脱落了,在风中踽踽而行时,须拄一枝拐杖,然而他能够从飘忽不定的风里悟 出一点“道”,想必也该知足了。 乡村里的许多事物,小至一片浮萍,一株草,大到一棵树,一座山,都与风息息相关。春风 归来遍地绿,它们不得不绿;秋风君临千叶黄,它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中, 永远不老的似乎只有土地,只有风。一拔又一拔的风,吹了几千年,几万年,它吹走了许多 东西,又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节,驴马在风中发情,鸟雀在风中飞翔,蟋蟀在风 中浅唱低吟……
倘若没有风,这个世界多么沉寂! 15.文章描写乡村的风,在第四自然段又写到两棵树的成长,有什么用意?(4分) 16.无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞手法的角度,在第二、五两个自然段中分 别举出一例加以赏析。(6分) 17作者借“乡村的风”表达了多种情感,请分要点加以概括。(5分) (三) 阅读下面的文字,完成18~20题。(15分) 勋章 (俄国)契诃夫 “我有事找你商量。”军事初级中学教员,十四品文官列甫·普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫 中尉说,“要不是极其需要,我也就不来麻烦你了。好朋友,请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给 我。今天,我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮奇金那个混蛋的:他非常喜欢勋 章,他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。再者他又有两个女 儿,…娜斯嘉和齐娜,…我是把你看做朋友才跟你说的你借给我吧,劳你的驾!” 普斯佳科夫这些话是结结巴巴,涨红脸,不住胆怯地回过头去看房门而说出口的。 中尉骂了几句,然而同意了 普斯佳科夫坐上出租马车到斯皮奇金家去。他略微敞开皮大衣,看他的胸口,别人的勋章在 他胸口金光闪闪,釉子发亮 不知怎么,自己都对自己多添了几分敬意呢!”教员想着,嗽了嗽喉咙。“区区一个小玩意 儿,至多也不过值五个卢布,却造成多么大的声势!
倘若没有风,这个世界多么沉寂! 15.文章描写乡村的风,在第四自然段又写到两棵树的成长,有什么用意?(4 分) 16.无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞手法的角度,在第二、五两个自然段中分 别举出一例加以赏析。(6 分) 17.作者借“乡村的风”表达了多种情感,请分要点加以概括。(5 分) (三) 阅读下面的文字,完成 18~20 题。(15 分) 勋 章 (俄国)契诃夫 “我有事找你商量。”军事初级中学教员,十四品文官列甫·普斯佳科夫对他的朋友列坚佐夫 中尉说,“要不是极其需要,我也就不来麻烦你了。好朋友,请你把斯坦尼斯拉夫勋章借给 我。今天,我要到商人斯皮奇金家里去赴宴。你是知道斯皮奇金那个混蛋的:他非常喜欢勋 章,他把那些脖子上或者纽扣眼上没挂着什么勋章的人几乎都看成坏人。再者他又有两个女 儿,……娜斯嘉和齐娜,……我是把你看做朋友才跟你说的……你借给我吧,劳你的驾!” 普斯佳科夫这些话是结结巴巴,涨红脸,不住胆怯地回过头去看房门而说出口的。 中尉骂了几句,然而同意了。 普斯佳科夫坐上出租马车到斯皮奇金家去。他略微敞开皮大衣,看他的胸口,别人的勋章在 他胸口金光闪闪,釉子发亮。 “不知怎么,自己都对自己多添了几分敬意呢!”教员想着,嗽了嗽喉咙。“区区一个小玩意 儿,至多也不过值五个卢布,却造成多么大的声势!