《狼牙山五壮士》课文简说 这篇精读课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了 掩护群众和连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇 跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精 神和英雄气概 课文是按照事情发展的顺序记叙的。全文共九个自然段,可分为五部分。第 一部分(第一自然段),讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。第二部 分(第二自然段),讲六班五个战士诱敌上山,痛击敌人。第三部分(第三自然 段),讲五个战士决定把敌人引上绝路。第四部分(第四、五自然段),讲五位 壮士把敌人引上狼牙山顶峰,英勇歼敌。第五部分(第六一九自然段),讲五壮 士英勇壮烈地跳下悬崖。全文记叙的顺序可以概括为:接受任务一痛击敌人一引 上绝路一顶峰歼敌一跳下悬崖。其中第二、四、五部分是详写,其余为略写, 课文顺序清楚,条理分明,重点突出,详略得当,字里行间饱含着对五壮士 的崇敬与颂扬之情。课文既表现了七连六班这个英雄集体的的壮举,又突出描述 了班长马宝玉的动作、神态和语言,英雄事迹感人肺腑,人物形象高大鲜明。他 们的感人事迹所体现的面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义 精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神,已成为全民族共有的极为珍贵的精 神财富。 选编本文的主要意图:一是让学生从表现英雄壮举的感人语言中,感受五壮 士的英雄气概,宏扬民族精神,激发爱国热情;二是通过阅读领悟写人记事的写 作方法,提高表情达意的能力。 这篇课文教学的重难点应放在理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和 神态的语句上,体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质,从中 受到思想教育
《狼牙山五壮士》课文简说 这篇精读课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了 掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇 跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精 神和英雄气概。 课文是按照事情发展的顺序记叙的。全文共九个自然段，可分为五部分。第 一部分（第一自然段），讲七连六班接受了掩护群众和连队转移的任务。第二部 分（第二自然段），讲六班五个战士诱敌上山，痛击敌人。第三部分（第三自然 段），讲五个战士决定把敌人引上绝路。第四部分（第四、五自然段），讲五位 壮士把敌人引上狼牙山顶峰，英勇歼敌。第五部分（第六一九自然段），讲五壮 士英勇壮烈地跳下悬崖。全文记叙的顺序可以概括为：接受任务一痛击敌人一引 上绝路一顶峰歼敌一跳下悬崖。其中第二、四、五部分是详写，其余为略写。 课文顺序清楚，条理分明，重点突出，详略得当，字里行间饱含着对五壮士 的崇敬与颂扬之情。课文既表现了七连六班这个英雄集体的的壮举，又突出描述 了班长马宝玉的动作、神态和语言，英雄事迹感人肺腑，人物形象高大鲜明。他 们的感人事迹所体现的面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义 精神和忠于党、忠于人民、忠于祖国的精神，已成为全民族共有的极为珍贵的精 神财富。 选编本文的主要意图：一是让学生从表现英雄壮举的感人语言中，感受五壮 士的英雄气概，宏扬民族精神，激发爱国热情；二是通过阅读领悟写人记事的写 作方法，提高表情达意的能力。 这篇课文教学的重难点应放在理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和 神态的语句上，体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质，从中 受到思想教育