口腔解剖生理学教学大纲 前言 口腔解剖生理学是以研究人体口腔、颌面、颈部的正常形态结构、功能活动规律及其临 床应用为主要内容的学科。其目的在于使学生了解口腔、颌面、颈部的层次关系和器官形态 学握其功能活动原理、发生条件及影响因素，从而为后继的口腔临床医学课程莫定必要的基 础。在其学习过程中，实验教学和理论讲课是密不可分的。通过实验教学，使理论和实践紧 密结合，从而使学生逐渐熟悉和掌握临床技能。实验室学习要求学生课前认真预习，实践操 作要严格按要求进行，进行实验时和分析实验结果要求实事求是，并结合理论课讲授内容独 立思考，以培养其分析问题和解决问题的能力。 本课程为口腔医学专业的必修课，总学时为106学时，其中系统理论课为42学时，实 验课为64学时，于第七学期完成。 参考书目： 1、《口腔解剖生理学》第五版 2、《口腔解剂生理学》王惠芸著 3、《口腔头颈部临床解剖学图谱与生理学图解》 教学时数分配表 内容 总时数 讲授时数 实验时数 绪论 牙体解剖生理学 11 0842 6 日胶功能 合计 106 42 第一章绪论 教学目的与要求：了解学习口腔解剖生理学的基本方法和其发展简史 教学重点难点： 教授方法：自学。 第二章牙体解剖生理学
口腔解剖生理学教学大纲 前 言 口腔解剖生理学是以研究人体口腔、颌面、颈部的正常形态结构、功能活动规律及其临 床应用为主要内容的学科。其目的在于使学生了解口腔、颌面、颈部的层次关系和器官形态， 掌握其功能活动原理、发生条件及影响因素，从而为后继的口腔临床医学课程奠定必要的基 础。在其学习过程中，实验教学和理论讲课是密不可分的。通过实验教学，使理论和实践紧 密结合，从而使学生逐渐熟悉和掌握临床技能。实验室学习要求学生课前认真预习，实践操 作要严格按要求进行，进行实验时和分析实验结果要求实事求是，并结合理论课讲授内容独 立思考，以培养其分析问题和解决问题的能力。 本课程为口腔医学专业的必修课，总学时为 106 学时，其中系统理论课为 42 学时，实 验课为 64 学时，于第七学期完成。 参考书目： 1、《口腔解剖生理学》第五版 2、《口腔解剖生理学》王惠芸著 3、《口腔头颈部临床解剖学图谱与生理学图解》 教学时数分配表 内容 总时数 讲授时数 实验时数 绪论 1 1 牙体解剖生理学 43 11 32 牙列、牙牙合与颌位 10 6 4 口腔颌面颈部系统解剖 18 9 9 口腔颌面颈部局部解剖 24 9 15 与口腔颌面部有关的头部局部解剖 2 2 口腔功能 8 4 4 合计 106 42 64 第一章 绪论 教学目的与要求：了解学习口腔解剖生理学的基本方法和其发展简史。 教学重点难点： 教授方法：自学。 第二章 牙体解剖生理学
教学目的与要求： 掌握牙的组成、分类和功能，临床牙位记录法：牙的表面标志及应用名词。恒牙解剖 形态特点：牙体形态的生理意义：牙髓腔各部名称。熟悉牙齿萌出、替换的规律：乳牙的解 剖特点：髓腔的增龄变化和病理变化：髓腔解剖的临床意义：乳、恒牙的髓腔解剖形态。了 解人类牙齿的种族演化史：牙齿形态的变化。 教学重点难点： 1、牙的组成，分类。 2、牙的表面标志及应用名词。 3、恒牙的解剂形态。 4、牙体解剂形态的生理意义。 教授方法：课堂讲授，幻灯片，实验室示教和实习。 思考题： 1、牙是如何演化的 2、牙的组成及功能？ 3、横嵴和斜嵴？ 4、上颌第一磨牙的牙牙合面的解剂形态？ 5、牙体形态的生理意义？ 6、牙髓腔及各部名称？ 第三章牙列、牙牙合与颌位 教学目的与要求： 掌握牙列的概念和生理意义：纵牙牙合曲线、横牙牙合曲线、牙牙合平面：牙尖交错 牙合：牙尖交错位、下额后退接触位、下颌姿势位的概念和解剂生理：下颌三个领位的关 系：牙牙合与领位的关系。熟悉牙排列的生理关系：前伸牙牙合与侧方牙牙合。 救学重点难点： 1、纵牙牙合曲线，横牙牙合曲线，牙牙合平面。 2、牙尖交错牙合。 3、牙尖交错位、下颌后退接触位、下颌姿势位的概念和解剖生理。 4、下领三个领位的关系。 5、牙牙合与颌位的关系 教授方法：课堂讲授，幻灯片。 思考题： 1、牙列及其外形
教学目的与要求： 掌握牙的组成、分类和功能，临床牙位记录法；牙的表面标志及应用名词。恒牙解剖 形态特点；牙体形态的生理意义；牙髓腔各部名称。熟悉牙齿萌出、替换的规律；乳牙的解 剖特点；髓腔的增龄变化和病理变化；髓腔解剖的临床意义；乳、恒牙的髓腔解剖形态。了 解人类牙齿的种族演化史；牙齿形态的变化。 教学重点难点： 1、牙的组成，分类。 2、牙的表面标志及应用名词。 3、恒牙的解剖形态。 4、牙体解剖形态的生理意义。 教授方法：课堂讲授，幻灯片，实验室示教和实习。 思考题： 1、牙是如何演化的? 2、牙的组成及功能? 3、横嵴和斜嵴? 4、上颌第一磨牙的牙牙合面的解剖形态? 5、牙体形态的生理意义? 6、牙髓腔及各部名称? 第三章 牙列、牙牙合与颌位 教学目的与要求： 掌握牙列的概念和生理意义；纵牙牙合曲线、横牙牙合曲线、牙牙合平面；牙尖交错 牙合；牙尖交错位、下颌后退接触位、下颌姿势位的概念和解剖生理；下颌三个颌位的关 系；牙牙合与颌位的关系。熟悉牙排列的生理关系；前伸牙牙合与侧方牙牙合。 教学重点难点： 1、纵牙牙合曲线，横牙牙合曲线，牙牙合平面。 2、牙尖交错牙合。 3、牙尖交错位、下颌后退接触位、下颌姿势位的概念和解剖生理。 4、下颌三个颌位的关系。 5、牙牙合与颌位的关系。 教授方法：课堂讲授，幻灯片。 思考题： 1、牙列及其外形
2、纵、横牙牙合曲线和牙牙合平面的定义及意义。 3、牙尖交错牙合的解剖标志。 4、牙尖交错位、下颌后退位、下领姿势位 5、牙牙合与领位的关系与区别。 第四章口腔颌面颈部系统解剖 第一节上、下颌骨及相关颅骨 教学目的与要求： 掌握上、下领骨的位置、形态结构及与临床有关的解剖标志：腭骨的蝶腭切迹：蝶骨 的圆孔、卵圆孔、棘孔、颢下嵴、翼突内外板及翼突钩。熟悉颛骨的关节结节、关节窝、茎 乳孔和三又神经压迹。了解鼻骨、颧骨、腭骨、颜骨、蝶骨、舌骨的位置及形态结构。 主要内容和教学方法： 1、上颁骨的外形、结构特点及血液供应。（一般讲述） 2、下颌骨的外形、内部主要结构、薄弱部位及血液供应。（重点讲述） 3、相关颅骨的结构特点。（一般讲述） 教学重点和难点： 重点：下颌骨的外形、内部结构及薄弱部位。蝶骨的圆孔、卵圆孔、棘孔的位置。腭骨 的结构特点。 难点：蝶骨的圆孔、卵圆孔、棘孔的位置。膠骨的结构特点。 思考题： 1、简述蝶骨的孔道及通行的结构。 2、简述下领骨的结构特点。 第二节颢下颌关节 教学目的与要求： 1、掌握颢下颌关节的组成及运动。 2、了解颛下领关节运动中的生物机械作用。 主要内容和教学方法： 颗下领关节的组成、运动及运动中的生物机械作用以及颛下领关节功能的解剖特点。 (重点讲述) 教学重点和难点：
2、纵、横牙牙合曲线和牙牙合平面的定义及意义。 3、牙尖交错牙合的解剖标志。 4、牙尖交错位、下颌后退位、下颌姿势位。 5、牙牙合与颌位的关系与区别。 第四章 口腔颌面颈部系统解剖 第一节 上、下颌骨及相关颅骨 教学目的与要求： 掌握上、下颌骨的位置、形态结构及与临床有关的解剖标志；腭骨的蝶腭切迹；蝶骨 的圆孔、卵圆孔、棘孔、颞下嵴、翼突内外板及翼突钩。熟悉颞骨的关节结节、关节窝、茎 乳孔和三叉神经压迹。了解鼻骨、颧骨、腭骨、颞骨、蝶骨、舌骨的位置及形态结构。 主要内容和教学方法： 1、上颌骨的外形、结构特点及血液供应。(一般讲述) 2、下颌骨的外形、内部主要结构、薄弱部位及血液供应。(重点讲述) 3、相关颅骨的结构特点。(一般讲述) 教学重点和难点： 重点：下颌骨的外形、内部结构及薄弱部位。蝶骨的圆孔、卵圆孔、棘孔的位置。腭骨 的结构特点。 难点：蝶骨的圆孔、卵圆孔、棘孔的位置。腭骨的结构特点。 思考题： 1、简述蝶骨的孔道及通行的结构。 2、简述下颌骨的结构特点。 第二节 颞下颌关节 教学目的与要求： 1、掌握颞下颌关节的组成及运动。 2、了解颞下颌关节运动中的生物机械作用。 主要内容和教学方法： 颞下颌关节的组成、运动及运动中的生物机械作用以及颞下颌关节功能的解剖特点。 (重点讲述) 教学重点和难点：
重点：颢下颌关节的组成和运动及颞下颌关节功能的解剖特点 难点：颜下颌关节运动中的生物机械作用。 思考题：试述颞下颌关节的组成及运动。 第三节肌 教学目的与要求： 掌握表情肌和咀嚼肌的位置和形态。熟悉舌骨上、下肌群。了解颈浅肌群和颈深肌群 以及腭咽部肌口颌系统的肌链及其临床意义。 主要内容和教学方法： 1、表情肌与咀嚼肌。（重点讲述） 2、颈部肌、腭咽部肌、口颌系统的肌链及临床意义。（一般讲述） 教学重点和难点： 重点：表情肌与咀嚼肌。 难点：腭咽部肌、口颌系统的肌链及临床意义。 思考题：简述参与颜下领关节运动的肌肉名称及作用。 第四节唾液腺 教学目的与要求： 掌握腮腺、下颌下腺和舌下腺的位置、形态及导管的走行和开口部位。了解腮腺的血 液供应、神经支配及淋巴回流。 主要内容和教学方法： 1、腮腺、下颌下腺、舌下腺。（重点讲述） 2、腮腺、下颌下腺和舌下腺的血液供应、神经支配及淋巴回流。（一般讲述） 教学重点和难点： 重点：腮腺穿过的结构及毗邻 难点：腮腺穿过的结构及毗邻， 思考题： 1、穿过腮腺的结构有哪些？ 2、简述腮腺的毗邻。 第五节血管 教学目的与要求 掌握颈外动脉及其主要分支的行程及分布，如甲状腺上动脉、舌动脉、领外动脉（即
重点：颞下颌关节的组成和运动及颞下颌关节功能的解剖特点。 难点：颞下颌关节运动中的生物机械作用。 思考题：试述颞下颌关节的组成及运动。 第三节 肌 教学目的与要求： 掌握表情肌和咀嚼肌的位置和形态。熟悉舌骨上、下肌群。了解颈浅肌群和颈深肌群 以及腭咽部肌；口颌系统的肌链及其临床意义。 主要内容和教学方法： 1、表情肌与咀嚼肌。(重点讲述) 2、颈部肌、腭咽部肌、口颌系统的肌链及临床意义。(一般讲述) 教学重点和难点： 重点：表情肌与咀嚼肌。 难点：腭咽部肌、口颌系统的肌链及临床意义。 思考题：简述参与颞下颌关节运动的肌肉名称及作用。 第四节 唾液腺 教学目的与要求： 掌握腮腺、下颌下腺和舌下腺的位置、形态及导管的走行和开口部位。了解腮腺的血 液供应、神经支配及淋巴回流。 主要内容和教学方法： 1、腮腺、下颌下腺、舌下腺。(重点讲述) 2、腮腺、下颌下腺和舌下腺的血液供应、神经支配及淋巴回流。(一般讲述) 教学重点和难点： 重点：腮腺穿过的结构及毗邻。 难点：腮腺穿过的结构及毗邻。 思考题： 1、穿过腮腺的结构有哪些? 2、简述腮腺的毗邻。 第五节 血管 教学目的与要求： 掌握颈外动脉及其主要分支的行程及分布，如甲状腺上动脉、舌动脉、颌外动脉(即
面动脉)、领内动脉（即上颌动脉）、灏浅动脉：颌面部静脉及颈内静脉、颈外静脉的起止及 行程的属支：如面前静脉、面后静脉、面总静脉及翼静脉丛：颅内、外静脉的交通。了解颈 内、外动脉的侧付吻合：颈总动脉、颈内动脉在颈部的行程。熟悉颈总A、颈内A及颈外A 的主要毗邻关系：枕动脉、耳后动脉、咽升动脉的行程和分布：颈前静脉及锁骨下静脉的 起止、行程及属支。 主要内容和教学方法： 1、颈总动脉的行程及分支。（重点讲述） 2、面颈部静脉的行程及属支。（一般讲述） 教学重点和难点： 重点：颈外动脉的行程及分支。翼静脉从的概念及交通。 难点：颈外动脉的行程及分支。翼静脉丛的交通。 思考题： 1、简述颈外动脉的主要分支。 2、翼静脉丛的概念。 3、简述内动脉（上颌动脉）的分段及分支 第六节淋巴结和淋巴管 教学目的与要求： 掌握腮腺、面部、下颌下三角和颏下三角诸淋巴结群的位置，收集范围及淋巴流向： 左淋巴导管的注入部位、行程和收集范围。熟悉颈浅、深淋巴结群的位置、收集范围、淋 巴流向及临床意义。了解咽后群、颈前群淋巴结的位置、收集范围及淋巴流向：枕、耳后诸 淋巴结的位置、收集范围及淋巴流向：右淋巴导管的组成、收集范围及注入部位。 主要内容和教学方法 1、环形组淋巴结群。（一般讲述） 2、纵形组淋巴结群。（一般讲述） 教学重点和难点： 重点：左淋巴导管的注入部位、行程和收集范围。 难点：左淋巴导管的注入部位、行程和收集范围。腮腺、面部、下颌下三角和颏下三角 诸淋巴结群的收集范围及淋巴流向。 思考题：简述左淋巴导管的注入部位、行程及收集范围。 第七节相关神经 教学目的与要求：
面动脉)、颌内动脉(即上颌动脉)、颞浅动脉；颌面部静脉及颈内静脉、颈外静脉的起止及 行程的属支：如面前静脉、面后静脉、面总静脉及翼静脉丛；颅内、外静脉的交通。了解颈 内、外动脉的侧付吻合；颈总动脉、颈内动脉在颈部的行程。熟悉颈总 A、颈内 A 及颈外 A 的主要毗邻关系；枕动脉、耳后动脉、咽升动脉的行程和分布；颈前静脉及锁骨下静脉的 起止、行程及属支。 主要内容和教学方法： 1、颈总动脉的行程及分支。(重点讲述) 2、面颈部静脉的行程及属支。(一般讲述) 教学重点和难点： 重点：颈外动脉的行程及分支。翼静脉丛的概念及交通。 难点：颈外动脉的行程及分支。翼静脉丛的交通。 思考题： 1、简述颈外动脉的主要分支。 2、翼静脉丛的概念。 3、简述颌内动脉(上颌动脉)的分段及分支。 第六节 淋巴结和淋巴管 教学目的与要求： 掌握腮腺、面部、下颌下三角和颏下三角诸淋巴结群的位置，收集范围及淋巴流向； 左淋巴导管的注入部位、行程和收集范围。熟悉颈浅、深淋巴结群的位置、收集范围、淋 巴流向及临床意义。了解咽后群、颈前群淋巴结的位置、收集范围及淋巴流向；枕、耳后诸 淋巴结的位置、收集范围及淋巴流向；右淋巴导管的组成、收集范围及注入部位。 主要内容和教学方法： 1、环形组淋巴结群。(一般讲述) 2、纵形组淋巴结群。(一般讲述) 教学重点和难点： 重点：左淋巴导管的注入部位、行程和收集范围。 难点：左淋巴导管的注入部位、行程和收集范围。腮腺、面部、下颌下三角和颏下三角 诸淋巴结群的收集范围及淋巴流向。 思考题：简述左淋巴导管的注入部位、行程及收集范围。 第七节 相关神经 教学目的与要求：
掌握上领神经及下颌神经的行程、分支、支配范围及临床意义：上、下领神经在口腔 分布的变异情况：面神经主干的行程及颅外段的分支和支配范围：舌下神经的纤维成分、 分支、支配范围及其临床意义。了解三叉神经的纤维成分、与脑神经核的联系、半月神经节 的位置及眼神经的支配范围：面神经的纤维成分、与脑神经核的联系及颅内段的分支和支配 范围：面神经核上、下瘫：舌咽神经、迷走神经及副神经的分布范围：颈神经丛、颈交感干 的位置、组成及头颈部分支。 主要内容和教学方法： 1、三叉神经、面神经。（重点讲述） 2、舌咽神经、迷走神经、副神经、舌下神经、颈丛及颈交感干。（一般讲述） 教学重点和难点： 重点：三叉神经、面神经。 难点：三叉神经、面神经 思考题 1、试述上颌神经和下颌神经的行程、性质、分支和分布范围 2、简述面神经的分支及分布。 3、简述面神经的核上痱和核下瘫。 第五章口腔颌面颈部局部解剖 第一节口腔局部解剖 教学目的与要求。 掌握口腔前庭及其表面标志：舌下区的位置、境界及诸结构的毗邻。熟悉口腔的境 界、分布：唇的境界、表面解剖标志、结构特点及淋巴回流：颊部的境界和层次结构：软 腭的表面解剖标志、构造及其神经分布、血液供应和淋巴回流：硬腭的形态、表面解剂标志 及其结构特点：舌的结构、血液供应和淋巴回流。 了解牙龈的结构特点：咽的局部解剖。 主要内容和教学方法： 1、口腔的境界和分部。（一般讲述） 2、口腔前庭及表面解剖标志。（一般讲述） 3、唇、颊、牙龈及咽。（一般讲述） 4、腭、舌下区及舌。（重点讲述） 教学重点和难点
掌握上颌神经及下颌神经的行程、分支、支配范围及临床意义；上、下颌神经在口腔 分布的变异情况；面神经主干的行程及颅外段的分支和支配范围；舌下神经的纤维成分、 分支、支配范围及其临床意义。了解三叉神经的纤维成分、与脑神经核的联系、半月神经节 的位置及眼神经的支配范围；面神经的纤维成分、与脑神经核的联系及颅内段的分支和支配 范围；面神经核上、下瘫；舌咽神经、迷走神经及副神经的分布范围；颈神经丛、颈交感干 的位置、组成及头颈部分支。 主要内容和教学方法： 1、三叉神经、面神经。(重点讲述) 2、舌咽神经、迷走神经、副神经、舌下神经、颈丛及颈交感干。(一般讲述) 教学重点和难点： 重点：三叉神经、面神经。 难点：三叉神经、面神经。 思考题 1、试述上颌神经和下颌神经的行程、性质、分支和分布范围。 2、简述面神经的分支及分布。 3、简述面神经的核上瘫和核下瘫。 第五章 口腔颌面颈部局部解剖 第一节 口腔局部解剖 教学目的与要求： 掌握口腔前庭及其表面标志；舌下区的位置、境界及诸结构的毗邻。熟悉口腔的境 界、分布；唇的境界、表面解剖标志、结构特点及淋巴回流；颊部的境界和层次结构；软 腭的表面解剖标志、构造及其神经分布、血液供应和淋巴回流；硬腭的形态、表面解剖标志 及其结构特点；舌的结构、血液供应和淋巴回流。 了解牙龈的结构特点；咽的局部解剖。 主要内容和教学方法： 1、口腔的境界和分部。(一般讲述) 2、口腔前庭及表面解剖标志。(一般讲述) 3、唇、颊、牙龈及咽。(一般讲述) 4、腭、舌下区及舌。(重点讲述) 教学重点和难点
重点：口腔前庭及表面解剖标志、腭、舌下区及舌 难点：閤、舌下区。 思考题 1、试述口腔前庭的表面解剖标志。 2、简述舌下区的内容及排列关系。 第二节颌面部局部解剖 教学目的与要求： 掌握颌面部的表面解剂标志及软组织的特点：腮腺咬肌区的境界、表面标志和层次： 腮腺的毗邻、面神经和腮腺的关系及寻找面神经主干和分支的标志：腮腺内主要血管神经 的排列、腮腺深叶的趾邻：面侧深区的境界、层次及临床意义：眶下间隙、颊间隙、咬肌 间隙、翼颌间隙、颜下间隙、颗间隙、咽旁间隙、翼腭间隙、舌下间隙的位置、境界及颌面部 诸间隙的交通。 主要内容和教学方法 1、颌面部的境界及表面解剖。（重点讲述） 2、颌面部软组织特点。（一般讲述） 3、腮腺咬肌区、面侧深区、蜂窝组织间隙及其交通。（重点讲述） 教学重点和难点： 重点：颌面部的境界及表面解剖、腮腺咬肌区、面侧深区、蜂窝组织间隙及其交通。 难点：面侧深区、蜂窝组织间隙及其交通。 思考题：试述领面部各蜂窝组织间隙的境界及交通。 第三节颈部局部解剖 教学目的与要求： 掌握颈筋膜、筋膜间隙及其交通（其中咽后间隙、食管后间隙及椎前间隙作为了解内 容)：颌下三角及颏下三角的境界和层次：气管颈段前方的层次、毗邻及临床意义：颈动脉 三角的境界、内容及毗邻。 熟悉颈部的境界、分区及体表标志。 了解颈部主要血管、神经干和胸膜项的体表投影：胸锁乳突肌区、颈后三角的境界及层 次。 主要内容和教学方法： 1、概述。（一般讲述）
重点：口腔前庭及表面解剖标志、腭、舌下区及舌。 难点：腭、舌下区。 思考题 1、试述口腔前庭的表面解剖标志。 2、简述舌下区的内容及排列关系。 第二节 颌面部局部解剖 教学目的与要求： 掌握颌面部的表面解剖标志及软组织的特点；腮腺咬肌区的境界、表面标志和层次； 腮腺的毗邻、面神经和腮腺的关系及寻找面神经主干和分支的标志；腮腺内主要血管神经 的排列、腮腺深叶的毗邻；面侧深区的境界、层次及临床意义；眶下间隙、颊间隙、咬肌 间隙、翼颌间隙、颞下间隙、颞间隙、咽旁间隙、翼腭间隙、舌下间隙的位置、境界及颌面部 诸间隙的交通。 主要内容和教学方法： 1、颌面部的境界及表面解剖。(重点讲述) 2、颌面部软组织特点。(一般讲述) 3、腮腺咬肌区、面侧深区、蜂窝组织间隙及其交通。(重点讲述) 教学重点和难点： 重点：颌面部的境界及表面解剖、腮腺咬肌区、面侧深区、蜂窝组织间隙及其交通。 难点：面侧深区、蜂窝组织间隙及其交通。 思考题：试述颌面部各蜂窝组织间隙的境界及交通。 第三节 颈部局部解剖 教学目的与要求： 掌握颈筋膜、筋膜间隙及其交通(其中咽后间隙、食管后间隙及椎前间隙作为了解内 容)；颌下三角及颏下三角的境界和层次；气管颈段前方的层次、毗邻及临床意义；颈动脉 三角的境界、内容及毗邻。 熟悉颈部的境界、分区及体表标志。 了解颈部主要血管、神经干和胸膜顶的体表投影；胸锁乳突肌区、颈后三角的境界及层 次。 主要内容和教学方法： 1、概述。(一般讲述)
2、领下三角、气管颈段、颈动脉三角。（重点讲述） 3、胸锁乳突肌区、颈后三角。（一般讲述）》 教学重点和难点： 重点：领下三角、气管颈段、颈动脉三角， 难点：气管颈段的毗邻。 思考题： 1、试述气管切开时经过的层次、间隙及可能遇到的血管。 2、试述颈深筋膜浅层（封套层）形成的结构。 3、试述颈动脉三角的境界、内容及毗邻。 第六章与口腔颌面部有关的头部解剖 第一节颅顶 教学目的与要求：自学。 第二节颅底 教学目的与要求： 掌握颅底内、外面的主要结构，如孔、裂、管、沟的位置、形态及通行的结构等。 主要内容和教学方法：颅底内面观和外面观的主要结构的位置及主要孔裂的通行结构。（重 点讲述) 教学重点和难点： 重点：颅底内、外面主要结构及主要孔裂的通行结构。 难点：颅底内、外面主要结构及主要孔裂的通行结构。 思考题：试述颅底各主要孔、裂通行的结构。 第七章口腔功能 牧学目的与要求： 掌握下领运动的形式和范围：咀嚼效率和吞咽过程：咀嚼运动过程及其生物力学杠杆 作用。热悉下领运动的记录方法：咀嚼肌力、牙牙合力及牙周潜力概念及意义：咀嚼与牙 齿的磨耗。了解下领运动轨迹描述：咀嚼的神经控制：咀嚼周期、咀嚼运动中的肌电图： 吞咽的反射控制及对牙牙合、领、面生长发有的影响：语言功能：口腔感觉功能：唾液分
2、颌下三角、气管颈段、颈动脉三角。(重点讲述) 3、胸锁乳突肌区、颈后三角。(一般讲述) 教学重点和难点： 重点：颌下三角、气管颈段、颈动脉三角。 难点：气管颈段的毗邻。 思考题： 1、试述气管切开时经过的层次、间隙及可能遇到的血管。 2、试述颈深筋膜浅层(封套层)形成的结构。 3、试述颈动脉三角的境界、内容及毗邻。 第六章 与口腔颌面部有关的头部解剖 第一节 颅顶 教学目的与要求：自学。 第二节 颅底 教学目的与要求： 掌握颅底内、外面的主要结构，如孔、裂、管、沟的位置、形态及通行的结构等。 主要内容和教学方法：颅底内面观和外面观的主要结构的位置及主要孔裂的通行结构。(重 点讲述) 教学重点和难点： 重点：颅底内、外面主要结构及主要孔裂的通行结构。 难点：颅底内、外面主要结构及主要孔裂的通行结构。 思考题：试述颅底各主要孔、裂通行的结构。 第七章 口腔功能 教学目的与要求： 掌握下颌运动的形式和范围；咀嚼效率和吞咽过程；咀嚼运动过程及其生物力学杠杆 作用。熟悉下颌运动的记录方法；咀嚼肌力、牙牙合力及牙周潜力概念及意义；咀嚼与牙 齿的磨耗。了解下颌运动轨迹描述；咀嚼的神经控制；咀嚼周期、咀嚼运动中的肌电图； 吞咽的反射控制及对牙牙合、颌、面生长发育的影响；语言功能；口腔感觉功能；唾液分
泌功能。 教学重点难点： 1、下领运动的形式和范围。 2、咀嚼肌力、牙合力、牙周潜力概念及意义。 3、咀嚼效率。 。 教学方法：课堂讲授、幻灯片、实验室示教及实习。 思考题： 1、下领运动的范围。 2、咀嚼的运动过程有那些。 3、咀婚效率。 4、咀嚼与牙齿的磨耗。 附录：口腔解剖生理学实习课教学大纲 实习一牙体观察与外形测量 实习要求： 1、观察离体牙，掌握离体牙的解剖特点，正确认识和区分各个离体牙的解剖特点。 2、测量离体牙，掌握牙体的测量方法，了解游标卡尺的使用方法。 实习内容 1、认识与观察离体牙。 2、测量离体牙： 实习二牙体外形雕刻 实习要求： 1、雕刻放大的蜡牙模型。 2、掌握牙的解剖形态及其生理功能的特点。 3、熟悉雕刻的方法与步骤。 4、熟悉操作技术和工具的正确使用。 实习内容： 1、雕刻上领中切牙。 2、雕刻下颌磨牙。 实习三牙牙合面嵌体蜡塑形
泌功能。 教学重点难点： 1、下颌运动的形式和范围。 2、咀嚼肌力、牙合力、牙周潜力概念及意义。 3、咀嚼效率。 。 教学方法：课堂讲授、幻灯片、实验室示教及实习。 思考题： 1、下颌运动的范围。 2、咀嚼的运动过程有那些。 3、咀嚼效率。 4、咀嚼与牙齿的磨耗。 附录：口腔解剖生理学实习课教学大纲 实习一 牙体观察与外形测量 实习要求： 1、观察离体牙，掌握离体牙的解剖特点，正确认识和区分各个离体牙的解剖特点。 2、测量离体牙，掌握牙体的测量方法，了解游标卡尺的使用方法。 实习内容： 1、认识与观察离体牙。 2、测量离体牙： 实习二 牙体外形雕刻 实习要求： 1、雕刻放大的蜡牙模型。 2、掌握牙的解剖形态及其生理功能的特点。 3、熟悉雕刻的方法与步骤。 4、熟悉操作技术和工具的正确使用。 实习内容： 1、雕刻上颌中切牙。 2、雕刻下颌磨牙。 实习三 牙牙合面嵌体蜡塑形
实习要求： 通过对上颌第一磨牙的牙牙合面滴酷塑形，掌握牙牙合面牙尖的形态特点，更好的学 牙体解剖形态，明确形态与功能的关系。 实习内容： 1、牙合面滴蜡塑形的基本方法。 2、上领第一磨牙牙牙合面滴蜡塑形。 3、上领第一前磨牙牙牙合面滴蜡塑形。 实习四髓腔形态的观察和绘制 实习要求： 通过对各种离体牙髓腔标本的观察和绘制，掌握随腔的形态特点，髓室与牙冠、根 管与牙根的关系，并能了解髓腔的几种观察方法。 实习内容： 1、观察离体牙随腔标本或图片。 2、描绘上中切牙和下领磨牙的髓腔形态 实习五牙列形态与接触的关系 实习要求： 通过对同学的相互检查，了解牙列的形态，掌握正中牙牙合位、覆牙牙合、覆盖等概 念与意义。 实习内容：口腔检查与牙牙合型观察。 实习六咀嚼效率测定 实习要求： 掌握咀嚼效率的定义和意义以及影响咀婚效率的因素，了解咀嚼效率的测定方法和原 实习七下颌运动轨迹描记、咀嚼肌电图、牙合力测定 实习要求： 本实习为示教内容，使学生 1、了解下颌运动轨迹描记仪的基本工作原理
实习要求： 通过对上颌第一磨牙的牙牙合面滴蜡塑形，掌握牙牙合面牙尖的形态特点，更好的学 习 牙体解剖形态，明确形态与功能的关系。 实习内容： 1、牙合面滴蜡塑形的基本方法。 2、上颌第一磨牙牙牙合面滴蜡塑形。 3、上颌第一前磨牙牙牙合面滴蜡塑形。 实习四 髓腔形态的观察和绘制 实习要求： 通过对各种离体牙髓腔标本的观察和绘制，掌握髓腔的形态特点，髓室与牙冠、根 管与牙根的关系，并能了解髓腔的几种观察方法。 实习内容： 1、观察离体牙髓腔标本或图片。 2、描绘上颌中切牙和下颌磨牙的髓腔形态。 实习五 牙列形态与接触的关系 实习要求： 通过对同学的相互检查，了解牙列的形态，掌握正中牙牙合位、覆牙牙合、覆盖等概 念与意义。 实习内容：口腔检查与牙牙合型观察。 实习六 咀嚼效率测定 实习要求： 掌握咀嚼效率的定义和意义以及影响咀嚼效率的因素，了解咀嚼效率的测定方法和原 理。 实习内容：采用称重法和吸光度测定法，在同学之间进行咀嚼效率的测定。 实习七 下颌运动轨迹描记、咀嚼肌电图、牙合力测定 实习要求： 本实习为示教内容，使学生 1、了解下颌运动轨迹描记仪的基本工作原理