调查报告习题 调査报告是对某一事件或问题进行调查研究,将所获得的成果反映出来的书 面报告。调查研究是报告的前提,报告是调查研究的结晶,没有调查研究,也就 不会产生调查报告。调查报告一般包含三个要素:信息材料(事实的客观存在) 分析研究、分析研究的结论。调査报告的基本特点是:真实性、事理性、典型性 和客观性。其主要作用是:沟通情况、提供政策依据和反馈信息。就其内容来说, 主要有经验调査报告、情况调査报告、问题调査报告、研究性调査报告等几类。 调查报告的结构没有固定不变的格式,一般包括标题、正文、署名三部分。 标题有单行式标题和双行式标题两类。单行式标题又有直接式标题(由调查事由 和文种构成)和间接式标题(不点明文种只揭示全文主旨)之分。双行式标题由主、 副标题构成。主标题直接点明主题或结论,副标题说明调査的对象和文种,正文 般由前言、主体、结尾构成;前言又称总提,是正文的开头部分,一般概述调 查对象的基本情况,也有的开头写调查的缘起、范围、对象、方法等。主体是正 文的核心部分,是对前言的展开,一般采取纵式结构、横式结构和层进式结构三 种形式。结尾要求简单扼要或归纳全文,或提出建议,或借题生议,或展望前景。 署名或写在正文结尾右下方,或写在标题下一行居中处。调查报告的写作,要求 材料和观点相结合,夹叙夹议、叙议结合 调查报告是对客观事物的调查和研究,但这里所说的“客观事物”主要指社 会群体生活的客观存在,不包括自然现象与某些特殊的个人存在。因此,自然科 学实验报告、个人先进事迹的报道,均不属于调査报告的范畴 调查报告在对经验与现象的调查、研究、总结这一点来说,和总结颇为相似。 但总结是对以往实践的回顾,而调査报告则是对经验的客观报道;前者理性成分 较浓,后者以叙述分析为本 调査报告的产生,不仅仅是如何写的问题,还必须抓好深入调查、掌握材料 这一重要环节。在此之后,才能分析研究,把握本质,才能准确反映、合理表达。 1.下列说法表述正确的一项是()。 A.调查报告是对某一事件或问题进行调查,将调查结果报道出来的书面报告。 B.调查是报告的前提,报告是调查的结晶,没有调查,就没有调查报告。 C.调査报告一般包含三个要素:信息材料、分析研究、分析研究的方法 D.调査报告的主要作用是:沟通情况、提供政策依据和反馈信息 2.下列说法表述错误的一项是() A.调査报告有经验调査报告、情况调查报告、问题调査报告、研究性调査报告等
调查报告习题 调查报告是对某一事件或问题进行调查研究，将所获得的成果反映出来的书 面报告。调查研究是报告的前提，报告是调查研究的结晶，没有调查研究，也就 不会产生调查报告。调查报告一般包含三个要素:信息材料(事实的客观存在)、 分析研究、分析研究的结论。调查报告的基本特点是:真实性、事理性、典型性 和客观性。其主要作用是:沟通情况、提供政策依据和反馈信息。就其内容来说， 主要有经验调查报告、情况调查报告、问题调查报告、研究性调查报告等几类。 调查报告的结构没有固定不变的格式，一般包括标题、正文、署名三部分。 标题有单行式标题和双行式标题两类。单行式标题又有直接式标题(由调查事由 和文种构成)和间接式标题(不点明文种只揭示全文主旨)之分。双行式标题由主、 副标题构成。主标题直接点明主题或结论，副标题说明调查的对象和文种，正文 一般由前言、主体、结尾构成；前言又称总提，是正文的开头部分，一般概述调 查对象的基本情况，也有的开头写调查的缘起、范围、对象、方法等。主体是正 文的核心部分，是对前言的展开，一般采取纵式结构、横式结构和层进式结构三 种形式。结尾要求简单扼要或归纳全文，或提出建议，或借题生议，或展望前景。 署名或写在正文结尾右下方，或写在标题下一行居中处。调查报告的写作，要求 材料和观点相结合，夹叙夹议、叙议结合。 调查报告是对客观事物的调查和研究，但这里所说的“客观事物”主要指社 会群体生活的客观存在，不包括自然现象与某些特殊的个人存在。因此，自然科 学实验报告、个人先进事迹的报道，均不属于调查报告的范畴。 调查报告在对经验与现象的调查、研究、总结这一点来说，和总结颇为相似。 但总结是对以往实践的回顾，而调查报告则是对经验的客观报道；前者理性成分 较浓，后者以叙述分析为本。 调查报告的产生，不仅仅是如何写的问题，还必须抓好深入调查、掌握材料 这一重要环节。在此之后，才能分析研究，把握本质，才能准确反映、合理表达。 1 .下列说法表述正确的一项是( )。 A.调查报告是对某一事件或问题进行调查，将调查结果报道出来的书面报告。 B.调查是报告的前提，报告是调查的结晶，没有调查，就没有调查报告。 C.调查报告一般包含三个要素:信息材料、分析研究、分析研究的方法。 D.调查报告的主要作用是:沟通情况、提供政策依据和反馈信息。 2 .下列说法表述错误的一项是( )。 A.调查报告有经验调查报告、情况调查报告、问题调查报告、研究性调查报告等
几类。 B.调查报告是对客观事物的调查和研究,个人先进事迹的报道不属于调查报告的 范畴 C.总结与调查报告颇为相似。但前者是对经验的客观报道,而后者则是对实践的 回顾 D.调查报告的写作,要求材料和观点相结合,夹叙夹议、叙议结合。 3.下列表述不符合调查报告特点的一项是()。 A.调査报告是针对本行业、本系统出现的新情况、新问题进行研究的,所以它有 局限性。 B.调查报告赖以存在的基础是客观事实,可以说真实性是它的生命线。 C.调查报告是通过分析大量的材料,揭示事物的本质和规律的,具有事理性。 D.调査报告的对象要典型,材料要有意义,不能用个别现象和例子说明问题 4.下列有关标题表述正确的两项是()。 A.调查报告的标题有单行式、双行式和多行式三种。 B.单行式标题可分为直接式和间接式两种 C.间接式标题中不点明文种名称,只揭示全文的主旨。 D.多行式标题由引题、正题和副题组成。 5.下列表述符合调查报告正文主体写法的两项是()。 59第八节调查报告 A.主体的结构形式有纵式、并列、层进、总分等四种 B.纵式结构适合内容比较复杂的调查报告。 C.并列式是根据内容加以分类,分几个部分来安排的结构。 D.层进式结构第一层写调查结果及分析,第二层写对策和建议 6.下列表述不符合调查报告结尾写法的两项是()。 A.发出警告,指出这个问题对今后工作的危害。 B.指出事物的意义,展望发展的前景。 C.可以概括全文内容,深化中心观点 D.如果主体是纵式结构,就顺其自然,可以不写结尾。 7.阅读下面的调查报告,回答文后问题。 缺乏金融常识花钱大手大脚 沪上逾九成青少年不会理财 家调査公司近日进行的一项“中国沿海地区中学生社会文化特征研究” 调查显示:每个中学生每年得到的零用钱约为887.86元人民币,零食和文化类 用品(包括文具、课外书报、参考书、磁带和VCD)是他们的主要消费方向,37.1%
几类。 B.调查报告是对客观事物的调查和研究，个人先进事迹的报道不属于调查报告的 范畴。 C.总结与调查报告颇为相似。但前者是对经验的客观报道，而后者则是对实践的 回顾。 D.调查报告的写作，要求材料和观点相结合，夹叙夹议、叙议结合。 3 .下列表述不符合调查报告特点的一项是( )。 A.调查报告是针对本行业、本系统出现的新情况、新问题进行研究的，所以它有 局限性。 B.调查报告赖以存在的基础是客观事实，可以说真实性是它的生命线。 C.调查报告是通过分析大量的材料，揭示事物的本质和规律的，具有事理性。 D.调查报告的对象要典型，材料要有意义，不能用个别现象和例子说明问题。 4 .下列有关标题表述正确的两项是( )。 A.调查报告的标题有单行式、双行式和多行式三种。 B.单行式标题可分为直接式和间接式两种。 C.间接式标题中不点明文种名称，只揭示全文的主旨。 D.多行式标题由引题、正题和副题组成。 5 .下列表述符合调查报告正文主体写法的两项是( )。 59 第八节 调查报告 A.主体的结构形式有纵式、并列、层进、总分等四种。 B.纵式结构适合内容比较复杂的调查报告。 C.并列式是根据内容加以分类，分几个部分来安排的结构。 D.层进式结构第一层写调查结果及分析，第二层写对策和建议。 6 .下列表述不符合调查报告结尾写法的两项是( )。 A.发出警告，指出这个问题对今后工作的危害。 B.指出事物的意义，展望发展的前景。 C.可以概括全文内容，深化中心观点。 D.如果主体是纵式结构，就顺其自然，可以不写结尾。 7 .阅读下面的调查报告，回答文后问题。 缺乏金融常识 花钱大手大脚 沪上逾九成青少年不会理财 一家调查公司近日进行的一项“中国沿海地区中学生社会文化特征研究” 调查显示:每个中学生每年得到的零用钱约为 887. 86 元人民币，零食和文化类 用品(包括文具、课外书报、参考书、磁带和 VCD)是他们的主要消费方向，37. 1%
的中学生在零食上花钱最多,但很少考虑参与储蓄和家庭投资 孩子们究竟怎么花这笔钱?我们对此进行的调查发现,上海92.8%的青少年 存在乱消费、高消费、理财能力差的问题,具体表现为花钱大手大脚、盲目攀比, 消费呈成人化趋势;93%的学生缺乏现代城市生活经常触及的基本的经济、金融 常识,不清楚自动取款机、银行信用卡的服务功能。另外,虽然不少孩子都在银 行有着独立的户头,但大多由父母直接管理,孩子们对存钱取钱、银行利息计算 等没有感性认识。 据了解,上海的中小学已经开始注意到了青少年理财教育的重要性。现在小 学思想品德课和社会课的教材中已经设置了《不乱花钱》、《商店购物》、《储蓄和 保险》等内容;中学高二年级则集中对学生进行有关社会主义市场经济常识的教 育,其内容涉及“生活消费与消费文明”、“国民财富和纳税意识”等,另外还 介绍了一些关于银行、债券、股票的知识。但是,根据学生年龄特点设置的系统 的中小学理财教育还没有形成,受传统的“不言商”思想影响,大多数学校和家 庭对青少年理财教育还很陌生 建议:从小学三年级起开设理财知识课程,普及一些基本的消费知识以及证 券、保险等金融知识,还可以建立中小学理财教育基地,组织学生到银行、证券 机构参观,另外应该组织专家学者编写深入浅出的教材。 上海团市委学校部 2003年9月12日 (1)这个调查报告按照调查对象和反映的内容看,它属于哪种类型? (2)这个调査报告的标题属于哪种类型?有什么作用? (3)这个调查报告的前言写了什么? (4)这个调查报告的主体运用了什么结构形式?请具体说明 8.根据下面的材料,写一份调查报告。 调查单位:广东省妇联。 调查对象:广州地区5所中小学507名小学生、258名初中生 调查内容:儿童参与家庭教育情况。 调査结果:41.4%的小学生、46.9%的中学生希望父母富有幽默感;23.5% 的小学生、22 的中学生表示希望和父母一起玩游戏、上网、娱乐;还有16.2%的小学生、 5.1%的中学生认为 在家里最喜欢与爸爸妈妈做的事情是聊天、谈心。 有关说明 (1)由于城市高楼的封闭,现代儿童在课堂外几乎处于与世隔绝的状态
的中学生在零食上花钱最多，但很少考虑参与储蓄和家庭投资。 孩子们究竟怎么花这笔钱?我们对此进行的调查发现，上海 92. 8%的青少年 存在乱消费、高消费、理财能力差的问题，具体表现为花钱大手大脚、盲目攀比， 消费呈成人化趋势；93%的学生缺乏现代城市生活经常触及的基本的经济、金融 常识，不清楚自动取款机、银行信用卡的服务功能。另外，虽然不少孩子都在银 行有着独立的户头，但大多由父母直接管理，孩子们对存钱取钱、银行利息计算 等没有感性认识。 据了解，上海的中小学已经开始注意到了青少年理财教育的重要性。现在小 学思想品德课和社会课的教材中已经设置了《不乱花钱》、《商店购物》、《储蓄和 保险》等内容；中学高二年级则集中对学生进行有关社会主义市场经济常识的教 育，其内容涉及“生活消费与消费文明”、“国民财富和纳税意识”等，另外还 介绍了一些关于银行、债券、股票的知识。但是，根据学生年龄特点设置的系统 的中小学理财教育还没有形成，受传统的“不言商”思想影响，大多数学校和家 庭对青少年理财教育还很陌生。 建议:从小学三年级起开设理财知识课程，普及一些基本的消费知识以及证 券、保险等金融知识，还可以建立中小学理财教育基地，组织学生到银行、证券 机构参观，另外应该组织专家学者编写深入浅出的教材。 上海团市委学校部 2003 年 9 月 12 日 ( 1 )这个调查报告按照调查对象和反映的内容看，它属于哪种类型? ( 2 )这个调查报告的标题属于哪种类型?有什么作用? ( 3 )这个调查报告的前言写了什么? ( 4 )这个调查报告的主体运用了什么结构形式?请具体说明。 8 .根据下面的材料，写一份调查报告。 调查单位:广东省妇联。 调查对象:广州地区 5 所中小学 507 名小学生、 258 名初中生。 调查内容:儿童参与家庭教育情况。 调查结果: 41. 4%的小学生、 46. 9%的中学生希望父母富有幽默感；23. 5% 的小学生、 22. 5% 的中学生表示希望和父母一起玩游戏、上网、娱乐；还有 16. 2%的小学生、 15. 1%的中学生认为 在家里最喜欢与爸爸妈妈做的事情是聊天、谈心。 有关说明: ( 1 )由于城市高楼的封闭，现代儿童在课堂外几乎处于与世隔绝的状态
他们缺少共同的游戏和集体性的娱乐。 (2)现代生活节奏的加快导致许多家长缺少与孩子的交流和沟通。 (3)不少现代儿童生活在内心的孤寂当中,其心灵健康容易受到损害,久 而久之甚至会患上儿童抑郁症 (4)儿童患抑郁症与孩子失去关爱、有强烈精神压力未能及时获得排解有 密切关系。 (5)患上心理疾患的儿童长大后往往缺乏对他人的人情关照和对社会、家 庭的责任感。有关建议:最理想的预防抑郁症的方法是和谐的家庭氛围。调查中 4成孩子“盼父母幽默”是孩子内心自我调节机制的表现,为保证儿童心灵健 康,家长应增进与孩子的感情交流,努力培养孩子乐观宽容的性格 答案 1. d,3.a 4. BC 5. CD 6, AD 7.(1)问题调査报告;(2)双行式标题。副标题说明性状,主标题直接点明 问题;(3)前言写了调查的前景、原因;(4)主体部分用了层进式结构的 写法。先写调査结果,再分析原因,最后提出了建议 8.标题:关于××的调查报告 正文:前言,概述调査对象的基本情况,调査的缘起、范围、对象、方法等; 主体,采取纵式结构、横式结构或层进式结构对前言进行展开说明 结尾,或提出建议,或展望前景 署名:正文结尾右下方 日期:××××年×月×日
他们缺少共同的游戏和集体性的娱乐。 ( 2 )现代生活节奏的加快导致许多家长缺少与孩子的交流和沟通。 ( 3 )不少现代儿童生活在内心的孤寂当中，其心灵健康容易受到损害，久 而久之甚至会患上儿童抑郁症。 ( 4 )儿童患抑郁症与孩子失去关爱、有强烈精神压力未能及时获得排解有 密切关系。 ( 5 )患上心理疾患的儿童长大后往往缺乏对他人的人情关照和对社会、家 庭的责任感。有关建议:最理想的预防抑郁症的方法是和谐的家庭氛围。调查中 4 成孩子“盼父母幽默”是孩子内心自我调节机制的表现，为保证儿童心灵健 康，家长应增进与孩子的感情交流，努力培养孩子乐观宽容的性格。 答案 1 . D 2 . C 3 . A 4 . BC 5 . CD 6 . AD 7 . ( 1 )问题调查报告；( 2 )双行式标题。副标题说明性状,主标题直接点明 问题；( 3 )前言写了调查的前景、原因；( 4 )主体部分用了层进式结构的 写法。先写调查结果,再分析原因,最后提出了建议 8 . 标题:关于××的调查报告； 正文:前言,概述调查对象的基本情况,调查的缘起、范围、对象、方法等； 主体,采取纵式结构、横式结构或层进式结构对前言进行展开说明； 结尾,或提出建议,或展望前景； 署名:正文结尾右下方； 日期:××××年×月×日