我邮宗在哪里7 冰心
我的家在哪里？ 冰心
学习目标 知识与能力 理解文中重要句子的含义(重点) 过程与方法 通过品咪作者平实自然、简洁含蓄的语言, 体验情感 今情感态度与价值观 认识冰心先生文中蕴涵的精神追求(重难点)
学习目标 ❖ 知识与能力 理解文中重要句子的含义(重点） ❖ 过程与方法 通过品味作者平实自然、简洁含蓄的语言， 体验情感 ❖ 情感态度与价值观 认识冰心先生文中蕴涵的精神追求（重难点）
心的家 、朗读課文 边读边思考问题: 冰心心中最眷念的 最难以忘记的是哪个 家”?
一、朗读课文 边读边思考问题： 冰心心中最眷念的、 最难以忘记的是哪个 “家”?
三、默读课文,思考后交流: 1、冰心老人为什么认定“只有住着我的父母和弟 弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家”? 2、冰心为什么要列举她所住过的地方并说她所住 过的其他地方都不是她的“家”? 3、冰心对北平大街小巷的描写反映了那个时代什 么特点?“我看他褂子背后都让汗水湿透了,也 还没有走到中剪子巷”,这是为什么呢?你从中 读出冰心老人怎样的感情? 4、结尾处说“我这人真是‘-无所有”你认 为她真的“一无所有”吗?为什么?
二、默读课文，思考后交流： 1、冰心老人为什么认定“只有住着我的父母和弟 弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家”？ 2、冰心为什么要列举她所住过的地方并说她所住 过的其他地方都不是她的“家”？ 3、冰心对北平大街小巷的描写反映了那个时代什 么特点？“我看他褂子背后都让汗水湿透了，也 还没有走到中剪子巷”，这是为什么呢？你从中 读出冰心老人怎样的感情？ 4、结尾处说“我这人真是 ‘一无所有’” 你认 为她真的“一无所有”吗？为什么？
在北京中剪子巷的家里,冰心 售住了10年,直到赴美国留学 在中剪父母之爱、姐弟之情陪冰心走 过了一生中的黄金岁月,即 的家“一生中最热闹、最活跃、精 力最充沛的一段”。(《我的 大学生涯》)她生命中最初的 荣誉与美德,理想与追求都在 中剪子巷里生根发芽
冰心在中剪子巷的家 在北京中剪子巷的家里，冰心 住了10年，直到赴美国留学。 父母之爱、姐弟之情陪冰心走 过了一生中的黄金岁月，即 “一生中最热闹、最活跃、精 力最充沛的一段”。(《我的 大学生涯》) 她生命中最初的 荣誉与美德，理想与追求都在 中剪子巷里生根发芽
从“走过许多黄土铺地的大街小巷,街上 许多行人,男女老幼,都是‘慢条斯理’地互 相作揖、请安、问好,一站就站老半天”可以 看出那个时代有什么特点? 安静、平和、温馨没有纷争。 “我看他褂子背后都让汗水湿透了,也还没有 走到中剪子巷”,这是为什么呢?你从中读 出冰心老人怎样的感情?
从“走过许多黄土铺地的大街小巷，街上 许多行人，男女老幼，都是‘慢条斯理’地互 相作揖、请安、问好，一站就站老半天”可以 看出那个时代有什么特点？ 安静、平和、温馨没有纷争 。 “我看他褂子背后都让汗水湿透了，也还没有 走到中剪子巷”，这是为什么呢？你从中读 出冰心老人怎样的感情？
结尾处说“我这人真是‘一无所有” 你认为她真的“一无所有”吗?为什么? 权”“官”“级”“款”“旧”是世俗 的场扰外在的干扰因素尽 家 的纯真 质 现出作者对名 利的淡薄,对争权夺利的现状的不肩 突出作者清贫,但拥有一个富足的精 神家园
结尾处说“我这人真是 ‘一无所有’” 你认为她真的“一无所有”吗？为什么？ “权”“官”“级”“款”“旧”是世俗 的烦扰、外在的干扰因素，更反衬出 “家”的纯真、质朴，表现出作者对名 利的淡薄，对争权夺利的现状的不屑。 突出作者虽清贫，但拥有一个富足的精 神家园
为了寻找自己的家,冰心从梦中追寻到现实, 认定那与父母弟弟们一同生活过的中剪子巷 是她灵魂深处永久的家,表达了她对亲情 对纯真美好岁月的眷念,对安静、平和、充 满温馨没有纷争的生活的向往。 家,其实是她的一种精神追求
小结 ❖ 为了寻找自己的家，冰心从梦中追寻到现实， 认定那与父母弟弟们一同生活过的中剪子巷 是她灵魂深处永久的家，表达了她对亲情、 对纯真美好岁月的眷念，对安静、平和、充 满温馨没有纷争的生活的向往。 ❖ 家，其实是她的一种精神追求
别中家
举头望明月,低头思故乡 独在异乡为异客,每途佳节倍思亲。 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 此夜曲中闻折柳,何人不起故圆情。 家在梦中何目到,春来江上几人还?
举头望明月，低头思故乡。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 家在梦中何日到，春来江上几人还？