节俭主题班会 活动目的 1.通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性; 2.懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起; 3.使学生从小养成节约的好习惯。 活动准备 出好一期“节约主题板报”;部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的 浪费现象的调査;搜集“节约宣传语”:想好一些“节约金点子”;利用废品做 一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。 三、活动过程 主持人宣布“勤俭节约,从我做起”主题班会现在开始 主持人甲、乙(以下简称甲、乙) 甲:先请听歌曲《我们的生活多么幸福》 乙:听了这首歌,大家有什么感受? (指名谈感受) 甲:的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们,你们是否知 道,我们今天的幸福生活是来之不易的。当年,无数的革命先烈为了新中国的诞 生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯, 用鲜血和生命换来今天的幸福生活。 乙:请听两个勤俭节约的故事 周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得 很少,但生活却和大家一样,照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌,每天 只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩 来同志却语重心长地说:“八路军在前线打敌人,吃的还是窝窝头,我们在后方, 没有理由更多享受。” 周恩来总理有一件补了又补的衬衣,别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每 次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这 件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得 精神抖擞。 雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉 行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来
节俭主题班会 一、活动目的 1.通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性； 2.懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起； 3.使学生从小养成节约的好习惯。 二、活动准备 出好一期“节约主题板报”；部分学生出好“节约手抄报”；做好校园内的 浪费现象的调查；搜集“节约宣传语”；想好一些“节约金点子”；利用废品做 一些装饰品之类的东西；相声、小品等节目的排练。 三、活动过程 主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。 主持人甲、乙（以下简称甲、乙） 甲：先请听歌曲《我们的生活多么幸福》 乙：听了这首歌，大家有什么感受？ （指名谈感受） 甲：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知 道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞 生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯， 用鲜血和生命换来今天的幸福生活。 乙：请听两个勤俭节约的故事。 周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得 很少，但生活却和大家一样，照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天 只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩 来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方， 没有理由更多享受。” 周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每 次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这 件衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得 精神抖擞。 雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉 行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来
的都节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:“在工作上,要向 积极性最高的同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得 每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说: “有一套就够穿了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好 多少倍呢!剩下一套给国家节约啦。” 甲:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生 活,今天,我们可以穿上漂亮的服装;可以背起书包高髙兴兴地回到学校里学习 文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。 乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。 请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象 【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗 甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水资 源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水,生命之源》(配乐,配长江、黄河等图片) 乙:下面请听相声一—《洗衣服》 甲:同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和 具体行动上。 乙:可是中午就餐时,我们的同学还是发现了一些浪费现象 (指名说) 【镜头二】食堂就餐,只吃几口,就把饭菜倒掉 甲:请看小品《小华后悔了》。(五人表演) 乙:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节 约的好习惯。 甲:其实,我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说 如:浪费电,不随手关灯,或天气没有热就开起了电扇,换教室上课,不知 道关灯、关电扇等。 乙:同学们,我们的生活是富裕了。可是,刚刚发生在四川汶川的512大地 震,我想每一个同学都不会忘记。 (幻灯出示一些图片,配乐) 甲:动情讲述:就在这一场突如其来的大灾难中,整个城市坍塌,无数鲜活 的生命被掩埋在了废墟下,刚刚还在教室里专心地做作业,可是瞬间身影无踪; 刚刚还在和同学们热烈地交谈着,可是一刹那却己无声无息……多少孩子不幸成
的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向 积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得 每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说： “有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好 多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。” 甲：老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生 活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习 文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。 乙：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。 请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。 【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了打水仗。 甲：我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资 源匮乏的威胁。请听诗朗诵《水，生命之源》（配乐，配长江、黄河等图片） 乙：下面请听相声——《洗衣服》。 甲：同学们没有把节约水资源停在口头上，而是把它落实到了实际生活中和 具体行动上。 乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。 （指名说） 【镜头二】食堂就餐，只吃几口，就把饭菜倒掉 甲：请看小品《小华后悔了》。（五人表演） 乙：是啊，我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节 约的好习惯。 甲：其实，我们的生活中还有很多浪费现象，请一些同学说说。 如：浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知 道关灯、关电扇等。 乙：同学们，我们的生活是富裕了。可是，刚刚发生在四川汶川的 512 大地 震，我想每一个同学都不会忘记。 （幻灯出示一些图片，配乐） 甲：动情讲述：就在这一场突如其来的大灾难中，整个城市坍塌，无数鲜活 的生命被掩埋在了废墟下，刚刚还在教室里专心地做作业，可是瞬间身影无踪； 刚刚还在和同学们热烈地交谈着，可是一刹那却已无声无息……多少孩子不幸成
了孤儿,又有多少父母在痛哭孩子的离去?他们还没领略世界的美好,他们还没 来得及实现自己的理想,可是却永远遗憾地离开了这个世界… 看到这么多无家可归的孩子,看到这么多残缺的家庭,想到己经离我们而去 的同龄人,想到就将到来的“六一”儿童节,处在幸福环境中的我们,有什么感 想呢? 指名说。(如节约一切可以节约的资源,切切实实地为支援灾区做一些事 情) 乙:我想,同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支援。 那么,对于节约,你有哪些金点子? 指名说 举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养 用洗米水刷洗碗筷更干净 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具; 灯泡换成节能灯用电可以省七八成 马桶水箱里放块砖最省水合算 不用电器切断电源能节电10% 甲:看来同学们想的点子还真不少。下面,我们一起来读一读同学们搜集的 关于勤俭节约的名言警句。 新三年,旧三年,缝缝补补又三年。一一南京路上好八连 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。一一李绅 俭朴生活不但可以使精神愉快,而且可以培养革命品质 朱德 鸟美在羽毛,人美在心灵。一个人的价值在于他的才学,而不在于他的衣饰。 一徐特立 俭,德之共也,奢,恶之大也。 《左传》 静以修身,俭以养德。一一诸葛亮 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。一一李商隐 天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。一一陆游 乙:希望同学们牢记这些名言警句,因为节约是一种美德,是一种精神,是 雷锋精神的传承、发扬与光大 甲:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创 建节约型校园是我们每一个横小学生的责任
了孤儿，又有多少父母在痛哭孩子的离去？他们还没领略世界的美好，他们还没 来得及实现自己的理想，可是却永远遗憾地离开了这个世界…… 看到这么多无家可归的孩子，看到这么多残缺的家庭，想到已经离我们而去 的同龄人，想到就将到来的“六一”儿童节，处在幸福环境中的我们，有什么感 想呢？ 指名说。（如节约一切可以节约的资源，切切实实地为支援灾区做一些事 情） 乙：我想，同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支援。 那么，对于节约，你有哪些金点子？ 指名说。 举例：用鱼缸换出来的水浇花更有营养； 用洗米水刷洗碗筷更干净； 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具； 灯泡换成节能灯用电可以省七八成； 马桶水箱里放块砖最省水合算； 不用电器切断电源能节电 10% 甲：看来同学们想的点子还真不少。下面，我们一起来读一读同学们搜集的 关于勤俭节约的名言警句。 新三年，旧三年，缝缝补补又三年。——南京路上好八连 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——李绅 俭朴生活不但可以使精神愉快，而且可以培养革命品质。——朱德 鸟美在羽毛，人美在心灵。一个人的价值在于他的才学，而不在于他的衣饰。 ——徐特立 俭，德之共也，奢，恶之大也。——《左传》 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐 天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游 乙：希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一种精神，是 雷锋精神的传承、发扬与光大； 甲：节约还是一种文化，更是一种责任，培养节约意识，形成节约习惯，创 建节约型校园是我们每一个横小学生的责任
乙:课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品,下面有请他们上 台展示。 (上台展示花篮、笔筒,或旧报纸做成的环保衣服等) 甲:最后有请班主任老师发言 班主任总结发言 同学们,建立节约型社会,创建节约型校园,是一项全方位、全过程,全民 参与的工作。作为一名少先队员,希望我们做到两点:一是“心动“,心里想着 搞好节约,增强节约的主动意识:二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学 地节约。让我们携起手来,从现在开始,从我做起,勤俭节约,共创节约型校园!
乙：课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品，下面有请他们上 台展示。 （上台展示花篮、笔筒，或旧报纸做成的环保衣服等） 甲：最后有请班主任老师发言。 班主任总结发言： 同学们，建立节约型社会，创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民 参与的工作。作为一名少先队员，希望我们做到两点：一是“心动“，心里想着 搞好节约，增强节约的主动意识；二是“行动”，掌握节约方法，做到合理科学 地节约。让我们携起手来，从现在开始，从我做起，勤俭节约，共创节约型校园！